广西陆川县2018届高三上学期期中考试语文试题

广西陆川县2018届高三上学期期中考试语文试题第I卷阅读题

一、现代文阅读（35分）（-）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字,完成1-3题宋代，治理者与被治理者的平等自愿合作关系必须以共利双赢为基础，否则平等自愿合作关系就无法实现,即使暂时实现也很难持久正如宋代耿延年在总结信外I铅山铜场兴衰的原因时指出“惟务与民共利，经久可行不欲专利于官，而有害于民;不欲取办一时，而贻患于后”入中也是如此官府依据入中法招募商人入纳粮草于规定的沿边地点，给予钞引，使至京师或他处领取现钱或金银、盐、茶、香药等，“若官尽其利，则商旅不行”宋初对酒、醋、陂塘、墟市、渡口等的税收，由官府核计应征数额，招商承包商人缴保证金于官，取得征税之权，谓之买扑宋代在买扑承包经营中，官府所定竞标价必须适中，即一方面竞标者以这一竞标价承包后，通过经营可以获取承包利润;另一方面，官府作为招标者，以这一竞标价转让经营权后可以尽可能地获取财政收入最大化这就是“承扑者无破败之患，而官入之利有常而无失也”换言之，竞标价不能太高，否则竞标承包者就很有可能不赢利，甚至亏损另一方面，如竞标价太低，官府作为招标者无法从转让经营权中获得财政收益，同样,这种买扑承包也没必要存在宋代的入中法能较长久地实行一段时期，其基础也是官商双方共利双赢如有一方不能从中获得好处，就会中止双方的平等自愿合作入中法中政府得到的好处甚多，既通过卖茶获利更重要的是又可通过商人解决沿边军需供给难题而对于商人来说，则可获得较丰厚的商业利润相反，入中法的失败，其关键原因就是大量茶引无法兑现茶叶而贬值，使商人无利可图甚至亏本，商人只好退出入中法，中止与政府的合作正如文彦博指出的“非茶法弊，盖昔年用兵西北，调边食急，用茶偿之，其数既多，茶不售则所在委积，故虚钱多而坏法也”宋初以来的矿冶业，不问冶户冶炼的多寡，必须按照国家硬性规定的矿税课额缴纳由于当时技术的限制，难以探明矿藏量，如果实行课额制，很难准确保持官府与坑户、冶户之间共利双赢的合作平衡点，使双方的平等合作关系失去坚实的基础到王安石变法期间，与召募制相结合的分成制便应运而生了，这就是二八抽分制如绍兴七年，朝廷同意“金银坑场并依熙丰法召百姓采取，自备物料烹炼，十分为率，官收二分，其八分许坑户自便货卖”，使官府与坑户、冶户的共利双赢找到了一个“经久可行”的平衡点尤其对于后者来说，避免了因生产不足但课额不减而引起的折业代赔的弊端，坑户、冶户的再生产获得了一定的保证宋代政府在经济活动中确立官民平等自愿合作关系时，重视以共利双赢为基础如在出让坑冶坊场经营权时，注意根据各州买扑坊场历届课利的增减情况，酌中确定一个课利钱数额作为本届承包的最低价南宋政府出卖、出租官田宅时，要求立价“量度适中估价，务要公当，不致亏损公私”，并严防官吏在估产立价中营私舞弊（摘编自方宝璋《略论宋代政府经济管理从统治到治理的转变》）

四、写作（60分）

22.阅读下面一则材料，根据要求作文据调查，高三生活关键词有泪水疲惫欢笑执着超越感伤初心运动友谊无眠竞争实力请从中选择2-3个关键词，表现你的高三生活要求选好关键词，使之形成有机关联；选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字高三语文答案

4.D试题分析A项，“情节起伏”不当；B项，“写出老木人缘好”错误，是为了突出当年人丁兴旺，邻里关系融洽；C项，“直接通过老木的言行刻画”错误，应该是“侧面烘托”

5.

①老态龙钟

②都曾经历生活的辛苦和时代的变迁

③都表现出了忠诚老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人试题分析这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结如此题从“老木忠诚地守候土地、村庄，阿黄忠诚地守候主人”等情节中概括出其“忠诚”的性格特征

6.示例一这是一种发展的退步

①乡村自然的风光和乡村朴素的生活在城镇化进程中逐渐消失

②老木留恋的乡村淳朴融洽的邻里关系随着人们离开村庄而逐渐消失

③老木对家园的难舍，对土地的眷恋，对老伴的念念不忘，这些珍贵的情感将要和这村庄的炊烟一样，渐渐消散，渐渐被人遗忘示例二这是一种时代的进步

①城镇化是历史的必然趋势，离开村庄、土地并不代表着对美好情感的舍弃

②城镇化进程促使人们寻求更好的发展

③城镇化进程促使人们勇于改变生活,创造美好的明天试题分析环境是小说的三要素之一，其作用首先从本身分析，交代人物活动的背景，同时起到烘托、渲染的作用，然后从其它的要素分析，从人物的角度是暗示人物的心理和人物的命运,从情节的角度是推进情节的发展，从主旨的角度是暗示文章的主旨，或是升华主旨

7.D解答此题，应先仔细阅读各选项表述文字，然后在文本中找到相应的的答题区间，再认真加以比较，明辨正误题中，根据“材料二””分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性”的说法可知D项说法错误

8.AE B选项，根据“材料二””分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性”的说法，可知该项“居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果”说法错误，且“新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识”于文无据C选项“所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确”说法有误，原文是“不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为”D选项，错误在于“《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施”，文本是说“（各地政府应当）制定完善的惩罚和奖励的政策措施”

9.

①民众方面增强民众对垃圾分类的认知与实践意识,提高垃圾分类的实践水平增强民众投放垃圾的责任意识；

②政府方面积极推进垃圾分类各个环节的配套衔接工作，提高其运行效率；

③动员民众积极参与、全民参与，落实政府主体责任，坚持政府主导；

④政府还应该最好分类收集与运输的体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施从材料一所列之表可以看出，虽然知道垃圾应该分类的人很多，但仅了解简单分类的人也不少,由此可知还应强化居民垃圾分类的意识；从材料二中“有人说”的话语可知，政府要负起责任；由材料二结尾“各负其责，各尽其力，形成合力”等语可知要大家都尽力

10.C

11.A”以供长辈称呼“错，名供长辈呼唤，字是表示对本人尊重或供朋友称呼

12.C.“听闻守文要率禁兵增援就赶紧逃遁”表述不妥当，与文中“命守文率禁兵数万人赴援，既至，辽人乃去”意思不符

13.

（1）突然与辽兵遭遇，被流箭射中，面色不改，督战愈急，军中佩服他的胆量（卒、为所、挠、服各1分，大意1分）

（2）在此之前，戌守边关的将领常常招引敌人来求取战功，河朔各州几乎没有安宁的年岁（戍边者，定语后置，1分；致，1分；以，1分；殆，1分；大意1分）文言文翻译郭守文，并州太原人他的父亲郭晖，跟从周太祖征讨河中，战死守文当时十四岁，居丧尽礼，悲伤异常身形毁损周太祖可怜他，把他召到军中广顺初年，补官任左班殿直，宋朝初期，升任西头供奉官蜀地平定后，升任为简州知州当时剑门外有很多贼寇,守文把他们都招附了跟从曹彬等人平定金陵，护送李煜到京城当时李煜因为拒命非常自惭，不愿活着见太祖守文观察得知，于是对李煜说“国家只求恢复国土，天下太平，哪里还有后到而受责呢？”李煜才安心太平兴国初年，秦州降附朝廷，蕃部骚动，朝廷命守文乘驿车前去抚谕，西夏悦伏太平兴国三年夏天，汴河在宁陵决口，朝廷征发宋州、亳州壮丁四千五百人去堵塞,命令守文主管这个工程这年冬天，他又与门副使王件、西八作副使石全振监督在灵河县的黄河决口的堵塞工程太平兴国八年，黄河在滑州房村决口，朝廷调发土卒堵塞，命令守文主管这一工程辽人侵扰雄州，朝廷命令守文率领数万禁兵赴援，守文率兵到雄州后，辽人就逃走了雍熙二年，诏令守文率兵屯守三交，不久加职兼任武州团练使遇西夏军队扰攘边境，朝廷命令守文率领军队前去抵抗，打败夏州盐城镇岌罗腻等十四族又打败口羊嵬族，把他们全部杀死各少数民族部落非常恐惧，相继来投降，西部边境于是安宁下来雍熙三年春天，宋军大举北伐，任命守文为幽州行营前军步军水陆都监与辽兵遭遇，被流箭射中，面色不改，督战愈急，军中佩服他的胆量端拱初年，改任宣徽南院使、镇州路都部署这年冬天，辽军骑兵南下侵犯，守文率兵在唐河大败辽军端拱二年十月，去世，终年五十五岁太宗哀悼痛惜,追赠侍中，赐谥号为忠武，追封谯王，派中使护送，归葬京城在此之前，戍守边关的将领常常招引敌人来求取战功，河朔各州几乎没有安宁的年岁歧沟关失败后，于是命令守文以朝臣身份统率军队镇守常山来处理边事守文死后一个多月，中使自北边回来说“守文死后，军士们都流涕痛哭”太宗问“为什么会这样？”中使回答说“守文把所得俸禄赏赐全部犒劳士卒，他死的那天，家里没有多余的财物”太宗叹息了很久，赐给他家五百万钱，替真宗娶他的女儿为夫人，就是后来的章穆皇后

14.选C3分，选E2分C项应为“虚写黄牛峡水声回响不绝，实写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳”E项“感情激昂”有误，全诗感情深沉委婉

15.

①对国家战乱动荡、人间世事沧桑的忧愤首联诗人叹息干戈遍地的今天，老莱子彩衣娱亲的美谈已经很难找到；

②对骨肉同胞的思念，对家破人散的哀痛颔联写自己与弟妹离散，朋友韩十四与父母不知哪里相见；

③与朋友分别的离愁别绪颈联写朋友离去后，诗人依然凝想入神；

④对朋友的勉励之情劝告朋友分别之后各自努力，珍重前程；

⑤对未来的担忧世事难料，担心不能与韩十四一同回乡答出其中3点即得6分，每点2分，其中“感情”1分、“结合诗句分析”1分

16.1黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援2则素湍绿潭，回清倒影3万里悲秋常作客

17.B

①微不足道足，值得；微小得很，不值得一提，指意义、价值等小得不值得一提与此句“含量”语境不合，此处宜用“微乎其微”

②当仁不让原指以仁为任，无所谦让；后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让；根据语境“当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出，以自己丰富的经验带领年轻选手冲击冬奥会时，她当仁不让地回到了中国短道队的集体里”可以看出，此处用“当仁不让”来形容“杨扬主动去做自己该做的事”符合语境；§穿靴戴帽比喻写文章或讲话中套用一些空洞说教

④蔚为壮观形容事物美好繁多，形成盛大壮丽的景象，给人一种盛大的印象也作“蔚为大观”感情色彩错

⑤身体力行亲自参与实践；使用正确

⑥不合语境一见如故初次见面就很投缘，像老朋友一样，句中两人曾经同学

18.BA逻辑错误，应该是先个人再国家民族；C错，语意重复，“妇孺”中的“孺”即“儿童”之意D杂糅“受台风‘天鸽’影响下去掉“下”字

19.CA项“抛砖引玉”运用不得体，“抛砖引玉”是比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品B项“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物D项“呼吁”用于请求援助或主持公道，用在此处，不得体，应改为“欢迎”

20.答案

①何者为本，何者为末（2分）

②两者是主从（或主次）、轻重关系（意思对即可）（2分）

③若只注意到末,根本就会失落（注意句式与前文一致，2分）

21.在教师的指导下，学生依次完成研究性学习的定题、分组和调研工作，最后和教师一起进行合作评价（内容完整3分，表述准确、语言连贯2分）

22.【审题提示】本段文字的含义比较明了，不会有审题难度在审题时要抓住“免费”、“珍贵”这两个关键词，弄清它们之间的关系免费的不一定是珍贵的，珍贵的往往是免费的，只要你愿意，就能拥有若选取议论文体，可采用由此及彼、由表及里的思维方式去阐述二者关系，渗透自己的哲理思考可抓住立意中的一个方面来写，使文意集中、深刻，不可面面俱到，全面开花若选取记叙文体，可由“免费”与“珍贵”的关系点击现实生活，写自己的生活体验，或别人演绎的真情笃意的生活故事

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.宋用兵西北，商人到沿边地点入纳粮草换取茶引，但手中持有的大量茶引因无法兑现茶叶而贬值，这是入中法失败的关键原因B.在对酒、醋、陂塘、墟市、渡口等的税收买扑承包中，如果官府竞标价定得低，承扑者在经营过程中就不会有亏损破产的担忧C.王安石变法期间，实行分成制，允许坑户依法采矿、冶户自备物料冶炼，官府只抽取二分税,一定程度上保证了矿业的再生产D.宋代的二八抽分制与召募制相结合，恢复了官府与坑户、冶户的平等合作关系，也重新找到了共利双赢“经久可行”的平衡点

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.治理者与被治理者之间只有共利双赢，才有可能实现并维持平等自愿合作关系在总结铜场兴衰原因时，耿延年也指出了这一点B.在买扑承包经营中，宋政府要最大限度地获取财政收益，做到“有常而无失”，就必须在转让经营权招标时确定适中的竞标价C.宋朝初期，政府主要考虑国家的财政收益，硬性规定缴纳矿税课额，很难保证官府和坑户、冶户的利益，也影响了宋代矿冶业的发展D.为了严防官吏因营私舞弊而致公私双方的利益受损，南宋政府在进行出卖、出租官田宅等经济活动时，要求估价适中，立价公当

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.宋代推行入中法，政府收获甚多政府发放钞引让商人兑换茶叶，从中获利;更重要的是可以借助商人之力，解决边境军需供给难题B.入中法能在较长一段时期内顺利实行，是以官商共利双赢为基础对商人而言，能够有利可图，自然不会退出入中法，中止与政府的合作C.二八抽分制是宋政府与矿冶业主之间的利润分成制度，它最大的优点是在课额不减的情况下，避免了因生产不足而引起的折业代赔的弊端D.在出让坑冶场坊经营权、核计应征数额时，宋政府重视承包商的利益，根据各州历届买扑课利的增减情况，酌定了一个适中的承包价

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4-6题渐渐消散的炊烟老了这是老木最近的发现慢慢地，就没了热度，还怕冷，把云彩当衣服裹在身上还没了力气，直往西山里坠老木挤巴几下眼睛，定定神，继续往山凹里望记得还是放牛娃的时候，也喜欢坐在这块大石头上，往山凹里望那片竹林里，是二蛋、毛哥和三顺的家那长有一大团雪白梨花的梨树后面，是瞎眼奶奶家，眼睛虽瞎着，却灵醒得很，还没靠近梨树呢，就戳着棍子叫骂开了，龟孙子，又磨牙了吗但真到梨子大了熟了，每家每户的娃，人手一个是棍打不动的那是小琴的家，她的笑声最好听那是黑妹家的两间茅草屋,她家最穷，她也最不讨人喜欢老木闭着眼都能指出各家的位置小时候，老木还和伙伴玩过这样的游戏，就是根据各家屋顶上冒出来的炊烟，猜各家在烧什么好吃的东西老木是赢得最多的，也正是这一点，让伙伴们对他佩服得五体投地老木笑了，露出豁了牙的嘴其实那算不上什么秘密的那时候，没有哪家有大鱼大肉吃，除了玉米、南瓜和山芋，其他的就是想吃也吃不上谁家种了什么东西，什么东西种得多，哪天又收获了什么，在村子里窜上窜下的老木能不知道吗？鼻子长，才是老木的神通可如今不行了，那些像树林一样密的炊烟呢？怎么就不见了？二蛋的儿子是包工头，在城里买了房子，把二蛋老两口给接走了；黑妹考上了大学，据说当了官，早就把家给搬到了省城；瞎眼奶奶的儿子媳妇和孙子孙媳妇都在外打工，那一树梨子早就没人管了；三顺家的小子是最迟去打工的，据说也混得不错，一家人都带出去不说，连山场和田地都不要了一个个乡里乡亲，都只剩下印象了，而且越来越模糊每次走过已经不再有人居住的老宅，老木都会站上半天，总感觉门会突然打开，会有人笑嘻嘻地走出来，叫老木进去坐坐，喝口水，唠上一时半会可除了一刻不离跟随自己的阿黄，什么也没有总是阿黄的几声叫，把老木给唤醒，滞重的脚步才继续缓慢挪动汪，汪，汪阿黄在叫了，有气无力的，就在身边以前的阿黄可不是这样记得儿子媳妇才出门那会，有老伴陪着，倒没感觉什么地种着，田耕着，孙儿孙女带着，照样其乐融融，只是多受些累，但老木心里踏实一场病，把老伴给送到了山上，再也不回来了儿子媳妇要老木一起出门，说一家人在一起放心，可老木不愿意老木舍不下那几间土屋，只有在那屋里，身心才舒坦；舍不下田地里用汗水浸泡的庄稼，那也是儿女呀，是自己的根；舍不下屋对面山上孤零零的老伴，谁去给她清除坟头上的杂草阿黄是老伴走后的第三天头上出现的瘦得皮包骨头，一身的痢子，是老木治好了它的病，然后收养了它，从此形影不离老木到哪，阿黄一准到哪，听到阿黄的叫声，老木才踏实可阿黄的皮也塌拉下来了，越发灰暗，声音早没了洪亮，以前一叫就是高亢的连声，现在成了短促沉闷的一下一下了柿子树后面，有炊烟升起来了，若隐若现，淡淡的白老木来劲了，仔细地瞅老木站起身来,想看清楚，到底是哪一家老木成木桩了，好半天才跌坐回冰冷的石头，那是李家的女儿在给她娘做“三七”，根本就不是什么炊烟想到李家嫂子的过世，老木又添了心事全庄子的人都来了，还站不满一堂屋最关键的，是没几个能做事的人一个个佝腰驼背，稍微出点力，就动弹不了了该走的程序省了大半，将就着才把人送上了山，抬棺的本家老二还闪了腰等自己老了的时候，儿子媳妇又到哪张罗帮忙的人呢？听说城里都是火化，以前老木一听到火化就动气人活一辈子吃苦受累也就罢了，死了连个全尸都没有，造孽呀可现在老木不这样想了，人死了，还知道什么呢，能肥几棵庄稼也算是做了好事烧就烧吧，总比没人料理要好山凹里终于有炊烟袅袅地升起来了，甚至没有老木抽的烟锅里的烟浓厚，就那么稀稀落落着,不用风，转眼即逝阿黄也沉默了，一双浑浊的老眼默默地望，老木也是，直到暮色像沉重的幕布，缓缓合拢……

4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）A.小说主要叙写了老木的所见所忆所感，情节起伏，结构紧凑，语言朴实，主题鲜明B.每次走过无人居住的老宅，老木都会停留，觉得会有人走出来叫自己进去坐坐，写出老木人缘好，广受乡亲欢迎C.小说除塑造老木这一形象外，还直接通过老木的言行刻画了一个与老木形影不离的阿黄的形象D.小说以“渐渐消散的炊烟”为题，暗示村庄的人越来越少，表现出老木对故土的依恋，引发读者对时代变迁的感叹

5.小说中老木和阿黄的形象有哪些相似之处？请结合文本作简要概括（5分）

6.本文以“渐渐消散的炊烟”来反映农村人口渐渐向城镇转移、村庄渐渐消逝的城镇化事实有人说，这是一种时代的进步，但也有人说这是一种发展的退步，你是怎样认为的？请结合小说内容加以分析（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）材料一随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大，部分城市在市郊露天堆放垃圾，对天气、土壤、水的环境造成污染大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区漫延垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认，分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”才居保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果材料二笔者所在的小区，居民楼前三个垃圾桶分别表示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃圾可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起，一扔了之问及原因时，有人说“我辛辛苦苦分了类,环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义？”这种现象可以说是屡见不鲜，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，包括分类投放、分类收集、分类运输、分类处理，各个环节必须分配套衔接，才能高效运行分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任分类投放是参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性前不久，国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》，给出了我国推进垃圾分类的总体路线图但是，这一方案即使再科学合理，如果缺乏全民动员、全民参与,也难以由蓝图变为现实我们应当认识到，生活垃圾虽然有资源属性，但污染属性更不可忽视不按要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，责无旁贷当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府主体责任，坚持政府主导，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设，同时制定完善的惩罚和奖励的政策措施随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步，普遍推行垃圾分类制度的条件已经成熟重要的是，居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧！各负其责，各尽气力，形成合力，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期（摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》，2017年5月6日《人民日报》）

7.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解，不正确的一项是（）（3分）A.大多数民众都知道垃圾分类的概念，而

50.9%的民众“仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”

8.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本不了解和从未进行分类的都是少数C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性D.居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要原因

9.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（）（）（5分）A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集的意识C.生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况，《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施E.《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注10怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类？请结合材料简要概括（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成10T3题郭守文，字国华，并州太原人父晖，从周祖征河中，战死守文年十四，居丧哀毁，周祖怜之，召隶帐下广顺初，补左班殿直宋初，迁西头供奉官蜀平，迁知简州时剑外多寇,守文悉招来集附从曹彬等平金陵，护送李煜归阙下时煜以拒命颇自歉不欲生见太祖守文察知之因谓煜曰国家止务恢复疆土以致太平岂复有后至之责耶煜心遂安太平兴国初，秦州内附,蕃部骚动，命守文乘传抚谕，西夏悦伏三年夏，汴水决于宁陵，发宋、亳丁壮四千五百塞之,命守文董其役是冬，又与阁门副使王优、西八作副使石全振护塞灵河县决河八年，滑州房村河决，发卒塞之，命守文董其役辽人扰雄州，命守文率禁兵数万人赴援，既至，辽人乃去雍熙二年，诏守文率兵屯三交，俄加领武州团练使属夏人扰攘，命守文帅师讨之，破夏州盐城镇岌罗腻等十四族又破峰嵬族，歼焉诸部畏惧，相率来降，西鄙遂宁五年春，大举北伐,为幽州道行营前军步军水陆都监卒与辽人遇，为流矢所中，气色不挠，督战益急，军中服其量端拱初，改南院使、镇州路都部署是冬，辽骑南侵，大破之唐河端拱二年十月，卒，年五十五太宗悼惜之，赠侍中谥忠武，追封谯王，遣中使护丧，归葬京师先是，将臣戍边者多致寇以邀战功，河朔诸州殆无宁岁既败岐沟关，乃命守文以内职总兵镇常山以经略之守文既丧月余，中使自北边来言“守文死，军士皆流涕”帝问“何以得此？”对曰“守文得奉禄赐斐悉犒劳士卒，死之日，家无余财”帝嗟叹久之，赐其家钱五百万，为真宗纳其女为夫人，即章穆皇后也（节选自《宋史郭守文传》）•

11.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.时煜以拒命颇自歉/不欲生/见太祖/守文察知之/因谓煜曰/国家止务恢复疆土/以致太平/岂复有后至之责耶B.时煜以拒命/颇自歉/不欲生见太祖/守文察知之/因谓煜日/国家止务/恢复疆土/以致太平/岂复有后至之责耶C.时煜以拒命颇自歉/不欲生见太祖/守文察知之/因谓煜曰/国家止务恢复疆土/以致太平/岂复有后至之责耶D.时煜以拒命/颇自歉/不欲生/见太祖/守文察知之/因谓煜曰/国家止务/恢复疆土/以致太平/岂复有后至之责耶

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.字，是男子20岁（成人）举行加冠礼时所取，女子15岁许嫁举行笄礼时所取，以供长辈称呼B.居丧，古代为直系亲属（父母或祖父母）服丧，尊亲死后，在家守丧，不办理外事根据生者和逝者亲疏关系的远近，居丧时的丧服分为五个等级，依次为斩衰、齐衰、大功、小功和缄麻C.阙下，阙本指皇宫门前两边供瞭望的楼，阙下则一般指帝王所居之处，后来又常常借指朝廷D.谥号，古代帝后、诸侯、卿大夫等死后，朝廷会根据他们的生平行为给予称号以褒贬善恶文中的“忠武”和“章穆”都是表示褒扬的谥号

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.守文年少从军，为朝廷出力14岁时其父就随周祖征战而死，守文居丧尽礼，悲伤异常身形毁损周祖怜悯其丧父之痛，将其召至军中，不久补任左班殿直的职务B.守文善于治水，能造福一方汴河决口时，郭守文受命负责监督管理宋州、亳州堵塞决口任务，之后又两次参与负责其他河流决口任务C.守文讨贼平寇，有军事才能守文担任简州知州时，招降了剑门外的很多贼寇；辽兵袭扰雄州时，听闻守文要率禁兵增援就赶紧逃遁D.守文关爱士卒，受皇帝褒奖守文得到的俸禄赏赐全部用来犒赏慰劳士卒，到去世的时候家里都没有余财皇帝感怀良久，并对守文的家人进行嘉奖

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

（1）卒与辽人遇，为流矢所中，气色不挠，督战益急，军中服其量

（2）先是，将臣戍边者多致寇以邀战功，河朔诸州殆无宁岁

（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面古诗,完成14—15题送韩十四江东觐省

①杜甫兵戈不见老莱衣

②，叹息人间万事非我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？黄牛峡

③静滩声转，白马江

④寒树影稀此别应须各努力，故乡犹恐未同归注

①韩十四名不详，十四是指他的排行

②老莱衣传说春秋时代楚国隐土，七十岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，欢娱他的双亲

③黄牛峡长江峡名，在今湖北宜昌西韩十四去江东探亲要经过此地

④白马江在蜀州（治所在今四川崇庆）东北十里处，当时诗人寓居于此

14.下列对本诗的理解不正确的两项是（）（）（5分）A.首联苍劲中蕴藏一股郁抑之气，暗扣题目，交代背景，揭示战争把天伦之乐、甚至人间万事都破坏的现实B.颔联写自己与朋友的经历，前后形成流水对，用自己的经历引出对方的遭遇，宾主分明，寄寓遥深，一气流贯C.颈联虚实结合，实写黄牛峡水声回响不绝，虚写稀疏的树影在白马江边掩映摇曳，秋意更深,景象更觉怅然D.尾联“此别”总括前面离别的情景，“各”字收束全诗，“犹恐”二字与“叹息人间万事非”前后呼应，意味深长E.本诗是一首送别诗，但不像一般送别诗那样凄凄惨惨戚戚，诗人用笔苍劲，伸缩自如，感情激昂，可谓送别诗中的上乘之作

15.全诗表达了诗人哪些情感？请结合诗句分析（6分）

（三）名篇名句默写（5分）

16.补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》中，用连禽、兽都难以越过蜀道中的高山来衬托蜀道难的两句是

（2）在《登高》中，杜甫以“”一句抒发了自己漂泊异乡的苦闷与惆怅

（3）郦道元在《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子At・/________o第n卷表达题

三、语言文字运用（20分）

17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）

①微量元素虽然在人体内的含量微不足道，但与人的生命和健康息息相关，如果微量元素缺乏,会造成特殊的生化紊乱、病理变化及疾病

②当杨扬得知中国体育代表团需要她再次复出，以自己丰富的经验带领年轻选手冲击冬奥会时，她当仁不让地回到了中国短道队的集体里

③改进作风必须改进文风，要防止和克服的是穿靴戴帽、堆砌材料、空话连篇、套话成串、“大而全”、“小而全”等言之无物的八股文

④在静安区某停车场内，上万辆共享单车因违规停放被统一集运到这里，各色各样，密密麻麻,野生藤蔓随意缭绕，从空中俯瞰蔚为壮观

⑤每到3月12日，许多人自发走到义务植树的行列中，栽种一片新绿；就连各国政要也都身体力行，用实际行动呼吁大家保护绿色家园

⑥昨天偶遇睽违多年的老同学，长期分别，短暂相聚，我们却没有拘谨不适，反而一见如故，相谈甚欢，忆起彼时的人事物情，不觉失笑A.

①④⑥B.

②③⑤C.

①②⑤D.

③④⑥

18.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.文化自信，对于行进在实现自己伟大梦想征途中的民族、国家意义重大，对于实现潜能、追求幸福的个体更是不可或缺B.55年来，河北塞罕坝林场的建设者创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念C.22日浙江金华东阳市画水镇画溪二村一民房突发火灾，消防战士及时搭建一条生命通道，成功救下了3名妇孺儿童D.据广铁集团最新消息，受台风“天鸽”影响下，广铁集团决定自8月23日5时起，对管内部分线路采取列车停运措施

19.下列各句中，表达得体的一句是（3分）A.李教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界B.志愿者为留守儿童们送礼物，小源领到礼物非常高兴，他说“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了”C.令爰出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模D.本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字（6分）类比是中国人的基本思维模式之一以树木作类比，一个事物之中，主要且重要的部分称为本,不重要的、附属的称为末但是一

①，则须由作此类比的人来作价值判断才可确定一旦本末确定，也就形成了本末的两重关系从重要性来说，

②；从相关性来说，两者是连带、因果关系如果掌握了本末也就自然得以掌握这就是俗话说的“擒贼先擒王”；反之,

③,这就是俗话说的“拣了芝麻丢了西瓜”这个思维架构，显示了中国人重根源、重本质、生基础的态度

21.下面是某中学高一年级拟定的研究性学习流程图，请根据这个流程图拟写一则说明文字,要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过40字（5分）。