人美版五年级下册美术第9课《多彩的民族传统纹样》教案

人美版五年级下册美术第课9《多彩的民族传统纹样》教案

一、教学目标知识目标能说出自己家乡的漂亮纹样；技能目标能说出纹样的独特寓意和作用；情感目标培养学生对美术的兴趣，激起学生对生活的热爱;

二、教学重难点教学重点提升学生的美术作品创作能力；教学难点能从作品中找出纹样的设计规律；

三、教学准备老师准备多媒体课件；学生准备创作油画的工具、材料；

一、激趣导入师同学们你们知道什么是纹样吗？我们应当如何设计纹样？师下面就让我们学习今天的内容（板书）《多彩的民族传统纹样》；.

二、作品鉴赏师课件出示作品《小花帽》的图片，请同学们认真观看后结合课文内容说一说，这个作品有什么特点？它的创作步骤是什么生认真观看后，结合课文内容积极讨论；师巡视指导;师大家观察的很到位，说明大家是十分具有观察能力的小朋友；

三、实践展示师现在请同学们根据刚才观察的情景，结合课文内容，用你手中的工具和材料创作一幅有关于纹样的美术作品；师然后到讲台上进行作品展示；生认真进行创作；师巡视指导，并指出需要改进的地方；生积极举手上台进行作品展示；师对学生作品进行必要的点评。