《傅雷家书》选段阅读答案

《傅雷家书》选段阅读答案《傅雷家书》选段阅读答案「篇一」1956年2月29日夜亲爱的孩子昨天整理你的信，又有些感想关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质但是艺术的领会，还不能以此为限必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层一般艺术家的偏于intellectual［理智］，偏于cold［冷静］,就因为他们停留在理性认识的阶段上比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣；感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣如此循环下去，你对一个作家当然无从深入这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了，所以你才会这样欣赏他，理解他由此得到一个结论艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入换言之，艺术家最需要的，除了理智以外，还有一个答:［参考答案］

1、

（1）你二三岁到六七岁间的小故事

（2）因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅

2、

（1）儿子变成了朋友

（2）第一处可从“转折”或“衬托”的角度作答;第二处可从“反问”的角度作答

3、应选（乙）句，因乙句与全文语气、口吻一致

4、

（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见

（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点

（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友关系

5、略（可围绕两代人的相处来表态）更多相关文章推荐

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9.管宁割席阅读题及答案《傅雷家书》选段阅读答案「篇五」傅雷家书中的一封亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说你这个年纪是一切向前的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你一时觉得我看得不对，日子久了，孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验我从与你相处的过程的学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事何况母亲的眼泪永远是圣洁的、慈爱的！（1954年1月30日晚）小题1第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事为什么说它是“又快乐又惆怅”的？（2分）小题2:从本文的语言风格来看，填入第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由

（1）现实却给你证明，我是对的

（2）现实却给你证明我并没大错小题3:这封家书反映出傅雷对两代人相处的一些看法仔细阅读并回答下列问题（2分）

（1）青年人应持有怎样的态度？（1分）

（2）长辈应克服自身哪些弱点？（1分）小题4:下面哪一句话最能反映傅雷关于两代人应建立的关系的观点（）（2分）A.这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说B.儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？C.孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少D.人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事参考答案小题1（3分）

①回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）（1分）

②因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅（2分）小题1（3分）应选第二句（1分）第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般小题1（2分）

①青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见（1分，两点内容，答出一点得

0.5分可用自己的话表述，也可用文中的话转述）

②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点小题1:B小题1本题考查概括文章内容以及理解文章的能力结合文章的内容进行概括与理解即可小题1本题考查文章的语言风格（2分，能答出本文的语言特色得2分，单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答，得1分）小题1本题是一道开放题结合自身的体验来谈即可（1分，综合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处得

0.5分）小题1本题考查理解文章内容的能力结合文章的内容B项答案罪恰当《傅雷家书》选段阅读答案「篇六」傅雷家书亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形像一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一一这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅小品图画，使我们又快乐又惆怅真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的我想念我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要心为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多你们一时觉得我看得不对，日子久了，孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的、少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的这样告诉人，也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

1.读第一段，回答下面问题1第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？用原文回答，15字以内2第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事为什么说它是“又快乐又惆怅”的？

2.在第二段中，作者写道“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”1作者说这话的原因是什么？用原文回答，10字以内2本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情

3.从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是下面哪一句简要说明理由1现实却给你证明，我是对的2现实却给你证明我并没大错

4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法通读全文，回答下面问题1傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？⑵傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点

（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？

5.读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话参考答案

1.比喻作者结合自己对艺术的感受表达了对儿子的珍爱

2.因为作者从事了大半生的艺术教育工作，他希望儿子继承自己的事业

3.因为父亲与孩子是永远谈不完的，正如一个人对自己的独白是终身不会完的

4.极端利己的野心家的、小人的人生境界;完全利他的充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界严于律己，宽以待人;受人滴水之恩当以涌泉相报;不给或少给人一些痛苦，多给人一些快乐

5.“这种境界”指父子之间清清楚楚的讨论与争辩结合自己的生活实际谈体会

1、你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不得分）

2、回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅

3、

①儿子变成了朋友（“我又多了一个朋友”不得分）

②第一处从“转折”或“衬托”的角度作答即可;第二处从“反问”角度作答即可

4、应选第二句第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般（能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答，得1分）

5、

①青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见（二点内容，答出一点得1分可用自己的话表述，也可用文中的话转述）

②长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲就说话技巧等弱点（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处）

③建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系

1、

（1）你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不得分）

（2）回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅

2、略

3、应选第二句第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般（能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答，得1分）

4、

（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见（二点内容，答出一点得1分可用自己的话表述，也可用文中的话转述）

（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处）⑶建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系《傅雷家书》选段阅读答案「篇七」亲爱的孩子你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事DD这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事，会引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期，这幸福不知应当向谁感甜，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，现实却给你证明我并没大错孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天；这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的这样告诉你也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！《傅雷家书》阅读题

一、阅读第一段，回答下面问题

（1）第一段”这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？

（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么她说“又快乐又惆怅”？

二、你对作者的”你这一次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”这句话是如何理解的？

三、从本文语言特色来考虑，添入第二段横线上的应该是下面哪一句？简要说明理由

（1）现实却给你证明，我是对的

（2）现实却给你证明，我没大错

四、结合文章内容，谈谈

（1）傅雷认为在两代人相处中，年轻人应持怎样的态度？

（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？

（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？《傅雷家书》阅读题答案:“爱”字！所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”这“伟大的心”几个字，真有意义而且这个爱决不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱从这个理论出发，许多人弹不好东西的原因都可以明白了光有理性而没有感情，固然不能表达音乐；有了一般的感情而不是那种火热的同时又是高尚、精练的感情，还是要流于庸俗；所谓sentimental［滥情，伤感］,我觉得就是指的这种庸俗的感情一切伟大的艺术家（不论是作曲家，是文学家，是画家）必然兼有独特的个性与普遍的人间性我们只要能发掘自己心中的人间性，就找到了与艺术家沟通的桥梁若再能细心揣摩，把他独特的个性也体味出来，那就能把一件艺术品整个儿了解了一一当然不可能和原作者的理解与感受完全一样，了解的多少、深浅、广狭，还是大有出入；而我们自己的个性也在中间发生不小的作用

1.结合语境，解释画线词语的含义真正的共鸣____________________________________________________

2.作者在分析了孩子过去和现在弹奏的差别后，得出了一个结论是

3.作者认为一切伟大的艺术家除了具有普遍的人间性，还要兼有____________________________________

04.傅雷对儿子的教导对你有什么启发

一、

（1）你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不得分）

（2）回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不得分）因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅

二、略

三、应选第二句第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般（能答出本文的语言特色得满分，单就语言得体如“生硬”、“绝对”、“含蓄”、“有分寸”这一层面回答，得1分）

四、

（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见（二点内容，答出一点得1分可用自己的话表述，也可用文中的话转述）

（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答，只涉及其中一处）

（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系

5.选文是洋溢着父子深情的家书，耐人寻味，深切感人和一般的讲道理的文章比较，本文的语言有什么特点参考答案

1.“使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响”（或“你的脉博跟他的脉博一致了，你的心跳和他的同一节奏了；你活在他的身上，他也活在你身上；你自己与他的共同点被你找出来了，抓住了”）

2.“艺术不但不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必须要进行第三步的感情深入”

3.独特的个性

4.示例艺术最需要的是“爱”，要有一颗“伟大的心”，只有这样才能产生共鸣不仅艺术是这样，做其它事情都是这样

5.示例亲切自然，娓娓道来，循循善诱，语重心长（意对即可）《傅雷家书》选段阅读答案「篇二」《傅雷家书》亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事一这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们快乐又惆怅真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，o孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事何况母亲的泪永远是圣洁的，慈爱的！阅读练习

1.读第一段，回答下面问题

（1）“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）

（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？

2.在第二段中，作者写道“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”读第二段内容，说说作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10个字以内）

3.从本文语言特色考虑，填入第二段横线处的应是下面哪一句？简要说明理由A.现实却给你证明，我是对的B.现实却给你证明我并没大错选，理由__________________________________________________________

4.家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法，回答下面问题

（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？

（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点

（3）傅雷希望两代人应建立怎样的关系

5.读完引文后，结合对本文主旨的理解，写你此时最想对父母说的一句话答案

1.1指傅聪二三岁到六七岁之间的小故事2回忆儿子的往事这件事因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅

2.儿子变成了朋友

3.填B句B句与全文语气口吻一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样

4.1青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见2长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点3建立和谐、没有隔膜的朋友般的关系

5.“略”o《傅雷家书》选段阅读答案「篇三」

1.1指傅聪二三岁到六七岁之间的小故事2回忆儿子的往事这件事因回忆儿子的往事而快乐，因儿子离开父母而惆怅

2.儿子变成了朋友

3.填B句B句与全文语气口吻一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一样

4.1青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见2长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点3建立和谐、没有隔膜的朋友般的关系

5.“略”《傅雷家书》选段阅读答案「篇四」亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形像一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事一一这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅小品图画，使我们又快乐又惆怅真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期;这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的我想念我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦也希望你不要心为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实年纪大的人终是往更远的前途看，许多你们一时觉得我看得不对，日子久了，孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天这叫做悲喜交集的眼泪我们可以不用怕羞的这样告诉人，也可以不担心你憎厌而这样告诉你人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

1、阅读第一段，回答下面的问题1第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类话”指的是用原文的语句回答2第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的时期为什么说它是“又快乐又惆怅”的？答

2、读第二段，回答下面问题1为什么妄自尊大“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期”？用原文回答答2本段画波浪线的地方表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情答

3、从本文语言特色考虑，填入第二段横线上的应是句甲现实却给你证明，我是对的乙现实却给你证明我并没大错

4、家书反映了傅雷对两代人如何相处的一些看法通读全文，回答下面问题1傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？答2傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪一些弱点？答3傅雷希望两代人建立怎样的关系？答

5、读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。