第一学期七年级历史教学计划

第一学期七年级历史教学计划第一学期七年级湘教版历史教学计划

一、指导思想本教学计划旨在促进学生全面发展，弘扬中国各民族的优秀文化，注重学生思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观同时，鼓励学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学方法，改进教学方式和手段，开展多样化的教学实践活动，营造良好的教学环境

二、学生情况分析本学期七年级共有个班级，总计名学生，其中男生人，1495936女生人学生刚从小学升入初中，表现出好奇、好动、上进心强的23特点，学习积极性高；已具备阅读简单材料、从图片、表格中获取历史信息、归纳整理等学习技能；但缺乏听讲和自学能力,不擅长做笔记，学习习惯有待改善虽然大部分学生能够跟随老师的思路，但仍有学生注意力不集中因此，需要在学期初重视课堂管理和学习习惯的培养，严格管理学生行为，加强备课，及时巩固消化知识，确保每节课都能取得实际成效

三、教材分析、教材特点1本学期七年级历史第一册采用湘教版教材，融合思想性、政治性、科学性和知识性于一体教材具有较强的可读性，图文并茂，新增了许多富有趣味性的课堂知识活动、教学内容2《中国历史》第一册内容涵盖了从我国远古居民到魏晋南北朝的历史，包括各个时期的兴衰过程、经济、文化的改革和发展，共24课、教材重点、难点3教材重点在于重大历史事件和人物，以及经济、文化的发展与历史发展线索相关难点在于进行思想教育，对历史事件、人物进行评价

四、主要措施与教学目标为了应对以上情况，本学期教学将采取以下措施认真备课，确保备教材、备学生、备教法、备学法

1.明确课堂教学目标，统

一、准确，以“内容标准”为依据，体

2.现统一要求与个性发展统一鼓励学生积极参与课堂教学，如回答问题、动脑筋、小组讨论、

3.讲故事等活动，通过这些活动激发学生的思维潜能，培养学生的创新意识，提高学生的学习兴趣，同时帮助学生复习当天所学内容，保持注意力集中，加强课堂纪律管理，及时总结不足之处积极开展历史活动课，鼓励学生参与历史小制作，通过课外阅

4.读、网上探访古迹、名人轶事等方式扩大历史知识面，提高探究学习能力，培养学生创造精神和实践能力.继续深化课堂教学改革，注重思想教育和能力培养，树立学生5为主体、教师为主导、学与教相结合的教学观念，突出学生的主体地位.开展历史第二课堂，通过举办历史讲座，故事会，创办历史报6等形成培养学生学习历史的学习兴趣，提高学生的表达能力，分析综合，比较、概括问题的能力跟踪辅导，找学困生谈心，了节其学习差的原因，做到因材施教，分类指导，大面积提高教学质量此文来自优秀斐斐，课件园

五、教学进度新教材初一历史第一册总共有课，其中新课讲授占课时,单2425元复习四课时，期中复习三课时，期末总复习六课时，共课时具38体安排如下周次内容课时第一周开学第一课自我介绍及要求课时1第二周第课我们的远古祖先第课原始的农耕生活课时122第三周第课神奇的远古传说第一单元复习课时32第四周第课夏传子家天下第课公元纪年法课时452第五周第课西周的分封第课甲骨文与青铜器课时672第六周第课春秋战国的纷争第课战国时期的社会大变革课892时第八周第课春秋战国的科技和文艺第课百家争鸣课时10112第九周第课历史文物仿制活动第二单元复习课时122。