年度幼儿园家长学校工作计划

年度幼儿园家长学校工作支配

一、指导思想仔细实行《幼儿园教化指导纲要》精神，向家长全面宣扬国家教化方针、政策、法规，传授科学的家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，引导家长主动主动地参加幼儿园的教化教学管理，提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭教化一体化

二、工作目标

1.加强家长委员会工作，发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力

2.通过家长学校，指导家长树立正确的教化观念，学习和驾驭科学的育儿学问及教化方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教化环境

3.开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略，在家园间的相互沟通合作中，促进老师与家长建立起真诚的合作伙伴关系，使教化形成合力，促进幼儿的健康发展

三、详细措施

（一）发挥宣扬功能，提高家长“共育”意识

1.宣扬栏与家长园地创设开放的宣扬环境，如公示栏、宣扬栏等，并充分利用和发挥这些设施的宣扬功能，向家长介绍国家的政策法规、学前教化动态、卫生保健学问、了解园内开展的大事、获得的各类荣誉等每个班级门口创设的“家长园地”，办出班级特色和品位，其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨，并将好的文章张贴在联系栏中，促进家长与家长之间的沟通和互动

2.多媒体网络宣扬充分利用现有的幼儿园网站向家长、向社会进行宣扬，督促帮助老师和家长提高运用效率，利用“家园直通车”、“班级在线”等指导家庭教化，向家进步行相关培训，从而提高家长运用网络平台的实力，逐步丰富网络内容同时，要主动回应或引导家长参加网络探讨，围绕班级论坛，请家长刚好跟帖，各抒己见，从而充分发挥网络的信息传递及互动功能，架起家长和老师沟通的桥梁

（二）开展多种形式的家园互动活动，探究家园共育策略

1.发挥家长委员会的作用定期召开家长委员会，商讨、策划幼儿园大事，尽可能发挥家委会的功能和力气，建起家庭与幼儿园之间的桥梁，汲取家长的合理化建议，集思广益，借助家长的才智，努力实现办园的民主化、规范化管理

2.办好家长学校，定期开展各类讲座依据家长的不同特点，以集中教学和分年段、分班教学相结合为主要形式，开展敏捷多样的家庭教化指导活动依据实际状况举办家庭教化讲座，卫生保健学问讲座、平安讲座等，帮助家长学习科学的育儿方法，为家长解惑，满意家长教养的需求

3.向家长开放半日活动在家长参加活动的过程中，老师要作必要的引导，告知家长活动中看什么？怎么看？比如要着重看孩子的学习爱好、学习看法和学习实力;看孩子是怎样与同伴相处交往的看孩子在原有基础上的发展，教会家长如何正确评价孩子

4.加强沟通老师在沟通方面应主动主动与家长联系，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与沟通，并激励家长主动参加，共同探讨协作教化的方法，相互反馈教化效果，达到同步教化促进幼儿发展的目的

5.开展家长助教活动开发家长助教资源各班老师在全面了解家长的爱好、特长、工作性质等状况的基础上，邀请部分或个别家长到幼儿园当“老师”，参加设计、组织教学活动，使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中

6.开展亲子嬉戏、亲子制作等活动依据幼儿的年龄特点，组织开展亲子嬉戏、亲子制作等活动，并争取家长的理解、支持和主动参加，主动支持、帮助家长提高教化实力”

7.做好家长问卷工作定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与老师保教看法、实力等看法，发挥家长监督作用

8.激励家长协作幼儿园的各类工作邀请家长参加幼儿园的环境创设，收集、制作嬉戏活动材料，丰富嬉戏活动的内容等等

9.重视社区早教，拓展指导阵地在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展须要动身，充分用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，每学期『2次为社区0—3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教化的重视程度详细月工作支配九月份

1.发放新入园幼儿家长须知；小班段召开新入园幼儿家长会

2.制定家长学校工作支配

3.举荐成立新一届家委会

4.更换宣扬栏内容

5.中秋家园博饼乐活动十月份

1.卫生保健学问讲座

2.召开第一次家委会会议

3.结合国庆节向孩子进行节日爱国主义教化十一月份

1.早教活动

2.家园活动一亲子运动会

3.家长学校讲座十二月至一月份

1.各班向家长开放半日活动家长填写半日活动状况反馈记录表

2.期末调查问卷二月至三月份

1.召开家委会会议

2.结合三八妇女节，开展相应活动四月份亲子活动郊游春游

2.家长学校讲座

3.早教活动五月份依据幼儿年龄特点分别向家长开放半日活动和亲子同乐庆六一活动六月份大班毕业典礼

2.评比优秀家长

3.向家长发放调查问卷，并进行状况汇总

4.家长学校工作总结。