中考《两角钱》阅读答案

中考《两角钱》阅读答案⑵中考《两角钱》阅读答案「篇一」2两角钱那天下午，我去邮局寄信，人很多，发现大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱我只好掏出一张一百元的票子，请柜台里的工作人员找她没有伸手接，望了望我，面色不大好看为了两角钱要找近一百元的零头，这确实够麻烦的，难怪她不大乐后、o我下意识弯腰又翻裤兜的时候，和一个男孩子的目光相撞十四五岁的样子，一身风尘仆仆的工装，不用说，也是工地上的民工，跟着大人们一起来寄钱他就站在我旁边的柜台的角儿边，个头才到我的肩膀，瘦小得像根豆芽菜我发现他的眼睛里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，看着我似笑非笑的样子，有些怪怪的而他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子，好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西，更让我感到奇怪没有，裤袋也翻遍了，确实找不出两角钱我只好把那张一百元的票子又递了上去，工作人员还是没有接，说了句“你再找找，就才两角钱还没有呀”可我确实没有啊，我有些气，差点没和她吵起来这时候，我的衣角被轻轻地拉动了一下，警戒地回头一看，是那个小民工我看见他的手从裤袋里掏了出来，手心里攥着两角钱［甲］冲我笑了笑，“我这里有两角钱”说完这句外乡口音很重的话，他羞涩得脸红了原来，刚才他一直想帮助我，只是有些犹豫是怕我拒绝，还是怕两角钱有些太不值得我接过钱，有些皱巴巴的，还带有他手心的温热，虽然只是两角钱，也是他的血汗钱我谢了他，他微微地一笑，只是脸更红了，真是一个可爱的孩子接过两角钱，工作人员的脸上呈现了笑容邮戳在信件上欢快地响了起来寄完信，我去附近的超市买东西，破开了那一百元的票子，有了足够的零钱我又回到邮局，不过，那时已是落日的黄昏，不知那个孩子还在不在我想如果那个孩子还在，应该把钱还给他他还真的在那里，还站在柜台的角儿边，那些民工还没有汇完钱，他是在等着大人们一起回去我向他走了过去，他看见了我，露出了笑容，因为有了那两角钱，我们成了熟人他的笑容让我感到一种莫名的亲切，很干净透明的那种感觉走到他的身边，我打消了还那两角钱的念头我不知道这样做对不对，但看到他那样的笑，总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事开心能够帮助人，而且是举手之劳的事情，尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人，心里总会产生一种美好的感觉吧我当时就这样想，干吗要打破孩子这样美好的感觉呢一句谢谢，比归还两角钱，也许，更重要吧我轻轻地抚摸了一下他的.头，问了句“还没走呀？然后，我再次郑重地向他说了声“谢谢你啊！”［乙］他的脸上再次绽放出笑容以后，我多次去过那家邮局，再也没有见到那个孩子，但我怎么也忘不了他他让我时时提醒自己，面对一些举手之劳的事情，能够伸出手来去帮助他人，一定要伸出手来不过，我有时会想，没有还给孩子那两角钱，这样做到底对不对？（选自《北京晚报》，有改动）【两角钱阅读题目】

1、用自己的话简要概括文章的主要内容（3分）

2、试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写，任选其中两种），对文中画线句子进行具体分析（4分）

3、结合具体语境，理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切，很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义（2分）

4、“我”原想把钱还给男孩子，后面又打消了还那两角钱的念头，这是为什么？（2分）

5、文中最后写到男孩子的脸上”再次绽放出笑容”请写出男孩子此刻的心理活动（2分）

6、男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱，请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”？（3分）

7、文章叙述的中心事件是什么请你概括回答（3分）

8、请结合上下文，说说下面句子中加点词语的表达作用（6分）⑴我发现他的眼睛里流露着犹豫的眼神，抿着嘴，看着我似笑非笑的样子，有些怪怪的⑵他的笑容让我感到一种莫名的亲切，很干净透明的哪种感觉

9、文中数次写到小民工的“笑”，请结合［甲］［乙］句的语境揣摩其心理，分别说说他为什么笑？（4分）［甲］［乙］

10、“我”有了零钱后却没有把钱还给那个小民工，你觉得“我”这样做对不对请说出你的理由（3分）【两角钱参考答案】

1、“我”在邮局遇到两角钱的难题时（1分），一个男孩子主动帮助了“我”（1分），令“我”感动难忘（1分）（大意相同即可）

2、示例

①”他穿着一身尘土仆仆的工装个头才到我的肩膀，瘦小得像个豆芽菜”，通过外貌描写点明男孩子生活的艰辛，以更好地表现他内心的善良

②“他的眼光里流露着犹豫的眼神冲我似笑非笑的样子”，通过神态描写表现出男孩子既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理

③“他的一只手揣在裤袋里，活塞一样来回动了几下，似掏未掏的样子”，通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理（任选其中两种进行分析即可给分）（4分）

3、“干净透明”是指男孩子内心纯洁，待人真挚（大意相同即可）（2分）

4、男孩子在帮助了“我”之后非常开心，“我”不愿意打破他这种美好的感觉（2分）

5、帮助别人并得到别人的肯定与尊重（1分）是快乐和自豪的（1分）

6、男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；（1分）。