幼儿园小班篮球课教案及反思优化

幼儿园小班篮球课教案及反思优化

一、活动设计背景

1.小班幼儿年龄较小，缺乏合作意识，不熟悉与同伴沟通交流游戏通过本次活动，旨在培养幼儿的合作意识和沟通能力，同时让他们感受游戏的乐趣

2.锻炼幼儿滚球的方法和技巧，以及调整滚球力度的能力

二、活动目标

1.掌握滚接皮球的技巧

2.调节滚球的力度

3.培养幼儿的合作意识，感受游戏的快乐

4.增强幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的快乐

5.通过活动，幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

三、教学重点难点

1.合作意识

2.滚接的力度

3.节奏和游戏规则

四、活动准备

1.皮球

2.宽敞的活动区

五、活动过程L导入教师带领幼儿进入活动区，介绍游戏“滚接球二

3.两人一组，双脚打开对面坐，将皮球放在双脚之间，互相滚接皮球

4.教师调整距离，让幼儿探索调整滚球力度的大小

5.变换方式，增加游戏趣味性

6.两人一组，分开双脚坐下，每组一个中型皮球

7.教师摇动铃铛，引导幼儿将球滚给同伴，想象皮球是一朵花

8.当教师说“花开了”，最后持球的小朋友将球向上举起

9.重复游戏，逐渐延长幼儿之间的距离

六、教学反思

1.本次活动设计简单有趣，适合小班幼儿

2.滚接球游戏深受幼儿喜爱，因为幼儿对球类活动特别感兴趣

3.游戏中锻炼了幼儿的动手操作能力和滚球技巧

4.培养了幼儿的合作意识，如滚球时的互动和协作

5.建议在今后的活动中增加更多样化的形式和方法，以提高幼儿的综合能力通过这次活动，幼儿不仅学习了滚球技巧，还增强了合作意识和沟通能力，为他们的身心发展提供了良好的机会。