2020年秋季学期小学学校工作计划

年秋季学期小学学校工作计划2020总体目标认真贯彻市教育工作会议精神，积极探索集团化办学思路，坚持“质量立校、特色兴校、书香强校、集团治校”的发展理念，传承百年底蕴，展现名校风采，追求智慧卓越，打造全新品牌全体教职员工携手努力，向前迈进，致力打造“书香、锐进、优质、幸福，努力开创XX XX XX XX”城学教育集团的新局面XX主要工作

一、全面融合，扎实推进集团建设“城乡集团化办学”是市局今年推进城乡教育均衡发展的创新工作，也是促进教育改革发展的重要战略举措作为首批集团化办学的教育实XX践学校，我们将积极探索办学新思路、新方法按照局综合评估要求，实化过程管理，教学六认真必须高标准、严要求，这是优化的基本也是高效的基础例行月月检查，次次反馈，问题回头看，并纳入绩效考核同时建立班级管理、学科教学专项调研制度，总结经验、发现症结问题一是严格执行“五严”规定，严肃课程法规意识，按计划开齐、上足、教好各个课程，严禁随意占课、调课、拖课，把课间和午间的休息时间还给学生继续严格执行调代课制度，请假天之内的,提倡调课，所有代课2必须见教导处的代课通知单继续推进“阳光体育工程”，保证学生每天不少于小时室外活动总量1二是严格执行市局及《城学关于请假制度及工作纪律的有关规定》，xx严肃请假制度，保证教学常规有序进行值日行政与蹲点行政将加强常规巡视、及时反馈三是继续抓好“教学六认真”的检查与督导教导处、教研组、备课组采用定期与随机抽查相结合，行政督查与同伴互查相结合，集中调研与分散指导相结合的形式，对存在问题跟踪整改，对薄弱环节“反复查，查反复”，把教学常规执行到位、构建高效课堂2

①进一步完善出台“情智交融、深度高效课堂”的各科操作方案,激发学习兴趣、加强学法指导、强化思维能力及学习能力的培养，做到“理念先进，方法鲜活，课堂生动”，促进课堂高效理念先进:以生为本，学为主体，精讲多练，分层教学，分类指导；方法鲜活:积极倡导生动合作探究性学习，优化教学方式，信息多向畅通；课堂生动多激励鼓舞，多扬长避短，多互动活跃，多智慧灵动本学期重点要对“锐进”课堂的模式进行深度推进和校本化落实,做好“三课”第一，夯实常态课确立学生主体地位，挨弃沉闷的教学方式,建立学生探讨的平台，创设学生思考的空间，确保学生练习的时间,强化师生、生生间的互动合作交流第二，打磨精品课通过课题引领，专题研究，主题活动等形式，聚焦课堂，扎实教研，逐步形成各学科的“锐进”课堂基本样式和同一学科不同课型的不同范式各教研组精心打磨一节课，按照“集体备课—抽签上课—教者说课—同伴评课，，的流程进行研究展示第三，创新示范课开展“骨干教师示范课”展示，进行课堂研讨沙龙等系列活动，展示师生风采，积极参与市级及学区联盟课堂展示交流活动，扩大学校“锐进”课堂文化的效应

②努力构建课程体系新课改使学校课程体系建设不仅成为可能，XX而且成为必然新学期我们将在国家课程校本化实施，校本课程特色化建设方面进行思考实施、加强过程监控3充分发挥教研组和备课组的团队研讨作用，做到“四定”:定时间、1定内容、定地点、定中心发言，同时人人准备、抽签发言双周教研活动、单周集体备课活动，各教研组根据学科和教师的实际，做深“现场教研”双周教研组活动、单周集体备课活动的时间和地点都相对集中数学、英语为周二下午第、节，语文为周三下午第、节，音体美等副术科为1212周二上午第一节；数学、语文集中三楼党员活动室，英语集中二楼队室，音体美等在各自办公室教导处将加大督查的力度行政加强随堂听课力度，运用精心设计的“随堂听课专用表”，2现场评议，查看教案及练习册等，促进课堂常规精细化，提高课堂教学有效性加强对学科质量调研工作，每级各科严格把关、层层递进，为毕3业班教学打实双基、能力、思维、情感基础继续做好教学调研工作，加强学科教学质量调研、专题性调研、对薄弱年级、学科、班级的跟踪调研，注重调研后的分析、反馈、整改进一步加强学科的均衡发展、丰富学科活动4各学科条线根据教材、学生特点，有针对性地开展一些形式多样的小型竞赛、趣味游戏、作业展览等活动，以赛促练通过语数英学科文化周、读书节、体育节等活动，鼓励学生积极参加各类学科竞赛和艺术表演活动英语注重听说读写的训练，语文注重发挥书香校园活动的活力，提升阅读兴趣和阅读理解能力，提升学生文学素养；数学关注学生思维发展能力的提升、科研持续推进5为全校师生搭建一个良好的学习、思考、研究、提升的平台途径，为学生一生幸福奠基、为老师的亮丽底色添彩扎实做好省市规划课题研究实践，分工负责，重在平时，常反思、常总结、常积累每位教师至少完成一篇高质量的教学论文或案例，另外还要认真写好每课的教学反思

五、一以贯之，熔铸品牌特色、持续推进书香校园建设1另外，本学期进一步常抓写字教学，老师作认真指导，努力使学生的字写得规范、美观今后在试卷的批阅过程中单独设“书写分分”，3使工整美观的字迹成为每个学生的名片、高质推进科技教育特色2继续推进科技品牌特色建设，努力发挥科学学科优势，普及青AAA少年科技活动，物化科技竞赛成果，增强师生科普活动参与度，扩大科技教育的社会影响力，为优质通过学校复查打下坚实基础AAA、打造特色项目亮点3

①珠心算工作扎实有效推进，加强课堂研究，提升学校珠算教学整体实力；加强学生分层培训，精心教学与训练，力争在省个人、团体获奖；通过开展珠算教研推广活动，扩大学校珠算教学实验知名度

②继续打造“斯诺克”亮点项目，斯诺克投入大，关注度高，影响面广，今年竞赛成绩取得重大突破，三个全国第三，难度极大今后要加快队伍的梯队培养，争取更优异成绩、艺体教育继续争先4平时上课保质量认真上好每节课，完成好课程规定目标；各类比赛争佳绩，用“冠军的心追求”是艺体组全体老师辅导出成果最雄辩的证明和生动的体现，希望老师们继续发扬不怕苦不怕累的光荣传统，群策群力、只争朝夕、全身心投入，克服各种困难，做到训练时间保证、训练方法优化，各项比赛一定会创造新的奇迹和辉煌、加强少年宫社团活动建设5结合学校实际，进一步加强“幸福时光”少年宫建设管理到位,确保活动时间、活动人员、活动地点、辅导教师、活动考核“五落实”，开展好舞蹈、合唱、书画、小排球、棋类等各类社团活动，发展学生的特长和才干

六、后勤服务，彰显亲勤节好、严格规范管理1程序规范物品采购、工程验收、印刷布置、出差报销等方面，1操作规范，集体研究，审批同意后实施财务规范严格执行上级规定收费，公开透明严格执行收费标2准，任何人不得以任何理由或方法私自向学生收费、推销学辅资料、学具等违规行为管理规范，校园管理、卫生保洁、绿化维护、车辆管理3精细化、落实安全管理人人在岗，个个有责，天天巡视、时时关注完善2各种安全应急预案深入开展防火、防地震等应急疏散演练切实做好交通、饮食、消防、地震、传染病等方面的宣传教育,要定期排查安全隐患要加强与综治、公安、城建、卫生、社区联防队等部门的联系，配合抓好校园周边环境的综合治理，努力为学生创建一个良好的学习生活环境、做到亲勤节好亲亲情化服务，亲切互动，周到细致勤:勤快、3勤俭，能自己动手不叫外人，要团结协作、互相配合节提倡节约不浪费广泛开展节约水电教育活动，制订节约用水用电班级公约，做好清校和巡查食堂优化管理，大力推行师生营养配餐，争创满意食堂好群众满意效率高新学期，新目标，新奋斗，新发展新的教育形势催人奋进，让我们在上级的正确领导下，社会各界的亲切关怀下，目标同向、事业同心、工作同步、携手同行，奋力拼搏，砥砺前进，致力创造更加美好的明天，全面开启教育集团的崭新局面！XX、规范推进，建立机制通过学习、研究、借鉴，尽快制订集团办学1章程，优化内部管理结构、顶层设计发展规划、实施路径及运作机制、落实措施，全面融合在集团工作、研究决策、师资流动、质量评2价、常规督查、特色发展、考核奖惩等方面，细化一系列措施，充分体现“和而不同”开学后召开集团校长办公会议，认真研究集团一体化工作

二、德能共进，着力加强队伍建设、党建工作新提升1加强党建工作，稳固战斗堡垒根据局党建工作要求，坚持以学习贯彻十•大精神为主线；强化坚持规矩纪律、规范严格、先锋引领、责任担当的四个坚持、行政人员率先垂范2确定“精心的目标+精细的过程二精品的结果”这一工作风格，坚持“主动思考、雷厉风行，注重细节，协作高效”的工作态度；大力提倡“四看四做”看重人品、团队、实效、淡化名利，做师德模范、学习模范、奉献模范、优质模范、教师队伍铸师德3进一步加强师德师风建设，树立优秀教师队伍形象，做到师者1xx解惑、智者授法、仁者施爱的和谐统一，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育局、大力弘扬百年老校的精神气质，积极倡导乐于奉献、大气豁达、2互助友善的坚净精神和锐进姿态，说话做事随时提供正能量，随处可见责任心，为校争光、为组添彩、为己加油、继续开展榜样引领、骨干引路、书香引秀的活动，举行“师说3讲堂”之“教书育人标兵”“三八红旗手”事迹宣讲会、读书心得交流会，外出考察学习等活动通过系列活动，使全校教师都有感恩的心态、锐进的姿态、向上的状态近期将评选第二批“教书育人标兵”表彰展示、全员参与提师能4为了更好地适应教育发展新形势，不断提升业务能力，开展新课标学习研究活动，名特教师带培活动，课堂激励性语言句学习运用活动等，100努力做“四会”教师会上，会讲，会思，会写一是认真组织各类学习和培训认真阅读教育专著，撰写笔记和心得，开展读书交流活动要求每一位教师多跑阅览室，翻阅教育杂志，细心研读教育专著，提升理论水平；研究新教材，尤其是继续加强电子白板应用培训，并能将其科学运用，为教育教学提供有力服务三是实施名师引领、骨干带动策略发挥特级教师的引领辐射作用，根据学校目前教师队伍现状，实施新一轮骨干教师培养规划,市级以上骨干教师及后备人选要自我设定发展目标，制定发展规划,并积极付诸行动每位教师要继续完善充实个人成长发展档案袋，及时整理、反思回顾成长与发展的历程凡是外出学习听课的骨干教师要通过组内汇报、上辐射课、作专题讲座等途径向其他教师汇报交流学习的收获，促进整体共同提高

三、抓牢主线，夯实学校德育工作一更新观念优化队伍、优化班主任队伍1本学期将以第四批市和市中小学德育工作能手评选活动以及XX XX市学生最喜爱的班主任”评比活动为契机，打造一支爱做、会做、优“XX做班级管理工作的班主任队伍和一支有理论、敢实践、善总结的德育骨干队伍加强班主任的责任感，规范班级管理工作1提升班主任工作水平，提高班主任工作艺术2发挥班主任群作用，提高德育工作效率3QQ（）抓实班主任校本培训，提高班主任工作质量

4、优化学生干部队伍2本学期大队部将对四支队干部队伍进一步明确分工、严格培训、规范上岗，提高综合素质，期末评比表彰一批“校优秀学生干部”、优化德育工作志愿者队伍3一是充分发挥教育关工委组织在德育工作中的重要作用，在“五老”为主体的关爱工作团和校外辅导员队伍，深入推进我校的“四帮一”工作和献爱心活动二是开展聆听窗外的声音——校外志愿辅导员来校活动充分利用家长教育资源优势，各班成立家长志愿辅导员服务队

（二）精细管理提升素质、强化德育课程班会、班会、品社、心健四课是德育工作的主阵地，2要求全体班主任和任课老师认真落实德育课程的内容，针对四课每学期开展一次研究周的活动，提升德育课程的实效性、强化规范训练本学期将以每月主题活动为主线，重点开展城3xx学学生十项常规训练活动，做到多管齐下、常抓不懈、榜样示范，优秀引领，继续开展升旗手与校长合影以及“校长有约茶语芬芳”活动，激发学生荣誉感本学期将展示“城学十项常规考核标准”的图示，展示在校xx园，让每个孩子行有标准，培养学生良好的行为习惯，提升文明礼仪素养、强化专题教育有计划开展五项德育专题教育——法制、安全、环4境、禁毒、预防艾滋病开学初继续制定专题教育活动安排表，并在德育课程中充分体现，各年级组要做到六落实——时间、地点、内容、形式、负责人、参与学生、强化心理健康教育本学期，我校将继续完善心理健康教育，积极5创建市心理健康示范学校xx

（三）扎实科研，提升质量我校的德育实验课题“以少先队活动构建学校生命教育体系”的生命教育实践活动研究，已初有成效本学期我们将以依托课题研究、课程渗透、活动推进的方式，继续深入研究生命教育、丰富生命教育的途径与方式；

1、鼓励生命教育的阅读积累；

2、课题研究点面结合重点突破3继续组织课题小组研究“生命教育”课题方案，着力规划构建“生命教育”中长期活动方案，将生命教育和心理健康教育、法制教育、安全教育有机整合组织生命教育课题小组骨干编写生命教育校本教材——《城学十项常规指导用书》，将生命教育融入各学科教育，开展灵活、有效、xx多样的生命教育主题活动活动推进,根据研究重点，精心设计活动方案，进行目标明确，重点突出的课题研究

（四）整合特色，提升品牌形象本学期将继续秉承锐进校训精神，结合学校实际、学校传统和百年特有的文化气质，开展“美丽锐进童年”德育特色实践活动学XXXX校德育处大队部将根据市德育工作安排确定每月的德育主题活动，并XX在此基础上整合三爱教育活动和学校特色活动，让学生在充满人文激励、充满师道关怀的校园中幸福成长、播撒理想如科技体验活动——让学生在实践中勇敢探索树立理想；特色评价活动——让更多的生命之花绚丽绽放；美丽校园德育特色活动，通过美丽校园志愿者活动以及最美班级评比活动、最美少先队员、最美餐桌、美丽课堂评比活动本学期还将隆重举行小学毕业典礼活动，给毕业生的童年留下美好瞬间，让他们留下爱的记忆这些活动将依托学校微信平台传播，提升美丽活动的魅力XX

四、聚焦凝智，全面提高教学质量以构建高效优质课堂为主线，以打造教学特色为主题，紧紧围绕XX“常规抓严、课堂抓优、辅导抓实”，努力打造优质教育品牌XX、严格常规管理1。