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中班综合活动教案中班综合活动教案(必备2篇)作为一名教师,常常要写一份优秀的教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的中班综合活动教案,仅供参考,希望能够帮助到大家中班综合活动教案1教学目标
1、通过欣赏邮票图案独特的构图和色彩,认识邮票这一独特的美术作品
2、培养学生的创新意识和设计、制作能力
3、培养学生感受美、体验美、表现美的能力教学重难点
1、设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的精美邮票
2、引导学生运用各种表现手法创作邮票教具学具绘画工具教学过程
一、组织教学
1、谜语导入,趣味引题师听说你们班的同学很聪明,今天我要出个谜语让你们猜一猜?薄薄一张纸,四边细牙齿,两地朋友要谈心,必须请它当差使
2、揭示主题(精美的邮票)师过去是“一封家书抵万金”,居住在两地的人们通过通信来传递信息一封信寄往国外,当地的人们看到信就知道是从哪个国家寄来的为什么?师小结同学们都说得很好邮票是一个国家的名片现在通讯发达,寄信的人少了,但是,人们还是喜欢邮票,为什么?师小结对,邮票有收藏价值又设计的很精美大家都很喜欢今天我们就来认识“精美的邮票”
二、讲授新课
1、观察、欣赏邮票的特点师邮票美不美?它和一般的画有什么不同?师小结同学们观察到邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有整齐的齿孔,它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素师邮票的每一个图案,每一个主题都是画出来的吗?师小结邮票的主题很丰富,有军事、科学、植物、动物有的是画的,有的是剪纸邮票的内容包罗万象,宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上造型方面,邮票多种多样,有的写实,有的变形
2、作业1提出设计要求,小组讨论师看了这么多的邮票,你们想不想设计一张邮票?自己设计的邮票更有情趣想设计什么主题的?把邮票的各个要素安排在什么位置,用什么字体?画纸是横放还是竖放?2提出作业要求图案造型生动,形象饱满,主题突出,色彩鲜艳,富于装饰性;文字要精心设计,写艺术字,邮票的各个要素要安排合理
三、学生作业,教师辅导
四、作业展示表扬优秀作业
五、小结今天大家设计的邮票很精美,内容很丰富,色彩很鲜艳今天设计的是长方形的邮票,实际邮票的外形还有其他的,同学们要多加关注,用所学的知识设计更多更美的邮票中班综合活动教案2设计背景动物是孩子成长的朋友,孩子们喜欢看动物的图书,喜爱谈论动物的故事,乐意摆弄动物的玩具自从参观了东营市动物园以后,孩子们带来了不同的动物图书,探索动物秘密的热情更高涨了但是孩子们只是在谈论动物的名称、长相以及有关的生活习性,几乎不能涉及到动物各种各样的睡觉姿势,于是,我从孩子们的兴趣出发,结合主题活动“奇妙的动物”,设计并组织了教育活动一一动物睡觉,希望通过活动,进一步激发孩子们探索动物睡觉秘密的热情,同时能养成孩子们良好的睡眠习惯活动目标
1、探索动物睡觉的秘密,并大胆尝试用动作表现不同动物的睡觉方式
2、知道人睡觉的卫生常识,能养成良好的睡眠习惯活动准备
1、知识准备请幼儿和家长一起了解各种动物的名称及动物睡觉的方式
2、活动准备《动物睡觉》ppt、毛绒玩具、大小不一的圆形(作为幼儿的礼物)
3、游戏音乐活动过程
一、利用玩具导入,激发孩子们的活动情趣师小朋友们,今天老师请来了小猫凯蒂,她要和好朋友一起去森林玩,咱们一起去看看还有哪个小动物?(出示毛绒玩具),孩子们能说出动物的名称师小动物们玩了很长时间,觉得很累,想睡觉了有谁知道小动物是怎样睡觉的?(请个别幼儿回答)师老师这儿还有许多可爱有趣的动物,我们一起来看一看,它们是怎样睡觉的
二、观看课件,探索动物睡觉的秘密
1、出示ppT,探索动物睡觉的秘密师猜一猜,这是谁?(出示小猫的脸部)师你们见过的小猫是怎样睡觉的?有谁能学一下小猫睡觉的样子?(请幼儿观察小猫睡觉的图片,能了解小猫睡觉的秘密小猫侧着头睡觉,一只耳朵紧贴着前肢睡觉,小猫的耳朵很灵敏)师它是谁?(闪过小狗跑动的图片)它是怎样睡觉的?(出示小狗睡觉的图片)(小狗常常用前肢捧着鼻子睡觉,它的鼻子能嗅到异味)
2、教师和幼儿一起归纳、总结动物睡觉的方式,依次有小鱼睁着眼睛睡猫球头鹰一只眼睛睁着,一只眼睛闭着睡觉马站着睡觉刺猬全身蜷成,等刺直立“全副武装”地睡觉蝙蝠后肢钩住物体,身体倒挂头朝下睡觉等觉
三、游戏活动,加深幼儿对动物睡觉方式的探索兴趣
1、说一说师现在,老师要请小朋友说出小狗是怎样睡觉的?幼儿能用较为完整的语言表达动物睡觉的姿势
2、学一学师小朋友说的‘很好,接下来,老师要说出一种动物名称,请小朋友能做出它睡觉的样子(结合幼儿的特点,可以一个人模仿,也可以两个人一起模仿)
3、比一比师小朋友们要分成两组一组能变身,一组是评委能变身成自己喜爱的动物的一组幼儿,听音乐,一起去森林玩,音乐一停,小动物就要用自己的姿势睡觉,不能动,评委选出模仿最像的动物,获得不同的礼物轮流游戏
四、观看幼儿睡觉图片,引导幼儿要养成良好的睡眠习惯,掌握正确的睡眠姿势
1、引导幼儿谈论自己的睡觉师孩子们累不累?你们要不要睡觉?(要)
2、观看本班幼儿午睡图片,评价照片中幼儿的做法好不好师这是我们班孩子睡觉的图片,看看他们在做什么?这样午睡对吗?为什么?(睡觉时挖鼻孔、蒙着头睡觉、趴着睡是不讲卫生、不安全的)
3、提出问题小朋友睡觉的良好姿势是怎样的呢?师谁能模仿一下最健康的睡觉姿势?(个别幼儿模仿)师请所有的孩子都能用正确的睡姿睡觉向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷曲
五、活动延伸oPRO请孩子们和爸爸妈妈一起模仿自然界中动物睡觉的方式,可以录像,也可以照相,比比看谁学得更像。
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