初中教师线上教学工作总结

初中教师线上教学工作总结初中教师线上教学工作总结「篇一」网课使用的是腾讯课堂之前也下载和学习了雨课堂、钉钉等，但是比照之后，决定使用腾讯课堂腾讯课堂操作简单便捷只需要使用手机号一键注册登陆,开课后将链接或二维码分享到微信、QQ等社交渠道,学生们点击进入听课,而且支持手机、电脑、iPad等多终端学习我会提前至少20分钟发送课程链接和二维码到相应课程的微信群，使学生有充分的时间进入课堂然后老师点击“开始上课”按钮进入上课状态，可以选择“屏幕分享授课”“PPT授课”“播放视频授课”“摄像头授课”四种上课形式使用工具栏中的“签到”按钮，就可以向全体学生发布“签到”任务，了解学员到课情况遇到问题时，同学们可以在右侧讨论区提出疑问，与同学展开讨论;老师也可以在讨论区答复另外老师和学生可以点击“举手”按钮，开通连麦，进行课堂提问和答疑总之，使用效果良好不足之处是签到时，有些学生反映没有签到对话框弹出不过平台同时显示在线人数及姓名，所以老师还是能够了解出勤情况的由于刚开始使用，有些功能还没有使用，有待进一步了解上课期间同学们也可以同时使用微信和老师互动初中教师线上教学工作总结「篇二」一.教学过程

1.课前准备我会提前让学生进行课前预习，以便可以跟得上老师的讲解，同时也加深自己对学习内容的认知刚开始由于没有课本，我们会一再要求同学们做好笔记但仍有个别同学由于种种原因，不能准时的进入课堂

2.每堂课，我都会跟着学生们一起进入直播间学习，每次都会有不一样的收狄-44-

3.每节课后，我都会布置相应的作业，以此来对本节课知识的巩固要求做完发群里检查，就本班而言，大多数同学能做到对自己负责，只个别同学作业马虎，敷衍对待我们采用钉钉家校本，对学生每日作业进行一对一点评，在班级中进行总体概括性评价，分享优秀作业案例，树立优秀作业模范，以鼓励引导为主当然直播教学也给我带来思考教学过程中，如何与学生开展互动式教学，如何去检测学生是否“真正在线”，学生学习的状态我们采用多种方式，连麦、用文字回复、抢答等，但毕竟不能代替面对面授课的实时互动如何用学科学习促进学生学会“如何更好地学习”，发挥学生自己的能动性二.存在的问题L在线教学与辅导形式单一，缺乏与学生面对面交流，对学情掌控还不够具体

2.家长监管力度参差不齐，少数学生不能按时在线看课和完成作业，且有越来月严重的趋势，造成两级分化较严重

3.少数学生作业有抄袭现象，不能真实反映学习效果总之，学校会按时认真总结线上教学工作，对反馈上来的存在问题对症下药，及时推送一些小妙招、小方法的文章，教无定法，学无止境初中教师线上教学工作总结「篇三」3月15日自我校接临沂市通知，由于疫情的原因，所有临沂市中小学实行线上教学我们体育组15日下午在体育办公室讨论线上教学和学生居家体育训练的计划由于体育教学的特殊性和根据不同年级安排的课程表，制定了打卡和线上教学两种模式本周的线上教学是以视频形式呈现，视频是提前录制好的，运用现在学生比较喜欢的Keep健身模式，视频中的项目涉及到力量、耐力、灵敏、协调、速度等核心素质，符合中学体育大纲要求，以提高学生的整体素质为目的本节课的练习从易到难，循序渐进，大部分同学都能跟得上，学生也很积极有少部分素质稍微弱点的学生，跟不上节奏的动作可以慢一点，但是不允许停下来，这样整体都能得到锻炼的目的休息中教学生快速放松的方法，解答评论区学生的问题不足之处是视频播放过程中较卡，影响学生的观看，线下要找出原因解决掉，争取下次有更好的效果初中教师线上教学工作总结「篇四」由于学生需要对学习的知识进行沉淀，我这几天没有进行直播上课，也没有公众号更新，又逢新教材发放，学生能够线下学习，这恰好给了我总结和反思的时间要上好每节直播课，备课是关键大家都知道备课分为备教材和备学生，所以课前我要根据本册教材的特点选择适宜的方式，有针对性的对已有素材进行课件制作，要对本节课的知识点、上课的教学流程、师生互动的设置以及作业的布置都要做到心中有数，还要做好上一次作业的反馈准备，提前让学生做好课前预习除此之外，我还要以微信的形式通知学生家长，了解大部分学生的在家学习状态从刚开始直播的生疏和学生人数不全，到最后所有的学生一个不差的进入直播上课，我的行动和坚持逐渐让学生成为习惯，家长朋友们也纷纷给予高度支持，并表示一定会配合老师携手共抓线上授课，已经进行了三周有余，从刚开始的摸不着头脑到现在的熟练操作，真是下了一番功夫的虽不能面对面进行教学，但是我根据学科特点，运用多种方式相结合，掌握学生的学习情况，并及时批改作业，让学生养成按时上课、及时提交作业的好习惯，最大限度地保证每个学生不掉队作为一名班主任，在做好线上直播授课的同时，我还经常向学生推送医护工作者和志愿者们的临危不惧，甘于奉献，舍己救人，大爱无疆的精神，让人肃然起敬，他们是我们的英雄，是我们的榜样!我要求大家做好自我防护的同时一，一定要少出门，勤洗手，坚持体育锻炼，多做力所能及的家务活儿，并坚持阅读和练字。