初二思想品德教学工作总结

初二思想品德教学工作总结初二思想品德教学工作总结「篇一」生活需要反思，教学也不例外总结这学期的教学工作有得有失，进步很大，进步的空间也很大以下就是我在初二年段教学的一点经验总结

一、教学过程中已经取得的成绩思想政治教学工作过程中的成绩，本人认为主要有三方面的成绩，这包括其一，学生思想政治科目的成绩，通俗讲就是应试教育上讲的思想政治科目的成绩即思品科成绩其二，学生实际掌握并能够在实际生活中领悟、运用思想品德知识的能力即思想品德素质其三，学生思想政治素养以及在思想政治方面思考、解决社会现实问题的能力即政治作文能力

二、教学过程中需要改进的地方第

一、提高听课效率把课上好是吸引学生的最好、最主要的方法要上好一堂课，最基本的是要先把课备好备好一堂课，把握教材和大纲要求是最起码的，做到重点突出、难点突破同时还要备好学生当然，提高提课效率，学生课堂纪律是保证在理清知识体系、把握好重难点之后，主要是通过课堂小结、强调重点知识并当场掌握这两点办法来实现重要知识点要学生当场掌握，主要是当场背诵第

二、完善备考材料政治科目是开卷考试，材料就是生命线带什么材料，怎样用材料，都是我们老师要重视的第

三、强化作题技巧答题技巧包括选择题和问答题两类型的答题技巧因为选择题期中考之前有作系统讲解和练习，此次期中考也得到验证今后在强化作题技巧方面，主要是侧重于问答题的讲解和练习具体还是三步骤首先，阅读材料，把握其主要内容其次，联系课本相关知识点最后，按题目所问，结合课本理论和材料内容组织语言退一步是为了进两步，总结过去是为了将来更好地前进！初二思想品德教学工作总结「篇二」本学期，我担任八年级三个班的思品教学任务一学期以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务现将一学期以来的具体情况总结如下

一、主要工作和成绩作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究新课标，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的业务水平每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松的形象去面对学生在实施教育教学中，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用培养学生的自觉性、创造性尊重学生的独立人格，把学习的主动权交给学生，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏因为我相信教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-----------------------师德经过一学期的努力，取得了全县学科第一的优异成绩，受到了领导的好评

二、经验和体会、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气

1、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，2多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对《导学与训练》上的练习作必要的讲解分析

三、存在不足与今后打算、教学中的创新意识元素还是少点，学生的学习习惯的养成教育不够成功培1优扶差工作还需更扎实、继续更新观念，努力实践问题导学教学；积极运用多媒体电化教学手段，提2高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟“金无足赤，人无完人”我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取同科老师的教诲，不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！初二思想品德教学工作总结「篇三」

一、教学过程中已经取得的成绩思想政治教学工作过程中的成绩，本人认为主要有三方面的成绩，这包括其一，学生思想政治科目的成绩，通俗讲就是应试教育上讲的思想政治科目的成绩即思品科成绩其二，学生实际掌握并能够在实际生活中领悟、运用思想品德知识的能力即思想品德素质其三，学生思想政治素养以及在思想政治方面思考、解决社会现实问题的能力即政治作文能力

二、教学过程中需要改进的地方第

一、提高听课效率把课上好是吸引学生的最好、最主要的方法要上好一堂课，最基本的是要先把课备好备好一堂课，把握教材和大纲要求是最起码的，做到重点突出、难点突破同时还要备好学生当然，提高提课效率，学生课堂纪律是保证在理清知识体系、把握好重难点之后，主要是通过课堂小结、强调重点知识并当场掌握这两点办法来实现重要知识点要学生当场掌握，主要是当场背诵第

二、完善备考材料政治科目是开卷考试，材料就是生命线带什么材料，怎样用材料，都是我们老师要重视的关于材料，教师要提早准备，勤整理，多比较，善于分析总结考前指导是必要的，选择题也要，重点是问答题的分析老师讲了，也要给学生实践的机会考试前还要保证每位学生人手一份有些学生较为调皮，会丢材料所以要多印一些，多次提醒，考前逐一落实第

三、强化作题技巧答题技巧包括选择题和问答题两类型的答题技巧因为选择题期中考之前有作系统讲解和练习，此次期中考也得到验证今后在强化作题技巧方面，主要是侧重于问答题的讲解和练习具体还是三步骤首先，阅读材料，把握其主要内容其次，联系课本相关知识点最后，按题目所问，结合课本理论和材料内容组织语言退一步是为了进两步，总结过去是为了将来更好地前进！。