中学过程管理自查报告

中学过程管理自查报告优秀我校创建于年，坐落于新术河畔年，学校被授予市195920xx xx实施教育现代化示范初中的称号，连续五年荣获“东海县教学先进集体”称号年，学校顺利通过市管理规范达标校验学校占地亩，20xx85建筑面积达万平方米目前，学校共有个教学班，名学生和

1.7331623名教职员工校园环境优美，设施齐全，拥有两栋可容纳个班级14332的教学楼，一栋综合楼，内设有理化生实验室、图书室、阅览室、计算机房、音乐室、美术室等专用教室,以及一座可容纳多人住宿的学生700宿舍楼此外，学校还配备有教职工和学生食堂等辅助设施学校在行政管理、师资建设、素质教育和校园建设等方面取得了显著进步，努力探索初中的办学模式为实现学校的新一轮发展，学校致力于管理创新，以高起点构建现代学校管理制度学校制定了新时期的发展目标，在加强制度建设、队伍建设和教育教学改革等方面取得了新的进展学校逐渐形成了自己的教学管理模式，办学质量稳步提升，社会各界和学生家长对学校的满意度不断提高以规范为目标，以质量为中心，向教学常规管理要求质量、积极实施课程计划，确保课程质量

1、加强监督，保证规定课程的全面开展1根据省市县文件精神，我校认真贯彻《江苏省中小学管理规范》，结合学校实际制定了《中学课程实施计划》，按计划全面开展全部XX课程，特别是要加强体育、音乐、美术、信息技术、欣赏和写字课程的实施，不得随意增减课程和课时研发校本教材，推进校本课程和地方课程2

①、建立组织确保执行我校成立了校长任组长的校本研发小组，统筹安排校本课程研发工作，规范开发，坚持执行各部门根据研发情况落实责任，并对开展情况进行月度考核

②、本学期开展了劳技、电脑、研究性课程、欣赏、书法和地方课程，积极推进振兴阅读计划，加强学生的课外阅读指导，提供优质的课外阅读指导课程，培养学生良好的阅读习惯、抓好教学常规管理，提高课堂质量2为提高课堂教学效果，我校以常规管理为重点，努力提升课堂质量、进一步完善领巡课制度，成立由分管领导和教师共同参与的1课堂评价小组，加强课堂教学评价、细化作业检查制度成立作业检查小组，实行定期和不定期3的教案检查制度，确保教师认真批改作业，达到高效批改的目的、改革集体备课制度成立有分管领导参与的集体备课领导小4组，确保集体备课定时开展，提高集体备课的实效实行双休日作业制度每周一班主任六点半收缴制度，防止学5生抄袭他人作业实行课堂教学改革，向素质教育要质量6

①、健全组织，为课改导航全校师生形成共识，结合我校的实际情况，成立了以校长为组长、主管教学的副校长为副组长、教务主任、教研组长、备课组长共同参与的、新课程改革工作领导小组

②、完善制度，为课改保驾为了充分调动我校教职工的积极性和主动性，我们将在学校现有规章制度的基础上，借鉴后六中学的成功经验，拟订《中学教师教XX学常规管理月考核制度》和《教职工聘任制度》学校制定了一系列方案，明确了学校课改工作的指导思想、基本原则、总体目标和任务、重点和难点，建立课堂评价制度，加强课堂教学与管理，为课程改革的顺利进行提供了强有力的思想、组织保障

③、鼓励动员，提出要求，为课改指南面对新课程改革，广大教师胆战心惊，不敢翻开手脚，因此必须加强思想教育，注重精神引领，让全体教师从认识上到位，逐步改革课堂教学明确课程改革的重要性，积极组织教师学习《新课标》等材料,并积极参加省、市、县组织的新课程改革培训，使教师对新课程有了足够的认识，对新课程改革做好了思想上和理论上的充分准备通过学习教师们提高了对新课程改革的认识，明确新课程观念；明确课改思路教师少讲，学生多学，要想法设法调动学生学的积极性确定课堂教学模式为“三案？八环节”教学模式“三案”指学案、教案、巩固案“八环节”指复习、预习、展示、质疑、探究、点拨、拓展、检测明确“三案？八环节”教学模式对教师备课的要求首先，要潜心钻研教材，吃透教材，认真备课其次，要加强集体备课第三，加强二次备课明确课改要求转变观念，更新理念，不迷信传统;大胆尝试，积极探索，不怕失败;认真钻研教材、教法，不怕辛苦;加强师生交流与沟通，不在[R][Wj上进行课改评比，评出课改先进标兵，鼓励和示范

三、加强校本教研，向教师素质要质量为了使三案六环节教学模式得到贯彻落实我校及时制定了集体备课制度和操作流程，规范教研活动，保证教研活动得以顺利开展、进一步加强青年教师的培养，积极实施青蓝工程，有目标,有步1骤地加强教师队伍建设、加强教师培训充分利用教学资源光盘学习课堂教学经验,2坚持自学和集中学习相结合、加强集体备课，集思广益3

四、坚持自主发展，向学校特色要质量为了学校长期发展，创品牌学校，学校制定三年规划，详细阐述学校未来的发展方向，提出发展的措施、学习杜郎口，改革课堂教学

1、加强班级平衡小组建设，让学生敢说、能说、会说

2、实行双休日作业，加强课外的监控3立足课堂教学改革，提高教学质量任重而道远，我校将秉承效率+激情的教学理念、“关爱”的管理理念把我校建设成为一所品牌学校。