亲子游戏活动方案

亲子游戏活动方案亲子游戏活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需耍提前制定一份优秀的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的亲子游戏活动方案，欢迎阅读与收藏亲子游戏活动方案1活动名称有趣的亲子游戏活动前言不让孩子输在起跑线上，一直以来都是家长们所关心的问题，有的小孩子们总小就不爱学习，但是有趣的亲子游戏不仅仅可以增加孩子们的乐趣，并且还能够不知不觉中增长宝宝的知识！兔子跳圈活动目标练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳连续跳是练习弹跳力的方法之一活动准备呼啦圈，事先画好起点和终点活动玩法

1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点

2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家家长在“家”等待宝宝

3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点给予贴纸奖励钻山洞游戏目标

1、训练触觉和四肢着地爬行的能力

2、训练听觉和提高辨别声源的能力游戏准备山洞玩具游戏方法

2、请出本次自带的宝宝和家长一起给每位宝宝发饼干

3、家长指导宝宝独立吃完饼干，并一起收拾残渣家庭延伸希望家长在平常生活中也让宝宝按此常规进食，以便养成良好的进食习惯

（六）“七色花”

1、母子华尔兹家长目标与宝宝共同感受舞蹈的韵律宝宝目标能随着乐曲做动作过程家长手牵宝宝跟着老师站在蒙氏线上，听音乐按节奏走步家庭延伸家长可以在家与宝宝一起在轻柔的三拍子音乐声中跳华尔兹

2、简笔画芝麻饼家长目标指导宝宝在圆圈内画点宝宝目标增进对绘画活动的兴趣准备彩笔、画纸若干过程

1、老师示范画饼干，并在圆圈内点芝麻

2、家长辅导宝宝画饼干动作能力弱的宝宝，家长可以帮助画圆圈，让宝宝在圆圈内点画芝麻家庭延伸家长可以经常与宝宝进行这种共同合作完成的绘画活动

（七）“小健将”

1、体能游戏钻山洞家长目标辅导宝宝进行简单的器械游戏宝宝目标练习钻爬的动作准备钻爬圈三个过程:

1、老师讲解游戏的玩法，强调游戏的注意事项

2、家长辅导宝宝从三个钻爬圈中爬过，指导宝宝练习正确的钻爬动作家庭延伸:

1、在家中可以利用板凳搭桥让宝宝练习钻爬

2、体能游戏彩虹伞家长目标培养宝宝大胆的参加集体游戏宝宝目标形成初步的躲闪意识准备蒙氏彩虹伞过程家长和老师一起拉着彩虹伞走圆圈，宝宝站在伞下当念到“网到了鱼”时，彩虹伞落下网住没有躲闪的宝宝

五、活动资源儿歌《饼干园园家庭延伸家人可以用被单等日常用品与宝宝玩这个游戏选自同名歌曲歌词饼干圆圆像太阳，啊呜一口变月亮，啊呜一口变小船，小船划划进嘴巴歌曲《大西瓜》1二C2/456|53|2212|3—|大西瓜呀，圆呀圆呀圆O561531223211—II红红甜甜我呀我爱它歌曲《下雨啦》l=C2/4下小雨啦，下小雨啦,下大雨啦,下大雨啦，33|22|33|22|嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒嗒，哗哗啦啦哗亲子游戏活动方案7

一、活动总目标

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新春活动，体验亲情、友情和师生情

2、知道新年是我们的传统佳节，体验成长的快乐

二、活动准备

1、召开相关会议，确定活动方案

2、制定活动详细方案

3、布置活动相关工作

4、审核班级活动方案

5、各类音乐带子、为幼儿准备小礼物、可爱的小包包等

三、活动时间2018年xx月xx日上午

四、活动地点XX教室

五、活动安排及须知830----930开放式活动区展示930——940幼儿生活活动及加餐940——950教师活动区讲评950——1000会场准备及休息1000——1100庆新年联欢会1100——1200进餐及家长休息

六、新年联欢会

1、开场白孩子们你们知道吗？新春是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、来到咱们XX做客，在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中四班的全体老师、小朋友对家长们的到来，表示热列的欢迎首先感谢家长们在近两年的时光中对我们工作的支持和帮助这些日子里，我们一同体验了秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的‘进步，茁壮的成长陪伴是最长情的告白，希望我们辛勤的付出，能给孩子们带来一个美好快乐的童年回忆游戏马上开始，敬请期待

2、游戏“贴鼻子”游戏玩法将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功游戏规则家长要将眼睛蒙好不能偷看幼儿只能用语言指挥

3、抽奖环节请三位教师分别抽取

3、

3、3共9个号码上台领奖

4、我的宝宝在哪里游戏玩法男女分开游戏，每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝游戏要求幼儿不能发出声音，确定之后摘下眼罩，认出即可成功两次后都成功，方可胜利

5、抽奖环节三位教师分别抽取

2、

2、2共6个号码，上台领奖

6、剪羊毛游戏规则每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜

7、抽奖及颁奖环节A、三位教师分别抽取

1、

1、1共3个号码，上台领奖B、跳绳十人请上台领奖维翰妈妈、磊磊妈妈、蕾蕾妈妈、小虎妈妈、航航妈妈、萱萱妈妈、梓轩妈妈、沫沫妈妈、金豆妈妈、大黄爸爸谢谢各位爸爸妈妈的付出，迟来的礼物今天一并送上望您能在新的一年中，用积极的态度应对生活和工作的压力幸福、快乐谢谢您C、其他家庭参与奖亲子游戏活动方案8

一、活动形式亲子竞赛活动

二、活动目的

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情

三、活动时间20xx年5月31日（星期一）下午400-630活动地点高家基小学校园山顶操场

四、活动准备

1、活动方案，有关表格

2、竞赛游戏活动有关准备

3、奖品准备

4、发动家长

五、活动内容

1、活动前准备

2、欢迎家长

3、亲子竞赛活动开展1）活跃气氛亲子跳大绳游戏规则一一家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳成功者即派发小奖品2）亲子抢板凳规则一一家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品3）亲子大象抛接投沙包规则一一孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球按命中数顺序定名次派发小奖品4）二人三足规则一一根据现场定跑道，5个家庭同时，按到终点的先后名次派发小奖品5）妈妈认孩规则一一5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着按情况派发小奖品6）家长、孩子、老师分享活动体会7）亲子派发、分享礼品

六、活动结束活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家亲子游戏活动方案9

一、活动目的为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育；增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识；提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性；帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，体验胜利的愉悦

二、活动主题童心同乐幸福成长

三、参加对象

1、一年级12个班的正副班主任，每个游戏活动正副班主任必须全程参与

2、一年级全体学生和每班不少于22位家长（2位家长裁判，其他家长参与游戏，）

四、活动地点学校足球场

五、活动时间20xx年5月26日上午9:00——10:30

六、工作人员

1、总指挥

2、司仪

3、发令

4、场地布置

5、游戏物品准备（12个大小一样的呼啦圈）

6、报道拍摄

7、裁判每班2位家长

七、活动安排整个活动分三轮进行第一轮（热身活动），游戏名称桃花朵朵开第二轮（比赛活动），游戏名称传递呼啦圈第三轮（比赛活动），游戏名称穿衣接力赛

八、具体安排

1、第一轮（热身活动）游戏名称桃花朵朵开

（1）游戏人数20位家长和全班学生参与（游戏分2轮，第一轮家长玩3次，然后到学生玩3次）

（2）游戏规则以班为单位，20位家长手拉手围成一个小圈，全班孩子手拉手围成一个大圈，做成2个同心圆，然后家长先玩3次，给孩子们做个示范，再到孩子们玩3次，大家听主持人喊命令例如主持人1桃花朵朵开主持人2开几朵？主持人1开六朵主持人2停那就六个人围成一个小圈，不能围到圈的出局如此类推可以开五朵、四朵、三朵……，一共玩6次，游戏结束

2、第二轮（比赛活动）游戏名称传递呼啦圈

（1）游戏人数:全班学生参与

（2）游戏赛制游戏1次完成，12个班分成12条跑道

（3）游戏规则整个班的学生手拉手拉成一条长队，呼啦圈从第一个人开始传递，呼啦圈必须穿过每个人的身体，但人与人之间手不能松开，一直传递到最后一个，传递完最后一个人要把呼啦圈举起来

3、第三轮（比赛活动）游戏名称穿衣接力赛

（1）游戏人数20个学生和20个家长（一个学生配一个家长）

（2）游戏赛距场地长约30米

（3）游戏赛制游戏1次完成，12个班分成12条跑道

（4）游戏规则家长和孩子相对应分开在跑道两头，家长拿着一件成人有7个纽扣的短袖衬衣，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位孩子拿着衣服迅速向前跑去，跑到终点，孩子马上帮家长穿衣服，扣好纽扣，整理好衣领（注意穿衣服的所有动作家长不能帮忙），然后和家长拉着手跑回起点，家长把衣服脱下来给下一位家长……依次类推，直到20个家长和孩子跑完为止

九、场地设计亲子游戏活动方案10

一、活动目标

1.积极参加科技节的各项系列活动，了解游戏的科学秘密，体验科技与生活的亲密关系

2.能和家长一起关注科学，感受丰富多彩的科技活动带来的快乐和愉悦

二、活动时间第12周周二（5月19日）上午

三、参加对象小班全体师生及家长

四、活动安排

1.游戏顺序吸管接力纸圈运水

2.时间安排800家长开始陆陆续续进园815教室里老师先介绍游戏规则和注意事项830全体幼儿集中到操场上开始科技小游戏的比赛吸管接力、纸圈、运水游戏结束后进行游戏的颁奖，1000结束所有的比赛1000家长置多功能室开展家长学校讲座活动

五、“环保从我做起亲子倡议承诺活动为了让幼儿知道环保的重要性，提高环保意识，增强环保的责任感我班将开展“我为环保出力一一节约用电”主题活动，请您和幼儿围绕主题选择一个环保行为，并坚持一周一个小小的环保承诺，聚集自己小小的力量，推动地球环境巨大地改变这一活动以展板的形式展出，我们也设计了云朵形状的记录卡，请您和幼儿用图加文的形式在记录卡上记录下你们的行动或者感受在亲子活动的当天进行倡议承诺展示，所以这个记录请在518日前交给班级老师

六、纸盒创意变变变生活中废旧盒子很多，能够变化成孩子喜爱的玩具、有用的物品、漂亮的装饰品……请您和孩子运用生活中的盒子，大胆展开想象，进行纸盒创意变变变的制作，并于5月19日之前将作品带来交给班级老师

七、游戏玩法介绍游戏一吸管接力（每班出12组家庭参赛）玩法幼儿在起点由家长将吸管放在孩子人中位置，孩子吸住不让其掉下来，家长运用吸气的方式将吸管接住在自己的人中位置，然后吸着行进走至终点（5米距离），不落下为成功，最先到的5名为胜利家庭中途有掉落的则重新来赛程游戏分5轮，以班级为单位依次展开小

1、小

2、小

3、小

4、小5游戏二纸圈（每班出13组家庭参赛）玩法每班13组家庭一起上场，利用提供的的A4纸想办法剪出最大的一个圈，时间为2分钟，2分钟后开始比圆形的大小，每班选出5个剪的最大的圆形为胜者赛程五个班同时进行，时间2分钟游戏三运水（每班出12组家庭参赛）玩法每班6个家庭为一组合作，分为两组，用提供的材料将PVC管相接做成管道，从起点处将水倒入管道，让水流到对面的整理箱内，在规定的时间2分钟内，哪组运水最多为胜利赛程游戏分两轮进行，一次评出1个优胜组，共评出2个优胜组备注请家长选择好游戏内容尽快回复，由于游戏内容有名额限定，因此先报先得，晚了请自己调整报名其他项目，另外没有报名的，老师就进行调节安排亲子游戏活动方案11

一、趣味接力赛（20分钟）游戏规则

1、游戏分为四队进行接力

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长耍保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加3秒

3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递

4、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜

5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备

1、装水的气球40个

2、哨子一个1,成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来2,根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来亲子游戏活动方案2亲子游戏找不同宝宝的观察能力与角度常常有让你耳目一新的感觉他擅于从你司空见惯的物品中看到你看不到的因素趁此机会玩玩这个“找不同”的游戏吧，你可以帮助宝宝进一步增强分门别类的本领适宜年龄26个月宝宝（比这个年龄大或小的孩子可能也会很喜欢这个游戏游戏目的培养宝宝观察能力，语言交流，分类游戏准备水果、饼干、图片以及户外和家里的任何东西游戏玩法一开始可以用水果或饼干来玩这个游戏譬如，把2个苹果和1根香蕉，或2块原味饼干和1块巧克力饼干放在宝宝面前，问他哪个与别的都不一样慢慢地，你可以加大游戏的难度，用形状卡片或图片来玩，比如选2个正方形和1个三角形，或是2朵花和1棵树等等，看看宝宝是不是能找出那个不同类的这个非常棒的游戏有助于宝宝理解“相同”和“不同”的概念游戏拓展如果你是在给宝宝读书，也不妨选一页让他告诉你那页和上一页有什么不同，比如是不是一页是黑白，一页是彩色？是不是一页小熊大，一页小熊小等等亲子游戏活动方案3游戏时间20xx年9月9日（星期五）下午3点游戏地点XXXX场地游戏厅游戏名称《城堡大战》

3、秒表计时器1个

4、红绳标记跑道100米节点

5、比赛记录表及签到板需要人员

1、标记跑道100米节点

2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力（一个节点一个带队老师）

3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

二、双人跳绳（25分钟）游戏规则

1、每队家庭10分钟的练习时间

2、每队派一组家庭，四队同时比赛

3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加

4、被绊倒后，继续跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计

6、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备

1、跳绳4根

2、计时器1个需要人员带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

三、八人九足（20分钟）游戏规则

1、每队有10分钟的练习时间

2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

3、各队单独比赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获胜

4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戏准备

1、绑在脚上的彩带32条

2、秒表计时器1个，计时器1个

3、哨子1个需要人员

1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时

2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至比赛记录表，后将表格汇总给总记录员

四、拔河（30分钟）游戏规则

1、以抽签方式决定比赛对手

2、两队进行比赛，三局两胜淘汰制

3、胜利的两支队伍角逐出第

1、2名，淘汰的两支小组在进行比赛，角逐出第

3、4名游戏准备

1、哨子一个

2、红绳

3、大透明胶贴红绳

4、拔河大绳需要人员吹哨子，记录名次

五、颁奖（播放运动员进行曲）（10分钟）游戏准备明细

1、装水的气球40个

2、哨子一个

3、秒表计时器1个、计时器1个

4、红绳标记跑道100米节点

5、比赛记录表及签到板

6、跳绳4根

7、绑在脚上的彩带32条

8、大透明胶贴红绳

9、拔河大绳亲子游戏活动方案12

一、活动目的经过开展亲子游戏，开阔孩子视野，密切亲子感情，促进家园合作亲子活动经过亲子群体间的活动交流，加强家庭和幼儿园的交流，增进孩子教师家长和同伴之间的交流合作，培养幼儿初步的团队和竞争意识，增进彼此的感情，提高孩子的综合本事帮忙家长营造与孩子间的交流交往的氛围，促进孩子健康成长提高家长育儿的理念和技能，为各位家长创造交流经验和相互学习的平台，使家长与幼儿园达成共识，构成教育合力

二、活动形式游戏

三、活动时间20xx年5月17日（待定）

四、活动地点幼儿园大操场

五、活动对象全体幼儿及家长学校领导和全体幼儿教师

六、活动准备

1.通知家长（爸妈）来园参加亲子活动

2.准备游戏需要的各种材料

3.布置活动场地

4.奖品05主持人准备主持词

七、具体活动方案活动流程1幼儿入园各班组织开家长会，介绍幼儿在园情景，及召开亲子活动的目的，期望家长参加并做好配合工作2主持人致欢迎词并介绍本次活动资料，宣布活动顺序，并讲解活动的有关要求及注意事项3组织教师带领幼儿和家长做好各项准备活动；工作人员准备器材，完成场地布置4校领导讲话5以家长拔河比赛开场，营造热烈的氛围（或者开场舞大一班幼儿表演节目）6主持人或组织教师向幼儿和家长说明游戏玩法和要求，组织开展一项游戏（游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后工作人员准备下一项游戏）7游戏L摸石头过河，游戏2长龙跑，游戏3《背人接力》8活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾游戏规则

（1）本次活动共分为四轮进行比赛，每进行一次比赛后，给胜出的小组的宝宝额头上贴一张小贴画，当做积分（具体第一名贴红袋鼠图像等于4个积分第二名小鸡图像等于3个积分第三名小青蛙图像等于2个积分第四名其他图像1等于1个积分，末尾两名没有小贴画）

（2）具体按大中小三组进行比赛，共36对家庭组合，每组有12对家庭组合参与，分为四轮，第一轮（中大班）摸石头过河（小班）传纸杯，具体按男女分两组参赛先是男孩组，再是女孩组，第二轮《背人接力》由6各班级分六组进行比赛，第三轮（大班）《袋鼠跳》（中班）《过河拆桥》（小班）我是小姚明由大中小进行比赛，规则同上第四轮（中大班）长龙跑（小班）赶小猪

（3）最终积分最高的家庭为一等奖二等奖2名三等奖3名，其余凡是参加的家庭都有参与奖6游戏活动方案游戏方案游戏一（中大班）摸石头过河（20分钟左右）游戏目标

①明白游戏“摸石头过河”的玩法，体会泡沫垫的不一样玩法带来的乐趣

②大多数家庭都能按照教师的要求既快又好的完成比赛，发展幼儿的跨跳本事腿部力量和身体的协调性

③发展幼儿与父母亲沟通并合作游戏的本事，尝试与陌生家庭交流合作，正确面比较赛带来的成功和失败的情绪游戏器材方形泡沫垫若干游戏玩法在场地上画两条线，一条为起点线，一条为终点线，相隔15米左右规定，两线之间的区域是河将所有人员按家庭为单位分成若干组（具体组数视人数而定），

①幼儿一人参赛给一名幼儿发两张泡沫垫作为“石头”，要求在脚不踩到“水”的情景下从“河”的这边到“河”对岸去，比赛看哪个宝宝的方法又快又好

②幼儿与爸爸参赛给幼儿和爸爸两个人发三张泡沫垫作为“石头”，同

①的游戏方法，看哪组进行的既快又好

③幼儿爸爸和妈妈参赛给一家三口发四张泡沫垫，游戏方法同上，看哪组进行的既快又好

④两个家庭合作给两个家庭六个人发七张泡沫垫，看哪组进行的既快又好游戏要求在前行的过程中家长不能抱孩子；脚不能离开泡沫垫游戏一（小班）传纸杯准备纸杯和吸管玩法家长口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长，家长将纸杯套在吸管上回到起点，先到终点者为胜游戏二《背人接力》（10分钟左右）游戏规则1将游戏者分成大中小三队（具体分为大一大二中一中二小一小二六小组），分别由家长和孩子合作2家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑3不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败4每个队伍分两支小分队进行接力5最快接力结束的一组将获得4张积分贴画，第二名3个积分贴画，第三名2个积分卡，第四名1个积分卡游戏三（大班）《袋鼠跳》（10分钟左右）游戏规则1每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自我的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，用积分的形式记录2必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点3如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败游戏三（中班）《过河拆桥》游戏规则1每轮分六组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜2呼啦圈必须要绕过孩子的头，并且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败游戏三（小班）我是小姚明玩法家长和幼儿应对面站在规定位置游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去（时间1分钟）家长配合接沙包最终比一比谁投中最多游戏四（中大班）长龙跑（20分钟左右）（根据时间长短确定）游戏目标

①明白绕障碍“长龙跑”的游戏玩法，明白正确的摆臂和呼吸的方法

②所有家庭都必须按照要求进行比赛，发展正确的跑步姿势和呼吸方法

③幼儿体会与大人竞争带来的不一样的感受，发展自信心游戏器材标志物若干（露露瓶）此游戏不计分游戏玩法在场地上画两条线，一条为起点线，一条为终点线，相隔15米左右在两线之间按两路纵队的形式摆上标志物，其中一组的标志物间隔教大（记为左边），另外一组标志物间隔较小（记为右边）

①家长组与幼儿组（人数相同）幼儿组与家长组分别对应站在一组标志物的起点处，其中幼儿组站在左边，爸爸组站在右边听到开始的哨音后，两组同时出发，一个之后一个按照“S”形绕过标志物，在终点线处按照原先的队形站好，看哪一组的的最终一个人最快回到队伍的末尾为获胜小组

②大班与大班或中小班游戏要求在跑的过程当中，必须绕过每一个标志物；跑到终点线处必须按照原队形排好游戏四（小班）赶小猪活动目标发展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡本事，进一步融洽亲子关系活动准备羽毛球拍6副，小皮球6颗活动玩法家长和宝宝各拿一个拍子，互相交替赶小猪向前走能够是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝，穿过障碍物附加游戏〃传球〃10个家庭站在统一条起跑线上，比赛哪一个家庭先到终点线（静走）（所有家长）7根据具体情景而定，加入家长和幼儿团体游戏，8为幼儿颁奖8活动结束活动结束时，放音乐大家共同在歌声中结束收拾与整理活动人员安排主持人游戏工作人员活动中材料负责人自由调配人员总场地监督及维持秩序摄影门卫活动器材1室外音响（播放器）2拔河长绳一根3泡沫垫不少于40张4标志筒不少于40个（露露瓶）5呼啦圈6个6一次性纸杯15个，吸管15根（用于小班传纸杯，每个家庭1个）7沙包30颗8照相机一架9大（原油）塑料袋12个10小皮球12颗羽毛球拍子12个亲子游戏活动方案13活动时间20xx年10月1日活动场地xx商业广场中心活动目标:

1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情

2.让孩子们体验活动带来的快乐

3.通过活动来宣传广场知名度活动准备

1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点；

2.准备活动所需的材料

3.布置活动场地

4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责具体负责具体实施活动具体内容活动主要流程

一、

1.主持人致欢迎词

2.注意事项1）在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故2）在活动中请遵守游戏规则3）在游戏中请勿拥挤，应相互谦让4）每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品

二、介绍游戏名称游戏开始活动1运球走（每个家庭一大一小）材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者准备报纸游戏方法家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜活动3运球跑（每个家庭一大一小）游戏方法家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜在运球的过程中，手不许碰到球途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励

三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品

四、为孩子和家长颁奖:

1.今天你快乐吗为什么？

2.你觉得你和家长今天表现怎么样？

3.下次你想玩什么游戏为什么？

五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品

六、活动应急措施L事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改

4.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全

5.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注

6.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二

7.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息亲子游戏活动方案14

一、活动目的

1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏

2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，促进幼儿全面和谐发展

3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节目的快乐

二、活动时间20xx年5月29日上午

三、活动地点幼儿园操场

四、活动主题“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”游戏人数27人准备道具小球、积木若干个游戏说明

1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏

2、爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止

3、大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮

4、再轮流用球攻击游戏注意事项

1、鼓励孩子多多练习丢孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物

2、如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子

3、在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上老师寄语通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪亲子游戏活动方案41岁——1岁半宝宝亲子热身运动健康歌游戏一小蜗牛去旅行目标发展宝宝钻、爬动作的灵活性

五、参加人员全园教师和大班幼儿、家长（每个家庭只来一名家长）

六、活动流程

1、入场各班教师、幼儿、家长集体入场就坐

2、教师跳皮筋开场

3、园长致节日贺词

4、年级组亲子传统游戏

七、游戏介绍游戏一跳大绳准备长绳人数每个班级5名幼儿和家长亲子游戏分两轮进行，每轮5个家庭玩法幼儿和家长间隔站成一竖排，教师甩绳，五分钟时间内，集体跳绳个数多的队伍获胜游戏二踢健子准备健子人数每个班级12名家长参加游戏，分两轮进行玩法每三个家长为一组，合作踢毯子，五分钟内踢诞子数量最多的一组获胜游戏

三、小蚂蚁过河准备地垫人数每个班级12名幼儿和家长亲子游戏，分两轮进行，玩法12组家庭分成两队，站在起点处，三块地垫放在地上当船，家长和幼儿分别站在地垫上，合作将地垫一个个往终点方向拿，脚不能离开地垫到达终点的家庭将三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏最先完成游戏的队伍获胜游戏四掷沙包准备沙包人数每个班级8名家长参加游戏，分两组进行玩法每组八名家长横列在场地中间，老师分站在两端游戏开始后，由站在两端的老师轮流掷沙包，掷向中间的家长如接住沙包，家长就下场站在两端变成掷沙包的人，如被沙包掷中，就淘汰下场游戏五丢手绢准备手绢一条，幼儿围成圆圈人数每个班级20名幼儿参加游戏，各班幼儿围成圆圈玩法小朋友们围成一圈坐下，其中一个小朋友A站起来，拿着手绢，开始在小朋友们身后，绕外圈走坐着的小朋友开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”，歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小朋友B的身后，然后快速回到自己原本的位置被选中的小朋友B必须第一时间发现手绢在自己后面，拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友A,抓住了算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目

八、注意事项

1、游戏一三项为亲子游戏，游戏

二、四项为家长游戏，游戏五为幼儿游戏

2、请家长仔细阅读方案，在游戏

一、

二、

三、四中选择合适的游戏到老师处报名每个家庭限报一个游戏

3、参加游戏

二、四项的家长，幼儿直接参与游戏五的活动

4、请大家着运动装参加活动

5、请活动过程中不要随意走动，不进入游戏场地

4、游戏报名按报名先后决定，人满请选择其他游戏亲子游戏活动方案15活动费用130元/人（含车、门票、领队、10元旅行社意外险）活动地点南部山区活动用时半天活动内容

1、济南市区往返空调旅游大巴车；

2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动（40分钟）；请自备小剪刀

3、采摘完后进行娱乐活动1）家庭竞足赛分组进行，以家庭为单位比赛开始，协力跑向终点，终点设有气球，每队搭档到达终点后，折返返回最早完成所有比赛的队伍获胜2）拼图:将参与的家庭分为若干组，将几幅画撕成若干片，混合放到一起，然后分成份发放到各组，各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走，同时要抢到其他组的图案碎片，以完成自己的图画最早完成拼图的队伍获胜3）你演我猜简单的猜字游戏，表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思，根据参加家庭孩子年龄情况确定主题4）驿站传书每队队员一字排开数字从最后一面到第一名的传递，速度最快最准确的一队获胜，共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

4、采摘的产品需另外按时价自行付费准备蜗牛头饰若干弓形门4个玩法宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获胜游戏二装豆豆目标培养宝宝的手眼协调能力准备矿泉水瓶每位参赛宝宝一个豆豆若干玩法鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜游戏三彩带飘飘目标练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感准备自制彩带玩具、音乐伴奏磁带玩法家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去追逐彩带，家长跑得慢一些，让宝宝们体验到成功的快乐1岁半——2岁半宝宝亲子热身运动喜喇涮游戏一袋鼠妈妈运水果目标体验与亲人、同伴一起游戏的快乐准备自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法1将大树上挂满水果并放在场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备，说儿歌袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱2游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜规则在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上游戏二小白兔拔萝卜目标培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识准备小白兔头饰若干自制萝卜若干玩法宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，在规定时间内，以拔萝卜最多者获胜游戏三串珠子比赛目标培养宝宝的手眼协调能力准备带孔的玩具若干绳子每位宝宝一条玩法请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间内以穿的数量多的宝宝为胜2岁半——3岁半宝宝亲子热身运动快乐天使游戏一美丽的彩虹伞目标

1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性

2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐准备彩虹伞一把玩法一儿歌彩虹伞，转转转，躲在伞下看不见，彩虹伞，转转转，爬到上面看得见

1、老师先带领宝宝说儿歌

2、老师和家长撑起伞，一边说儿歌一边做游戏先将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬

3、游戏可反复多次进行，家长和老师可变换语气调动宝宝的兴趣玩法二儿歌卷呀卷呀卷，我来卷面包，彩虹面包香喷喷，送给妈妈尝一尝老师边带领宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又紧游戏二贴五官目标培养幼儿的动手协调能力和认知能力准备娃娃脸一张五官（眼、鼻、口、耳朵）若干玩法请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处贴到准确位置，以最先贴好者为胜游戏三揪尾巴（父母和孩子）目标培养宝宝的敏捷反应能力准备布尾巴15条，场地上画好大圈玩法父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里，另一端露在外面，10个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里听到音乐后，大人们互相揪尾巴，孩子间互相揪尾巴音乐一停，游戏就结束尾巴揪得多的家庭为胜亲子游戏活动方案5XX年XX月XX日

1、通过游戏活动，使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解

2、初步认识幼儿入园后的一日生活每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸

（一）入园接待热情接待每位家长及幼儿

（二）集体活动

1、引导家长和幼儿一起走线（教师示范，提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走，家长帮助幼儿保持平衡）

2、游戏活动1）自我介绍玩法运用滚皮球的方法，由老师开始介绍自己，皮球滚到谁，谁就开始介绍自己2）唱歌表演《你好》目的在表演中，拉近幼儿与教师之间的距离3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息，让家长了解孩子在幼儿园的生活期间带领家长和孩子一起如厕，游戏以及喝水等，让孩子更快的适应幼儿园的环境4）亲子游戏帮妈妈串项链步骤每个小朋友都觉得自己的妈妈最漂亮，现在，我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧筐子里有彩色小管珠，每条项链用十个珠子，妈妈要帮宝宝拉好线头，不要让串好的珠子掉下来，还要数好是不是十个，完成后打结妈妈戴上项链真好看！我们一起来跳舞做游戏吧音乐里有指令，小朋友可以和妈妈一起做，也可以和别的小朋友一起做（音乐游戏）最后，我想看看哪些小朋友认识自己妈妈带来的包，去帮妈妈拿来亲子游戏活动方案6

一、活动名称《饼干圆圆》

二、适应年龄24个月一30个月

三、设计意图2岁至2岁半的宝宝，正处于语言的最敏感时期，小肌肉的动作开始发展，可以成功地握笔涂鸦了，他们对形体的变化也开始感兴趣在设计《饼干圆圆》的亲子主题活动时，我针对这一年龄阶段的宝宝特点，采取不同领域的各种活动促进宝宝多元智能的发展儿歌中饼干的形体变化想像，及相声词“啊呜”的贴切模仿，非常吸引宝宝参与

四、活动过程-“我来了”一一找朋友家长目标培养宝宝主动地与人交往宝宝目标能大方地向小伙伴介绍自己，体验与人交往的乐趣过程

1、老师和宝宝、家长牵成圆圈一起唱《找朋友》，老师唱到谁的名字就请他向小伙伴介绍自己，并一一与大家握手

2、师生一起唱《哈罗歌》互相问候家庭延伸在日常生活中可以让宝宝与其他小朋友一起玩这个游戏二“聪明屋”一一学习儿歌《饼干圆圆》家长目标与宝宝一起感受儿歌的韵律宝宝目标能用动作表现儿歌内容过程

1、老师边念儿歌《饼干圆圆》边做动作

2、家长指导宝宝和老师一起念儿歌做动作

3、复习歌曲《大西瓜》家庭延伸家长可以在宝宝吃圆饼干的时候念这首儿歌让宝宝亲自感受一下饼十的变化

（三）“智慧树”一一蒙氏数学教学套指环家长目标指导宝宝将相同颜色的指环套在一只手上宝宝目标巩固对红、黄、蓝三原色的认识准备红、黄、蓝三种颜色的指环若干过程

1、老师演示将红、黄、蓝三种颜色的指环分别套在不同的手指上

2、家长指导宝宝按颜色套指环家庭延伸在家中可以让宝宝将红、黄、蓝三种颜色的玩具进行分类

（四）“哆来咪”一一音乐游戏大雨和小雨家长目标指导宝宝分别用沙瓶和哗啦瓶表现小雨和大雨宝宝目标初步感知声音强弱的变化准备自制沙瓶、哗啦瓶若干过程

1、师生一起边唱歌曲《下雨了》边做动作

2、歌曲第一段和第二段分别用沙瓶和哗啦瓶表现小雨和大雨家庭延伸在家中可以用其它的替代品让宝宝表现大雨和小雨

（五）“分果果”一一吃饼干家长目标指导宝宝分享食物并体验其乐趣宝宝目标知道用手接着吃，并保持桌面的清洁准备家长轮流自带过程

1、老师出示圆圆的饼干，让宝宝回忆儿歌《饼干圆圆》

2、老师演示用手接着吃饼干，及收拾干净桌面的动作。