七年级音乐教学计划上册

七年级音乐教学计划上册经过一个学期的学习，七年级的学生对初中音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些需要动手、合作完成的音乐内容会更加吸引他们然而，由于他们年纪较小，对音乐内容的理解仍需加强因此，对初一学生来说，我们应该继续激发他们对音乐的兴趣，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感

一、学期教学目标根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以下几个方面、培养学生对革命历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐以1及西方古典主义和浪漫主义音乐的兴趣，以正确的态度对待世界多元音乐文化、使学生能够根据不同的情绪选择欢快、热烈、轻快活泼、2优美抒情、赞美等不同风格的歌曲进行演唱、培养学生用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲

3、初步了解变奏曲式、手法，认识变音记号等相关音乐知识4

二、改进措施、转变教学思想观念，适应新课程要求

1、在备课时，应以培养学生审美能力为核心，围绕感受、体验情感2这两点来设计教案课前准备要充分，特别是教具的准备、实施“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长

3、上课时要注重与学生的交流，以引导、启发为主，精讲

4、严格训练课堂常规，为每节课的教学打下良好基础，提高课堂效5率、突出学生在教学中的主体地位6

三、其他方面、认真参加教研组的集体备课活动，并做好记录

1、积极开展艺术社团活动，让学生掌握更多特长

2、积极参加学校组织的业务学习，认真做好笔记

3、努力练习，充实自己，完善自我4

（一）学生情况及学情分析今年是国庆六十周年大庆，是一个全国欢腾的时刻，因此我们作为教师也应该在教育领域中继续灌输爱国主义教育给学生作为音乐课的责任，我们要让校园歌曲、爱国歌曲和革命歌曲走进校园,唱响校园经过小学阶段的音乐教学，初中学生的思想已经相对成熟，对音乐的理解也达到了一定程度因此，本学期的音乐教学重点在于音乐欣赏、分析和音乐内容的理解

（二）教材分析教材内容包括歌曲演唱部分，要求学生能够用感情来演唱歌曲,以及乐理方面的音乐内容；学生需要初步分辨小型音乐体裁与形式,能够听出音乐主题并说出曲名，每学期听首歌曲1-2

（三）本学期教学的指导思想音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，促进学生品德素质和智能素质的提高在此基础上，我们要指导、帮助那些对音乐有兴趣的学生发展出某一方面的音乐特长

（四）本学期教学的目标、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动

1、培养音乐感受与鉴赏能力

2、培养表现音乐的能力

3、培养艺术想象力和创造力

4、培养乐观的态度和友爱精神5

（五）教学进度安排第一单元课时3第二单元课时3第三单元课时3第四单元课时3第五单元课时3第六单元课时3

（六）教学措施、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点

1、注意音乐教学各领域只的有机联系

2、面向全体学生，注意因材施教

3、建立平等互动的师生关系

4、运用现代教育技术手段

5、因地制宜实施《标准》6

（七）评价工作安排音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念着眼于评价的教育、激活与改善的功能、形成性评价与终结性评价相结合

1、定性评价与定量评价相结合

2、自评、互评及他评相结合3。