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文本内容:
秋季学期幼儿园小班的工作计划随着时间的流逝,我们迎来了新的学期领导传达了本学期的工作重点和具体安排,使我明确了工作目标,更清晰地朝着计划实施我将全身心投入到每天的工作中,超越自我,努力做好各项教育教学工作,促进幼儿身心健康发展根据幼儿园工作计划,结合本班实际情况,本学期将从以下几个方面展开工作
一、指导思想新的学期带来新的希望和挑战在经历了中班一年的学习和生活后,我们迎来了孩子们在幼儿园的最后一年根据《纲要》和《园务计划》,结合本班实际情况和家长建议,我们制定了本学期的班务、教育教学工作重点和方向我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度陪伴幼儿度过这有意义的新学期
二、班级情况分析本班目前有名幼儿,其中男孩名,女X X孩名经过上学期的学习,大部分幼儿能友好相处,帮助有困难X的同伴口头表达能力有所提高,能够表达自己的想法和意愿在自我服务方面也取得了进步,能够独立完成任务,帮助老师和家长然而,经过两个月的假期,许多幼儿的常规意识有所淡化活动中,一些幼儿没有正确的坐姿,积极参与的幼儿较少,还有幼儿在课间说悄悄话,影响其他孩子学习,甚至出现追逐打闹的情况有些幼儿在来园离园时不能主动与老师和同伴打招呼针对这些问题,我们将在幼儿的日常活动和各科教学中有针对性地进行教育
三、班级工作目标继续培养良好的学习和生活习惯,营造有序的学习、生活和游
1.戏氛围.加强教学活动,提高自身的业务素质
2.围绕本班主题开展户外体育活动
3.丰富主题墙内容,创设良好的环境
4.确保幼儿安全,优化班级生活
5.加强家园联系,与家长沟通,体现互动精神6
四、具体工作措施
(一)继续加强班级常规教育工作,培养幼儿良好的学习习惯.制定“我们的约定”栏,包括卫生要求、上课纪律、礼貌常规等1板块,让幼儿进行评比.教育幼儿进餐常规,要求一口饭、一口菜,不剩饭菜,保持清2洁,餐后清理和安静活动.培养幼儿的礼貌常规,要求来园离园时能主动与老师打招呼或3说再见
(二)加强教学活动、丰富环境创设和区域内容.在教学活动方面,我们注重创设良好的学习氛围,让课堂充满1活力使孩子们从心理上充分感受到自己已经长大了,激发幼儿对学习生活的渴望.在布置主题墙与主题活动相关,融入到我们的主题教学中,2成为我们主题活动的有机组成部分,让幼儿与环境进行有效地对话,同时为下一个主题做好铺垫工作.我们根据小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰富多彩的区域活3动,如科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区,在这些区域当中,我们注重幼儿遵守活动的规则,培养幼儿在活动时的规则意识
三、保教结合,优化班级严格执行卫生消毒制度,及时开窗通风随时把幼儿的健康安全放在首位同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变能力及方法对班内体质差,进餐慢的幼儿进行重点照顾,使他们的体质有一定的提高加强对幼儿的安全知识教育,平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,防患于未然
四、加强自身的学习,提高自身的业务素质.加强业务学习,1认真备课、写好各类计划,并及时进行反思.参加业务素质的进修和学习,提高自己学历水平,平时多看一2些关于教育理论的书籍,更新教育观念
五、家园互动家园共育是幼儿健康成长的基础,是幼儿园工作的重要环节孩子能够茁壮成长,也是老师和家长的共同愿望如何更好的拉近家园距离,其效果直接影响班级工作的成效让家长了解孩子一周上课的内容、每一周哪些孩子在各方面都有进步,同时张贴一些育儿经验,让家长在教育孩子方面得到解惑请家长参与我班的家长助教活动,来园做一天老师,使家长成为幼儿园的协作者与支持者,实现了家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动。
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