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年度述职报告幼儿园老师幼师应当成为儿童华蜜的制造者,成为儿童心灵的医治者和治愈者作为一名幼儿园老师,快来写一篇幼师述职报告和我们共享下面是为大家收集有关于年度述职报告幼儿园老师,希望你宠爱#272292年度述职报告幼儿园老师1转瞬间我已从事幼教事业两年多了,在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性我酷爱幼教事业,平常各方面都能严格要求自己,细致履行岗位职责在每个学期,我都能细致钻研业务,努力学习专业学问,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取阅历发挥特长,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步以下是我的工作汇报一.政治思想方面本人思想端正,细致贯切党的教化方针,对工作有奉献精神、酷爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心二,工作方面⑴保育方面到了以下几点
1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救
2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生
3、做好交接班工作,细致填写班务日志内容
五、家长工作
1、主动亲切地与家长沟通我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教化措施,更好地做到家园同步教化
3、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识,协作幼儿园做好保教工作总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学阅历对幼儿加强德育教化,加强幼儿常规教化,意幼儿自身实力的培育并与家长亲密联系,实现家I同步与配班老师团结协作,共同确定教化活动主题选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化并努力提高自己的思想及业务素养,乐观地进行课题探讨,乐观地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!感谢大家!老师述职报告一向马虎的我,经过多年的努力和改进,己不断进步,我知道保育是保教工作中重要的一环,我依据以往的阅历细致地开展工作早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,时常用手摸他们的头一发觉幼儿有不适,就立刻记录在晨检本上,能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿马上督促他们换汗衫或放毛巾午睡时,依据天气改变适当教化幼儿添减衣服,午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被,每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长2教学方面在过去的两年里我曾经担当过的科目有语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目,在教学上,我刻苦钻研各科教材,教具打算充分,能细致上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教具进直观教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多探讨的原则,经常对个别实力差的幼儿进行辅导,课后多用不同的嬉戏帮幼儿复习学问,例如课后经常帮助他们复习字词,除了勤读以外,还和小挚友玩不同的嬉戏〃比一比〃〃你找对了吗〃使原来枯燥的字词变得好玩起来在数学教学方面,平常,我留意培育幼儿动手、动口、动闹的习惯,设计嬉戏让幼儿在玩中驾驭,学习新学问,让抽象的难驾驭的学问变得通俗易懂语言教学方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有机会发言,我留意幼儿的思想教化在社会课的教学中,我启发幼儿谈谈〃我是怎样对待别人的〃、〃他是个守信的孩子吗〃等谈话活动,让每一位幼儿学做一个诚恳守信的好孩子依据教学工作的须要,学期布置环境,因地制宜地为幼儿创设教化化、幼儿化美观的环境,乐观地为幼儿选编补充教材制作教具工作之余,我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等,大胆尝试新教法,乐观参与每学期园内的两次公开教研活动,由于平常努力坚持及改革创新,曾经有一节公开活动课比评为园内良好课,工作都取得相当不错的成果还得到领导和同事的好评⑶家长沟通方面老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都刚好向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予刚好的鼓舞和表扬,做得不够的请家长协作,助幼儿订正如发觉缺席的幼儿,我刚好打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作三,其他方面本人自参与幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度,对工作细致负责,与同事友好相处,拍班之间团结合作,在教学中多与同事沟通心得,相互学习,取长补短,齐心合力共同搞好幼儿园的工作以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成果,但离上级的要求还很远,在今后的工作中,我肯定会不断努力竭尽所能,把工作做得更好,再创佳绩#272293年度述职报告幼儿园老师2敬重的各位领导,各位老师:大家好!日月如梭,光阴似箭转瞬间,我来东方—双语幼儿园已经一个学期了回头看看这一路走来,感慨万千,劳碌却也充溢;有过苦恼却也始终欢乐着;我宠爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持〃对孩子有爱心,让孩子在幼儿园快乐;对家长热心,让家长对老师放心〃的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有震天动地的业绩,但是,我坚信〃一分耕耘,一分收获〃,只要我努力,就肯定会有收获又到了一年一度评新定级的时候,作为新加入这个集体的老师,我想申请中级班长的职位
一、首先,作为一名幼儿老师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,细致学习《幼儿园教化指导纲要》,对班级工作细致负责,有较强的事业心和责任感,乐观参与园内组织的各项活动对幼儿有爱心,对家长主动、热忱以一名幼儿老师的标准,以严谨的工作看法要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来
二、在教化教学方面⑴保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我依据以往的阅历细致地开展工作早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能细致做好幼儿晨检、午检和晚检一旦发觉幼儿有不适,就立刻记录能细致做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿马上督促他们换汗衫或放毛巾午睡时,依据天气改变适当教化幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体健康成长2教学方面本学期我主要担当中文五大领域的课程,在教学上,我能细致钻研各科教材,教具打算充分,能细致上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教学方法教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多探讨的原则,课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问在科学教学方面,平常,我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的新奇心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中驾驭、学习新学问,让抽象的难驾驭的学问变得通俗应懂在语言教学方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,乐观参与每次教研活动,让自己的教学更精彩⑶家长沟通在幼儿园工作中,家长工作是特别重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作所以,家长和老师的沟通显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间刚好与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况,做的好的刚好赐予鼓舞和表扬,做的不够好的,请家长协作,帮助幼儿订正,同时利用家园联系手册刚好跟家长做好沟通和沟通!当然我自身仍存在着很多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与阅历丰富老师探讨幼教工作同时也须要感谢园领导、主班老师对我的不断地教化、督促和指导以后我还要从各种不同的途径获得专业学问,乐观思索,不断充溢自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿老师,以回报东方子楹幼儿园对我的栽培和培育!感谢大家!#272294年度述职报告幼儿园老师3敬重的领导、敬爱的同事们大家好!转瞬间我已从事幼教事业四年多了,在过去的20_年中,我过得很有意义我酷爱幼教事业,平常各方面都能严格要求自己,细致履行岗位职责在每个学期,我都能细致钻研业务,努力学习专业学问,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥特长,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步现汇报个人工作状况如下:一\思想品德本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动,遵守纪律,酷爱集体,听从安排,对班级工作努力求真、求实、求新以乐观热忱的看法去完成园里支配的各项工作爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子
二、本学期取得的成果
1、在教化教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料后学期,我带的是大七班,在各方面比较特别点孩子们层次不齐,开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展状况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教化,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力
2、在教化教学活动中细致备课,做好课前的物质打算和学问打算工作留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教化随笔,以提高自身实力与写作实力
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,细致领悟了新《纲要》精神
三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动教化幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯,幼儿园园长述职报告《幼儿园老师最新年度述职报告》
1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练
2、强化幼儿健康意识,避开抓伤的平安事故发生留意视察幼儿不同的破坏性行为,赐予刚好的制止,并进行随机教化
四、平安工作平安工作幼儿园工作的重中之重保障每一个幼儿的人身平安,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做。
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