小学生期末自我评价

小学生期末自我评价小学生期末自我评价「篇一」小学生期末自我评价小学生期末自我评价一本学期，我粗心大意，与老师说话时，大摇大摆，书写不整齐，做事也不像以前那么认真现在，我的身上有三个很大的毛病

一、急躁无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想

二、三天打鱼，两天晒网刚好上几天，我就又开始不认真了

三、爱骄傲我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说“没事，下一次我绝对考好”在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了我的语文成绩不错，而作文却退步了对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼在副科上，不够重视，应该予以改正我想，我以后不能再偏科了希望下学期我会更棒!小学生期末自我评价二我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点，平时我测验成绩常常是b头a尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多，妈妈也为我高兴，所以我一定要更加努力复习虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了小学生学期末自我评价4在这个学期中，我认为我自己乐于助人，做值日生也专挑辛苦的事做至于缺点，我就认为我今年的成绩小幅下跌，本来我上年成绩达到90%,今年跌到89%,让人十分之伤心啊！小学生学期末自我评价5在这个学期里，我成绩还不错数学测验成绩有两次是一百分，另外两次都有九十五分以上语文测验的成绩都是a,英语测验成绩都有九十五分以上每次的作业，我都十分认真，语文和英语的听写都是整本全对的我希望自己今后能做得更好小学生学期末自我评价6在这个学期，我专心听讲，课堂上积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业，每次的作业和测验成绩都比较理想同时，我热爱班集体，多次被学校评为“满小之星”小学生学期末自我评价7这个学期就要结束了，在这个学期里，我能够遵守中•小学生守则和日常行为规范尊敬老师，文明有礼，按时完成作业，在课堂上大胆发言比以前进步了能积极参加体育锻炼爱护公物在家里帮父母做家务小学生期末自我评价「篇五」我这一学期的态度很不好，成绩忽高忽低，语文练习册、数学练习册上有很多错，字也写得很不规范，书桌上总是乱得没法看，但这一学期的收获也很多!跟同学的关系好了，问题少了也知道怎样写日记了，内容也不像以前那样枯燥我帮助了很多同学，但并不是很成功做事不像以前手忙脚乱，但还是很马虎，错题错得太不应该了！思考还不够深入，体育锻炼，更是三天打鱼，两天晒网，不能坚持到底画画才长进，可英语却退步了，很不应该，数学有王一帆和爸爸帮忙，问题不大小学生期末自我评价「篇六」在这学期中我能尊敬各科老师，见到每位老师主动问好爱护学校的公共财物、公共卫生，积极协助老师做一些力所能及的事团结同学、能按时完成各项作业，在课堂上积极发言这学期中我想参评的是卫生之星和进步之星在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯，努力改掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子刘老师谢谢您对我的关心和鼓励，我会好好努力的小学生期末自我评价「篇七」这个学期我做了不少好事，比如带一年级的小朋友回校和回家；帮助我们组的组长收本子；帮同学发本子和发值日生牌等好事另外我这个学期的学期的语文和数学成绩好了一点,平时我测验成绩常常是b头a尾的，但是现在我测验的成绩提高了许多,妈妈也为我高兴,所以我一定要更加努力复习虽然这两科成绩好了一点，但以后要好好复习，更加努力了还有一点就是虽然我已经做上了值日生，但是我还是应该做得更加好的这就是我这学期的自我总结小学生期末自我评价「篇八」只要周围的同学在学习上有问题，我就会耐心地教他们，有时候同学缺了些什么学习用品，我都会大方地借给他们身为地理课代表，每次上课之前，我都会按时去老师办公室搬作业，预备铃响了之后，我会组织好同学们进行课前朗读最近，我又当上了理科组长，我不会辜负老师对我的信任，我会努力地做好这一项工作在当值日班长时，我会尽全力来为我们班级争光，没有扣一分记得初一刚来时，每次跑步我都会跑在班级的末尾，经过一年的锻炼，现在跑三圈已经是很省力了从初一到现在，我的成绩一直起起落落，很不稳定，而最近，我在班级里的排名一直名列前茅但是，除此之外，我也有很多缺点在与同学讨论问题的时候，我经常会讨论很长时间，从而打扰了其他同学的学习最近我还把乒乓板带到学校里来，我的主要目标应该是学习，而不是运动，所以在今后我一定会把我的缺点都变成优点小学生期末自我评价「篇九」三年级即将结束，而迎接我们的是四年级即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价下面，就是我三年下学期的总体自我评价语文生字书写比上学期更好非常多，但是有大有小，看起来非常乱文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置学习方面比较轻松体育体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢自己有时非常懒，就连多写一个字也不愿意但我的责任心非常强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地有时我非常大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友以上就是我对本学期中的.自己的评价小学生期末自我评价「篇十」学期末小学生自我评价5篇自我评价1我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心还有就是一定要改掉粗心的毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的希望下学期能做得更好！自我评价2我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架应该好好地学习别人的长处，改正自己的短处我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远自我评价3这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的可是跟好的比，我还是不足挂齿的但是我会努力，争取字写得超越那些人自我评价4我觉得这个学期表现得一般，优点是能与人好好沟通缺点是上课总爱跟同桌讲话或玩游戏考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉！自我评价5我这学期的优点是作业做得非常快我的缺点是粗心大意，上课的时候老是时不时地走神下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是A因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的也一样都是B所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好小学生期末自我评价「篇十一」在这个学期里,我总会自觉的和别人打招呼,在校园里,见到老师总会敬个礼，在校外遇到爸爸妈妈的朋友，我也会叫一声叔叔阿姨好在这个学期里，我的语、数测验成绩都几乎在95分以上英语测验成绩的进步是最明显的，由92分升到97分，从97分转到

97.5分每天早上，我都会按时上学，不迟到，不旷课我也会自觉完成作业，依时交;但是发邮件啊这类的作业，我都几乎不按时交，因为我家没有电脑在这个学期，我担任学校值日生，每星期一次每天早上，我都会为我的组员们收作业本子，交给老师批改我希望自己能多读课外书，增强阅读理解能力，多读多背，默课文单词;把粗心大意的‘坏习惯改掉，要认真检查争取拿到好成绩小学生期末自我评价「篇十二」我这学期在有一段时间是做好了，那一段时间我每天认真的做好每一件事.上课时我非常认真地做好笔记,把每件学习上的知识深深的记在脑海中，我那时还把自己最差的英语做好了，上课，做作业,都非常认真.我之后做差了，把我上课没有以前那么认真,没有做好笔记，作业马马虎虎不认真，我自己也不知为什么？我的成绩一上一下,不能稳定,我一下课我就跑下楼踢健子,我就可能是因为这个而学业下降了吧，唉！我应该改正过来才对啊,可是我不但没有改还更差,现在我知都不好了，我一定会改的在这个学期我当上了劳动委员，我是管理每个星期,里的每一天的早上，中午,下午，管理同学们的值日情况,我还会叫他们做值日，如果偷懒我会罚他（她）们，我会叫他（她）们多做一天，或者是马上叫他（她）们补回来，有时候有些情况,可糟糕了，有些同学可能有事,不想做，他们求我可以“放我们走吗”我就说明天回来补，有时我会放他们,我保证以后没有这样的事,不然我会被同学说我“这样不公平.不公平”，所以我一定会改的，相信我吧！小学生期末自我评价「篇十三」四年级即将结束，而迎接我们的是五年级即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价语文生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地四年级马上就要过去，一学期又结束了我对这一学期的表现不满尤其是前半学期在我觉得，这一学期里我上课时总是默默不语，不爱发言，即使有些问题我明白，也会做，但仍然不发言在上课变得内向，不爱说出自己的想法并且在前半学期，上课注意力不集中上课爱搞一些小动作而且前半学期的成绩也不好，还考过一个

78.5的成绩，就连简单的期中考试都考了八十几分，让父母难堪，给班级拉分所以我觉得表现真的不好到了后半学期，学习情况好了一些，几乎每次成绩都在90分以上虽然我在成绩上有了改变，但是字迹仍然不变，还是很难看对此，我觉得在字迹上用点心，自己并不是写不好，而是写东西太急躁了这一学期内，我觉得自己的副科学的不好，特别是健康，因为健康好多次都没有带书，书上作业都没做，上课也不注意听讲，认为听不听无所谓因为在后半学期里，有一周根本都没上课，所以落下了好多知识，在那一部分掌握得不好，好多都不会我相信，只要我努力一定会有好成绩小学生期末自我评价三在本学期中，我能遵守学校的各项规章制度，在副科中我不太认真，马马虎虎，对学校各项运动不积极参与，在学习上错别字太多不积极思考，在学上态度不好，学习效率不高，在课堂不专心不回答问题，每天都能坚持学习，我会在这些缺点上改正，我在学校很乖巧，家里也是，跟同学非常好，经常在家里打扫卫生，在学习上努力向前，这些优点我会保留小学生期末自我评语精选大全小学生期末自我评语精选大全小学生期末自我评价四一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长这学期取得的进步上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心;愿意参加集体活动，有荣誉感;休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感存在的不足学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”学习上还缺少刻苦钻研精神我下一步打算戒骄戒躁，改掉坏习惯小学生期末自我评价五本人对本学期课堂表现并不是特别满意，上课有时候分心，不认真听讲由于上课有时没有认真听讲，所以在家里完成家庭作业中有很多老师讲过的题都是错的但是在课堂成绩中，我记的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成绩方面我比较满意我承认，我以前在日记方面十分敷衍了事因为我认为没有什么事可以写可最近，我认为现在有很多事值得我去写，即使得B+、B、B,心里也快乐我的书写很难看，但我上心了，争取写好在学习态度方面，我有时思想抛锚，但我发誓我的态度绝对端正小学生期末自我评价六家里可以自觉独立完成家庭作业，但是前半学期晚上做家庭作业时，拉拉扯扯，经常磨蹭到很晚才能写完，后半学期经过老师的批评，速度快了很多，作业没有做得很晚过学校今年的学习成绩明显下降，但是积极发言比上学期好了许多，得的朋友比上学期多了，体质也增加了不少，家人希望我找出不足之处，掌握学习班方法，提高学习成绩小学生期末自我评价「篇二」我尊敬老师见面问好，团结同学热爱班集体，努力为班级作贡献积极参加学校组织的课内外活动与同学相处非常融洽，上课认真听讲，努力做好每位老师布置的各科作业，乐于助人，遵守校规校纪，合理安排时间，我是一个诚恳，听话，质朴质识的学生热爱自己的祖国，尽自己的努力，为祖国做贡献努力改正自己的不足之处团结同学、乐观向上是我上一个学期的支柱，我能够与同学相处融洽，保持积极乐观的心态，见到老师可以主动打招呼，尊敬师长，对班级管理上，我尽职尽责，可以让老师放心，尽我自己的职责，尽我自己最大的努力，在学习上，我也积极进取，不耻下问，可以认真完成老师交给的各项工作，独立、自主每天合理安排自己的作息时间，早起早睡，不熬夜，不早退，不迟到，不旷课下个学期我一定更加努力学习，让成绩突出，弥补自己不足11我不是一个多么优秀的学生，但是我积极乐观、团结同学、尊重老师、勤奋努力、刻苦学习我也有一些不好的习惯，不过我相信这只是以前，以后它会成为我的动力，把缺点化为优点小学生期末自我评价「篇三」小学生期末自我评价语大全我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正小学生期末自我评价语大全每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问我在家里爱做一些家务活扫地、拖地、洗杯子等一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课在学校，我做得不好不应该跟同学买东西不应该打架和玩上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽一一小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”？从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈”,，可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火也不知为什么四一学期过去了，对自己要有一个评价啊？态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的我要在假期里努力人缘方面以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好资料共享平台《小学生期末自我评价语大全》再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好五我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到平时我与同学能和睦相处，互相帮助可以积极参加学校、班级的一些活动另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基本改正了因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩六四年级即将结束，而迎接我们的是五年级即将作为五年级的‘学生时，我们应该学会对本学期的自我评价下面，就是我四年下学期的总体自我评价语文生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置学习方面比较轻松体育体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意但我的责任心很强，自理能力不错（因为我五岁里就一个人在家待过）对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友以上就是我对本学期中的自己的评价七自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽一一小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”？从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈,,,,可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火也不知为什么八在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究对自己希望过大，不看实际想象力丰富，可以写出一些较好的文章小学生期末自我评价「篇四」小学生学期末自我评价小学生学期末自我评价1在这个学期里，我自己即有优点又有缺点，现在我总结一下自己我的优点挺多的，例如我担任着班长和执勤队员，每逢星期三就为学校班级服务，而且每个早上，我还为我们行的人收本子但我也有缺点，就是我的脾气不好，很容易被别人激怒，而且有时赌对待同学很凶我想我以后要多发扬优点改正缺点，做一名好学生小学生学期末自我评价2在这个学期里，我的英语进步了很多，可是语文和数学总是不能达到80分以上，那是因为我太贪玩，只要专心上每一节课，认真完成作业，我相信成绩一定会提高小学生学期末自我评价3。