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最新学校开展课堂教学管理方案最新学校开展课堂教学管理方案「篇一」为了能在疫情期间顺利复学,XX小学通过上级文件精神和就餐制度特制定本方案
(一)就餐路线及安排
1.就餐路线各班教室-教学楼楼梯-食堂院-进入学生食堂-对应窗口打饭菜-划定区域就餐-洗碗区-教学楼楼梯回各班教室
2.就餐时间四年级n40——1200五年级1210——1220六年级1230——1250注6月1日六年级先开学上课,就餐仍按正常下课后时间进行,
四、五年级全部到校后,再按本时间进行就餐
(二)错峰就餐要求及流程
1、各班在班主任老师带领下,整班按规定路线有秩序地前往食堂,做到不提前、不延后,学生不脱离本班队伍,不大声喧哗
3.各班学生在划定区域就餐时,就餐间隔在1米以上,就餐中不交流、少说话,避免交叉感染生活部长职责1每天督促值日生做好教室环境、清洁区的打扫;2落实教室和清洁区环境的公共卫生保洁情况,切实做到文明整洁;3定期检查班内学生仪容仪表,督促学生及时整改;4督促同学爱护教室课桌椅凳、玻璃灯光等一切公共财物,注意节约水电纪检部长职责1以身作则,积极协助老师作好课堂纪律管理工作;2维持好自习课纪律,作到绝对安静;3督促同学们按时进班,制止同学们在课前、课间的嬉笑打闹;4制止班级及寝室内发生的殴斗事件考核部长工作职责1做好学生到校和课堂考勤工作;2考核、汇总、通报学生量化考核成绩体育部长职责1负责升旗仪式、广播操、课外活动集队的人数检查和整队;2督促学生认真做好眼保健操和课间到室外活动;3负责体育活动会的报名、组织、比赛工作;4组织领导全班同学参加学校举办的体育活动;5及时与体育老师取得联系,并接受工作任务文娱部长职责1主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长,从中发现人才;2组织本班同学参加重大文娱节目排练、演出3组织课前和晚点起歌值日班长职责1负责记载当天的出缺席情况,及时在班级公务栏上登记,对迟到的同学提出批评,按班级奖罚处理办法予以处罚2维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以批评、处罚3维护课间纪律,及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为4协助体育委员,督促同学们认真做好课眼保健操5在任值日班长的前一天晚上放学后,选择一条对班级现状有针对性的格言,抄写在黑板的右侧6值日当天若管理委员会委员或课代表不在时,替代他们做好各项的工作
六、班级量化考核管理细则及奖惩办法参考稿教室纪律
1、迟到、早退每次扣3分,每旷课一节扣4分;
2、上课吃东西、睡觉、玩手机、起哄、无理取闹扣每次2分;
3、顶撞任课教师,发生师生冲突等行为扣除10分,并邀请家长来学校;
4、不按时完成作业的,每次扣2分;
5、损坏班级、学校公物每次扣5分,并照价赔偿卫生纪律
1、课前未及时擦黑板和讲桌每次扣1分;
2、教室、清洁区每天打扫1次,并及时清除垃圾,未扫干净或未清除垃圾扣每个成员1分,并罚扫两次;
3、宿舍卫生不合格的,扣除值日人员2分,舍长1分;
4、乱扔垃圾,破坏室内环境的每次扣1分;
5、座位底下有垃圾扣责任人1分;
6、宿舍、教室、清洁区卫生被学校检查时扣分的,相关责任人相应扣分3分集体纪律
1、早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣1分;旷早操或课间操的,扣3分,不认真做眼保健操的扣2分;
2、教寝室纪律卫生凡是受到值周老师口头批评的,立即改正,若扣分相关责任人全部扣除3分;
3、晚就寝时不按时休息的扣1分,查寝不在的扣2分,夜不归宿的扣10分,并给予相应的处分个人纪律
1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;
2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣2分;
3、敲诈勒索、打架、抽烟、喝酒、偷窃他人物品的扣20分;
4、考试作弊,扣10分;
5、仪容仪表不规范的扣5分奖励办法
1、连续一周无迟到早退、旷课加2分;
2、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分;
3、连续一月无扣分者加20分;
3、受教师表扬者每次加2分,受学校表扬者每次加5分;
4、主动协调班级同学间矛盾者加2分;
5、文体比赛,个人代表班级参加,为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分说明扣分情况每周由考核部长组织汇总,班委会审核,并公布于班级公示栏内对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施
一、一周内扣分达10分者;
1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于500字,说清对说清对扣分原因,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度3遍
二、一周内扣分达15分者,或连续两周扣分达10分者
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨(不少于1000字,说清对扣分原因,对这事的反省,对今后的打算)
2、罚抄班级管理制度5遍
三、一周内扣分20以上者,或连续三周扣分达10分者;
1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨(不少于20xx字,说清对扣分原因,对这事的反省,对今后的打算)
2、请家长到校,与班主任商讨该生教育方法
3、罚抄班级管理制度10遍注
1、每月统计汇总、通报一次学生得分;
2、学期末,根据各同学的累积总分评定三好学生、优秀班干部、学校资助金发放依据也可作为平时成绩计入学生学籍档案最新学校开展课堂教学管理方案「篇六」为全面贯彻落实教育部陈宝生部长在20xx年全国教育工作会议上的讲话,陈宝生提出十四五时期,我国教育重点工作之一就是要促进学生身心健康全面发展,对小学生睡眠做出了严格要求,针对小学生睡眠管理,结合我校实际,特制定《椒江区中山小学睡眠管理制度》,内容如下
一、指导思想
1、认真贯彻执行“小学生每天达到10小时睡眠时间”
2、配合家长做好学生的睡眠管理
二、领导小组组长副组长成员
三、具体措施
(一)认真执行学校作息时间表上午820—1115;中餐时间1115—1150;下午:1330—1600;课后服务时间1600—1730o每天保证学生在校至少一小时的活动时间
(二)提高对调整学校作息时间重要性的认识,调整作息时间关系到学生的身心健康,关系到减轻小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施充分认识调整作息时间的必要性和重要性,认真执行有关规定
(三)学校要督促并定期检查各年级各班级“小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成”的规定,严格控制学生的课业负担量,提高课堂效率和质量学校不随意增加课程门类、难度和课时,小学小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成;不擅自提前复习迎考时间和延长学生上课时间,学生每日在校学习时间不超过6小时;学校不举办校中校,不设立重点班和实验班,不在节假日补课;未经教育行政部门批准,义务教育学段一律不得组织和举办各类学科竞赛
(四)学校要加强对作息时间实施情况的监督和指导,坚决制止违反规定擅自提早开展集体教育教学活动的行为,对违反规定的.班级或教师予以教育,校领导将不定期对此项工作进行检查
(五)做好学生家长的宣传教育工作各班要通过讲座、家长会、网络等多种形式对学生家长开展宣传教育活动,引导学生家长配合学校做好学生作息时间制度的落实,晚唾时间一般不超过2130,充分保证学生身心健康发展每天保证10个小时睡眠学校要经常性地抽查家长的执行情况,对于侵占学生休息时间的给予批评教育
(六)减轻学生的课外负担,家庭作业要利用课服时间指导学生完成严禁在职教师利用休息时间参与有偿补课,或为偿补课提供服务,不得向学生及家长推荐补课机构家长不要给学生安排太多的家庭作业和辅导班,给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好,同时拥有更好的睡眠最新学校开展课堂教学管理方案「篇七」为了延长学校财产使用期,改善师生工作、学习、生活条件,根据本校的实际情况,特制订校产管理方案试行办法
一、教工宿舍管理办法
1、凡学校分配给住房的房子,住户有使用权,也有爱护、管理好房屋的责任允许各住户在不破坏原来结构的前提下进行合理装修,但调走时不能把所装修的地砖、彩砖、瓷片等物拆走或有意打烂
2、贯彻以房养房的精神,适当调整各幢住房房租
3、工住房的水电设施、厨房灶头、水池等物经安装交付使用后由住户保管,需更换、改装、维修一律由住户自费,若调离或搬迁,不得破坏、拆走原有照明线路、水电设施以及厨房设施
4、住户必须保持厨房、卫生间、下水道的清洁,不得将杂物、菜叶、菜头、尼龙袋等杂物倒入下水道,若因人为堵塞,其维修费用自负或联户负担
5、为保持环境清洁,各用户不能在阳台养鸡、鹅、鸭、兔等动物
6、教工借用公物,超过规定部份由总务处按月收取折旧费
7、各住户不准在天面隔热层栽花、植草、种菜,以保护楼面设施,防止下水道的堵塞
8、住户可安装油烟机但不准将油烟排入烟囱内,以保烟囱排烟畅通
9、各住户必须节约用水、用电,总务处每月按电表、水表收费
10、各住户必须执行轮值卫生制度,实行门前三包,以保环境清洁
二、教学楼管理办法
1、以级为单位实行门前三包(卫生、美化、绿化);
2、不乱涂、乱刻门窗、桌椅,不乱踏、乱踢墙壁,保持室内设施完好无缺对无故损坏公物及设施者,应由当事人负责赔偿,并视情节轻重给以教育和处分
3、节约用电,坚持人离课室关灯,人少开少灯的原则,总务处按各班用电度数逐月列表公布收费用电度数定额到班,超过部份加倍收费
4、各班值日生必须在开关门窗时,随手插好风钩、门插,以免损坏门窗玻璃若课室公物、设施有损坏,可到总务处填写维修卡,以便安排人力及时维修,其维修费用由各班负责,学期结束时统计回收维修费
5、注意安全,值日生放学后或课室无人时必须关门上锁;课余时间不准在阳台追逐,不准坐在阳台栏杆上看书、闲谈,更不准爬到天面玩耍
6、爱护花草、苗木,管好各班的绿化区
7、总务处每学期检查,学年结算各班公物使用情况,列表登记每学年汇总,交政教处存查,并列为评选文明班级条件
三、学生宿舍管理办法
1、我校学生须经学校批准,办理有关入宿手续,方准按指定位置入宿
2、住宿生必须服从指导老师及管理人员的管理,遵守宿舍守则,保管好钱物,节约水电,讲究卫生,保持室内清洁、整齐、美观
3、每间宿舍选出一名室长,室长按学校规定,领导、管理并关心全室同学,经常征集反映同学意见检查、清点室内公物,办理公物代管登记卡注意防火防盗,发现特殊情况及时报告安排同学轮流值日值日生负责扫卫生,摆放好用物,关好门窗灯光
4、住宿生必须爱护公物维修公物须付维修费,由室长或生活老师填写好维修登记卡交总务处派人维修,维修费登记入帐故意破坏公物者,除赔偿损失外,将按情节轻重严肃处理
5、讲究卫生,不乱丢纸屑、果皮,不乱倒剩饭、剩菜,保持室内外清洁
6、住宅生每人配一把锁匙,做到人离锁门,禁止擅留外人住宿,严防意外事故发生
四、水电管理办法
1、全校水电线路由学校统一布局,由总务处管理线路一经安装,任何班级、科组、部门及个人,未经批准不得擅自改动
2、各专用室灯光及用电,由专用室负责老师负责管理
3、各班灯光、风扇,由班主任指定专人管理,各班用电按电表计费结算
4、所有电器材料,均入仓登记、实行专人保管师生维修须先交款后领物,电工维修可先领物后报账,每半年盘点一次,做到帐物相符
5、要节约用电原则上晴天不开灯,严禁一人多灯,少人多灯,人离不关灯
6、各处室、各部门工作室及未装电表的教工(含临工)不准使用电炉烧水、煮食及取暖,一经发现,除批评教育外,还要给予罚款处理
7、厕所及公用水龙头,设专人控制,节约用水
五、办公用品、教学用品发放办法
1、教师教学办公用品按需要由总务处在学期开始一次性发放到年级老师办公室(具体数量另定)
2、打字室用纸,由总务处代买、打字室保管,各部门和教职工都要节约用纸
3、公文、信笺、稿纸、信封只发到处室、年级组
1、为了能顺利复学,减少人员聚集,把学生错时、错峰就餐,分批次就餐
2、学生就餐前门口排队时必须间隔1米,不可站在一起聚集就餐
3、就餐前A、要养成饭前洗手的习惯,按照六步洗手法洗手B、各年级学生必须严格按学校规定的就餐时间、就餐地点进行用餐上课教师不准拖堂,无特殊情况不能擅自提前或推迟就餐
4、就餐时文明就餐要讲秩序,不拥挤,不扎堆,不追逐打闹,不起哄,不边吃边讲话
5、进门后要严格要求学生不可坐在一起,必须是单人单桌,不可并排坐着
6、学生自带饭盒到餐厅窗口打饭,然后分散就餐,不拥挤,不扎堆,不在餐厅逗留携带自己的餐具离开最新学校开展课堂教学管理方案「篇二」为了师生用餐安全,切断一切传染源,防止疫•情的发生,现制定以下方案
一、工作目标食堂用餐实行错时制、盒饭分散用餐,老师学生留校就餐的,老师自取盒饭,学生用餐,分班配送至教室,避免食堂用餐人员集聚
二、具体措施
1.全体师生自己带筷子要求领餐时人与人间隔
1.5米,带口罩汤用环保一次性盒子安装
4、各处室需邮寄公文、资料、信件,由各处室寄发,但要经各处室主任、副主任批准
5、因公事打长途电话,需经校长批准,私人长途电话一般不在校挂发
6、预算外的办公用品添置需报校长审批
六、劳动工具、清洁用具管理办法
1、工具由物资保管员专管,学校按需要逐年添置劳动工具,确保值周劳动和劳技教育的正常开展
2、各班需借用工具,先到保管室办理借出手续,用后归还
3、爱护公物,凡损坏者将按情节轻重给予批评教育或赔偿处分
4、值周班星期一早上借工具,星期五下午清点归还
2.老师早餐由厨房分好,早上7:20-8:10教职员工错时来厨房领早餐到自己办公室用餐,餐具在8:30之前放至指.定位置,由食堂工作人员统一收回厨房清洗消毒
3.老师中餐以办公室为单位派1-2人11:00开始错时到厨房领盒饭到办公室用餐,用餐结束后在12:10前把餐具送回厨房清洗消毒一次性汤盒由老师们自己整理送垃圾桶
4.学生中餐11:00由工人送盒饭到各教室用餐用完后把餐具整理好放在教室外面,由工人去整理一次性汤盒由各班整理送垃圾桶最新学校开展课堂教学管理方案「篇三」根据省教育厅《关于开展全省中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作调研的通知》精神,为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作,促进学生身心健康发展,我校特制定如下工作方案
1、作业管理课标要求一二年级不留书面作业,五年级作业时间45分钟,六年级作业一小时调查结果显示学生作业量偏高,有些家长“望子成龙”心切,除了完成老师布置的家庭作业外,还自己设计,或到新华书店购买各类复习辅导和同步训练资料,让孩子做,这样繁重的学习任务有可能会导致学生厌学现象的发生学生作业多,间接又造成教师的负担同时加重,才存在部分教师要求学生或家长代评作业的现象所以应该引起我们的重视,减少作业量,多给学生留有自由的空间我校利用现在课后延时课,要求教师优化作业设计,做到“少而精”,争取让学生在课后延时课上完成家庭作业,一二年级作业不出校园,三至六年级作业时间不超课标要求同时要求教师不利用手机、微信等方式布置作业
2、睡眠管理学生睡眠时间不达标,主要是学生作业多,负担重,在家接触手机的机会多,且很多家长要求不严,监管不到位,学生用手机上网娱乐耗时多影响睡眠我校建立合理的评价制度,提高教学效率,优化课堂教学,优化作业质量,减少学生作业负担同时对家长做好宣传,认清手机的利与弊,强调保证孩子充足睡眠的重要性
3、手机管理很多家长意识不强,认为学生玩下手机没什么,要求不严,认识不到手机的危害性我校本学期将组织开好家长会,让家长了解学生使用手机的利与弊,不要盲目听从孩子的话,同时也要尽可能告诉孩子,不要沉迷于手机游戏与网络,告诉孩子要能正确使用手机,学习才是最重要的
4、读物管理课外阅读作为课堂教学的补充和扩展,作为学生自我教育中的一项重要内容,会对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要的作用我校特别注重培养学生课外阅读能力的提升,积极开展“大阅读”活动,每个月为学生推荐课外读物目录另外学校在校园内的很多楼道口办有“书吧”,每月定期更换课外读物,供学生课余时间自由阅读
5、体质管理我校按照国家颁布的课程计划,开齐、开足体育课程,一二年级每周4节体育课,三至六年级每周3节体育课,并按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展好体育教学工作,不挤占或挪用体育课严格执行“两操”制度,认真做好课间操和眼保健操,并纳入学校的常规检查同时全面实行大课间体育活动制度每天统一安排30分钟的大课间体育活动,充分保证了学生每天能进行体育锻炼1小时20xx年某学校关于加强“五项管理”工作的实施方案最新学校开展课堂教学管理方案「篇四」为了师生用餐安全,切断一切传染源,放置疫情在我校发生,现制定以下食堂就餐秩序方案
一、工作目标食堂用餐实行错时制、班级与班级分开用餐,避免食堂用餐人员集聚
二、具体措施全体师生自己带好餐具在窗口打餐时,人与人之间的间隔要达到
1.5米带好口罩,不随意摆龙门阵等教师午餐由厨房分好,放到食堂楼下圆桌处,由各位教师在十二点半之后自己错时打餐饭后,餐具由教师自己清洗干净放至指定位置,由食堂工作人员统一收回厨房清洗消毒学生午餐由各班错时打餐,在十二点三十开始具体时间如下一年级12:30-1235,二年级12:35-1245,三年级12:45-12:55,四年级12:55-13:10,五年级13:10-13:15,六年级13:15-13:30学生用餐结束后,餐具由学生自己初次清洗,放学回家后,由家长再次清洗清洗时,学生排队进行,两人间间隔距离L5米严格消毒,加强厨房用具管理:严格按照食堂管理办法中的厨房用具消毒管理进行消毒工作,并做好消毒台账食堂从业人员每日晨检,每日从学校领取口罩,并做好领取记录每个周五用餐结束后,食堂进行全面消毒,并关闭食堂最新学校开展课堂教学管理方案「篇五」“班级自主管理”是通过班主任、班级学生实行的班级自治,而班级自主管理的主体是学生,班主任、任课教师是管理的参谋者、指导者这种管理模式体现出了一种新型的学生观把学生放在学校教育的主体位置,以学生为中心,能力为本位,通过尊重、信任、引导和激励等影响作用,最大限度地调动学生的内在动力,激发学生的热情,为每个学生都提供展示自己个性和才能的机会与环境,实现事事有人做、人人有事做,人人参与管理,人人接受管理的自主管理机制
一、指导思想坚持以学生为主体,充分发挥学生的主动性一切为了学生的发展,促进学生健康成长通过“自我管理,自我教育,自我服务”的历练,提高学生的整体素质
二、培养目标
1、四种意识1主人意识使学生清楚自己是班级的主人,学校的主人,学习的主人,成长的主人2民主意识使学生明白自己对班级和学校事物的话语权,监督权,决定权,管理权3责任意识使学生懂得自己的行为要对自己负责,对小组负责,对班级负责,对学校负责4荣誉意识使学生愿意为小组添荣誉,为班级争光彩,为学校树形象
2、五种能力1自控能力通过变他控为自控,变他律为我自律,从而提高自我控制和自我管理的能力2处事能力通过管理过程的磨炼,提高交往能力,沟通能力,协调能力,合作能力3学习能力通过自主、合作、探究和互相帮助,提高学习能力4组织能力通过对管理事务管理的思考、策划、协调、实施,提高组织能力5创造能力在管理过程中会不断出现新情况、新问题,而解决这些问题要有新思路、新方法从而使学生的创造能力得到提升
三、成立“班级自主管理领导小组”组长姜赵军工作职责全面负责班级自主管理的实施工作副组长赵海燕王智全张雪玲工作职责具体负责指导、督促、检查和落实,确保该项工作的顺利实施成员各年级包级领导、年级组长、班主任工作职责负责班级自主管理委员会机构的建立,班级量化考核管理细则和奖罚处理办法的执行,负责实施日常管理的各项工作
四、班级自主管理内容1让学生自定目标学校将新学年第一个月定为目标教育月,各班根据学校、年级组的整体目标分头制定明确的班级奋斗目标,每个学生又根据班级目标制定个人具体目标,自我加压、自我激励2实行“班委竞选制”、“班干部轮值制”通过自荐和他人举荐相结合的方式产生候选人,候选人发表竞选演说后,再由全班同学投票产生各部团支部、宣传部、学习部、纪检部、生活部、文娱部、考核部部长候选人,再经过竞选演讲选出各部部长,明确分工与职责,建立健全科学合理的管理委员会体系管理委员会主席及各部长上实行轮流上岗值制度,原则上每学期轮换一次3在班主任指导下,班级管理委员会参照全班同学意见确定本班班名、班徽、班歌、班训、班级口号、班级誓词和班级量化考核管理细则及奖惩办法,要求“班班唱国歌、班班唱校歌、班班唱班歌”4班级事务实行“包干负责制”每个班级的事务管理做到“人人有事干、事事有人干”,班级卫生、学习、生活、纪律等服务工作,岗位明确、责任到人5实行“班级量化考核”在班主任指导下,由班级自主管理委员会委具体实施对全班每个同学的学习、纪律、卫生、文体活动等方面表现进行周查、月评、学期总评,评选出“四项标兵”6实行“值日班长”在班级自主管理委员会指导下,负责对班级日2常事务的处理,督促、检查班级管理委员会委员工作,记录并考核每个同学一日行为表现
五、班级自主管理委员会职责班级自主管理委员会主席职责:1在班主任直接指导下工作,定期召开班干部会议,讨论落实班级工作措施;2领导、督促各部长、课代表、小组长的工作,检查执行情况;3积极配合班主任做好集合、外出活动的组织安全工作;4参加学校组织的工作布置会,上情下达;5主持主题班会,开展思想教育活动;6积极配合班主任、抓好班风建设,克服不良倾向副主席职责1检查登记学生到课率,准确、主席不在时行使主席职责;2关心同学生活,协助主席做好同学的身体保健工作团支部长职责1做好班级同学的思想政治工作,搞好班级团支部的建设,以身作则,督促团员在班上起好带头作用;2组织管理好本班团员,认真执行校团委开展的各项工作,负责班内团费的收缴与记录工作;3定期组织办好室内外墙报学习部长职责1做好学科课堂教学、作业量记录工作,及时登记,及时上报;2定期向各学科课代表了解,掌握班级学习状况和学风表现并及时向任课老师反映;3接受科任教师的指导,组织学习经验交流。
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