五年级语文上册期末检测密卷（五）

五年级语文上册期末检测密卷

（五）（时间90分钟总分100分）题号一二—四五八总分分数

1.在医生的精心zhi1iao（）下，他的病情有所好转

一、读拼音，写词语.（8分）

2.母亲缓步走到梳妆台前,伸手打开了jing xia（o3,每年到了xun ql»山洪bdo fd）,溪水就会涨上来

4.我们的先辈曾经浴血奋战，抗击qin lue（）者

5.一对hua mei）在路旁的山坡上觅食，旁若无人

6.市场上的一些shu kan（），内容简直huang tdng（）极了

二、选一选（12分）A.损失sOn皇宫hiking众星供月B.估量lidng玲珑1i6ng杭州C.玲珑剔透（ti）宏伟h6ng象征D.珊瑚hO瑰丽gul奇珍异宝

1.下列读音和字形完全正确的一组是（

2.下列各组词语中,有错别字的•项是（A.榨油俯冲B.连接爱暮C.懒惰播种D.悠然协调

3.对下列句子所用的描写方法判断有误的一项是（A.褐色的口罩上方，•双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛（神态描写）B.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皴裂的手指数着（动作描写）C.他急忙跑回家对大家说“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”（语言描写）D.我既腼膜乂得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的（外貌描写）

三、品读句子，完成练习（6分）

1.母亲为什么认为“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”？

2.“那一天母亲数落了我一顿数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱”这句话说明了什么？

四、阅读材料，完成练习（18分）材料一垃圾分类处理流程❶分类投放［疝疑g|0・分类收他•分类送*♦分类处理材料二垃圾分类的优点

（1）促进资源回收利用，加快循环经济发展

（2）实现垃圾减量，促进绿色发展

（3）优化人居环境，提升文明水平材料三如何进行垃圾分类绿桶厨余垃圾蓝桶可回收物红桶有害垃圾黑桶其他垃圾厨余垃圾剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物可回收物废纸、塑料、玻璃、金属和布料等有害垃圾废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等其他垃圾除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物

1.以下关于垃圾分类处理的程序正确的是（）（4分）A.分类投放一分类收集一分类运输一分类处理B.分类投放一分类运输一分类收集一分类处理C.分类投放一分类收集一分类处理一分类运输D.分类处理一分类收集一分类运输一分类投放

2.旧鞋子、旧衣服属于（）（4分）A.可回收物B.厨余垃圾C.有害垃圾D.其他垃圾

3.以下关于垃圾分类的优点，说法不正确的是（）（4分）A.促进资源回收利用，加快循环经济发展B.实现垃圾减量，促进绿色发展C.优化人居环境，提升文明水平D.可对未分类投放垃圾者进行罚款，提高财政收入

4.全球环境与我们息息相关，作为地球公民中的一员，我们有责任去保护地球的环境请你写出两句宣传垃圾分类的标语（6分）

1.短文从哪几个方面写了故乡的水仙？（4分）

2.一天中，水仙花都给了“我”哪些不同的印象？从文中找到相应词语作答（6分）

（1）清晨独斟独酌

（2）白天

（3）黄昏

（4）夜晚

3.以下不属于水仙特点的一项是（）（4分）A.水仙在春季开花B.水仙素雅清香，能表现高尚文雅的气质C.水仙既淡雅又妩媚D.水仙花次第开放，也次第凋谢

4.作者笔下的水仙有怎样的品格？（6分）

5.短文表达了作者怎样的思想感情？（6分）

六、习作（30分）题目

①读书的（快乐、收获等）

②书是我的（朋友、老师等）要求从以上题目中任选一个，补充完整后写一篇不少于400字的作文注意内容要具体，条理要清晰，要写出自己的真切感受参考答案、

1.治疗

2.镜厘

3.汛期暴发

4.侵略

5.画眉

6.书刊荒唐■・、

1.D

2.B

3.DI.家乡院子里的桂花树，浸透了她的心血和汗水，是母亲生活乃至生命的一部分，没有什么可以代替它

2.“凑”字说明买这一本书的钱对母亲来说是难以承担的“又”字说明母亲再一次咬紧牙关，无论多难也要给予儿子坚定的爱

四、

1.A

2.A

3.D

4.示例

①垃圾要分类，资源要利用

②参与垃圾分类，保护地球环境

五、

1.外形、气味、气质、花期

2.

（2）平淡直率

（3）渺茫迷离

（4）过分幽静

3.D

4.无私奉献，不求索取

5.表达了作者对水仙的喜爱、赞美和留恋之情

六、略。