年五年级语文上册第六单元测验题（新人教版）

年五年级语文上册第六单元测验题新人教版小挚友们想要提高语文成果还须要多做题，在作答这套年五班级语文上册第六单元测验题，肯定要细致作答，并且须要留意卷面干净,因为书写马虎是要扣分的年五班级语文上册第六单元测验题新人教版卷面干净2分

一、把下面的生字写在“田〃字格里，看谁写得最美观4分颤砸墟慈

二、读拼音，写词语10分fei xudi zhenwa lijing yangjing gaochandou zaogao jinshen baozha tengxie

三、用V〃选择正确的读音6分害羞di3nt陌n打害ni台nyn龟裂jiin gui耽搁d台n dang攥紧zu3n zhuan凑足zbu cou

四、选词填空5分悲观无望希望希望盼望想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲马上从变得坚决起来他想假如儿子还活着的话，肯定在废墟中着急地（）着自己去救他这位父亲特别（）能够得到更多人的帮助，但每个人的回答最终都令他感到（）O他知道，（）别人的帮助是不行能的了，便一个人起先了艰难的挖掘（

五、把词句补充完整10分）破烂不（）一如（）往欢声笑（）雪上加（）聊胜（）无忐忑不（）

1、孝在于质实，

2、兄弟敦和谐，

3、非淡泊无以明志，o（

4、爱亲者，不敢恶于人;

六、在括号里填合适的关联词8分）o

1、父母（）从生活上无微不至地关怀我，（）告知我今后做人的道理

2、我时常想起父亲说的一句话（）发生什么事，我（）会跟你在一起〃

3、（）母亲要熬炼我的独立生活实力，（）要独自去医院看病

4、（）我的年纪小，（）要为父母做一些力所能及的事

七、指出下列各句所接受的描写方法（填序号乂5分）A、语言描写B、神态描写C、动作描写D、肖像描写E、心理描写F、环境描写

1、一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近（）

2、我想我肯定是世界上最狠心的母亲……（）

3、褐色的口罩上方，一对眼神乏累的眼睛惊讶地望着我（）

4、那个从前充溢孩子们欢声笑语的教学楼，已变成一片废墟（）

5、我挺兴奋他爱看书的!（）

八、读课文片断阅读（分）人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲;因为失去孩子过于悲痛，而精神失常了然而这位父亲心中只有一个念头〃儿子在等着我!〃他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹挖到38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音爸爸，是你吗〃是儿子的声音!

①父亲大喊〃阿曼达!我的儿子!〃

②爸爸，真的是你吗〃“是我!是爸爸!我的儿子〃

1、从“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时〃这个句子中你感受到了什么（2分）

2、用“一一〃画出描写父亲外貌的语句，说说课文对父亲的外貌描写有什么作用？（2分）

3、画〃的句子，是对父亲的描写，是对父亲的描写，这两句话在诵读时肯定留意要把父亲当时那种的心情给表现出来（3分）

4、这几段文字出自《地震中的父与子》，课文的结尾说这是一对“了不起的父与子〃，请写出父子俩各自的了不得〃分别指的是什么？（4分）父亲的了不得儿子的了不得（

九、阅读短文，回答问题11分）送拐“唉，大热天去医院送拐，真亏!〃我埋怨着，用手擦去头上的汗珠18路终点站还没有车，握着拐的手已满是汗水小伙子，坐下来等吧!〃一个妇女搬了把椅子放在我面前感谢您，我不坐〃我感谢地答道“没关系，这是我们站特地打算的残疾人座椅，快坐下吧〃说着便过来扶我―不—不—您误会啦—我慌不迭地说明着—我不是残疾人—我是去给别人送拐的—说着—我便踢腿踢脚地给她看—车站上的人都笑了—最终来了，我怕拐被碰坏，一上车便用胳膊夹着，靠在了中门的栏杆上〃替爸爸去医院为一位工伤的叔叔送趟拐，爸爸答应给我买望远镜,虽然辛苦，倒也划得来……〃我想“大哥哥，坐我这儿吧!〃后面一个六七岁的小女孩站起来对我说道唉，感谢你啦，小妹妹!还是你坐吧!〃我大声对她说〃可您是残疾人呀!〃她仰着充溢稚气的小脸，关切地对我说“不，小妹妹，你误会啦，我不是……〃看着这个可爱的小女孩，我在尴尬之余竟有说不出的感动，想到自己替人趟拐，还向爸爸讲条件，是不是有点差劲？“没买票的同志请买票〃买一张〃我把打算好的钱递上去售票圆看了看我，却没有接她亲善地对我说〃那不知道吧，小伙子，咱们国家新颁布的《残疾人保障法》规定，残疾人乘车是可以免费的〃“不，不，你误会了，这拐是我给别人送的……〃简直哭笑不得，这已经被这拐造成的一连串误会深深感动了车到站了，我在一家玩具超市门前迟疑着，我知道，那里就是我要买的望远镜最终，我走进了旁边的一家水果市场，用打算买望镜的钱买了一提水果我要在给那个叔叔送去这副拐的同时，也送去我的一份心愿（

1、给第5自然段加上标点5分）

2、用简明的语言概括短文的主要内容以用“我〃的思想感情改变（4分）⑴短文的主要内容是

（2）从短文中，找几个关键词，写出我〃思想感情改变的过程（埋怨）（）（）（）（）

3、短文主要赞扬了什么在正确答案后打上，〃（2分）

（1）赞扬我大热天给残疾人送拐，不辞辛苦的好品质（）⑵赞扬公共汽车上人们相互关怀、相互帮助的精神风貌（）

十、习作（30分）我们在父母的爱中长大，父母的爱,是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热忱的鼓舞，是严格的要求......请以〃父母的爱〃为话题，登记你享受到爱的故事题目自拟，要求内容详细，语言感人，并留意外貌、语言、动作的描写。