粤教版综合实践五年级上册第三单元第1课时《生活中的桥》教案

课题生活中的桥单元第三单元学科综合实践活动年级五年级第课《生活中的桥》教学设计

3.1价值体认明白桥梁在生活中的价值是多方面的，不仅是连接地域的通道，更是城市发展的重要支撑核心素践成果负责责任担当在学习“生活中的桥”活动的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实养目标问题解决能够运用创新思维和解决问题的能力，解决桥相关资料查询、表格填空、桥梁模型设计和制作方案等难题创意物化通过各种形式进行活动的创意物化，如介绍自己喜欢的桥，并制作桥梁模型,认识桥梁建筑等明白桥梁在生活中的价值体认是多方面的，不仅是连接地域的通道，更是城市发展的重要支撑教学重点教学难点能够运用创新思维和解决问题的能力，解决桥相关资料查询、表格填空、桥梁模型设计和制作方案等难题教学环教师活动学生活动设计意图IJ教学过程第

3.1课《生活中的桥》板书课题桥，编织着交通网络，连接着四面八方有的桥与周学习新知引引入本课知识

1.生活中的桥围环境相得益彰，更成为一件艺术品桥，体现了人类的智慧，中国自古就有“桥内容的国度”之称潮州广济桥、河北赵州桥、泉州洛阳桥和北京卢沟桥，被称为“中国四大导入新古桥”在现代社会，我国经济飞速发展，一座座大桥拔地而起，跨越山海之间，连接华夏大地，成课为经济发展的大动脉世界上最长的跨海大桥--港珠澳大桥，世界上最高的大桥-北盘江大桥这些大桥均成为世界桥梁史上的奇迹在中国共产党的领导下，我们见证了一座座桥梁如奇迹般平地而起，而这些桥梁也成为我们美好生活的见证，成为实现中华民族伟大复兴奋斗目标的通途

2.主题轴:生活中的桥桥的历史、桥的分类、制作桥梁模型、桥的广泛观看教学视将学生的注意作用、中外桥梁比较、著名的桥梁设计师、未来的桥频吸引到课堂

3.播放视频新知讲解板书课题【小知识1:桥的历史】＞桥的历史可以追溯到古代文明时期＞最早的桥梁是由原始人类利用木材、石头等天然材料搭建而成的学习小知识初步认识桥，明简单桥梁，用于跨越河流、溪流等水体白桥的发展历史＞随着人类文明的发展，桥梁建设逐渐演变为一门工程学科，出现了各种不同类型的桥梁，如古代的拱桥、悬索桥等＞随着工程技术的进步，现代桥梁建设采用了更先进的材料和设计理念，使得桥梁的跨度和承载能力得到了大幅提升

一、观察与发现制作桥梁模型讲授新课很多桥梁设计师和建造专家在小时候就对桥产生了极大的兴趣，并表现出这方面的才能同学们，你们也可以发挥自己的聪明才智，制作一个有创意的桥梁模型

1.请你列举阅读过的关于桥的文章《赵州桥》《中国石拱桥》《桥上的卡门》由奥地利作家弗里德里希•杜伊勒姆创作，描写完成思考并回培养学生的回忆了一座桥上的爱情故事答能力和知识积累《桥》由美国作家艾莉斯•沃克创作，讲述了一个黑人女性的成长故事,桥在其中象征着连接过去和未来的纽带《桥梁的艺术》一本关于桥梁建筑艺术的书籍，介绍了世界各地著名的桥梁设计和建造【小贴士1:桥的常见分类】按结构形式分类梁桥、拱桥、索桥、悬索桥、斜拉桥等强化所学知识内学习小知识容按材料分类石桥、木桥、铁桥、钢桥、混凝土桥等按用途分类公路桥、铁路桥、人行桥、管道桥等

2.世上的桥，可谓是千姿百态数一数，你的家乡有哪些桥从中选择有代表性的桥，并把它们的资料记录下来1）桥的名称珠江新城大桥记录家乡的引导学生回忆家类型珠江新城大桥是一座悬索桥，位于中国广东省广州市桥乡的名桥，加深2）桥的名称南沙大桥对桥的认识和信息搜集类型南沙大桥位于中国广东省广州市、东莞市悬索桥、特大桥、公路桥3）桥的名称海珠桥类型海珠桥位于中国广东省广州市，是一座拱桥、公路桥

3.你最喜欢家乡哪种类型的桥或哪座有代表性的桥简单介绍一下它的情况我最喜欢的桥是广州市的“海珠桥”这座桥横跨珠江，连接海珠区和越秀区，是广州市内一座重要的交通枢纽和标志性建筑海珠桥建于1933年，是广州最早的公路和铁路两用桥梁，也是当时中国最大的石拱桥之

一二、创意与设计

1.你想给喜欢的桥制作一个桥梁模型吗制作前请上网搜索或者进行桥梁模引导学生学会搜到图书馆查阅如下问题的相关资料；制作桥梁模型所需的材料有哪型制作前的集相关资料，培些主要步骤是怎样的有哪些注意事项？制作材料硬纸板或木板准备养学生的信息搜作为桥梁的主要结构支撑；木棒或竹棒用于桥梁的桥墩或桥面支集能力和分析能撑；模型胶水或胶粘剂固定各部件的连接；剪刀和小锯子用于力以及模型策切割材料；尺子和铅笔用于测量和标记划分工能力制作步骤设计规划设计桥梁的模型图纸，包括桥梁的长度、宽度和高度；确定桥墩和桥面的位置和大小材料准备根据设计图纸，准备所需的硬纸板或木板，切割成正确的尺寸和形状准备好木棒或竹棒，作为桥墩或桥面的支撑组装桥梁:使用胶水将桥墩和桥面支撑固定在主要结构上;确保各部件连接牢固，可以承受模型的重量装饰和涂装（可选）根据个人喜好，涂装桥梁模型，增加细节和色彩；可以添加小树木或绿色装饰，使模型更加逼真注意事项精确测量制作前准确测量和标记，确保每个部件的尺寸和位置都正确结构稳固确保桥墩和桥面支撑的结构稳固，能够支持桥梁的重量和压力审美与功能的平衡考虑到桥梁模型的美观性同时也要兼顾功能性，确保模型看起来真实而且稳固

2.你还知道世界上哪些著名的大桥写出它们的中英文名世界上著名的大桥完成表格内培养学生的信息国家中文名称英文名称容填写搜集能力和查询南京长江大Nanjing yangtzeriver能力，强化和拓中国桥bridge展学生所学知法国米约大桥Millau bridge识狮门大桥Lions，Gate Bridge加拿大美国金门大桥Golden GateBridge南京长江大桥米约大桥狮门大桥金门大桥【小知识2比较中外的桥梁】设计理念和标准:中国桥梁:通常注重大跨度、高承载能力和抗震能力，考虑到地震和气候条件的影响西方桥梁设计更加注重美学和环境影响，同时也考虑交通流量和功能需求建造技术和材料学习小知识中国桥梁在建造中普遍采用钢筋混凝土和预应力混凝土结通过对比中外桥构，随着技术进步也开始采用钢桁梁等新技术梁的不同，强化西方桥梁使用钢结构和悬索桥技术较为常见，这些技术在学生对不同桥的长跨度桥梁中更为突出多重认识

3.经过查找资料，我们对桥梁模型的制作有了初步认识接下来，我们一起来完成一份桥梁模型设计和制作方案桥梁模型设计和制作方案简单的桥梁模型完成桥梁模型制作引导学生进行制制作方案项目作模型方案策划，培养学生的策划名吸管桁架桥能力称要

1.能承载一定的重物

2.具有一定的稳定性求设上算打一舒电/竖.2计今下弦^一^1节间长度1草图工约15根软塑料吸管、胶带、剪刀、用于测试承重的砖进行课外知识具拓宽学生知识面块若干拓展材料

三、知识拓展

1、桥梁的作用

1.连通交通桥梁是连接两个地点之间的重要交通通道，能够便利人们的出行和货物的运输

2.促进经济发展桥梁的建设可以促进地区经济的发展，提高交通效率，促进商业活动和旅游业的发展

3.便利民生桥梁的建设可以改善人们的生活质量，方便居民出行、就学和就医等

4.防洪排涝一些桥梁还具有防洪排涝的功能，能够改善地区的水文环境，减少洪涝灾害的发生

2、认识中国四大古桥

一、赵州桥又称“安济桥”，在河北省石家庄市赵县城南

2.5公里处，它横跨汶水南北两岸，建于隋朝大业年间605-616年，是著名匠师李春建造,距今已有1300多年的历史因桥体全部用石料建成，俗称“大石桥”赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶，开创了中国桥梁建造的崭新局面

二、洛阳桥原名万安桥，在洛阳江口，距泉州城5公里，北宋皇祐五年至嘉祐四年1053〜1059年由泉州知州蔡襄主持修造列为国家级重点文物保护单位桥长834米，宽7米桥上现存亭2座，石将军2尊，石塔5座碑亭有“西川甘露”碑刻和清道光间石刻”天下第一桥”横额

三、广济桥，即潮州广济桥，古称康济桥，位于广东省潮州市古城东门外，横跨韩江，联结东西两岸，集梁桥、浮桥、拱桥于一体，为古代广东通向闽浙交通要津，是潮州八景之一，全国重点文物保护单位，被桥梁专家茅以升誉为“世界上最早的启闭式桥梁”

四、卢沟桥Lugou Bridge亦作芦沟桥，在北京市西南约15千米处丰台区永定河上卢沟桥全长

266.5米，宽

7.5米，关键部位均有银锭铁梯连接为华北最长的古代石桥51937年7月7日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争宛平城的中国驻军奋起抵抗史称“卢沟桥事变亦称“七七事变”o生活中的桥总结回顾对本节课内容课堂小1认识桥的基础知识2记录家乡的桥3准备制作桥梁模型4认识和对比中外名桥5进行知识拓展课后作

1.结合所学，比一比古代的桥与现代的桥有哪些区别布置作业拓展学生的学

2.说一说你对桥梁有哪些新的认识习能力观看板书强调教学重点内容课堂板。