年春季幼儿园工作总结

年春季幼儿园小班个人工作总结2015挤眼间这个学期又接近了尾声，孩子们立刻就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊！看着这些可爰的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴？？-保教工作、提高幼儿的自理实力1在一日生活中，我们留意孩子的冷暖、平安，刚好提示他们饮水、擦汗，依据天气改变增减衣物，督促其养成良好的生活习惯此外，我们还开展了形式多样的生活自理实力训练，如我会自己吃饭、我能把小手洗干净、我会穿脱衣服、口渴了怎么办等，让幼儿懂得自己的事情应当自己做，使幼儿形成初步的自我服务意识值得一提的是，针对班级个别幼儿严峻挑食的现象，我们两位老师坚持激励、引导和家园协作的原则，逐步帮助其克服不良饮食习惯学期末，班级幼儿挑食现象有很大改善，特殊是沈杰裔小挚友，从刚起先的严峻挑食到现在基本每天都能把饭菜吃得干干净净，其间的改变真是大，真让我替他兴奋、培育幼儿良好的常规2俗话说、没有规则，不成方圆〃幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证在日常教化中，我们留意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育首先，我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，这样，使我们的管理更加规范，常规更加好其次，针对本班个别幼儿时而发生的争吵、攻击性行为等，我们实行了一系列的教化措施首先，在集体教化活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争吵甚至动手带来的坏处学习用商议的、礼貌的语言和同伴说话再次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化最终，树立榜样，通过分发小红花，评比好孩子等手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望、重视幼儿的体育熬炼3我们利用早操、户外活动、集体嬉戏等形式，激发幼儿对体育运动的爰好，使得幼儿宠爰参与体育活动，并从中体验运动的乐趣同时，我们加强对幼儿进行平安教化和疾病的防治工作，促进了幼儿的健康成长、细致开展主题教学活动4期初，我们依据幼儿的实际状况细致制定支配，中期还对课程的设置进行了审议，发觉不妥的地方刚好进行调整平常细致做好集体备课及课后审议，以便把更好的活动展示在幼儿面前小班幼儿虽然年龄小，但作为有思维实力的个体，他们对环境有自己的要求所以我们依据幼儿身心发展的特点设计环境，让孩子成为环境中的主体比如开展主题活动时，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作环境能育人在布置环境中，我们也留意孩子各方面实力的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥了幼儿的主动性、主动性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能、留意幼儿自主性的发挥5为了能使大班幼儿更快地适应小学生活，我们请来了江平路小学的教化主任以幼小连接为主题开展了讲座，使大班家长们明确了孩子上小学要做的打算，包括心理、物质、习惯等各方面的多渠道与家长取得联系5

五、抓平安教化，促平安责随意识成了平安工作领导小组幼儿园平安工作重于泰山，我园成立了平安工作领导机构，明确

1.各部门责任，人人都是平安员从园舍、平安教化、稳定、消防、饮食等方面，明确专人负责原平安李园长在抓平安工作这一块相当细致进行了一月一次平安大检查，每月一次平安教化活动，每天行政检查，平安检查作为老师月平安奖考核依据严密落实门卫管理制度，进出校内严格签字登记，坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园并规

2.范幼儿接送制度，家长接送孩子一律凭接送卡，接送时不得进入校内同时做好幼儿入园离园时段的平安护导工作，每天支配老师值班导护，确保幼儿人身平安落实三防〃，加强平安措施本学期，幼儿园又在食堂和办公室重要部位增设安装了监

3.控设备结合市局平安相关文件精神，提高师生平安防范意识在幼儿一日活动中，渗透平安教化

4.并开展平安月教化活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爰护实力为了进一步提高老师和幼儿的平安防范意识，本学期，在李园长的带领下开展了防震减灾〃、消防等演习活动

六、存在的不足在总结回顾的过程中，我们看到了自身的努力与成果，同时也暴露了工作中的不足和缺憾年初制定的工作支配中一个特色、两个达标〃的目标未能达到尤其是创平安校内〃

1.目标更没有实现反而受此次食堂事务的影响，从头做起确保幼儿、〃的活动时间，各班没有真正落实到位，尤其是户外体育活动

2.321在幼儿园管理上没有实施弹性管理，这也是在以后的工作中要探究的新的管理模式

3.总之，本学期，通过全园上下的共同努力，我园在各方面都取得了较好的成果，但各方面也存在很多的不足，还须要我们不断地去完善、去改造泰兴市济川街道江平路幼儿园篇五年春季幼儿园平安工作总结2014/6/292015年春季幼儿园平安工作总结20xx我园始终把平安〃摆在幼儿园工作的重要议事日程，细致贯彻上级有关平安工作的会议精神，主动开展创建平安校内〃活动，建立学校平安管理工作档案，严格执行有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立平安第一〃的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定现就本学期的平安工作做一个阶段性的小结

一、加强领导明确责任为把平安工作落到实处，我园成立了平安领导小组，由吴爱平园长任组长，负责幼儿园平安工作的全面工作平安工作副组长由园长助理担当，其中周作花负责后勤平安工作，张彩丽负责保教平安工作办公室、保教室、教研组长、平安员协同做好幼儿园平安工作建立健全平安工作档案；制定具体的平安整治措施和幼儿园综合治理支配；深化开展自查自纠工作，主动推动幼儿园平安防控体系建设，坚决解除各种平安隐患工作中突出平安第

一、预防为主〃的工作方针，牢记树立平安第一责任，责任重于泰山〃的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把平安工作抓实抓细

二、丰富活动提高相识平安学问最终要转化为平安行为才是教化的根本，为此我们将平安教化渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教化和平安教化，不断提高平安防患意识，驾驭基本的平安自护技能通过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动，刚好组织教职工学习各种平安文件及

1.各项有欠平安的会议精神，其次，分析、探讨各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到平安〃就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视开展丰富多彩的平安教化活动，提高师幼的心理素养和应变实力，增加师幼的平安意识

2.

一、依据有关工作，对我园平安管理工作进行了一次全面梳理，刚好排查治理事故隐患，细致整改平安管理上存在的突出问题和薄弱环节，健全幼儿园内部管理机制，规范各种制度，深化过程管理，从源头上杜绝平安隐患，确保我园教化教学工作的顺当开展，实现了平安无事故的目标

二、结合我园平安教化月、周〃活动，开展了多次平安演练活动多次的平安演练活动，通过疏散过程，不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃命，而且也明白了遇事要不惊慌、不胆怯、镇静冷静应对老师们也学会了正确的平安救助操作方法

三、以班级为载体，绽开了多次的平安主题教化活动让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等学问有了肯定的了解，提高了幼儿的自我爰护意识

四、在一日活动中渗透平安教化活动，如相识各种平安标记、遵守交通规则等，让幼儿通过嬉戏、课程等活动驾驭一些简洁的自救技能

五、加强老师的职业道德教化，让教职工树立职业荣誉感、责任感，萌发爰幼儿，关切幼儿的意识，构建一道平安的人性屏障

三、完善制度强化管理幼儿园平安工作任重道远，一学期以来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了幼儿园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺当实现全面落实平安责任制度，做到各司其职、各负其责、亲密协作、齐抓共管

1.健全平安工作制度做到每会必讲平安，每活动必进行平安教化，每月召开一次平安工作

2.例会，随机进行平安检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患严格执行交接班制度带班老师细致做好幼儿考勤工作，留心视察幼儿健康状况并做好记

3.录决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊状况必需事先说明，经带班老师确认后才能让其接走该幼儿加强对食品卫生的管理严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的选购和加工

4.食品依据分柜、分架、离地的原则存放严禁无关人员出入食堂，做好食品小时留样备查24等工作强化消毒制度幼儿运用的杯子、毛巾、餐具每天统一高温消毒并留细致记录玩具、活

5.动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒寝室每周用紫外线灯消毒，园所高度保洁严格执行晨午检制度值班老师做到一摸、二看、三问、四查，刚好驾驭幼儿健康状态，

6.发觉问题刚好处理健全食堂从业人员、师幼的体检制度严把新生入园体检父的确做好饮食中毒、多发病

7.和传染病的预防工作做好节假日的平安动员工作通过家园联系栏、短信等途径，宣扬平安学问，引领家长自

8.觉遵守平安规定，保持平安行为严格执行小时值班巡察制度，完善外来人员登记制度，并做好状况记录，的确把好校

9.24门平安关

四、立足防范齐抓共管我们在平安隐患排查上，多年来始终坚持重点检查修理与日常排查相结合的方法，随时将

1.幼儿园平安隐患检查上报，我们把教化教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位；将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备，食品选购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为平安重点检查对象设立园所整体平安隐患排查记录表，责成园所安检人员每日检查填写，对查出的平安隐患做到刚好解除，重点问题做到向园所领导刚好汇报记录表要求写清检查时间、检查内容及存在问题、整改和处理状况、排查人员签字幼儿园主管领导每周检查一次，发觉问题做出刚好指导，每学期末集中上交整理人档幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段为此，幼儿园严格做好工程围栏等平安维

2.护，保证师幼不踏上工地、不进入施工现场并在醒目的位置粘贴各种平安标示和告示，提示大家留意人身平安主动协调和发展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的通知栏〃、班级的家

3.园联系栏〃、、家长一封信〃等的作用，广泛动员并主动依靠家长共同做好幼儿的平安教化和管理工作学校平安工作无小事，我们将坚固树立平安第一，的观念，坚决把幼儿的平安放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的平安工作，保证各项教化教学工作的顺当完成，也为秋季的各项工作奠定基础在组织活动的过程中，留意师生互动，特殊留意嬉戏性在活动中的运用针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作嬉戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的留意，来激发幼儿主动学习的愿望对小班幼儿来说，一次教学活动并不能驾驭，而只有在干脆的感知和体验中，通过不断的重复才可以稳定巩固因此，同样的活动内容，我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中，通过老师实施个别化教化才能达成目标心情的外露、易感是小班年龄阶段幼儿的特点小班集体教学活动，往往须要老师充分调动幼儿心情，通过群体间的心情相互感染，才能让幼儿体验参与集体活动的欢乐、开展丰富的班级活动6为了促进幼儿各方面实力的发展本学期，我班开展了比比谁吃得又快又干净〃、穿脱衣服竞赛〃、小小故事会〃、亲子歌颂表演会〃、拍球竞赛〃等活动，大大提高了幼儿的生活自理实力、语言表达实力和动作协调实力，增加了幼儿的自信念和成就感

（二）家长工作、在开学初我们首先对新生和部分老生进行了家访，了解他们的状况我们具体询问了幼儿1在家的一些生活习惯，以及一些特殊须要我们留意的地方，并进行记录、整理同时也让新生和家长对我班的两位老师有所相识和了解我们的主要活动同时，我们也针对班级个别幼儿和家长的状况进行了家访，向家长反馈上学期幼儿存在的问题，并和家长一起探讨共同教化的方法，从思想上和方法上达成共识，促进孩子的成长、充分利用宝宝成长档案〃、电话、、家校路路通〃等手段向家长反馈幼儿在园的学习状2况和班级最新的活动状况，加强家园联系我们坚持每月发放一次《宝宝成长档案》，向家长汇报幼儿的点滴进步和存在问题，以及回复家长的建议和看法运用家校路路通〃向家长介绍教学活动的进度及请家长协作的事项，沟通幼儿在园的表现等、与教学活动相结合，主动开展、、亲子活动，，、、六一，，到了，我们组织家长来园参3与半日活动不但让家长了解了我们的教学内容和教学形式，以及孩子在园生活学习的状况，同时也让家长参与到班级的教学活动中，并且拉近了家长和老师、家长和家长之间，以及小挚友和小挚友之间的感情、定期更换家长园地〃中的内容，依据家长关注的，或近期出现在我班幼儿身上的一些问4题，选择相应的幼教文章，介绍给家长看、通过幼儿园网站刚好向家长传递班级的最新活动信息我们平常重视收集幼儿每个活动的5精彩影像，然后上传到班级主页上，让家长了解我们的活动，看到孩子在幼儿园的欢乐生活让孩子欢乐地学习、欢乐地生活是我的目标我将在今后的工作中接着努力、不断学习，细致负责地将工作做好，让孩子们度过一个欢乐的童年篇二年春幼儿园工作总结2015年春幼儿园工作总结2015回首这一年的工作，我感到很欣慰虽然说不上创建了多大的成果，但我立足于本职岗位，主动进取我园细致贯彻《幼儿园教化指导纲要》精神，围绕各项教化工作的要求，以让每一位孩子健康、欢乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有特性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量

一、园务管理落实制度，明确职责为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格依据管理制度汇编，做到分工明确，责任到人在实际工作中严格照章办事通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展

二、老师培育加强学习，提高素养为了提高老师的素养，我们通过多种形式对老师进行培训首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教化；其次实行请进来、走出去的方式如在我们的园本培训中，我们邀请了曾园长给我们作相关讲座在暑期我园派了老师去武汉参观学习，回来之后给大家作了沟通活动，对于新老师，进行了师徒结对，传帮带教，让新老师在观摩中进步，在反思中成长

三、教化教学留意细微环节，提升质量、是各班能细致制订教学支配，在制定周、半日活动时合理支配各方面的教化内容，依据孩1子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性、是定期检查老师备课、幼儿成长册、教养笔记等落实一日教学常规，加大对一日生活各2个环节的监督和调控以抽查听课为载体，在听完每节课后与老师刚好沟通，并进行点评订正、是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环3境的创设，做到美观新奇，突出主题依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教化、是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教化资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生4活之中，贯穿于嬉戏、教化活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，敏捷开展在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增加了幼儿的环保意识

四、教化科研主动参与，共同成长在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园老师的实际教学实力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助老师运用建构式课程，接着探究语言教学活动的设计和教学的有效性的探究通过园本教研活动的开展，真正满足了老师的成长需求，促进了老师的专业化成长

五、卫生保健落实平安，细化保育我园制定《药品管理制度》、《班级平安管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外损害事故处理》、《房屋设备检查制度》等平安卫生保健制度，促使平安卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿供应有利于健康成长的环境

（一）细化制度，提高平安管理力度细化各块平安工作责任每年度与每位教职工依据自身的工作签订平安目标责任书，做到人人有责

（二）细化工作，规划保育工作程序在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对老师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作

六、家长工作家园合作，有序开展《纲要》中提出家庭是幼儿园重要的合作伙伴本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一每学期起先要求老师们制定好家长工作支配，有目的有支配地开展各项家长活动月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲3子、家园间的情感月份，我园开展了幼小连接家长会，请来了小学陈老师进行了讲座，同4xx月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验欢乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离月份，大班开展了家长半日开放活动；6我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对老师的满足度还是很高的，信任我们的家长会始终理解、支持我们的工作的

七、思索与展望老师的业务实力急待加强我园新老师居多，在老师的成长上还需花费肯定的精力教科研实力急待加强这点我应当自我检讨，没有以身作则，在年从自我做起，带领大家多些写论文XX以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一样，共同努力，争取把各项工作做得更好篇三年度幼儿园春季学期工作总结2014年度春季学期工作总结2014（二一三年三月至二一三年七月）满怀着希望与向往，满载着收获与欣喜，我们又共00同走过了创新.发展的又一个学期本学期，我园坚持以邓小平理论和三个代表〃重要思想为指导，以《市教化工作要点》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教化指导纲要》和《至岁儿童学习发36展指南》为依据，以深化学习党的群众教化实践活动、十八大全会精神，全园上下同心协力，秉承艰苦奋斗开拓创新、团结奋进的优良传统，夯实了学期初工作支配的组织和落实，在老师队伍建设上做强做大，在保教质量上做实做优，在过程管理上做细做精，促使幼儿园办园综合水平得到全面和谐、可持续发展现将本学期工作总结如下

一、加强组织领导，健全管理体系我园依据教化局党委要求的党风廉政建设工作要求，成立了党风廉政建设责任制工作领导小组，明确了一把手担当党风廉政建设第一责任人，负总责；领导班子其它成员依据分工对分管或年级组的党风廉政建设负干脆领导责任各年级组、班级在领导小组的统一领导下，各负其责，分工协作；党支部还制定了市幼儿园党风廉政建设工作支配〃，建立了支部统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，群众主动参与的领导机制和工作机制把党风廉政建设纳入学校工作目标管理中及老师岗位责任制目标管理考核中，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核

二、强化师资队伍建设，提高队伍的整体素养、加强师德师风教化，促进提高1一学期来，我园把老师师德师风教化作为落实党风廉政建设责任制的重点工作来抓，形成培训教化的制度化、常常化针对幼儿园实际状况，结合本学期深化开展的党的群众教化实践活动要求，我们立足于一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切〃的办园目标，增加老师立足岗位服务于幼儿，服务于家长的服务意识，通过各项会议及开展各项丰富多彩的宣扬教化活动，落实师德师风教化内容，提高了老师的政治思想素养和工作责任感、加强业务学习，提高老师业务实力2本学期依据我园老师的现状有针对性的选择了一些学习内容，如幼儿园一日常规要求细则〃主讲老师李媛梅；《岁儿童学习与发展指南》学习培训、《幼儿园师德培训》主讲老师李3-6韵；《绘本故事教学的开展》主讲老师饶新梅等，加强学习，共同提高，适时地帮助老师理顺新的教化观念同时有支配的开展老师才艺展示〃、老师基本功考核〃、青年老师基本功竞赛〃等活动，帮助老师练就扎实的基本功，并且通过老师培训老师的方式来牵动整体老师队伍业务素养的提高一学期下来，这样的培训方式收到了很好的效果，主讲人的细致备课，学习者的细致倾听，在我园形成了以点带面，以学促新，，，的良好的学习氛围、践行科学发展观，优化园本教研活动3本学期通过对科学发展观的学习，我园进一步优化了园本教研活动，开展了一课多研〃磨课活动，老师们、一课多研〃的活动让老师在实践、研讨中学会反思，在反思中渐渐改进自己的教化理念和教学行为通过这样一个活动的过程，每一个老师在每一次的活动中都感到有新的收获和新的提高，把这样的活动当作是挑战自我，提升自我的一次机会，对培育老师的专业实力、促进老师的专业发展，起到了较好的作用实施青蓝老师传帮带学，深化师徒结对•4为了对青年老师的教学水平及近半年来师徒结对效果作一个评估本学期，幼儿园开展了师徒结对教学展示活动〃，经过师傅们的细心指导，位徒弟各显其才，向老师们展示了各具特色，10精彩的教学活动，教学设计、生动活泼的课堂教学、精致形象的多媒体课件，谆谆教化的教学方法、主动主动的幼儿，得到了好评展示课结束后，上课的老师进行了说课活动和课后反思，听课的老师进行了评课议课活动展示新理念、新风采的大舞台，活动不仅增加了师徒之间、老师之间的了解，而且大家都达成了一个共识结对，结下的是一种责任和提升，只有这样，我们的教化教学才能不断开拓发展，我们的教化教学才能充溢朝气

三、切实加强党支部自身建设，创设良好育人环境我园党支部本学期工作重中之重是党的群众教化实践活动的深化开展，支部依据上级部门的要求定期开会，分析研讨工作，统一思想相识，切实抓好党支部的自身建设，扎实做好群众路途要求的各项工作为着力加强和改进党员教化管理工作，党支部将学习贯彻党的群众路途教化实践活动和十八大精神与党员培训工作有机结合起来，把讲义制作成用生动形象的形式对党员进行专ppt,题辅导的培训培训内容有党的群众路途教化实践活动解读〃，党的群众路途教化实践活动竞赛活动〃、观看优秀影片《焦裕禄》《杨善洲》等，通过培训进一步领悟党的群众路途教化实践活动重要思想和十八大精神的内涵，提高党员的理论水平并将学习与实际工作结合起来指导实际工作，在工作中贯彻十八大精神，增加广阔党员的责任感和使命感加强对青年老师、入党主动分子培育教化工作组织入党主动分子学习党的理论学问，开展读书活动引导青年老师不断提升思想素养和专业化水平，拓宽老师的学问面要求党、团员在学习活动中主动带头，争做学习型老师通过教学风采展示、组织各类主题活动为他们供应熬炼和成长的机会，帮助他们尽快成长，实现目标加强对工会组织的领导进一步深化党务、园务公开工作，不断提高广阔教职工民主管理、民主监督水平做到民主渠道畅通工会组织开展了春游活动〃、、老师才艺展示活动〃，广泛开展群众性的新奇有益的文体活动，充分发挥教职工的主力军作用；探望生病的教职工关切职工疾苦，发扬互助风气四，进一步强化教化教学的常规管理活动的支配是活动顺当开展的保障，我园在教学工作上留意早支配、早落实；活动的总结是对所作工作的回顾，我园激励老师细致总结，发觉问题，刚好改进制订支配我园要求老师在期初时细致制订好年级组工作支配、备课组工作支配、班级工作支配、月支配、话题支配等，并细致查阅各类文献资料，制订出符合班级特点、幼儿年龄特点的园内课题探讨支配，在支配制订好以后，严格依据支配实施教化教学活动，同时依据班级实际状况和幼儿须要作出相应的调整、修改，做到在平行班级中既有共性又有特性本学期，我园还对老师们制订的各类支配刚好批阅，发觉优点，同时提出存在问题，要求老师们刚好改进，提高制订支配的实力撰写总结在学期结束时，我园要求老师们细致、细致地撰写好班级各种工作总结，在总结中写出自己所做的各项工作、所获得的成果和存在的问题，从而促使老师们明确目标，接着努力建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起床、离园，每一个环节都有具体明确的要求，坚持随机检查，严格操作，发觉问题刚好解决立足于幼儿习惯养成教化，养成幼儿良好的学习、生活习惯为了丰富幼儿户外体育嬉戏活动的内容，春季依据幼儿动作发展特点，各年级创编推广了不同年龄段的幼儿操依据大、中、小班幼儿年龄特点，重新规范了各班组幼儿体操活动的音乐和动作并坚持每天晨间早操和幼儿体育熬炼，体育嬉戏做到常换常新老师们利用休息时间加班、加点，依据不同季节、不同的教化契机进行环境创设环境做到常换常新让幼儿园每一块墙壁说话，让每一个角落有意，每一个景点怡情我园的孩子们在丰富多彩的环境中欢乐生活，欢乐嬉戏

五、开展有效地家园共育工作让家长在、家园联系〃中了解幼儿的状况

1.家园联系栏每个班级能坚持每两周定期更换家园联系栏内容，结合班级教学状况，宣扬幼儿保教学问、幼儿每周学习和嬉戏状况家园联系单每两个月填写并发放家园联系单，通过适当的评价、亲切的话语，与家长取得亲密的沟通和沟通，吸引家长的关注，引起家长的共鸣，达到共同教化的目的，促进家园联系与协作我园要求老师撰写幼儿评语时留意以《纲要》思想为指导，充分驾驭评语艺术，激励老师人人参与评价，多方位地评价孩子；要求老师留意评语方式与内容的多元，并且关注幼儿学习改变与成长历程，在真实的情境中对幼儿评价，篇四年幼儿园春学期园务工作总结2014年幼儿园春学期园务工作2014转瞬间，一个学期在劳碌而惊慌的工作中不知不觉已悄然而逝本学期，我园细致执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教化方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有特性的、主动的人格发展，为其打下良好基础本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得肯定的进步和成果现将幼儿园园务工作总结如下

一、抓队伍建设，促综合素养的提升-抓师德学习，提高老师的职业素养为使我园老师进一步树立远大的职业志向，确立科学的教化理念，我们以支配为引领，以活动开展为载体，主动、有效地开展老师政治思想教化，有效地提升了老师师德素养制度学习，提高老师师德修养

2.我园通过政治、业务学习等形式，使老师树立法制观念，增加依法治教的意识，更使全体老师相识到师德建设的重要性与长期性在学习中，我们逐条学习了《中小学老师违反职业道德行为处理方法》、《泰兴市师德建设十禁令〃》、《幼儿园老师行为十项禁令〃》等在理论学习的基础上，开展师德论坛活动，要求老师每人撰写师德体会，人人参与阅读，写读书体会、做读书笔记等，营造了爰岗敬业、为人师表的风气月日，我园小小班余敏老师在318回家的路途中捡到一只遗忘的钱包，通过多发找寻将钱包送还给失主余老师拾金不昧的精神值得我们每位老师学习，同时她的事迹在泰兴电视台和泰州晚报相继报道民主评议，加强老师师德监督

3.为进一步规范老师的师德和教化行为，在四月初，我园实行民主评议、家长评议等形式，加强对老师的师德监督，公布幼儿园师德监督电话，建立幼儿园、老师、家长、幼儿四位一体的师德建设监督网络制度，促进和完善师德建设，实现了老师自我管理的自觉性

（二）抓园本培训，提高老师的教学实力.抓骨干老师、年轻老师的培育本学期，接着以年级组长和学科带头起示范和引领作用4骨干老师老师每人展示了一堂优质课像黄峰、李爰凤、张娟、戴益等老师展示了精彩的示范课，为年青的老师树立了学习的榜样在骨干老师的示范引领下，年轻老师每人也细心打算了一节最佳课通过互听、互评、互议的活动，使每位老师的业务实力得到进一步地提高细致抓好教学常规月查工作教学规范是每位老师必需遵循的基本准则，是衡量一位老师

5.是否胜任教学工作的基本标准我们坚持月检查制度，并做到每次检查有记载、有反馈从听课、检查状况看，大部分老师工作都做得非常细致各班的环境创设，大家也已经形成了一种共识，能够自觉地依据主题重点及季节的改变来刚好调整环境布置本学期还进行了班级环境创设检查及区域活动材料布置检查主动参与各项竞赛活动通过竞赛有利于提升幼儿园的办学水平和老师主动进取的精神

6.本学期我园老师主动参与市读书笔记、论文、创意嬉戏竞赛活动在创意嬉戏竞赛中，我园小、中、大班三个嬉戏进入决赛，并取得了

二、三等奖通过参与活动，充分挖掘了老师们的聪慧才智，培育了一批具有肯定特长的老师，为参与高一层次的竞赛活动奠定了基础，体现出我园团队精神

二、抓保教质量，促幼儿和谐的发展、常规教学管理工作7在开学初，各班老师制定了各项工作支配老师依据制定好的支配实施教学，并刚好写好教学反思、区域活动视察记录等园领导和年级组长定期和不定期细致查阅老师的备课笔记、区域视察记录、周支配等，发觉问题刚好赐予指导学期末，要求老师上交《班主任工作手册》、备课笔记、区域视察记录及各类总结，并进行期末教学方面的测试，做到有检查、有记录，把平常的工作纳入学期教学考核，使各项工作走向制度化、规范化.落实幼儿在园一日常规要求8本学期，我园充分利用集体晨谈、班级晨谈把幼儿良好习惯养成落到实处本学期把品德习惯教化、平安卫生教化、环境爱护教化在一日活动中渗透，养成良好的学习、生活、卫生习惯抓好特色教学

9.本学期，我园以围棋作为幼儿园特色教学首先从幼儿的晨操入手，中大班年级组老师相互探讨、探讨编排出围棋操其次是大班舞蹈组在杨虹老师的努力下创编出具有浓浓趣味的《棋趣》，在本学期的幼儿园六一文艺活动和济川街道的六一演出中给人留下深刻印象.组织多种活动，促使幼儿实力发展10三月五日是学雷锋日〃大班组开展了、学雷锋，做好孩子〃系列活动，教化幼儿要1关切集体、酷爰集体，为集体做好事如帮助老师打扫卫生、给自然角的花浇水等都是幼儿关切、酷爰集体的具体表现三八〃妇女节时，我园各年级组开展了主题活动《我爰我的妈妈》，孩子们从制作到2赠送礼物都忙得不亦乐乎，个个都像小艺术家，在他们赠送的爰心卡上，分别用画或写的方式在小贺卡上表达自己对妈妈的爰，祝妈妈们节日欢乐通过活动的开展让孩子们在熬炼和尝试的环境中得到成长的欢乐，让孩子们学会了感恩，爰〃要大声说出来在开展系列化教化活动之后，家长们都说孩子变懂事了，常常帮助我做一些家务〃组织了幼儿春游祭扫活动3春暖花开之时，我园组织幼儿到泰兴公园观赏春天美景，增加幼儿环保意识，丰富生活阅历，这种将课堂引入大自然，敏捷、开放的教化方式深受幼儿宠爰同时，利用春游机会进行祭扫活动，主动营造弘扬和培育中华民族传统美德教化和爰国主义教化的氛围，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观六一节〃，我们组织幼儿开展庆六一〃文艺表演六一〃活动不仅为幼儿供应了表演•4的舞台，还培育了幼儿的自信和志气学期最终一天，我园还实行了大班幼儿毕业典礼，孩子们用甜蜜的歌声唱出了对老师的5爰恋，用美丽的舞姿表达了对老师的情意，为孩子们三年的幼儿园学习生活划上了圆满的句号

三、抓家园共育，促家园合力的实效性通过家长开放日、亲子活动等，帮助家长提高思想相识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教化，提高家庭教化效果开展家长开放日活动1本学期以年级组为单位，向家进步行开放半日活动，我们希望通过家长开放日这个平台，家长通过参观、观摩，可以全面正确的了解幼儿园的教化，干脆视察到孩子的各种行为表现开展小小班亲子活动2四月份底，在小班家长开放日的同时，小小班开展了一次亲子活动，寓教于乐，寓学问技能于嬉戏之中，亲子活动受到宝宝和家长们的青睐与喝彩做好幼小连接的工作4。