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年高校生支教社会实践报告年高校生支教社会实践报告1华蜜一一似乎始终以来都是一个定义很模糊的词语,什么是华蜜,我们说不清道不明但在博远小学暑期实践支教的日子里,我们真真实切感受到了华蜜的味道每天都是华蜜的模样我们丰富多彩的教学活动,每天都伴随着孩子们噫亮整齐的晨读声起先奏响华蜜的乐章孩子们们稚嫩响亮的声音,如同春日早晨鸟儿的欢歌,留在我们心中,一阵阵回荡着他们张大着嘴巴,仿佛要用最大的声音来晨读;他们直直地盯着黑板上的英语单词,仿佛要把它们印到心里去孩子们的专注并不只有那么十几分钟,他们带着同样的热忱跟着教员们一起进入科学的世界,探究这个奇妙的世界对待他们并不宠爱,也没有良好根底的英语,孩子们反而更加谨慎,他们跟读教员,勤做笔记下午的课堂也并不让学生发困,孩子们对于美术、摄影等起先产生深厚的爱好他们眼里投射出来的那种对学问的渴求,时刻提示着我们教员每天要好好准备教学内容,争取在有限的课堂时间里,让学生们尽可能驾驭更多有利于他们孩子,我更多的是感动其中有两个孩子对我的影响特深一个叫折虎成,另一个叫李彦贵折虎成今年”岁了,上四年级,我记得我岁时已经上高二了,当然了这里的孩子上学都很迟,由17于学校离家很远,假设孩子小家长会不放心的折虎成每天都是学校来的最早的学生,他家离学校有分钟的路程40由于家庭的缘由,他小时候便就送到了他大伯家,而且他的一只眼睛先天性的残疾,看不见任何的东西每天早晨点8半我们吃早饭时,他就站在我们的门口看着我们吃饭,处于怜悯心,队长叫他进来和我们一块吃记得有一个早上,我们吃的便利面,也给了他一包,和我们一样他也泡着吃了,过了一会儿,他望见我们的馒头吃完了,就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头让我们吃,可能是我们吃饱了,队员都说不吃了,感谢他了,留着自己下午吃吧但他当时就哭了,说我们不能看不起他,队长急了,也哭了,连忙说明着,最终我们也吃了,的确不怎么好吃,有一点酸味在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷,我们爱戴这里的孩子,我时刻感受到自己肩负责任的重大,或许我们变更不了这里的现状,但至少我们是可以在这里留下一点记忆的折虎成身上所表现出的渴求学问的愿望和那勤奋,踏实的学习看法或许可以代表长大湾的全部吧,祝愿他能够在人生的道路上发扬自己的精神,恒久做一个时代的强者第一次见到李彦贵,我的心为之一颤,他是二年级的学生,今年岁了,他先天性的残疾,脸的半面全是12黑色的,而且长着毛,我无法想像他以后的生活会是怎样的为什么恶运要驾临在这些可怜的孩子的身上,第一次我感觉到了上帝的不公允,我只能祝愿他,能够好好的学习,去开创一片属于自己的天地发自内心的为他祈祷再有分钟就要开课了,孩子们来了将近人,2080他们三五个在一起,似乎是在探讨着我们,我们主动的上前和他们打了招呼,他们没有我们想像中的那么羞怯,反而很开朗和孩子们谈的很快乐,他们对我们的到来很渴盼,我时刻能感受到他们对外部世界的迷茫,然而我也看出了他们有一颗渴望了解外部世界的心我走在这样一个很小的校内中感到压力很大,不由的走进了中班的教室,他们唱着,这是他们最爱也是最熟悉的一首歌,当站上讲台的那一刻,孩子们都停顿了唱歌,他们都说老师好,我当时在问自己,我是老师吗?我能带给他们什么呢,我很兴奋,我感到自己是这分钟的主角,我能感受到全部的孩子都在倾听着我,45至少他们的眼神可以向我保证,班里只有人,我让他们19做了自我介绍,结果让我太意外了,他们一个一个站起来说,我叫……年龄……家庭……爱好..全部用的是平凡话,・・・・尽管不怎么标准很明显这是他们原来的老师刻意支配的,孩子们都很优秀,只是条件限制了他们特长的发挥体育方面他们最爱的是跳绳,学校的操场位于半山之中,左边是山,右边是沟,安了两个很破旧的篮板,孩子们很少打篮球,因为篮球一不当心就会掉到沟里去,沟很深,捡篮球是相当的紧急他们没有音乐老师,老师平常就放收音机让孩子们去听,他们的歌就是这样一句一句听会的,我们给他们教会了好听的校内歌曲和他们学的相当的吃力,但都很谨慎这里的孩子最差的是英语,我想或许是由于老师的缘由吧!因为他们的老师是中学毕业就可以去任教的,教学方法太单调了,只是上课读单词,不教给学生简洁的语法和句子的构成我问到他们的考试杂考时,他们说只做选择题,而且全是凭感觉的,我不敢坚信自己的耳朵太不行思议了简直就是误人子弟吗!这里的孩子上学是多么的不简洁啊!首先是经济问题,另一个就是上学太远了,一般的学生到校至少得一个小时一个叫李文的学生感动了我们全部的志愿者,他家在环县的山里,而我们在镇原开展活动,他每天得走个多小时2的山路才能到学校今年他以全校第一的成果考入了乡里的中学,他爱好天文,总是提问一些很深邃的问题,那一刻我理解了原来每个老师都是宠爱好学生的,他很懂事,他理解家庭供自己上学的不易,平常对自己不懂的他都会提出来的,他的眼睛总是泪汪汪的,似乎比同龄人更加的稳重,成熟要是这里的孩子都向他一样那该多好啊!祝愿他!!!年高校生支教社会实践报告5实践单位:水利水电高校环境与工程市政学院XX实践时间年月日至年月20xx71020xx723日,共计天14
一、实践目的似乎是从中学起先,假期社会实践这一词汇便在我们的脑海漫慢的留下印象,社会实践本应当是由自身自发参加,但是我们却赐予了它学分的价值,在目前中国教化由应试性转变的过程中,毫无疑问,强制力远远要有效于自制力,为了这门必修课,我们无疑要着手准备重视,然而完成一件事情,可以敷衍,可以谨慎,我们已经是成年人,理应应当去真正的做些什么事情来熬炼我们自己,同时担当一份自己力所实力的责任社会实践的形式多种多样,我们选择成立爱心支教团,是因为我们实力有限,我们不行能去探究一些未知的新独创,或者去调查个什么事情,取得多么壮丽的成果,那也是痴人说梦我们的资本,就是十年寒窗的积累,在那些落后的地区,孩子们始终把高校当做多么遥遥无期的目标,他们包括父母家人的观念,都或多或少有一些局限性,的确,高校梦是每个家庭的幻想,然而教化水平的不兴盛再一次造成了困扰,虽然只有十几天,但是我们会尽可能把握一分一秒,尽可能为他们解决更多的问题,要知道,不会的东西数不胜数,但是学习一些根本技巧,那会如虎添翼我们在这十几天中,能够让他们感受到关爱,能够有所学有所长有所信念有所盼望,那当我们在踏上回家的归途时,可以心安理得,给孩子们一个满意的交代,给寄盼望于他们一身的父母一个满意的答卷,也是给我们此行画上一个完备的休止符,那便足矣
二、实践内容本学期期末考试于月日完毕,因为79实践活动小组成员家住距离有远有近,有本省的,也有东北等地,XX考虑到回家的便利性,我们把实践时间定于月日起先另外,虽然我们已满岁,但还是71018学生,还是每一位爸爸妈妈的掌中宝,一切经济来源照旧是依靠父母,初定有两个实践地点一是选择在鹿邑县;XX二是选择和其他高校团队一起去因XX为是本地,加之有本地同学,在语言沟通沟通,XX XX以及人身平安,包括花销本钱,相对于方案二都有必需的保障,因此最终我们确定的实践地点,就是市鹿邑县村,XX XX之前经调查了解,村经济水平有限,很多大人都选择外XX出打工,所以有很多留守儿童队伍一行人,相对于其他实践团队人数,有132倍之余,一同乘长途汽车也不便利带队,因此我们确定分两个小队启程,第一个小队于月日早晨到达目的地,负710责活动正式起从前的前期准备,在当地进展此次活动的传播,选定被帮助的学生,与当地村委会、政府取得联系,出示相关证明有一个比拟纠结的问题就是我们的住宿问题,我们初定方案是在被辅导学生的家中,但是也要考虑我们团队女生成员的平安问题,以及其他方面,因此第一小队在到达时,家小的家庭旅社,全经过一天的奔波,熟悉了的环境,同时找到了一I U!部支配准备就绪,只等与其次小队会面月日早晨,其次小队启程,经过三个多小时的车程,7在中午到达我们的实践地点,位成员碰面,为了保证教学13质量,我们确定以一对一辅导的教学方式,早上一起从旅社到村,然后各自到各自的学生家中,中午间隔性的一起XX在外面的小餐馆吃午餐,之后回到各自学生家中午休,接着上课辅导,下午六点于固定地点集合返回意料之外,也是情理之中的是,之前在联系13名学生的时候,便有很多家长闻讯主动上门找到了我们,请求为孩子辅导功课,孩子人数不断增加人、15人、人有的成员是将两三名孩子凑在一起辅导一天,2030而有的那么上午去这家,下午跑到那家当然,关爱留守儿童,传递温煦,并不是单纯的辅导功课,我们也会将几家孩子集合到一起,陪他们做游戏,玩得不亦乐乎也会给他们讲讲中学、高校的故事,孩子,因为幻想,因为单纯而宏大,至少,我们能尽可能的多帮助他们,树立一些希望,为着他们对大城市、高校、新生活的向往而去逐梦
三、实践结果这一次的支教活动,不管过程也好,结果也好,都超出了我们的想象,之前总是担忧,因为条件艰辛,会有成员经受不住,打退堂鼓,或者出现消极应付等现象,但是后来发觉,真的是庸人自扰了,我们每天早出晚归,赶上几每天气不好,还要踩着各种泥泞,中午简洁的午休,大家在地上铺上一层大的塑料袋子将就着睡上一会儿,但是谁都没有说苦说累,仿佛看到了每个人在这次活动中的成长与磨砺有时黄昏时分,大家一起出来散闲逛,吃一些当地的小吃特色,苦中作乐,笑的都是那么快乐,忘却了白天的辛苦,真的有一种说不出来的感觉,是感动,是欣慰,还是什么,我也说不清这次活动的意义,不止是对于我们个人的成长,当然还有我们帮助的那些孩子们,孩子的家长们不止一次的说起,这些辅导对于孩子们的效果,以及我们讲的一些其他方面的东西,真的很有作用,临走的那天,看到给他们的帮助,以及全村人的热忱与赞扬,我们也算是给这一次的活动,给我们自己,给孩子们,给那些爸爸妈妈爷爷奶奶,交上一份满意的答卷同时,我们经过每天微博的编写,也得到了XX媒体的确定与支持,学校领导的关注,传播作为华水学生的形象,也让越来越多的人关注身边的那些留守儿童,传递爱心,共享感动,让爱,在我们的身边,经由我们,扩散
四、实践总结(体会)白驹过隙,转瞬已经过去了快两个月之久,翻翻那些曾经的照片,一切情景,好静谧、好熟悉,仿佛如昨日般重此时此刻脑海,再回首,恍然如梦那段时间,大挚友和小挚友们一起生活那段时间,我们一起计算着统计、分数、全等与相像那段时间,我们一起背诵着张、李白、遍插茱萸少一人那段时XX间,我们一起说着、一般疑问句、、Whats yourname how忘不了大家游戏打闹捉迷藏的日子,忘不了大家顶着which烈日、踩着泥泞的生活、忘不了作为一个城市人,初次坐上三轮那种意外的浅薄还记得临走的那天,孩子们一窝蜂一样,把自己细心准备的礼物送给我们,抱着我们拍下一张张照片,稚嫩地写下我们的联系方式,充溢盼望的问着我们还来不来了、什么时候再来,以至于某几个暖和的午后,当我在家享受着下午茶时,电话突然想起,熟悉的孩子声音回响在耳边,我们想你们了,像是被谁戏弄吃虚扩散,吞噬了一口芥末般,眼睛蓦然酸酸的,放下电话,一片空有些时候总是在想一个问题,我们究竟是为什么来到这世界上,而来到这个世界,我们所做的一切事情,究竟是上天早已支配命中注定的还是为何?人类,始终是一种困难的生物,我们在中学时代的清秀,甚至在孩童时期被教化的责任感,随着年龄在慢慢地削减,这个谁都不行否认,自私是人类的天性,生活中我们每一个人,都会或多或少的为自己的利益驱使当我们走入一片乡村,正如一句话所讲,城里有着乡下人的幻想,而乡下,那么有着城里人安心的向往走在乡村的街头,感受到的就是不一样的气氛,那些叔叔阿姨们的热忱、淳朴,正是此时此刻城里很多所感觉不到的,仿佛就是回家了一般,兄弟姐妹们一起学习、一起生活而我们,要做的事情是让它更有意义,很多人在网上谈论关于支教的黑化,不行否认,在这种世俗功利的社会,学分就是高校生的利益,但是我们自己,作为这个群体的一份子,就是要通过我们的行动,心安理得,来抵触这些负面的影响,担出自己应当的责任,作为当代的高校生,不求代表全中国学生来树立一个所谓的形象,至少,在我们身边,那些被帮助的孩子们、家长们,能有一个评价此时此刻的高校生,真好!我们长大了也要这样,慢慢的去传播,去传递,那么我们这次的实践活动,无论公众如何去评判,至少我们心里清楚,我们做的,比任何人都优秀!这次活动,是给那些孩子们爱心与温煦,而不是任务,倘如只见一次,留下的,我想便是一生的缺憾与思念吧,所以,时机时间有很多,而我们这个爱心团体,只是小憩,不是解散,因为我们是个为留守儿童建起的family,假设有时机,我们会再次与孩子们相聚,摸着他们的family,头,说一声:好久不见,我们回来了学习成长的学问这是一种付出的华蜜我们的努力能带给孩子学问的一种华蜜感始终以来我都认为老师不应当只是充当课堂上传授学问的角色,他们应当跨越讲台的距离,走近学生所以作为支教高校生,我们尽量放低自己的姿态,用一个挚友的身份主动在课余时间去找孩子们沟通沟通,与他们打成一片那一幕幕华蜜的画面就生动奇妙的在校内里绽开午休时间,老师和孩子们就进展了一场乒乓球pk赛,光看身高年龄,输赢就已定输赢但是你来我往,孩子们毫无不示弱,结果老师们惨败了看着他们脸上华蜜的笑脸,我们的内心别提多么有成就感了虽然是一场小小的竞赛,却大大增进了师生的友情,拉近了师生之间的距离教室里,还有一群女生和教员们在谈心,谈志向,谈宠爱听的歌,谈宠爱做的事当大家讲到有共同的志向和爱好时,都表现得异样兴奋我知道,在这一刻,没有老师和学生,只是挚友和挚友,他们心很近很近,他们的华蜜,就在当下还有一个让人无法忽视的角落,那一张张华蜜的笑脸在一阵阵咔嚓声中定格,那是孩子与教员们的合照因为摄影课激起了孩子很大的爱好,他们都想亲自拍出完备的照片,教员们在耐性地教孩子们如何拍照如此和谐动人的画面足以在人们心中驻留铭久这是一种超越师生的情意,单纯奇妙的情感,让我们怀着童心快乐无忧的华蜜作为老师,我们应当了解学生为了更好地贴近学生,走进他们的世界,我们每天还会进展了家访在支教的日子里,我们分组送一些同学回家,进展我们的家访无论我们家访哪位同学,我们都会受到热忱的款待他们充溢对我们的感谢,他们对我们实践的支持和确定,是我们另一种华蜜华蜜是什么?有人会说,华蜜就是有花不完的钱;有人会说,华蜜就是自己有权有势有后台;有人会说,华蜜就是可以长生不老;有人会说,华蜜就是儿女孝顺,身体安康……其实华蜜真的很简洁,正如一些家长所说的那样:最为外省的打工者,他们离乡背井,来到生疏的城市打拼他的华蜜就是一家人快快乐乐的生活在一起而我们的华蜜就是和孩子们快乐快乐地在一起这几天的社会实践,我们拥有的就是如此真实的华蜜,简洁却那么奇妙年高校生支教社会实践报告2年轻,是我们值得高傲的资本我们年轻而英勇,我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰,去搏击浩渺的蓝天我们都想成为在草原自由驰骋的奔马,来一个震天动地的嘶鸣我们好想好想,用我们自己的行动开拓一片属于自己的天宇,在人生的画图上留下光荣的一笔这一切一切都须要我们用行动把它变成现实,而暑期实践正好为我们供应了时机因此,这个暑假我怀着兴奋的心情参加了广州市妇联的相关实践活动两个星期不短也说不上长,然而却令我受益匪浅在妇联这里,我主要学会了以下三样东西有责任心、勤奋踏实、微笑第一,人生于世,都必须要有应有的责任心比方,工作期间每天都要准时上班,领导交代的事情要按时并且有条不紊地完成,在进展工作交接的时候要耐性、详细地说明清楚只有这样,才能更好地保证每项工作的顺当、有序进展,才能完成属于自己的使命除工作以外,生活中的每个点滴也须要我们有责任心早上回来,我们会自己提示自己要把饭卡投进箱子里因为只有对自己负责的人,才能更好地对工作负责,乃至对整个社会负责其次.有一种品质,只有在不断的实践中才磨练;也有一种情怀,只有在英勇的尝试后才能获得它们是什么它们就是勤奋踏实妇联的实践,虽然算不上困难,却很能磨练人因为有位名作家曾经说过把:平凡的事情做好就是不平凡在这里,我们就像是天上那一颗颗并不刺眼的小星星,我们每天都努力发出自己该发的光可是我们并不平凡一因为我们在不断学习并努力升华着自己坚信勤奋踏实的精神必定会让你给我们更加绚烂第三,在妇联这里,让我最难以忘怀、也令我感受最深的就是大家的微笑当我第一次参加实践工作、第一步踏进妇联,是你们一妇联的各位挚友,用那么亲切的微笑来温煦着我这颗迷茫懵懂的心感谢你们我会记得我们无限敬业的梁部长,和顺得意的小邙,文辞犀利并且一语中的的老徐,还有晓雯姐姐,当然还有让我有出外逢故知感觉的老师,还有那些没来得及写上的挚友们,感谢你们茫茫人海中,可以遇上你们,真好年高校生支教社会实践报告3月日早伴随着山区鸟儿的鸣叫,社会实813600,践小分队一行人在简洁的洗漱之后,在辅导员杨晨的带着下起先了晨跑呼吸着山区里清爽的空气,我们遗忘了前一天的劳累与困倦上午点辅导员重申了今日的教学工作,盼望志愿730,者们以最好的精神面貌迎接接下来和孩子们一起生活和学习的日子上午点准备好教学的相关用品之后,社会实践团830,队的队员们正式起先了授课第一节课是由邢凯丽带来的音乐课教室里,个得意的孩子们用稚嫩的声音练习着小24虎队的《爱》另一教室里,队员们为低年级的小同学们放送了细心选择的动画片望见孩子们对于学问的渴求,队员许文博说〃这群山区的孩子对学问的渴望是如此的猛烈,我们这些在城里生活的学生们,生活条件比他们好,还有什么理由不好好学习,不努力奋斗?”下午点,队员们分成两组一组起先了照片墙1的布置,队员们清扫了角落里的灰尘,将剥落的墙皮清理干净清理后的教室,古旧却不失温馨队员们借着这个时机深化了解了学院前年的支教活动,由此更加坚决了自己继7承白衣人的幻想,弘扬白求恩精神另一组是由谢建连为孩子们带来的〃小故事大才智〃教化故事课,课堂上,孩子们踊跃互动,求知假设渴能够教给这群孩子们一些学问,让队员们感到特别的快乐与充溢下午点,辅导员魏宇航与赵同尧小挚友举办了4一场友情乒乓球赛,他们你来我往,身姿矫捷,在操场上留下了串串欢声笑语今日恰逢队员的生日,晚餐时间,老师和同学们为他们准备了碗生日面,他们在这里度过了一个简洁却有意义的2生日晚上,辅导员组织召开了其次次全体会议,对今日的活动进展了总结辅导员鼓舞大家要将今日的精神在接下来的支教生活中发扬下去同时,魏*对明天的工作进展了详细的支配会上,队员们就今日在教学实践中的缺乏深化沟通,完善了其次天的教学准备年高校生支教社会实践报告4放飞幻想,与爱同行这个季节的.天很蓝,蓝的有些愁闷,年月日带着喜悦,怀着无比激烈的心情,XX714我们搭乘上了开往镇原的汽车,经过了八个小时的说说笑笑,一路上山,下山,通过了很多的回旋路,车最终到达了镇原初入眼帘,县城很小,四面全是山,没有人接应,但我们提前知道了暂住地,在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地一一张大湾小学的车乡间的路很窄很陡,一面是山,另一面是沟但风景还可以,绿色的一片使得我们不由的唱起了歌经过四个小时的一路颠簸,最终到了,由于车不能干脆到学校,我们搬下了行李,走了一会儿,在一个山脚下,学校出现了,迎接我们的是校长还有几个老师,学生今日全部放学了明天到校开毕业典礼校舍很简陋,就是几间没有玻璃,常年漏水的平房和几个窑洞,校门只有米宽左右,1厨房设在一个窑洞里面,我们住的是一间大的教室,一切设施条件很差,学校有人,老师人,全是男老师这就是学896校的根本状况由于时间问题,我们的正式开课到第三天了,在这一天半的时间里,我们写布告,出板报,主要是做好传播工作使得更多的学生能够到学校上课,使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的一一了解社区学习效劳中心在农村的作用,让更多的人从中受益,主要从农村教化抓起,还有农村医疗保健,下岗职工再就业问题,外出务工人员的状况,还传播一些农夫如何合理种植,科学种植的理念劳碌而有充溢的一天完了,我的感受颇多这里的自然条件的确很差,常年干旱,道路不通,村民根本是靠天吃饭,一个家庭的劳力也就是岁以上的老人60和岁左右的孩子,青壮年大多数外出打工,以建筑工人15为主,每年回家两次秋季回家收麦子,种麦子,再就是过年回家团聚由于干旱,农作物的产量很低,亩均公斤120左右,那还必需是在正常的状况下农副产品以杏子和黄花菜为主杏子树全部位于半山之中,因此采摘相当的困难,平安问题特别严峻价格也不稳定,丰收的年份,杏干每斤才毛钱左右,杏胡3每斤元钱左右但质量要求很高,杏干的颜色必需是淡黄1色的,杏胡必需干净当地的饮水条件很困难,唯一的机井位于村大队,是为了便利当地的学校,只有村部旁边的几户人家能吃上井水,其他的人家只有自己打一个土窖,吃雨水,人畜共用冬天由于气候寒冷,水面冻上了一层厚厚的冰,村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大的口,只有这样才能吃上水一到夏天,天气又过于燥热,水上面漂着很多悬浊物,水会变成淡绿色,这种水对人畜的安康极其不利,吃了这种水会得一些地方性的疾病,由于条件所限制,这里的医疗安康状况很差,人们没有安康观念,根本不了解一些根本的安康常识,自我防范,自我爱惜意识很差,平常的头疼脑热就抗过去了面对如此的现状,我的心为之震撼最终迎来了第一个上课日,早晨孩子们来的很早,第一感觉的确很土,全部穿的是布鞋,衣衫,裤子很破旧,女孩子的辫子很长,都是扎起来的,男孩子一律是平头,有些小孩子连脸都不洗,或许是却水的缘由吧,但我始终不敢坚信那一切都是真的对于这些。
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