小提琴运弓感觉的训练方法

小提琴运弓感觉的训练方法当你刚开始学习拉小提琴时，大脑中会浮现出演奏家优雅的运弓动作，并试图去模仿然而，很多初学者很容易将这种动作误解为用锯子锯木头或者橡皮擦擦写作业本的感觉这种误解是关键问题，更不幸的是，有些人学了很多年，付出了很大的努力，但在运弓感觉上仍然没有多少进展让我们来详细分析一下学过初中物理的人都知道，当摩擦系数确定时，压力越大，摩擦力就越大用锯子锯木头或者橡皮擦本子的原理是通过一定强度的压力在接触面产生摩擦力，从而实现木头或者铅笔印的刮除橡皮擦擦写作业本时，纸张在橡皮的来回施力下保持稳定，而铅笔印则在橡皮的高压摩擦力下被带动来回运动擦橡皮时，主要力量用于将橡皮稳定地按在纸张上，然后再施加额外的力量使其产生摩擦再来看运弓，以空弦为例擦弦乐器的发音原理大致相同，即弦在弓的带动下整体振动为主，分段振动为辅如果用锯木头或者擦橡皮的感觉来运弓，由于主要力量用在压力上，次要力用在来回运弓上，弦就无法实现良好的整体振动这样弦的振动就会出现不协调的问题，导致声音不和谐有些人可能感觉自己的声音像“锯木头”，却没有意识到自己实际上是在用类似的方法拉琴，这种情况似乎理所当然从物理角度来看，弦可能会出现分段振动的情况，这意味着弦无法充分整体振动在运弓时，弦可能会被等分或不等分成几段同时或不同时振动，导致音高和音量不协调如果运弓力度不稳定，弦在整体振动和分段振动之间摇摆不定，各种音调混杂在一起，产生噪音那么，什么样的运弓感觉最接近正确的运弓感觉呢？我的建议是，准备一把尺子，在墙上施加一点力使尺子弯曲一些，然后让尺子在墙上上下移动，这种运动比较接近正确的运弓感觉可以发现，做这种“划尺子”运动时，用力方向决不是垂直于墙面的，而是保持着很美的角度，接触点是尺子上的一小部分面，而不是单纯的尺子头，如果再加点力加大尺子的弧度，会明显感觉到张力的加大，这就类似于加力运弓的感觉，这种通过力度的变化改变尺子弧度的变换也能帮助你找到运弓力度变化的.体验同时，往下划，手握的尺子部分在下面彳主上划时，刚好相反，这恰恰和运弓时的手腕动作相似!因此我老农卖瓜似的自夸这是多么科学的运弓操啊！诚然，这只能反应最基本的弓法，至于顿弓、连顿弓、跳弓之类的复杂弓法就不再讨论范围内了也许目前在业内还没有推广这种实践教学，但我可以负责人的告诉大家，当初我在玩尺子时所迸发出的灵感瞬间让我的杀鸡声戛然而止，取而代之的是相对饱满和干净的发音，当然不要指望靠此招获得大师的功夫，这仅仅是为你找感觉用的，有了相对正确合理的感觉，再去下练功，效果不用我再啰嗦了吧琴友们可以试着去尝试，不管你是小琴童〜（家长）还是成人学琴者小提琴运弓的技巧要领）为了不浪费力气就要合理运用动作比如在拉上半弓时，主1要以小臂动作为主;在拉下半弓时大臂再参与动作若不注意这种分配，无论长弓还是短弓都用整个手臂来动作，就势必显得笨拙,又多化力气了）要密切注意弓弦接触点要能管住弓子，保持运行在靠近琴马2的地方初学是要多练，既要用眼看着弓子，检查它是否在“轨道”上，又要用耳朵听发音是否在一个共鸣点上待这个动作较习惯了以后，眼睛就不一定要那么死死盯着弓的接触点了，更多的是由耳朵的听觉来控制发音）注意弓尖与弓根两头的转换由于这两头的重量不一样（弓根部3位要重许多），弓在行至弓尖时手与它的距离很远这两头都不易控制，因此要悉心地练习这个转换）运弓是要讲求一定的规范的，但是又是那么死板的、一成不4变的，所参与部位有分有合，手指也要有伸动作协助运转。