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文本内容:
对于环保认知的深度、广度和准确度还有所不足拥有较高的环保期望，但自我行为约束意识较差，可见，人们对周边生态环境越来越重视，环保期望越来越高，并不能体现出令人满意的环保认知度B项,在生态治理的实践中积极完善环保奖惩机制与强化全民生态行为的主体自觉性不存在必要条件关系，如文中还提出各种积极的政策鼓励并培育绿色生活方式”等内容C项，比其他形式能更有效地调动群众的积极性错误，文中没有将建立民间环保组织这种形式和其他形式进行比较
2.C C项，用大量篇幅阐述生态理论错误文中更多的是紧密结合现实问题展开论述
3.A A项，不是去关注负面环保问题说法错误文中但多数人更关注一些负面环保问题意为在对待负面环保问题与正面环境议题上，不应该只关注负面环保问题
4.B B项，文昌卫星发射中心，满足各种倾角卫星的发射需求错误，肯否失误，文昌卫星发射中心属于陆地发射点，不能“满足各种倾角卫星的发射需求
5.D D项，同时也显示了中国航天人对主宰世界航天领城的信心错误，曲解文意，未来更有可能中国航天主宰世界航天领域”是台湾《旺报》的评价，并非中国航天人的想法
6.
①中国航天人的努力尤其是第一代航天科学家从零开始的艰辛付出，以及他们对国家民族的责任感和对航天事业的极大热情
②国家综合实力的提升雄厚的经济力量为航天事业的发展奠定了经济基础
③中国航天技术的不断创新从起步阶段的举步维艰到海上发射的众多突破，都是技术创新的结果
7.B从小说后面的部分可以看出“麻雀并没有离开农村，也不是早已忘记了“晶晶
8.
①满怀理想时麻雀爱晶晶，晶晶也爱主人晶晶”是他的伙伴，是他的精神寄托，是他患难与共的伴侣，他们之间达成了不需任何言语就有的默契
②被招工和进城闹腾得他周身疲惫时麻雀对晶晶是难舍难分而又无可奈何麻雀为了达到自己的目的，忍痛把心爱的晶晶送给招工的师傅，送到遥远的北方去
③见到晶晶死于自己的枪口下时理想幻灭的麻雀感到了沉痛，进而引起了对生活深邃的思索，麻雀的灵魂重获新生，他回到了乡村的怀抱
9.小说采用双线结构
①一条情节线索是一只取名为“晶晶的鸽子，它被主人送给了喜欢鸽子的招工师傅，带到了遥远的北方，但它从新主人手里逃出，并开始了艰难的寻找与飞行，最后晶晶”死在了“麻雀的枪口下
②另一条情节线索是一个外号叫麻雀的知青，在“鸽子外交”同样失败后，他沉沦了，开始消极地反抗，执行所谓新战略作品最后，晶晶”从遥远的北方飞回来，被麻雀一枪击毙
③这两条情节线索交织穿插，相互补充，相互映衬，使作品成为了统一的整体；这样安排避免了平铺直叙，深化了小说的主题io.B清宁初是年号，前边后边都应断开，南院宣徽使事为官职，中间不能断开
11.C耶律俨能被皇帝选为顾命大臣，说明他是才德俱佳之臣其中，顾命，是顾惜生命之意错，应是临终遗命之意
12.D又因为有文采而被皇帝称有上相的征兆，并被赐予要职不合文意，根据原文意思皇上晚年厌倦于政事之辛劳,在用人上自己无法择定时，便下令各人分别掷骰子，对点力占优者授予重职
13.
（1）皇帝诏令耶律仲禧偕同乙辛审讯，牵连许多无罪之人，未能昭雪更正（矮r,审讯「蔓引，牵连「‘雪，昭雪更正,洗除）
（2）铲除积习弊政，上奏确定课税的定额，增加州县长官的俸禄，全部事情都得以施行（刮剔，铲除；课,赋税；”益增加）
14.C A项，以蝉的彳导意’烘托自己病愈后的愉悦心境错误，应为反衬自己的落寞，有人不如蝉的况味B项，自娱应为自我排遣，借酒浇愁，梦醒后应是心中充满愁思，同时与快哉’一词相合错D项，末句以景结情，含无尽之意于言外”错误，末句应为直接抒情，不是以景结情、
15.
①怀乡思归之愁清蝉生逢其时其地，自然得意，而自己客居他乡，征尘断处见归程故园又负黄华约流露思乡心切之愁
②迟暮之憾鸦投古刹，落日余晖，透露出时不我与的迟暮之憾
③失意之恨蝉的得意反衬诗人的失意，秋风发上生含年华空迸，一事无成的失意之恨
16.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯同是天涯沦落人相逢何必曾相识斯是陋室惟吾德馨
17.C根据因果逻辑事理关系，因为气温骤然上升直接导致各种毒虫活动加剧「毒虫活动加剧导致疾病增多「疾病增多的结果是直接威胁人类健康与安全；这里，健康与安全存在递进关系，安全应放在最后
18.B猜想”是因为对一个研究对象有了充分的了解，才做出的一个还不能得到结果的想法「想象更侧重主观方面；题中对于端午日时间性质更侧重主观臆断，因此第一空用想象更合适制造”的对象一般为机械设备等具体有形的东西「创造”多指抽象的艺术活动、理论等；第二空修饰的对象为“民俗活动，应该用创造〃不谋而合〃，事先没有商量过，意见或行动却完全一致「殊途同归〃，指通过不同的途径，到达同一个目的地比喻采取不同的方法而得到相同的结果第三空所在句子介绍的是不同方法目的作用相同，应该用殊途同归、截然相反指完全对立「‘截然不同只认为二者不一致，有分歧第四空选择词语时照应下文的生产方式不同，应该选与之结构对应的“截然不同
19.C B、D项，个别北方地区语序不当，应改为北方个别地区；提高……气氛搭配不当，应改为烘托……气氛上文语境为南方河流众多，很早就有端午竞渡活动”，介绍北方时，语意结构应与之照应，应该表达成北方个别地区也……，因此，排除A
20.那就是愉快则为审美人生精神性的乐有高低之别
21.运用税收杠杆，限制房产租金，建设福利住房
22.切题立意
1.公德面前，持守弱德而前行坚守自己的信念与原则，尽责而与世无争，做好自己拟题私德有底，公德不亏；坚守弱德，砥砺前行；坚守本心，奉献自我
2.公德面前，做好自己，需有群德拟题心中有他人，才是合格人；超越个人，守卫群体
3.人是社会中的人，公德面前，做好自己，不仅要持守弱德，还要尽守群德拟题〃弱〃〃群之德，相辅相成;各美其美，美美与共;始于〃弱德〃,终于〃群德〃参考译文耶律俨，字若思，析津府人本姓李父仲禧，重熙年间开始任官清宁初，任同知南院宣徽使事四年
（1035）,在鸭子、混同二水之间筑城，拜为北院宣徽使咸雍初，因误奏事情获罪，出贬为榆州刺史不久诏令官复原职，迁为汉人行宫都部署六年
（1037）,赐给国姓，封韩国公，改任南院枢密使当时枢密大臣耶律乙辛等人诬陷皇太子，诏令仲禧偕同乙辛审讯，牵连许多无辜之人，未能昭雪乙辛荐举仲禧可委以重任，拜为广德军节度使，再度担任南院枢密使，去世，谥曰钦惠耶律俨仪容俊秀严整，好学，有名，咸雍年间中进士任守著作郎，补为中书省令史，以勤勉机敏著称大康初，历任都部署判官、＜作少监后来两府奏事，论列群臣之优劣，唯独称赘耶律俨才能出众改任少府少监，知大理正，赐给紫色公服六年
（1080）,迁大理少卿，上报对狱案的处理意见十分公平次年，升任大理卿遭逢父丧去职服丧，道宗强夺其服，任为同签部署司事大安初，任景州刺史约束官府衙役，拘禁那些强横狡猾不守法之人，抚恤老人和穷人，不上数月，清明的政声已开始传播开来，郡中人为他刻石颂扬德政二年
（1086）,改任御史中丞，诏令查究上京的积压案件，平反了很多冤案，任同知宣徽院事，提点大理寺六年
（1090）冬，改任山西路都转运使铲除积习弊政，上奏确定课税之定额，增加州县长官的俸禄，一应事情都办理了下来寿隆初，授任枢密直学士遭逢丁丧辞官，不久征召官复原职宋人攻夏，李乾顺派使者请我国从中和解，皇上命耶律俨到宋国为他们讲和，拜为参知政事六年
（1100）,皇上临幸鸳鸯泊，征召他到内殿，询问政事皇上晚年厌倦于政事之辛劳，在用人上自己无法择定时，便下令各人分别掷骰子，对点力占优者授给官职耶律俨曾经掷得胜采（大点力），皇上说“这是首相的征兆！”迁任知枢密院事，赐号经邦佐运功臣，封越国公修纂《皇朝实录》七十卷皇上病危，耶律俨与北院枢密使阿思一同接受遗诏乾统三年
（1103）,徙封为秦国公六年
（1106）,封漆水郡王天庆年间，因为生病，天祚帝命他乘小车入宫朝见病重，皇上派太医前往诊视逝世，追赠尚父，谥曰忠懿作文范文修弱德之美，立群德之则（标题对称，二者皆包含其中）《道德经》中有这样一句话“人之生也柔弱，其死也坚强草木之生也柔脆，其死也枯槁顾强大处下，柔弱处上”这句话的意思是人活着的时候身体是柔软的，死了变得僵硬；草木生长时是柔软脆弱的，死了以后变得干硬枯槁了所以说有时候“弱”并不是处于下势，反而占了优势（弓I《道德经》阐释弱之辩证意义）公德也是一样它有两种说法一是“弱德”，一是“群德”弱德的“弱”是懦弱吗？当然不是，“弱”是逆境中的坚守，热烈中的清醒，躁动中的自持“弱德”的价值就在于，强调行使权利、主张诉求应有边界意识，不以个人举止打扰别人权利，不因自我存在妨碍他人自由“群德”侧重向善而为、见义敢为，达成的是公益众利的和合共进，是一种大爱“壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄”的报国之心，“挽将天上银河水，散作甘霖润九州”的为民之情，“君子成人之美，不成人之恶”的修身之要，体现的都是“群德”（对比论证公德的两种说法，指出弱德之价值，群德之大爱）人无德不立，足以见德之于人的重要性生而在世，我们应当以“弱德”为立身之本现代社会大多数人都缺乏对“弱德”的持守，生活中随处可见的插队、闯红灯是其表现；高铁霸座，肆意推操公交司机是其表现；广场舞扰民，景区刻字是其表现究其原因，是我们缺乏对“弱德”的持守，把自己看得太重，忽视了别人叶嘉莹先生曾说“我不想去争什么，只是把自己把持住了，在任何艰难困苦中都尽到自己的社会责任”这就是“弱德”，把持住自己，不因自己妨碍别人（反面论证〃弱德“，〃弱德”缺失，便是缺德）“群德”中的“群”字就可表明我们应把自己置身于群体中我们的生活离不开群体生活，应当以“群德”为修身之则别林斯基曾说“人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实“是的，一个人的才能永远不能超越集体的力量社会在进步，人们之间的关爱却在逐渐消失大部分人都是“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”遇见摔倒的老人，路人匆匆而过，吝啬自己那一点点去扶一下的时间；看见有人遭遇社会黑暗时，旁观的众人“事不关己，高高挂起”这是什么，这是群德的缺失（引名言警句，论证“群德”为修身之则）高度发展的物质社会，离不开现代化精神的灌溉社会发展，逐渐趋近于“群”，“共享单车”“共享经济”“命运共同体”等等都彰显着我们逐渐凝聚成一个大的群体可见在逐渐养成“弱德”的同时，我们更应具备“群德”，这是我们祖国团结强大起来所必需的（“二德”相辅相成，要求我们既要修〃弱德“，又要提倡“群德〃；既要立足自身又要着眼世界）“弱德”与“群德”，一个突出主动修身，一个突出主动为善；一个各美其美，一个美美与共，二者兼得，合舟共济，一定会培育出无比绚烂的道德之花（坚持〃二德“双修，不断规范丰富自己，努力为国家和社会贡献出自己的一份力，让道德成为人生最华丽的篇章）8•请简要分析“麻雀”对“晶晶”的心理变化过程（6分）
9.双线结构是这篇小说结构的鲜明特色，请结合作品简要分析（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10---------13题耶律俨，字若思，析津人本姓李氏父仲禧重熙中始仕清宁初同知南院宣徽使事四年城鸭子混同二水间拜北院宣徽使咸雍初，坐误奏事，出为榆州刺史俄诏复旧职，迁汉人行宫都部署六年，赐国姓，封韩国公，改南院枢密使时枢臣乙辛等诬陷皇太子，诏仲禧偕乙辛鞫之，蔓引无辜，未尝雪正乙辛荐仲禧可任，拜广德军节度使，复为南院枢密使，卒，谥钦惠俨仪观秀整，好学，有诗名，登咸雍进士第守着作佐郎，补中书省令史，以勤敏称大康初，历都部署判官、将作少监后两府奏事，论群臣优劣，唯称俨才俊改少府少监，知大理正，赐紫六年，迁大理少卿，奏瀛详平明年，升大理卿丁父忧，••夺服，同签部署司事大安初，为景州刺史绳胥徒，禁豪猾，抚老恤贫，未数月，善政流播，郡人刻石••颂德二年，改御史中丞，诏按上京滞狱，多所平反同知宣徽院事，提点大理寺六年冬，改山西路都转运使刮剔垢弊，奏定课额，益州县俸给，事皆施行寿隆初，授枢密直学士以母忧去官，寻召复旧职宋攻夏，李乾顺遣使求和解，帝命俨如宋平之，拜叁知政事六年，驾幸鸳鸯泳，召至内殿，访以政事帝晚年倦勤，用人不能自择，令各掷骰子，以采胜者官之俨尝得胜采，上日“上相之征也！”迁知枢密院事，赐经邦佐运功臣，封越国公修《皇朝实录》七十卷帝大渐，俨与北院枢密使阿思同受顾命乾统三年，徙封秦国六年，封漆水郡王天庆中，以疾，命乘小车入朝疾甚，遣太医视之薨，•••赠尚父，谥日忠懿节选自《辽史•耶律俨传》）
10.下列对文中画波浪线部分的齿句，正确的一项是（3分）A.父仲禧/重熙中/始仕清宁/初/同知南院/宣微使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使B.父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使C父仲禧/重熙中/始仕/清宁初同知南院宣徽使事/四年/城鸭子/混同二水间/拜北院宣徽使D.父仲禧/重熙中始仕/清宁初/同知南院/宣徽使事/四年/城鸭子混同二水间/拜北院宣徽使
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.赐紫，唐宋三品以上官，公服为紫色，官位不及而有大功，也可赐紫，以示尊宠B.夺服，是中国古代礼俗，指丧期未满，官员应诏除去丧服，出任官职也叫夺情C.顾命，是顾惜生命之意，耶律俨能被皇帝选为顾命大臣，说明他是才德俱佳之臣D徙封，是指有爵位者，从原封地改封其他地区从西汉初年到清末此类情况很多
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.耶律俨勤敏有才，清明公正两府在评判官员优劣时，唯独称赞他才能出众；后来升任大理少卿，上报对案件的处理意见十分公平B.耶律俨善治有方，宽严有别他任景州刺史时，约束官府衙役，拘禁强横狡猾之人；抚恤老人和穷人,没过几月，美名传播开来C.耶律俨处事有能，办案有效他在御史中丞任上，审查了上京的积压案件，平反了很多冤案，后担任同知宣徵院事，提点大理寺D.耶律俨深受器重，担当重任他曾守孝未满就被朝廷召回，官复原职；又因为有文采而被皇帝称有上相的征兆，并被赐予要职
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）
（1）诏仲禧偕乙辛鞫之，蔓引无辜，未尝雪正（5分）⑵刮剔垢弊，奏定课额，益州县俸给，事皆施行（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题病后登快哉亭
①贺铸经雨清蝉得意鸣，征尘断处见归程病来
②把酒不知厌，梦后倚楼无限情鸦带斜阳投古刹，草将野色入荒城故园又负黄华
③约，但觉秋风发上生［注］
①快哉亭，位于彭城（今徐州）东南角的城隅之上，由苏轼命名
②病来，病愈之后
③黄华，菊花
14.下列对这首诗的赏析，最恰当的一项是（3分）A.诗歌首句以轻雨将住、蝉声起鸣起兴，以蝉的“得意”烘托自己病愈后的愉悦心境；次句由“听”转“见”，心境也由愉悦转为感伤B.诗歌颔联写自己病愈之后频频饮酒不知满足，以此自娱；梦醒后倚楼遐思，心中充满温情，与题目中的“快哉”一词相合C.诗歌颈联从上联的忆想回到现实，倚楼所见，夕阳之下，鸦投古刹，芳草萋萋，营造出凄迷的意境，情景交融D.本诗突破常见的“起承转合”模式，将写景和抒情的内容参差穿插，跌宕回旋，用笔十分灵动；末句以景结情，含无尽之意于言外
15.本诗表现了诗人的哪些感情？请结合诗句简要分析（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列语段中的空缺部分（6分）中国历代都有郁郁不得志的文人，他们在苦难面前呈现出不尽相同的人生姿态写出了大量名垂千古的旷世文章那是《登高》中杜甫潦倒困苦、借酒浇愁，深刻表达自己因国难家愁而悲愤的无尽感慨“,；那是《琵琶行》中白居易偶遇和自己一样有着不幸遭遇的琵琶女时，表达深切同情的千年一叹“,；那也是《陋室铭》中刘禹锡身居陋室却不以为陋，而以自身美德为本的淡泊从容“,
三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17——19题《礼记•月令》说仲夏之月“日长至，阴阳争，死生分”普通百姓则从实际生活经验出发（）0所以，五月初五被古人视为“恶月恶日”各地端午节习俗虽然千差万别，但是习俗背后对于端午日时间性质的是高度一致的为了保证顺利度过端午日这个关卡，人们了各种民俗活动，如灭“五毒”，悬挂艾草、菖蒲，缠五色线、藏香袁等纵观诸多民俗，形式虽有差异，但基本都是为了辟邪除祟中国地域广大，南北方地理环境,生产方式不同，地方性的历史传统也不一致，因此南北方的端午节习俗既存在共同点，也存在不小的差异以竞渡为例，南方河流众多，很早就有端午竞渡活动，尤其以湖南、湖北、江苏、浙江为盛但在缺水的北方，基本没有竞渡近年来，个别北方地区从南方也引入了龙舟竞渡，提高了节日气氛作为端午节的一部分,竞渡最初以辟邪援灾为目的，后来逐渐发展出纪念先贤的寓意
17.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.发现五月气温骤然上升，疾病增多，各种毒虫活动加剧，直接威胁人类健康与安全B.发现五月气温骤然上升，毒虫活动加剧，各种疾病增多，直接威胁人类安全与健康C.发现五月气温骤然上升，各种毒虫活动加剧，疾病增多，直接威胁人类健康与安全D.发现五月气温骤然上升，各种疾病增多，毒虫活动加剧，直接威胁人类安全与健康A.猜想创造不谋而合截然相反B想象创造殊途同归截然不同C猜想制造不谋而合截然不同D.想象制造殊途同归截然相反
18.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.近年来，北方个别地区从南方也引入了龙舟竞渡，烘托了节日气氛B.近年来，个别北方地区也从南方引入了龙舟竞渡，提升了节日气氛C.近年来，北方个别地区也从南方引入了龙舟竞渡，烘托了节日气氛D.近年来，个别北方地区从南方也引入了龙舟竞渡，提升了节日气氛
20.在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字（5分）审美是什么？美学家们对此有不同看法，但有一点是大家都赘同的，
①o我们可以将具有审美性质的愉快概括成“乐”人有三种生存方式谋生、荣生和乐生谋生，为自然人生；荣生，为社会人生；乐生，
②乐生，有物质性的乐，也有精神性的乐对于审美来说精神性的乐更为重要，
③,审美无疑是品位高尚的精神性的乐
21.阅读下面文字，列出法国抑制房价的三条措施每条措施不超过10个字（6分）法国法律规定，本人居住房屋（一家只能有一处）以外的房产，如果拥有期限低于30年，出售时的升值部分要缴
34.5%的升值税其他升值部分纳入出售者当年的收入总额里，纳收入所得税如果购入住房不出租而等待升值出售，法律规定第二住宅的房产税比第一住宅要高一倍购入房产用于出租，虽然一般而言是自由定租金，但在巴黎等大城市涨租往往就只能按照每季度公布的建筑价格指数与通货膨胀指数来上调，不允许超出这些指数同时规定任何新建房产必须建比例为30%的低租金社会福利住房，由此保障低收入阶层的住房权
四、写作（60分）
22.阅读下面的材料，根据要求写作（60分）关于“公德”，有两种观点颇具代表性一是“弱德说”叶嘉莹说“我不想去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到自己的社会责任”二是“群德说”梁启超说“合群之德者，常肯屈身而就群”如何在公德面前做好自己”？作为新时代青年的你，有怎样的思考？请据此写一篇文章要求:围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字新语四中2020届高考年级上学期第一次段考语文试卷答案l.D A项，〃体现出令人满意的环保认知度〃错误，从文中看，〃人们对于周边生态环境越来越重视〃，但。
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