文本内容:
幼儿园中班健康活动合理饮食,健康成长
一、设计背景针对班上部分幼儿在来园路上购买零食、偏爱洋快餐等现象,以及由此引起的营养不均衡问题,设计了本次活动,旨在教育幼儿认识到不良饮食习惯的危害,并培养他们初步控制饮食的能力
二、活动目标.能够识别糖果、油炸食品、膨化食品,并了解它们对身体的不良1影响培养幼儿初步形成合理控制饮食的习惯
2.
三、重点与难点-教学重点理解三类食品对身体的潜在危害-教学难点帮助幼儿养成合理的饮食习惯
四、活动准备-糖果类、油炸类、膨化类食品若干袋-糖果类、油炸类、膨化类食品的分类图标
五、活动过程探索活动
1.-使用布袋子展示食品,引导幼儿通过触摸来猜测食品种类-通过儿歌引导幼儿探索并分享他们摸到的食品.分类活动2-让幼儿将摸出的食品按照糖果类、油炸类、膨化类进行分类-对分类错误的食品进行纠正,并简单介绍各类食品的特点.讨论与认知3-讨论糖果类、油炸类、膨化类食品对身体的危害-通过故事“小贝贝变了“,让幼儿了解不良饮食习惯的后果.反思与应用:4-让幼儿讨论在日常生活中应该少吃哪些食品,多吃哪些对身体有益的食品-播放蔬菜水果歌,强化健康饮食的重要性-讨论在肯德基、麦当劳等地方常吃的食品及其制作方式,以及长期食用的健康影响
六、教学反思本次活动的过渡和衔接流畅,幼儿参与度高,表现出积极的参与态度但在活动中发现,幼儿对膨化食品的分类不够清晰,未来可以通过具体例子进行更详细的解释对于食品危害的认识,幼儿已有初步了解,但在行为习惯的养成上还需加强计划在课后与家长合作,制定行为养成计划,帮助幼儿建立良好的饮食习惯。
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