《IE工业工程基础》课件

《工业工程基础》课程介绍IE欢迎来到《工业工程基础》课程！本课程旨在为学生提供工业工程基础知识和IE技能，帮助学生了解工业工程在现代制造业中的重要作用，并培养学生的系统分析和优化能力ｘ学习目标和要求掌握基本知识培养专业技能了解工业工程的基础知识、基本掌握工业工程的分析方法，应用原理和方法于实际工作问题提升实践能力促进职业发展通过课堂案例分析和项目实践，为从事工业工程相关工作打下坚锻炼解决实际问题的能力实基础课程大纲安排绪论介绍工业工程概念、发展历史、应用领域和重要性工作研究讲解工作研究方法，包括流程分析、作业分析、动作分析、时间研究等生产计划与控制阐述生产计划、排程、库存管理、物料需求计划等内容设施规划与设计介绍工厂布局、设备选型、人机工程学等方面的知识质量管理涵盖统计质量控制、可靠性工程、六西格玛等质量管理工具和方法现代制造技术探讨现代制造技术的发展趋势，包括数字化制造、智能制造等案例分析结合实际案例，深入分析工业工程原理在企业中的应用企业与工业工程提高生产效率提升产品质量优化资源配置促进企业创新工业工程帮助企业优化生产流工业工程改善产品质量，提升工业工程科学规划，合理利用工业工程应用数据分析，推动程，提高生产效率，降低成本客户满意度资源，实现可持续发展企业创新发展工业工程的发展历程工业工程的发展可以追溯到世纪的工业革命时期，当时随着机器的广泛应用，生产效率大幅提升，但也带来了许多新的问题，例如工作效率低下、18工伤事故频发等工业工程的出现正是为了解决这些问题，提高生产效率，改善工作条件，保障员工安全现代工业工程1现代工业工程注重运用系统工程、信息技术、人工智能等先进技术，以提高生产效率和效益科学管理阶段2以泰勒和吉尔布雷斯为代表，强调科学管理方法，提高工作效率手工操作阶段3以手工操作为主，工作效率较低，工伤事故频发随着技术的不断进步，工业工程的应用范围也在不断扩展，并逐渐发展成为一门集科学、技术、管理于一体的综合性学科工业工程的定义和目标定义目标工业工程（）是一门系统化的学科，它运用科学的知识、技术和工业工程的目标是通过对生产系统进行分析、设计、改进和控制，IE方法，对人、物料、设备、能源、信息等资源进行整合优化，以最大限度地提高系统整体效益，满足客户需求，实现可持续发展提高生产效率、产品质量、工作安全和工作环境工业工程师的职责流程优化数据分析团队合作问题解决分析现有流程，识别瓶颈，提收集、整理和分析数据，为决与其他部门协作，解决问题，识别问题，分析原因，制定解出改进建议，提高效率和效益策提供依据，识别问题，改进推动项目实施，实现共同目标决方案，持续改进工作效率流程工艺改进与工作研究工艺改进1通过分析和改进现有生产流程，提升效率和质量，降低成本•流程优化•设备升级•人员培训工作研究2对工作内容进行深入研究，优化工作流程，提高工作效率和员工满意度•动作分析•时间研究•工作场所设计目标3提高生产效率、降低生产成本、改善产品质量、提高员工工作满意度工作测量的方法时间研究法动作分析法12通过观察和计时，确定完成一通过分解工作动作，分析并优项工作所需的标准时间化每个动作，提高工作效率预定时间标准法工序分析法34根据工作内容和工作环境，预分析工作流程，识别不必要的先确定完成一项工作所需的时环节，提高工作效率间员工动作分析员工动作分析是工业工程中的重要方法，旨在通过观察和记录员工工作过程中的动作，识别动作的效率和有效性通过分析动作，可以发现动作的浪费、重复、不必要的动作，以及工作流程的优化空间应用微动分析法微动分析法的定义微动分析法的步骤微动分析法是一种精细化动作研究方法，•分解动作它通过观察、分析和记录每个微小的动作，•记录每个动作来找出动作中的浪费和非必要动作•分析动作的必要性•消除不必要动作•优化动作顺序时间研究和标准时间设定工作分析1确定工作内容和步骤时间测量2记录每个步骤所需时间标准时间设定3计算标准时间评定4评价操作员的熟练程度时间研究是一种系统分析和测量工作时间的方法，旨在确定完成一项工作所需的标准时间标准时间是指在特定条件下，一名熟练的操作员按照标准的操作方法完成一项工作所需的时间工资制度设计公平与激励岗位职责工资制度应确保公平合理，激发员工工作热情，提高生产效率根据岗位职责和技能要求，制定不同的工资等级和薪酬标准绩效考核市场竞争力通过绩效考核，评估员工工作成果，并与工资挂钩参考市场行情和行业水平，制定具有竞争力的薪资结构生产作业控制计划制定1确定生产目标和生产计划生产调度2协调生产资源，确保生产顺利进行生产监控3实时跟踪生产进度，及时发现问题生产反馈4分析生产数据，不断优化生产流程生产作业控制是指对生产过程进行计划、调度、监控和反馈，以确保生产目标的实现它是一个动态的管理过程，需要对生产资源进行有效配置，并根据实际情况进行调整生产排程基础生产计划与排程排程的意义排程的原则生产计划是在满足市场需求的前提下，制定排程的目标是优化生产流程，提高效率和资排程需要考虑设备、人员、物料等因素，并合理的生产方案源利用率尽可能满足交货期库存管理的基本问题库存过剩库存不足库存管理难度库存成本控制过高的库存会占用资金，增加库存不足会导致生产中断，影多品种、小批量生产和市场需库存管理的目标是降低库存成仓储成本，降低资金周转率响交货期，降低客户满意度求波动性增加库存管理难度本，提高库存周转率采购与供应计划需求预测1根据市场需求和生产计划，预测未来一段时间内原材料和零部件的需求量，并制定合理的采购计划供应商选择2评估不同供应商的质量、价格、交货期、信誉等因素，选择合适的供应商，并建立良好的合作关系采购执行3根据采购计划，向供应商下达采购订单，并跟踪订单的执行情况，确保按时收到货物质量管理概述质量管理概念质量管理目标

1.

2.12质量管理是企业管理的重要组质量管理的目标是持续改进产成部分，是提高产品质量，增品质量，满足客户需求，提升强市场竞争力的有效手段顾客满意度，提高企业的经济效益质量管理原则质量管理体系

3.

4.34质量管理遵循以顾客为中心，质量管理体系是企业建立和实全员参与，持续改进，预防为施质量管理活动所需的组织结主，基于事实的决策等原则构、程序、过程和资源的总称统计质量控制统计质量控制是一种利用统计方法来监控和改进产品质量的过程SQC控制图过程能力分析抽样检验识别异常情况评估过程能力确保产品符合标准可靠性工程基础可靠性概述可靠性指标

1.

2.12可靠性工程研究产品在特定条常见指标包括平均无故障时间件下完成预期功能的能力，确、故障率和可靠度MTBFλ保产品在使用寿命内保持稳定等Rt可靠可靠性设计可靠性测试

3.

4.34在设计阶段，通过选择可靠的通过模拟实际使用环境进行测组件、优化设计结构等方法提试，评估产品的可靠性指标，升产品可靠性发现潜在问题工厂布局与设计工厂布局是指生产设备、人员、物料在工厂内的合理安排，以实现生产效率最大化、成本最小化和安全生产工厂布局设计需要综合考虑生产流程、设备特点、物料流动、人员活动、安全环保等因素，并运用专业工具和方法进行科学规划和优化•生产流程分析•设备选型和布置•物料搬运路线设计•人员工作区域划分•安全和环保设施配置设备管理与维护设备管理的意义维护的重要性设备管理是企业生产的重要环节，定期维护可以延长设备的使用寿保证设备的正常运行，提高生产命，降低故障率，保障生产安全，效率，降低成本提高经济效益设备管理体系维护方法与技术建立完善的设备管理体系，包括定期保养、预防性维护、故障诊设备的采购、验收、保养、维修、断、维修技术，以及现代化的维报废等流程护管理工具和技术人机工程学概论工作场所设计人体工学座椅人体工学键盘鼠标人体工学显示器人机工程学研究工作场所设计，人体工学座椅设计符合人体结人体工学键盘鼠标设计，减少人体工学显示器设计，减轻眼以提高工作效率、减少疲劳、构，提供舒适的支撑，减少腰手腕疲劳，预防腕管综合征睛疲劳，提高视觉舒适度预防伤害痛和疲劳工业安全与卫生安全生产的重要性卫生环境的维护安全生产是保障企业生产顺利进行，保护员工生命财产安全的重良好的卫生环境有利于提高员工的工作效率，预防职业病的发生，要环节安全生产责任重大，必须时刻牢记安全生产的重要性，为员工营造一个安全舒适的工作环境并严格执行各项安全规章制度现代制造技术发展趋势智能制造1大数据、云计算、人工智能数字化转型2数字孪生、工业互联网绿色制造3节能减排、可持续发展个性化定制4满足客户需求、灵活生产现代制造技术发展趋势主要包括智能制造、数字化转型、绿色制造、个性化定制等方面智能制造利用大数据、云计算、人工智能等技术，提高生产效率和产品质量案例分析与讨论案例分析课堂讨论选取真实案例进行分析，如生产流程学生分组讨论案例，分享想法和见解，优化、库存管理改进等并提出改进建议分享交流互动问答学生汇报分析结果，展示解决问题的老师引导学生思考，鼓励学生提问和思路和方法积极参与讨论课程总结与展望回顾课程内容实践应用能力

11.

22.通过本课程的学习，我们对工业工程有了全面的了解，掌握了工在课堂学习的基础上，应积极参与实践项目，将理论知识应用于作研究、时间研究、生产计划、质量控制等重要知识和技能实际工作中，提升解决实际问题的综合能力未来发展趋势持续学习与进步

33.

44.工业工程领域不断发展，要关注数字化、智能化、绿色化等前沿工业工程是一门实践性很强的学科，需要不断学习和积累经验，趋势，不断学习新知识，提升竞争力才能在未来的职业发展中取得成功提问环节这是课程学习的宝贵机会，请大家积极提出问题，老师会耐心解答对于课程内容、学习方法、职业发展等方面的疑问，都可以提出通过提问，加深对知识的理解，促进学习效率让大家都能收获满满，受益匪浅课程满意度调查课程满意度调查是收集学生对课程的反馈的重要环节，帮助教师了解教学效果，改进教学内容和方法调查通常采用问卷的形式，内容涵盖课程内容、教学方法、教师评价、学习资源等方面调查结果将作为评估教学质量和改进课程的依据5评分通常采用五分制，从非常满意到非常不满意进行评分3建议鼓励学生提出宝贵的意见和建议100%匿名确保学生匿名，鼓励学生真实表达意见课程结束感谢大家积极参与本课程学习希望大家能够在未来的工作和生活中，将所学知识运用到实践中，并不断提升自身技能。