塞翁失马的阅读题答案

塞翁失马的阅读题答案塞翁失马的阅读题答案「篇一」

1、《塞翁失马》节选自《》o又名《》西汉淮南王等编著“塞翁失马”至今已成为成语，常与连用

2、解释加粗词的意思1马无故亡而入胡亡2居数月居3其马将胡骏马而归将4堕而折其髀髀5死者十九十九6人皆吊之吊

3、翻译下列句子此何遽不为福乎丁壮者引弦而战

4、写出本则寓言的寓意参考答案

1、淮南子淮南鸿烈刘安焉知非福

6.我们通常认为在学习中多提问题是个好习惯读了这则寓言故事再来讨论这个观点，你认为对于爱提问题的现象该怎样理解才更全面呢？参考答案

1.

（1）安慰；

（2）拉开、拿起；

（3）十分之九；

（4）带领

2.

（1）他的‘儿子喜欢骑马，（从马上）掉下来摔断了大腿

（2）这怎么就不能成为一件好事呢？或这怎么就不是一件好事呢？

3.D

4.对待任何事物都要辩证地看，好坏、祸福在一定的条件下是可以相互转化的（意对即可）

5.塞翁失马，焉知非福；乐极生悲；否极泰来；因祸得福；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏（答案不唯一）

6.在学习当中，敢于提问是好事，但是还要注意自己要多动脑筋如果不论问题大小难易都去问别人，以致成为了不愿动脑筋思考问题的人，好事就变成坏事了（意对即可）塞翁失马的阅读题答案「篇七」塞翁失马（13分）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保小题1:《塞翁失马》节选自《》，这部作品是由西汉淮南王组织文人编著的题目“塞翁失马”至今已成为成语，常与连用（3分）小题2:解释划线词的意思（4分）马无故亡而入胡亡_____________________________居数月居____________________________其马将胡骏马而归将____________________________死者十九十九____________________________小题3:翻译下列句子（4分）此何遽不为福乎？___________________________丁壮者引弦而战____________________________小题4:写出本则寓言的寓意（2分）参考答案小题1（3分）淮南子刘安焉知非福小题2:（4分，每空1分）逃跑经过带领十分之九，指绝大部分小题3:（4分，每句2分）这怎么就不是福呢？青壮年都拿起武器去作战小题4:（2分）福祸相依，并且在一定条件下会相互转化小题1:试题分析“塞翁失马焉知非福”，也有说“塞翁失马焉知祸福”，意思是说一件事情好与坏的结果不是确定的，会随机变化，主要是告诫人们不要计较一时的得失小题2:试题分析“亡”是多义词，除了本句中的“逃”以外，还有“死”和“通无”；“居”有“房屋”“住”“过了”等义，本句中为“过了”；“将”有“领军”“带领”“将要”等义，本句中是“带领”；“十九”是分数，意为“十之九”，形容多小题3:试题分析“何”“遽”两字都是“什么”的意思，是复合词，“为”是“是”，“福”是“福气”，“丁壮者”指青壮年人，“引”本义是“拉”，“弦”代指“弓”，句中意译为“拿起武器”小题4:试题分析祸与福是本是对立的两面，从两者的关系和变化规律来诠释寓意塞翁失马的阅读题答案「篇八」塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保

1.联系上下文，解释下列划线的词1无故亡而入胡2皆吊之3何遽不为福乎4壮者引弦而战

2.请用现代汉语写出文句子的意思1居数月，其马将胡骏马而归2近塞之人，死者十九

3.本文蕴含的道理是，成语“”出自本文

4.你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的.根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？请联系实际谈谈对你的启示参考答案

1.1逃跑；2安慰；3怎么就；4拉开弓弦

2.1过了几个月，他那匹马竟然带领着一群胡人的骏马回来了关键字居、将

（2）靠近长城一带的人，绝大多数都战死沙场“（关键字塞、十九）

3.道理祸福相依，好坏共存，看待事物要持辨证的态度，要懂得努力将坏事变成好事（意思相近即可）成语塞翁失马，焉知非福（塞翁失马，安知非福；塞翁失马,焉知祸福等亦可）

4.不是塞翁的高明之处是不悲观，能辨证地看待问题，启示“略”塞翁失马的阅读题答案「篇九」注释

（1）吊安慰

（2）十九十分之九，意思是绝大部分

（3）保保全

（4）极:穷尽【小题1】

（1）解释下列加点的词（4分）⑴近塞之人有善术者⑵马无故亡而入胡⑶其子好骑⑷此独以跛之故

（2）下面句子中而字用法与堕而折其髀中的而用法相同的一项是（）（2分）A.鸣之而不能通其意B.峨冠而多髯者C.学而时习之D.而计其长曾不盈寸【小题2】用/标出下面句子的停顿（两处）（2分）此何遽不为福乎？【小题3】翻译下面的句子（4分）⑴故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也⑵每韵为一贴，木格贮之（《活板》）【小题4】.这个故事告诉我们什么道理？（2分）答案【小题1］

（1）善于、擅长；逃跑；喜欢；原因、缘故

（2）C【小题1］此/何遽/不为福乎？（每处1分）【小题1】⑴所以祸变为福，福变为祸，变化无穷无尽，深不可测⑵每一个韵部的字做成一个标签，用木格把它存放起来【小题1】人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果塞翁失马的阅读题答案「篇十」阅读《塞翁失马》，完成文后问题近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父日“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父日“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父日“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保

1.联系上下文解释下列划线字善术者（）亡而入胡（）将胡骏马而归（）以跛之故（）

2.翻译下面的句子

（1）此何遽不为福乎？

（2）近塞之人，死者十九

3.本文蕴含的道理是,成语“,”就出自本文

4.你认为塞翁“善术”是本文故事情节变化的根本原因吗？塞翁的真正高明之处在哪里？参考答案

1.擅长、善于；逃跑；带领；因为

2.1这件祸事怎么就不会变成好事呢？2靠近边塞的.人家，战死的青壮年占十分之九

3.祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事塞翁失马，焉知非福

4.不是塞翁的高明之处是不悲观，能辩证地看待问题，从反面思考问题意对即可塞翁失马的阅读题答案「篇十一」塞翁失马是一个成语，比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处也指坏事在一定条件下可变为好事下面是关于塞翁失马的阅读答案的内容，欢迎阅读！阅读《塞翁失马》，完成问题近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？“家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保

1.解释下面划线的字词

①人皆吊之吊:

②其父曰其

③其子好骑好

④死者十九十九

2.用现代汉语翻译下面的句子人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？

3.读完这则寓言，你明白了一个什么道理

4.造句塞翁失马，焉知非福一一参考答案

1.

①吊对其不幸表示慰问

②其他，他的

③好喜欢

④十九十分之九，意思是绝大部分

2.人们都前来安慰他那个人说“这怎么就不是一件好事呢？”

3.任何事情都有两面性，好与坏，得与失，祸与福在一定的条件下是可以相互转化的，祸兮福所倚，福兮祸所伏”（意对即可）

4.“略”塞翁失马的阅读题答案「篇十二」近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之其父曰此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之其父曰此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之其父曰此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保

1.联系上下文解释下列词句善亡_______________将_______________以

2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰

3、这怎么就不能成为福呢？年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗

4、祸与福是对立统一的或告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的塞翁失马的阅读题答案「篇二」阅读下面文字，完成1—3题塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以破之故，父子相保

1、解释下列句子中加粗的词1近塞上之人有善术者2马无故亡而入胡3人皆吊之4近塞之入，死者十九

2、翻译下列句子1此何遽不为福乎

2.翻译下面的句子1此何遽不为福乎？2近塞之人，死者十九

3.本文是一则文体，其蕴含的道理是什么？

（2）居数月，其马将胡骏马而归

3、这则寓言告诉了我们什么道理参考答案

1、

（1）精通、檀长；

（2）逃跑；

（3）对其不幸表示安慰；

（4）十分之九，绝大部分

2、

（1）这怎么就不会给你带来福气呢？

（2）过了几个月，他的马带领胡人的骏马回来了

3、说明了祸与福在一定条件下可以相互转化的道理，告诫人们不应太计较眼前的得失（意思对即可）塞翁失马的阅读题答案「篇三」阅读《塞翁失马》，回答问题近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保

1.积累下列文言词汇，用现代汉语写出加粗词的含义

①有善术者

②马无故亡入胡

③人皆吊之

④死者十九

2.下列加粗词意思相同的一项是（）A.居数月见宫殿数十所

8.此独以跛之故故时有物外之趣C.此独以跛之故以亿万记D.近塞上之人下车引之

9.翻译句子此何遽不为福乎？译文____________________________________10

①本文蕴含的道理是

②成语“，”就出自本文参考答案

1.

①善精通，擅长；

②亡逃跑；

③吊安慰；

④十九十分之九，意思是绝大部分

2.A

3.这种祸事怎么就不会变成好事呢？

4.

①祸福相依、好坏共存，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事

②塞翁失马，焉知非福塞翁失马的阅读题答案「篇四」考前准备开始了，对于文言文解题你掌握多少了呢？下面是小学网为大家整理积累的文言文，帮助大家在考试中考出好成绩有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保

1、《塞翁失马》节选自《》又名《》西汉淮南王等编著“塞翁失马”至今已成为成语，常与连用

2、解释加粗词的意思1马无故亡而入胡⑵居数月3其马将胡骏马而归4堕而折其髀5死者十九6人皆吊之

3、翻译下列句子

①此何遽不为福乎

②丁壮者引弦而战

4、写出本则寓言的寓意阅读答案

1、淮南子淮南鸿烈刘安焉知非福

2、逃跑经过带领大腿绝大部分对其不幸表示安慰

3、

①这怎么就不能成为福呢？

②年轻力壮的人拿起弓箭参加战斗

4、祸与福是对立统一的或告诉我们，看问题不能绝对化，在一定条件下，好事坏事是可以相互转化的塞翁失马的阅读题答案「篇五」近塞之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊⑴之，其父曰此何遽不为福乎？居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰此何遽不能为祸乎？家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰此何遽不为福乎？居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九

（2）此独以跛之故，父子相保

（3）故福之为祸，祸之为福，化不0可极

（4）,深不可测也此何遽不为福乎？注⑴吊安慰

（2）十九十分之九，意思是绝大部分

（3）保保全

（4）极:穷尽【小题1】

（1）解释下列加点的词（4分）⑴近塞之人有善术者（）⑵马无故亡而入胡（）⑶其子好骑（）⑷此独以跛之故（）

（2）下面句子中而字用法与堕而折其髀中的而用法相同的一项是（）（2分）A.鸣之而不能通其意B.峨冠而多髯者C.学而时习之D.而计其长曾不盈寸【小题2】用/标出下面句子的停顿（两处）（2分）此何遽不为福乎？【小题3】翻译下面的句子（4分）⑴故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也⑵每韵为一贴，木格贮之（《活板》）【小题4】.这个故事告诉我们什么道理？（2分）答案【小题1]

（1）善于、擅长；逃跑；喜欢；原因、缘故

（2）C【小题11此/何遽/不为福乎？（每处1分）【小题1]⑴所以祸变为福，福变为祸，变化无穷无尽，深不可测⑵每一个韵部的字做成一个标签，用木格把它存放起来【小题1】人世间的好事与坏事都不是绝对的’，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能会引出坏的结果塞翁失马的阅读题答案「篇六」阅读《塞翁失马》，完成后面题目塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者有十九此独以跛之故，父子可相保

1.解释加粗字词

（1）人皆吊之2丁壮者引弦而战3近塞之人，死者十九4其马将胡骏马而归

2.翻译下面的句子1其子好骑，堕而折其髀2此何遽不为福乎

3.选出加粗字意义和用法相同的一项A.

①人不知而不愠

②马无故亡而入胡

8.

①此独以跛之故

②定神细视，以丛草为林C.

①马无故亡而入胡

②故又名“鬼市”云D.

①其马将胡骏马而归

②其子曰“不筑，必将有盗”

9.这则寓言故事的寓意是什么呢？10请写出两个与这则寓言故事寓意相关的成语、俗语或名言警句。