一年级下册班主任工作总结

一年级下册班主任工作总结一年级下学期班主任工作总结

一、主要任务、一年级是培养孩子习惯的关键时期，我努力做到两点尊重1每个学生，促进他们个性的发展；善待每个学生，用真诚的爱心对待每个孩子对于优秀的学生，我不掩饰他们的缺点，积极引导他们改正对于学习困难的学生，我与他们谈心，帮助他们找出原因并鼓励他们大胆表达在课堂上，我有意让他们回答问题，并适当给予鼓励，以锻炼他们的勇气比如，永琪同学学习信心不足，识字量有限，我每天放学后都会为他读题，课堂上也会提问他能回答的问题，通过这样的训练，他本学期取得了分的好成绩

99、学生的习惯逐渐改善2本学期，学生的日常行为习惯有了很大进步，他们的行为习惯已经基本上规范化一些在上学期调皮的学生这学期表现良好，尤其是一些男孩子学生的学习习惯也逐渐改善，他们能按时完成老师布置的作业,许多学生做作业的速度也有了很大提升，拖拉的学生也减少了打扫卫生的习惯也已经养成，并且分工明确让学生自己去做,每天值日生组长会提醒学生捡起地上的垃圾，整理课桌，擦窗台等等这段时间学生已经养成了良好的卫生习惯，变得更加自觉，我也可以放心地把工作交给他们自己去完成更令人高兴的是，崔喜倩等同学每天坚持主动做值日，不仅打扫自己班的责任区，还打扫其他年级的责任区，并受到学校的表扬、学期初，我们班的孩子整体给人的感觉是思维活跃，反应敏捷，3但组织纪律性较弱，纪律控制不好就会松散，缺乏自我约束能力经过一个学期的努力，每天提醒，采用小组比赛，奖励小礼物的方式，目前他们已经能够认真听课，与以前有明显变化、现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，缺乏宽容待人的品4质这在处理同学关系时表现出来，同学之间出现矛盾，言语不和，甚至动手打架针对这一现象，我教育学生如何正确处理同学关系，并以此为主题进行班会教育在处理矛盾的学生时，我让他们多做自我批评，找出自身不足，以此培养学生宽容待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人

二、存在的问题、班级管理工作有条不紊，但需要更加严格对学生的热爱很1重要，但对学生的严格要求更不可忽视尽管我意识到这一点，但我对学生的要求还不够严格虽然在班内进行了几次严打，但效果有限、要偏爱学习困难的学生，让他们在爱的环境中成长、学习,培2养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断进步、班级工作有布置，无落实，使个别学生容易钻空子

3、班级的各项常规工作有待进一步加强，比如卫生、路队、两4操等，要天天讲，天天抓，要不厌其烦以上仅是我在班级工作中所做的一些片段和缩影，回首这半期的工作，有困惑有喜悦有感伤，这其中更多的是收获经验如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实学生对你的感觉是一种崇拜，是当教师的最大的满足。