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工程测量实习报告模板-管理资料工程测量实习报告模板-管理资料「篇一」
一、实习目的与要求
1.掌握水准仪的安置、整平、瞄准与读数和测定地面两点间的高差;
2.掌握全站仪对中、整平、瞄准与读数等基本操作要领;
3.掌握小地区碎布测量布点方式;
4.掌握测绘学的水准测量和导线测量的一般方法;
5.了解和掌握测绘有关内业处理软件的基本使用;
6.培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测,记,算绘各个方面的能力;
7.帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感;
8.充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成;
9.培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力
二、实习任务
1.要学习进行控制点高程测量;导线测量;水准、闭合导线内业计算;
2.每小组将学校南、西校区共20个水准点进行四等水准闭合路线的测量,并根据其中一个已知高程的水准点推算出水准点的高程
3.每小组完成一个指定区域的导线测量(包括高程)括,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虚心地请教同事或领导,在他们耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的工作经验现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽因此,我们更应学习、工作、再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想结语这次实习顺利结束了,但我明白今后的工作会遇到许多新的东西,这些都是书本上没有的,这些东西会给我带来新的体验和新的体会因此,我坚信只要我用心去发掘,勇敢地去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验实习前,以为这样不用每天对着课本,过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了,可如今真正实习了,才深深地体会到它并不是想象中那么简单,现实社会比起校园生活那是复杂多了,因为有了比较,才使我感觉到校园生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感工程测量实习报告模板-管理资料「篇三」工程测量实习报告总结一实习周刚开始时我们小组经过讨论分配好了各个组员主要负责的项目,我分配到的工作是记录数据工程测量实习报告总结记录数据,别看它微不足道,但只要记错,以后的计算全部失败,所以工作一开始我就特别警惕小心,每次记之前和读数同学核对一下,避免出现错误很庆幸的是,整整一周的数据记录下来除了数据本身无法避免的误差之外,作为记录员的我并没有犯错虽然我们每个人都有自己需要负责的项目,但是一些紧急时刻我们都会相互帮助,共同完成任务,不仅提高了测量的效率,同时也让我们对测量过程中的各个项目都有一定的了解
二、工作总述本次测量的工作任务主要有两个一.在分配到的区域中完成一条导线的测量(包括该导线的水准测量,距离测量,水平角测量);二.按1500的比例尺完成分配到得区域地形图的测绘针对第一个任务,我们根据我们所分配到的地理位置的实际情况,选择了一条有一定长度、一定高差的闭合路线作为施测路线接下来便是根据已知点确定未知点,未知点的确定很重要,各点的好坏决定了测量的速度,一切准备完毕后我们选一已知水准点作为高程起始点.1人利用水准仪器和经纬仪观测该水准路线(同时也是导线)的高程以及水平角(实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量),1人记录、2人立尺,2人利用皮尺进行测量导线点间的距离定位各个建筑物的角点主要用到的仪器是经纬仪和皮尺,将经纬仪定位于四个已知的测站,测到一切可以侧到的建筑物的点,一些可以准确定位的点则用皮尺进行测量然后定位,一边测一边画草图记录各个测到的点以及在聚酯薄膜上准确画出各点的准确位置可以说整个过程比较复杂麻烦,因为许多点的误差是不可避免的,这也导致了图上的某些建筑物点之间出现一点偏差,但我们不气馁,那个点出现错误那个点重测,最后终于解决了这些偏差的问题经过几天不停地测量,区域中大致的建筑物草图已经出炉,接下来便是对草图的修正以及加深,这一块虽然不是我负责的,但我也进行了一定的了解,比如大路用实线,小路用实线,草坪,路灯等对应的符号都要标出整张图完成后,也宣告着这次实习任务的圆满结束
三、收获通过实际的测量实习,我们个人的实践能力有了质的提高,同时对课本上的知识理解的也更加透彻,让我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的使用等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手、动脑和绘图的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力.一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成工程测量实习报告总结二土木工程测量作为专业的一项基本功,是我们学习土木专业学生必须很好掌握的一项技能在大一学习即将结束的时候,我们在学院的组织下,在校内开展了为期10天的土木测量工程测量实习管理资料《工程测量实习报告总结》“这实习怎么比军训还辛苦啊?,当几天之后,我们习惯了早上5点起床,扛着测量仪器外出测量的生活时,我们不再听到之前的牢骚为了保证测量的精确度和测量的时间进度,我们总是在天刚蒙蒙亮的时候起床,带上“家伙”到了主
一、主二与公一交界处的测量场地开工了!当学院其他专业同学八点走向教学楼进行实践周学习的时候,也就是我们早上工作结束收工的时候早上回到宿舍,我们并不能清闲下来,一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验要是数据满足条件还好,如果像我们小组第一天测量后的那超出容许范围外的角度闭合差,只好准备第二天更好起床,重新测量原本属于第一天的工作在下午短暂的补充睡眠之后,当其他专业同学下午下课,准备享受丰盛晚餐之时,我们再次扛着仪器,在太阳下山之前再次出工测量在夏天的傍晚,每当太阳下山,天色暗下之时,已是晚上7点多了放回仪器,学校食堂已不可能再有饭吃,走出校门来到小店,抬头一看,简直就是班级聚会的景象,大家都在小店狼吞虎咽了原本以为晚上的可以放松下来休息了,可事实并不是这样,我们还需对一整天的工作进行一番总结,并制定好第二天的工作计划,提高小组工作效率,确保进度的完成实践总能发现许多问题,在这次测量实习中也同样存在首先,我认为,最大的问题在于我们对仪器的使用上,课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导其次,我们在实地测量的时候高效地完成测量我们在第一天测量的时候,角度闭合差居然和容许值差距大于3倍这个问题的出现就说明我们的能力还很有待于提高,我们忽略对中的要求要点,没有尽量对中点位,而寻求方便直接对中花杆,同时我们对天气对测量的影响没有重视这些问题的发现也说明了我们的经验还较欠缺最后在制图的时候,我们对陌生的地形图的绘制非常生疏,没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到地形图的绘制中这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导,促进我们水平的提高再来说说这次实习心得吧,通过本次的测量实习,考试吧网站整理我觉得最大的收获在于将书本上那些抽象的知识与现实的测量很好的结合了起来不再是我们单纯看书本上的文字内容,而实际确不能很好弄懂在今后实践中的操作测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础也让我们明白了,土木工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平总之,这次10天的土木工程测量实习收获是很大的不仅在于我对专业的学习和仪器熟悉程度,同时在对自己做事的严谨、团队协作精神的培养也极大有促进作用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我会在今后求知的道路上继续努力,为做一个合格的土木人而努力!工程测量实习报告模板-管理资料「篇四」
1、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
2、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量,对我们以后工作的时候有很大帮助这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基础第二篇工程测量实习报告范文一.实习目的
1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;
2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;
3.掌握钢尺量距的一般方法;
4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;
5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力二.实习要求
1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握数据的计算和处理方法;
3.掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
4.掌握测设的基本方法三.实习任务;
1.控制点高程测量;
2.导线长度测量;
3.水平角度测量;
4.闭合导线内业计算;
5.测绘地形图;
6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量四.实习项目与程序
1.外业测量⑴测量控制点高程;2测量控制点间距离;⑶测量闭合导线内角
2.内业计算1计算控制点间高差,推算各点间高程;⑵计算个控制点间距离及相对误差;3计算个内角闭合差及内角;4根据以上计算数据推算个点坐标
3.测绘地形图⑴将坐标范围内的控制点标定到图纸上;⑵根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上
4.施工测量圆曲线,缓和曲线测量工程测量实习报告模板-管理资料「篇五」工程测量实习报告范文第一篇工程测量实习报告范文实习目的工程测量是一门实践性很强的技术基础课,是我院土木工程专业的一门必修课测量学较强的实践性,决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手能力工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节其目的是通过总实习,使学生得到一次全面、系统的实践训练,以及巩固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的能力同时,培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的良好作风实习的任务及要求
(一)仪器检校对所用的水准仪和经纬仪进行检验;(-)基平测量由已知水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程
(三)地形测绘测绘图幅为50cmX50cm,比例尺为1500的平面图一张实习内容及过程
(一)仪器检校水准仪检校
1、仪器外观是否有损伤;
2、仪器是否易于调平,各脚螺旋是否有松动;
3、镜筒调焦是否易用,成像是否清晰经纬仪检校前三条同水准仪检校;对一个角进行一个测回观测,检验2c值是否在允许范围内工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们来说,它的重要性不言而喻学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论一系列的动作是高效完成任务的必要条件在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下一定的功夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇心但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成老师给我们的任务,虽然还有很多不足的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会骄傲,在以后的工作和学习中还得继续努力可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅,但是我们谁都明白这次测量任务不轻,责任很重,谁也不敢掉以轻心我们进行联合测图,最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件同样,各组组员之间的团体合作精神也是不可忽视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是体现了其中的重要意义测量是一项要求比较高的工作,必须按照测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来,其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进行,这就更需要我们各组员的分工合作,团结一致,协调各项工作,并全理安排各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充我们要从这次实习中查漏补缺,以达到巩固学习的目的各个组员的基础和能力都不尽一致,所以在安排测量任务的时候,就可以根据各人的实际情况进行分工,这样还可以提高测量效率我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.我们也从中得到了不少的教训和体会测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确我们在测量中不可避免地犯下一些错误,比如读数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也避免了很多不必要的麻烦,节省时间,提高工作
4.每小组完成提交一份水准测量的成果表、一份水准测量的原始记录数据的电子表格、一份导线测量的布点图、一份点之记表、一份导线测量的原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告
5.每小组完成老师规定的任务并提交一份实习报告
三、实习项目在老师的分配下,本小组的实习任务由_月_日起,共为时两周,实习具体内容由两大部分组成
1.在x学院南、西校区内,对校内的20个控制点采用闭合路线进行四等水准测量,并且闭合路线每条线路,必须进行往返测加密,及相应的内业处理;
2.在x学院南校区中,以图书馆为中心,包括图书馆前的广场和草坪、图书馆后的水上报告厅和图书馆南北两侧的草坪进行碎步点的布设和将布设的碎步点采用导线测量的方式测量其坐标和高程,及相应的内业处理
四、作业方法
1.四等水准测量本小组共有成员4人,在施测水准测量的时候,人员分配情况是跑尺员(前,后尺各两人),观测员,记录员由四人按天依次进行轮换具体作业方法如下在选取了合适的水准路线和固定点之后,开始进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置在水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行效率由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心同时,也有很多方法和技巧也是可以用来避免因为整理计算而出现结果的错误首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许可以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血,一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破所以只要我们精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果这次的实习也是一次培养我们独立思考、工作能力的一次机会,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决我们都没有很丰富的经验,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的机会不过也有一些经验教训实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少麻烦,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的在工作中,我们要保持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错,以提高工作效率,这也是培养个人独立思考的条件,只要保持这种状态,相信很多问题都能解决通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法从而积累了许多经验在专业知识掌握方面,收获主要表现在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高,特别通过实际操作,比较熟练地掌握了放线的基本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧通过地形测绘的实习,掌握了测绘的基本方法和绘图方法在仪器掌握方面,能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平特别是在经纬仪使用中,通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间
1、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
2、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的‘读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量,对我们以后工作的时候有很大帮助这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个提高各方面能力的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些结构框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式实习让我获益匪浅,提高了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰苦奋斗的能力,还有注意要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基础第二篇工程测量实习报告范文一.实习目的
1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;
2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;
3.掌握钢尺量距的一般方法;
4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图;
5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力二.实习要求
1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握数据的计算和处理方法;
3.掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力;
4.掌握测设的基本方法三.实习任务;
1.控制点高程测量;
2.导线长度测量;
3.水平角度测量;
4.闭合导线内业计算;
5.测绘地形图;
6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量四.实习项目与程序
1.外业测量1测量控制点高程;⑵测量控制点间距离;3测量闭合导线内角
2.内业计算1计算控制点间高差,推算各点间高程;2计算个控制点间距离及相对误差;3计算个内角闭合差及内角;4根据以上计算数据推算个点坐标
3.测绘地形图1将坐标范围内的控制点标定到图纸上;2根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上
4.施工测量圆曲线,缓和曲线测量五.实习方法水准仪、经纬仪、平板仪的使用
1.测量的方法1水准仪架在两个控制点的中间,距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把2望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合3调水平微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来⑷三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否则重测
2.角度测量的方法1经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进行对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器观察是否对中,否则反复调平2望远镜调成盘左,对准左面的目标并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数顺时针转动照准部,对准右面的目标并制动,读出右面的读数,记录读数3望远镜调成盘右,对准右面的目标并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目标,把配置度盘的按钮拔出,记下读数逆时针转动照准部,对准左面的目标并制动,读出左边的读数,记录读数4两次测量角之差不能超过40秒,否则重测
3.距离测量的方法1用前面的方法将经纬仪对中整平,再进行定线2然后用钢尺沿着路线测出导线长度3往返各测一次,两次距离的相对误差不能超过三千分之一,否则重测
4.平板仪的使用1立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上2将平板仪的一边靠在两个控制点上,瞄准地面上的点,然后进行对中整平3整平后进行测绘量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向根据比例尺换算成图上距离,将地物地貌画在图上4将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示六.测量精度
1.距离往返测量相对误差不超过1/3000;
2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vn mm或±40L mm范围内;
3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40七.计算成果和示意图见测设数据计算表体会A.通过本次实习,巩固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法从而积累了许多经验
1、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
2、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好准仪、经纬仪的基本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法从而积累了许多经验
1、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
2、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好工程测量实习报告模板-管理资料「篇六」实习是我在校学习的最后一个实践性环节,也是即将正式走向工作岗位前的一次实习,时间安排在最后一个学期其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识,培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能,按照工程生产的实际要求和规定,独立地、创造性地解决问题
一、实习目的
1、将所学专业知识用于测量的某一生产领域,进一步验证、巩固和加深理解以前所学的专业知识
2、了解测量的施测过程,初步掌握工程测量施工技能,了解工程测量施工的管理工作
3、对工作现场的生产、技术、质量、安全等工作进行分析,发现问题,提出改进措施
4、针对具体项目,运用所学知识,结合本次实习,提高专业综合素质和解决实际问题的能力
二、实习工具激光测距仪,白板,白板笔,资料登记簿,草图绘制簿,数码相机,CASS
5、1
三、实习注意事项
1、要与同事处理好关系,与周围居民不要发生冲突,有情况要及时向领导汇
2、着装,因季节原因要穿着合适的衣服,以防止晒伤冻伤,以及蚊虫的叮咬
3、危险的区域进行测量调查时,动时一定要注意四周的地形,以免发生不必要的意外伤害
4、在下村子调查时,一定要与村委会领导互相配合,一争取是工作的顺利进行
5、期间必须遵守实习单位有关纪律规定,按时上下班,不得迟到早退,一般不要请假,特殊情况须向实习单位或带队组长请假
6、密制度在实习期问,因实习需要,征得实习单位的同意,可查阅有关内部资料,应注意保密
7、实习单位的一切规章制度和要求,注意安全、杜绝事故,严格遵守操作规程和技术安全规定
8、队组长和实习单位指导人员的领导,听从指挥尊重工地技术人员和工人师傅,爱护国家财产,爱护公共设施,损坏东西照价赔偿
四、实习内容我这一次是在XXXX测绘责任有限公司实习,该公司参与的具体项目是对XXXX市XXXX镇XXXX村进行房产调查下面简单介绍一下我此次实习的基本情况xxxx市xxxx镇xxxx村位于xxxx山东郊,整个前进村面积大约为
1.54平方公里,村子中间被霍里大道横贯,因为离xxxx市市中心距离较近,周边无明显突起地势,较为平坦,xxxx村村内主要建筑物为工厂一座以及xxxx村村委会,其余建筑均为民房住宅,牲口棚子,厕所等本次调查,是基于近年来中央下发的《物权法》为基础,xxxx省以xxxx市为试点,对xxxx市周围部分农村的房屋进行房屋产权办理,也就是办理《房产读数在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止
2.导线测量在导线测量过程中,对小组成员进行了如下分配两人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员具体的作业方法如下在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点,在确定已知点位置后,按照闭合导线观测法进行观测将全站仪安置在第i站的基座中,棱镜分别安置在后视点iT和前视点i+1的基座中,进行导线测量,分别读取六种观测值水平角B,距离S,竖角a,仪器高i,目标高u;在同一测站处进行两个测回的测量,对两个测绘的结果进行检校,结果合格后转站,如前一站进行观测,直到闭合导线测量完毕在整个过程中都应该遵守导线测量的对于误差的要求进行
五、在实习过程中,我从技术,团队合作,专业素质等方面都有了极大的收获从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解,许多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了比较深的体会在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难;由于完成水准测量规定的时间有限,工作量有非常的大,证》使得住户的合法权益能够得到充分的保证,房产调查的具体工作大致步骤如下首先,XXXX村村委会需要事先按照户口本登记好每个户头的详细资料家庭住址,户主资料,户主亲属资料,房屋建造时间,房屋结构,房屋层数,以及户口本复印件,户主身份证复印件,如果户口不在XXXX村,且在村外无房的住户,需要开取异地无房证明,若原本是夫妻关系的,现已离婚,需要离婚证复印件两份,若户主有《土地使用证明》的,还需《土地使用证明》复印件一份其次,作为房屋调查工作人员的我们,需要在村里领导的指引下,进入各个小自然村进行挨家挨户的调查,坚决不遗漏掉一个住户,保障住户的合法权益一般每个调查小组成员3至4人,分别负责住户资料登记,以便和村委会提供的资料进行核对,是否有不清楚和错误之处,一人负责房屋形状草图的绘制,方便与内业成图,一人使用激光测距仪测量房屋周边边长,以便今后对房屋面积进行计算,一人用数码相机拍摄下当前房屋的照片,以便对房屋层数,结构的检核提供依据我们在进行房屋周边边长测量的时候会遇到很多不便,这时,根据马鞍山市房产局下发的文件的规定进行测量,具体如下
1、全部建筑面积的范围
2、计算一半建筑面积的范围
3、不计算建筑面积的范围
4、下列土地不计入用地面积在使用激光测距仪测量房屋周边边长的时候,采取三舍七入的原则进行读数,也就是小数点第二位数字小于或等于3的舍去不要,如果大于或等于7,则前进一位的读数方法接下来就是外业调查的最后一步,对现状房屋用数码相机进行拍照,先在白板上写上房屋的流水编号,比如编号07112-1,07112-2,其中07为前进村某小自然村公安编号,112是我们登记的该自然村第112户,-1,-2表示该户主拥有的第一处和第二处房屋,它们可以分别是住宅和厨房,住宅和住宅,住宅和仓库,独立厕所以及牲口棚子不算在其中若该住户的两处房屋最远距离超过50米,只予以登记一处房屋在确认完毕的情况下进行拍照,照片当中要照到白板上的房屋编号,要尽可能的将房屋的所有信息(房屋层数,房屋结构)照出来晚上回到宿舍,需要进行内业整理,要对白天拍摄的照片进行编号,相片号编完以后,要将白天测量的草图通过CASS
5、1成图软件绘制出来,这次的锻炼让我长进了不少
五、实习心得经过半年多的房屋测量工作实习,我已经熟练的掌握了房产测量的外业工作流程和内业做方法,对房产测量的过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识由于房屋测量有别与其他的工作,我也能深刻认识到我不仅仅是在为自己,为公司工作,更是国家赋予我的一项重要任务,但也正是这个原因,虽然每天从事同重复单一的工作,也让我感觉到自己的身上有一种使命感,所以一再提醒自己要细心,可能一丝马虎都会给住户带来诸多的不便,此种不便可能是影响住户终身的,因此,也锻炼了我求真务实,一丝不苟的信念和态度与此同时,也从另一个方面让我明白双面胶团结就是力量这句俗,包含真理的话,一家住户的调查,不单单是一个人的事情,一个人也完成不了调查工作,只有每个调查小组组员齐心协力,才能又快又好的进行工作,正所谓,集体的,不是个人的,总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的工程测量实习报告模板-管理资料「篇七」第一天的实习哇!天寒地冻的那天早上!老师居然要求8点半到教室,已经停课n久的我们,建筑工程实习报告起床的习惯早就改到下学期了!算了,8点半就8点半了,可是居然是要到二教的七楼,晕啊!没办法,爱好学习的我还是8点就乖乖起床了,8点半左右也到教室了不过实习他自己却迟到了一小会儿,不过也没关系啦!很多同学都没去,这么冷的天,谁愿意那么早起啊!老师先在讲台说了些我们要实习的内容,哇!任务还真多,7个任务,n份表,一份3000字的实习报告!说完就说去拿仪器!哎!真搞不懂!一教2楼拿仪器,干嘛要跑到二教7楼来集合呢?一教随便找间教室都有啊!纳闷!算了,学校安排教室老是这样的不以人为本的!到了一教拿仪器才发现我们组才我一个人在天啊!我一个人怎么拿啊?超多东西啊!怎么办?打电话叫他们起床过来一起拿了!还好也有一组也是只有两人而已,不会留我一人在那里等,多寂寞啊!所以我们三人先拿出仪器在外面等他们一起来再走,终于来了两人,两个组本来应该是16人的,现在只有5个人,不过每人拿多点勉强可以了!拿回宿舍了,好累好困啊!下午就要开始报告工作了!下午两点半,实习公园开工!到了那里,哇!风不是一般的大啊!是超级大啊!没工程实习报告啦!还是要做,那就做了!问问看报告测什么?听说今天不用测什么,大家再次怎样摆弄仪器,工程实习报告摆弄一下,就这样行了,实习报告开始测量!那就简单,每人把仪器架好,调试好,照准看看会不会读数这样一个一个做开始专业废话啦!我们做的是四等水准测量,先把脚架架好,撑开三角架,使架头实习报告大致水平,高度适中,再安置水准仪,用中心旋螺将水准仪与参观熟悉了仪器了,可以收拾回去了第一天就这样结束了,基本再次了解了水准仪的测量原理和使用!第二天,真正的测量工作开始了!8点多起床等到小组成员基本搞定,9点左右,拿好需要的工具水准仪,三角架,双面水准尺,带上书本跟笔,出发半岛公园今天的任务是利用水准仪围着半岛公园测量闭合水准路线水准测量原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程(又是一堆专业废话!)那就开始干吧,先在学习委员那里拿来了表格(四等水准测量记录)架设好仪器,粗平好,两个人拿着标尺站到老师事先给我们划定的已知点上(我们小组用的是a点),再照准后视尺,精平水准仪!开始读数,再转动水准仪到前视尺,再照准后精平水准仪!读数第一个点搞定,开始计算误差(老师交代的,每测完一个点就要计算数据,误差太大的话,划掉,重新测过),可惜啊!误差大了一个毫米(1mm看似很小,可是对于测量工作来说,有时候这个小小的1mm是很大的一个天文数字啦!),没办法,要求严格,划掉重新测过!又是误差太大,就又再划掉,重新测过!晕啊!一个早上下来,才测了3个点!划掉了n次,重测了n遍,搞得每个人都心烦意乱的!这还不惨,最惨的是天很冻,风很大,太阳起不到它最大取暖的作用,个个都被冻得鼻涕直流哎!经过早上的经验,下午做起来就比较好,虽然也是不知道重新来过几遍,但是终于还是在下午把半岛公园全部9个点都测好了,少缴表格误差也都控制在要求范围之内!(实际上作假了小小!)还算是成功吧!接下来几天就是全站仪的使用啦!全站仪,说起这家伙就了不起了啊!听说一台十几万,而且还是最烂的国产货一一南方测绘的(国产的就这么一家生产全站仪而已!)什么概念啊?那么那些进口的高科技一台得多少钱啊?管tmd一台多少钱呢!还是做我们的工作重要点!这台就是所谓的十几万的全站仪啦!这里省略几百字的全站仪专业废话介绍,反正不是每个人都看得明白!总之一句话十几万的家伙还就是不一样啊!用处很多,不然怎么叫全站仪!全站仪用最多的就是放样啦!这个比较麻烦了!但是这个却是最重要的,老师说的,工作中用的最多的还是放样!所以每人都要认真学看老师操作了几遍,自己都搞过几遍,终于还算是基本学会了放样学会放样后就算基本搞定了本次的实习任务了!不过老师给我们额外的任务,听说是别班没有的,算是照顾我们啦!就是测绘出整个半岛公园,画出张草图,在整个半岛公园放样100来个点,把里面所有的东西都记录下来,利用软件就可以把半岛公园画出来(还真是高科技)我们两组人组成一组,用了一个下午,把整个半岛公园测了一百六十三个点(听说全班最多啦!)终于完成了!心情那个激动啊!那个兴奋啊!终于可以不用每天都扛着那些家伙往半岛公园跑了!总的来说,通过这次测量实训,让我感觉一个学期学下来的整本书,还不如这两个星期的实训学的让人深刻!书本教育就是失败!虽然天寒地冻那几天,不过大家都很认真的在做,看似懒懒散散,虽然偶尔偷偷懒,瞄瞄路过的mm,偷窥下公园里的小情侣,但是测量过程还算都比较严格的要求自己,虽然不是很专业的我们,但是要是尽量的要求做到专业点!地籍测量实习报告测量实习报告工程测量实习报告工程测量实习报告模板-管理资料「篇八」12月10号,我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”,在此之前,我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作首先,说明了测量任务和测量的实际意义及重要性,我们跟随老师来到测区地点,依次看了学校的九个控制点,在老师的讲解中我们知道了测区是我们学院校区,虽然测区比较大,基本上是我们整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图在这个已经步入冬天的时节,天气虽然不是很好,冷风刺骨,但我们还是安安心心的测量,抓紧时间实习,为了尽快完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是克服了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,在此之前,我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察,但那毕竟是理论的,实际操作对我们来说还是模糊的,所以,这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练,把我们学到的知识与实际联系起来,从实践中发现自己的不足,弥补我们的缺陷测量是一项务实求真的工作,半点马虎都不行,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的为了确保计算的正确性和有效性,我们得反复校核对各个测点的数据是否正确我们在测量中不可避免的犯下一些错误,比如读数不够准确,气泡没居中等等,都会引起一些误差因此,我们在测量中内业计算和测量同时进行,这样就可以及时发现错误,及时纠正,同时也避免了很多不必要的麻烦,节省了时间,也提高了工作效率测量也是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习,在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓测量学内容主要包括测定和测设两个部分,要完成的任务在宏观上是进行精密控制,从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域提供定位和定向服务,建立工程控制网,辅助设备安装,检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的角度测量、距离测量、高程测量在这次实习中,我们学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力,同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途,熟练了水准仪、全站仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校正的方法;其次,在对数据的检查和校正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三方面仪器误差、外界影响误差如温度、大气折射等、观测误差解如何避免测量结果误差,最大限度的就是减少误差的出现,即要做到
1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器
2、提高自身的测量水平,降低误差
3、通过各种处理数据的数学方法如多次测量取平均数等来减少误差除此之外,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体带局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率通过工程实践,学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际合作能力一次测量实习要完整时做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的I,只有小组日勺合作和团结才能让实习快速而高效的I完成一周多以来,我们都坚守在自己的I“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好地完成任务在测量过程中,我们遇到了很多问题和疑难1立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要日勺地方因此,选点就非常重要,同时并菲点越多越好,相反选取时无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差2在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡欧I居中也会产生误差,十字丝的对准的等3计算问题计算必须两个人来完成,一个初步计算,一个校核在此过程中,我们也遇到了类似欧I问题,但我们不断日勺重复检验中算出了正确日勺数据,尽量日勺减少了误差的I出现这次实习,我们学到很多日勺东西让我更好的掌握了测量的基本功和测量日勺一些要素,同时也促进了与同学间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法工程测量实习报告模板-管理资料「篇九」施测方法及使用的仪器施测中使用的仪器有全站仪设备1套,脚架1个,反射棱镜2套在各个控制点的观测时,导线的转折角,导线边,导线控制点的高程进行观测,并量取仪器高和棱镜高,其中对转折角及导线边长采用一测回观测,而三角高程测量时采用对向观测在移站的过程中,采用三联脚架法,以减少操作和提高测量精度各项限差
3.水平控制测量n为测站数比例尺闭合导线长度平均边长导线相对闭合差测回数J6方位角闭合差1500〈900m W80m Wl/40001W±40〃Vn
4.经纬仪测角:水平角的观测的方法主要有测回法和方向观测法为了消除仪器的某些误差,一般用盘左和盘右两个盘位进行观测所谓盘左就是相对观测者而言竖盘在望远镜的左边;盘右则是竖盘在望远镜的右边步骤
1、盘左位置,瞄准目标A,拧紧水平制动螺旋,调焦使目标影像清晰,用微动螺旋使十字丝中心部分的竖丝精确地的照准目标A,配置度盘为了避免盘右方向的读数小于180度而造成计算不便,通常将其配置在零度零一分左右
2、松开水平制动螺旋,顺时针方向旋转照准
1、2周后,再精确照准目标A,读数并记录在表中;
3、顺时钟方向照准B目标,读数并记录,至此完成了上半测回
4、将望远镜变换到盘右位置,逆时针方向旋转照准部并精确照准目标B,读数并记录
5、逆时针方向旋转并精确照准A目标后,读数并记录,至此完成了下半测回上、下两个半测回合称为一测回第二天我们就开始了一天的工作
1、四等水准测量本小组共有成员6人,在施测水准测量的时候,人员分配情况是四人为跑尺员(前,后尺各两人),另外一人为观测员,一人为记录员具体作业方法如下在选取了合适的水准路线和固定点之后(水准路线见附图),开始进行第一测站的观测,将水准尺立于固定点上做为后视,水准仪放置杂水准路线附近合适位置,然后在施测路径前进方向上取仪器与后尺大致相等距离放置尺垫,在尺垫上树立前尺随后观测员对水准仪进行整平,并按“后后前前”的顺序对后尺前尺进行读数在一测站完毕后,通知后尺移站,此时前一站的前视点变为后一站的后视点,按照与前一站相同的工作程序完成该站的测量,直到完成该测段为止
2、地形图测绘:1图根控制测量在图根控制测量过程中,对小组成员进行了如下分配四人负责棱镜与配套脚架,一人为观测员,一人为记录员具体的作业方法如下在组织组员对测区进行了勘察情况下选定了控制点,在确定已知点坐标和正北方向后,按照三联脚架法对导线进行观测将全站仪安置在第I站的基座中,棱镜分别安置在后视点i-l和前视点i+1的基座中,进行导线测量,分别读取六种观测值水平角B,距离S,竖角a,仪器高i,目标高u迁站时,点i和点i+1上的脚架和基座不移动,将全站仪安置在第i+1站的基座上,第i站上则安置棱镜,再将第iT站的仪器迁到第i+2站,随后再如前一站进行观测,直到闭合导线测量完毕
3、计算成果及评价
1.四等水准测量本小组对水准路线进行了往返观测,主要计算及其成果如下i角进行了两次检验及一次调试,两次观测过程中i角值分别为21秒和0秒,基本符合要求在由观测员读取各站观测数据后,立即由记录员算出视线长度及前后视距差,黑红面读数差以及黑红面高差之差,均满足限差条件内业计算后得出往测中,前后视距累计差为0cm,高程闭合差为Tmm,返测中,前后视距累计差为+35cm,高程闭合差为+
1.5mmo以上各项数据都满足实习中对限差的要求
2.地形图测绘:再加上天气较热,每天早上六点左右就开始工作,下午又要到七点办才能收工,但终于我们还是完成了规定的测量任务从专业素质的角度来看,使我更加意识到了测绘工作的科学性,精密性和艰苦性即使在我们的实习这样精度要求不太严格的测量工作中,许多限差的单位都是以毫米,秒等小单位来进行度量的,这是测绘工作具有高精密性的直观的反映;对于测绘工作科学性,精密性和艰苦性的直观认识,我更加体会到作为一名合格的测绘工作者应该也必须使自己具有相应的专业素质因此,在实际测量中我们尽量作到仔细,错了就返工,决不马虎认识到了在工程中,需要的就是细心,做事严谨,一个小数点的错误就可能影响全局,这也培养了我们做事严谨的作风,而这也是专业素质的基础工程测量实习报告模板-管理资料「篇二」认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、接触社会、锻炼自己的重要手段和方法之一这次我们实习的方向是桥梁工程桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对桥梁必须要有很深的了解
一、实习目的在还没有接触专业知识的前提下,对于桥梁我们的思绪中是一片空白,老师笑说这是一次“扫盲”通过外出的参观实习,使学生能够初步认识桥梁的上、下部在进行了内业计算后,本小组地形图测绘的指标数据如下:闭合导线长度
472.634mW900m;平均边长
78.778m〈80m;导线相对闭合差1/
94526.79W1/4000;方位角闭合差55〃40〃Jn=97〃;高程闭合差
27.1mm;以上各项数据也都满足实习中对限差的要求工程测量实习报告模板-管理资料「篇十」其中,所有的数据记录表均复印并作为附页逝者如斯夫不舍昼夜,就这样在不知不觉当中日子已经入了大二的暑期,我们的暑期工程测量实习也真真切切的开始了测量并绘制一幅地形图,工作任务主要在校园内完成七月份的合肥已经燥热难耐,为了顺利地完成暑期工程测量实习我们不得不将计划的时间进行调整并合理安培因为高温的天气原因我们必须将一天的工作量压缩在早上十点以前和下午四点以后,这就需要我们的实习团队合理安排实习任务统筹兼顾就这样,在实习组长的带领下我们开始了第一天的暑期实习首先,是选定好实习地点以及要绘制的地形图大致位置我们团队将我们的实习地点定在了校园新建的教学楼地带,即电子工程信息学院的新地址在定好实习地点之后,我们必须认真的勘测所选地点的周边环境,周边建筑,道路布局,绿化地大致面积.工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业学生来说,它的重要性不言而喻学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作能力和对课本理论知识的深入理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义这项技能的熟练掌握对将来走向工地有极大的帮助为此,我们必须在有限的机会创造最大的知识收益当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构,培养合作精神和领导能力为了获得工作中的经验,并激发我们的兴趣,使在实习过程中不再盲目我们都需要认真处理这些工地测量中经常遇到的气候条件变化下雨时和大晴天日光较强烈时.,撑伞的要求是仪器先于人;避免地基沉陷等问题的出现,确保测量任务高效高质完成每天的任务都要积极准备并顺利完成,实习期间,老师亲自带队指导,学生自主讨论交流操作完成,这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论知识检查在测量过程所出现的问题不过这俩个星期里对我们真的是一种考验,期间有苦有累,也有甜有快乐;有困难有障碍,也有极大的收获以及更多的理论知识联系实践能力的提高在测量实习之前,我们必须把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遍,以便于站在一个理论者的高度,去做生产实践和顺利完成实习报告绘制地形图这种实习能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域,可以节省时间并减少实习花费不管如何,实习都是一项快乐的活高程测量简单而容易操作,方位角的确定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利导线测量由于精度要求高,要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,没有狠字是因为对仪器必须温柔,要和仪器融为一体是测量的最高境界任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问老师,可以与同学讨论一系列的动作是高效完成任务的必要条件在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰接下来任务是局部地形图测绘地形图的测绘直接关系到成果的好坏和进度仪器的架设也是一门硬功夫,必须扎扎实实,和仪器换心,才能达到交融的极致操作仪器,对中整平观测记录工作贯穿测量的始末,务必注重对细节的重视这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能完成的顺利快捷,小组成员积极合作最终快速完成任务在这项任务中,我每项工作都参与其中,测量中辛劳难免,却不足以阻碍测量的步伐,必须做好测量这份工作更需要默契配合在放控制点,由于任务量较大,工作马虎不得完成之后,自然对地形图测绘的感性认识提高很大,选导线点的经验也有很大长进,在线路定测过程中我们小组先实地踏勘,选择线路选线完毕后,全体进行内页计算,内页计算量大,我们经过计算以及精心核对确认准确无误后才开始放样外业工作中定点是个苦活,为考虑行人,花费了不少功夫随后开始开工测量,最后处理数据绘图在这项任务中我积极全面参与,理解并加深了理论和实践各方面的知识,同时,感觉实习增强了信心,感觉实习的作用很大期间我们在角度估算、控制网放样等方面做得很顺利,可是在用方向法观察角度精算的时候,由于读数时不够沉稳,导致我们的误差偏大,重复测量,不过,我认为实习阶段出现一些小的失误是正常的,它能够更好的促进我们完成任务这项任务中的各项步骤我都积极参与其中,对仪器操作熟练程度有很大的提高,数据处理速度和质量增加不少一次测量实习做完整做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目标,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线突破只要我们精诚合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切问题都将不是问题测量期间有累中有甜,苦中有乐我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了很多实实在在的东西,比如对实验仪器的操作更加熟练,学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制,等课堂上无法学到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力工程测量实习报告模板-管理资料「篇十一」在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐总结如下
一、实习目的
1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用
2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法
3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点
二、仪器及工具
1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台
2.水准测量每组领用DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本
3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干
4.自备铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺
三、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制
1.平面控制测量方法的方法和原理
2.四等水准测量的方法和原理
3.视距测量的方法和原理
四、实习具体过程平面控制测量的基本过程
①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项
1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方
2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边
3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点
4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍求根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要
②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查
1.照准部水准管轴应垂直于竖轴
2.望远镜视准轴应垂直于横轴
3.横轴应垂直于竖轴
4.十字丝竖丝应垂直于横轴在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数再将目标对准另一目标B读出数据再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据根据公式,计算出指标差X
五、实习过程的认知与感受本次实习我们从20xx年x月xx日早开始一一x月xx日晚结束,x月xx日清晨我们开了实习动员大会,老师详细的讲解了本次实习的主要资料,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰并在九点种领取了仪器,下午230分我们开始了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大理想,给我门测量带来了必须的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点开始我们的选点不是很合理,之后在老师的明白下我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的控制,要求做到按1500的比例尺绘图在200mx200nl范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点选点后对各图跟控制点进行了详细的测量,其中主要是水平角度的测量和导线距离的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并熟练的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是水平角度的测量,采用测回法,消除2c误,以及横轴误差,刚开始的角度的测量给我们带来了必须的难度,由于仪器的使用不是很熟练,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果真确在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进行即及时的记录,之后又进行了两点之间距离的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进行了5可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进行了四等水准测量,进行了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单叙述为整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进行了内业的计算工作,进行角度的评差和距离的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及距离闭合差是否小于l/20xx,如果不符和要求,则应分析原因进行反工重测实习的第二步是进行碎部的测量,之后进行地形图的测绘工作,首先是准备工作,准备画图仪器和画图板这时把第一步测得的控制点按照1500的比例落在图纸上,并注意比例的安排和图幅的合理分配,以便下一步的碎部点的绘制之后便开始了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和距离的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用视距测量测取距离和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为基本数据,之后对数据进行处理,并逐步的开始展绘控制点,根据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200mX200m的图纸是进行展点)在能够观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进行观测,然后利用视距测量测量两点之间的距离报给绘图员,由绘图员根据1500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出,如此进行直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的方法进行测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于控制点进行如前的观测与展绘,展绘好后进行角度和边长检查最后进行地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,准确表达出彼此之间的关系在整个过程中,提前复习相关的知识,并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪每一天手工后,回到寝室进行实习日志的书写记录当天实习的资料和收获!最后便是进行实习报告册撰写
六、实习心得本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法培养我们的实践动手潜力,充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养,培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步的深化和理解透过本次土木工程测量实习,我有所收获,当染也发现了自己的很多不足下面先谈一下我在本次实习过程第一,在专业知识掌』方面:中的收获收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的进一步提高,个性是透过实际操作,平面控制测量的方法与步骤,透过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平,增强了自己的业务技能,这主要是因为在这次实习中透过对经纬仪的超多应用,熟练了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的熟练,比如在粗平过程中能比较够熟练地透过调整支架比较迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间第二,在数据计算处理整理方面的潜力有所增长:在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是透过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次透过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真留意,同时,也有很多方法和技巧也是能够用来避免因为整理计算而出现结果的错误首先在数据记录中要做到清晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的,由于数据量很大,如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度在计算数据时能够透过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,如果时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检核本次实习进行了超多基准测量,虽然仪器i角误差很小,但往往都存在,在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等,这样才能使数据更准确,然后再向整个区域进行扩展,在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点,个性是要注意建筑物周围植物的影响,进行每一天的工作前要有详细的计划,对各个点进行有规律的编号,并对每个人的工作进行明确分工,在实际测量时要有一个顺序,切忌随意设站测量数据记录要清晰准确,每一天都是固定的人来记录数据,这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一,数据记录人员要和读数人员有密切配合,相互提醒,每个数据各报一遍以确保无误透过这次实习,我有一个很大的感受就是团队合作的重要性第三,透过本次实习我的出许多的经验教训实习是大家共同合作完成的任务,光凭借一个人的力量是远远不够的,队员之间需要密切的配合,着样使我深深的意识到,团队精神的重要性,没有团队精神我们是不能成功的按时完成任务对数据的处理上使我体会到,在作数据处理时必须要本着严谨态度,其实在生活中和在其他科目的学习过程中,这种态度也是十分重要的对实习的推荐如下、对院系的推荐1在我们实习过程中,因为刚开始仪器的破碎程度较为严重,给我们最初的测量带来立极大的不便,依次期望院系能够改善我院仪器的质量,以保证我们的师弟师妹能够友谊个更好的实习条件还有一点就是我们实习课程的安排不是很合理,尤其是赶上毕业生答辩,其他门课程考试也个性多,一致导致很多同学不能全身心的投入到实习过程中来,以至实习效果没有到达预期的效果和目的,因此推荐院系能够在下学期中能够作好实习时间的和安排,不但能为我们的实习老师带给更多的时间来给我们进行指导,从而为下一届师弟师妹门创造一个良好的学习条件、对老师的推荐2我们都很理解老师比较忙,对我们得实习不能全身心的进行管理和指导,但是我们真心的期望老师能抽出更多的时间来指导我们的实习,只有这样我们的实习才能进展顺利,取得预期的效果,同学们在实习过程中才能真正的有所收获,实现本次土木工程测量实习课程安排的实际好处!工程测量实习报告模板-管理资料「篇十二」20xx年七月四日,我们土木工程系的百多位学子,进行了工程测量的实习因为仪器有限,我们三个班的同学轮流上线,在校园里展现了一番热火朝天的土木风范
一、实习目的构造及桥梁的几种常见的桥型、了解桥梁方向的专业知识提高学生对桥梁的感性认识、为学习的《桥梁工程》专业课增加更近一步的认识,增强自己学习的积极性
二、实习时间和地点
1、20xx年5月21日(星期一)马鞍山北岸引桥接线
2、20xx年5月22日(星期二)xx大道高架桥
3、20xx年5月28日(星期一)芜湖市清水河大桥
三、实习内容马鞍山北岸引桥接线5月21早上800从学校乘车出发前往巢湖市含山县马鞍山北岸引桥接线处,马鞍山长江大桥起于当涂县牛路口(苏皖界),接拟建的漂水至马鞍山高速公路江苏段,在马鞍山江心洲位貉处跨越长江,止于和县姥桥,暂接省道206线,全长
36.140公里,其中长江大桥长
11.000公里,南岸接线长
19.490公里,北岸接线长
5.650公里此地为2标合同段,本标合同段为马鞍山长江公路大桥右汉斜拉桥斜拉索制作项目(简称斜拉索制作),斜拉索制作招标范围包括镀锌钢丝等材料的采购、检验、验收,成品斜拉索、锚具及配件、预埋件的制作、检验、包装、存储、防护,并负责将经验收合格的成品斜拉索、锚具及配件等运输至监理工程师指定的工作现场,配合安装单位完成卸货,并协助安装单位完成斜拉索安装工作来到北岸接线引桥的施工现场,我们观看的是其中的一段工程包括预制箱梁施工段和现场满堂支架浇筑段在预制梁段,老师带我们从一个简易的扶梯上到高实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增强测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程问题中有关测量工作的问题打下基础
二、实习时间20xx年7月4日至20xx年7月10日
三、实习地点因为只是对建筑物进行一些有关的测量,我们就把测量目标设在了自己的学校里,选取了自己的学院教学楼以及前方的体育馆
四、实习单位XXX
五、组织形式以八人为以小组,一个班级大概分为六个小组,一共有三个班级现实一班进行测量,然后腾出仪器给二班,以此类推每组由班委推选出组长,组长负责统一筹划本组的具体分工情况,关键是保证安全高效,尽量避免各种意外状况的发生,为测量实习的圆满成功奠定坚实的基础
六、实习过程使用仪器:1距离测量仪器2水准测量仪器3角度测量仪器控制测量我们小组在领到仪器后,首先根据老师所给的大概范围踏勘测区,根据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采用了闭合导线的形式选了6个控制点把建筑学院教学楼、体育学院教学楼、体育馆等都包含在里面然后我们用全站仪分别测出6个控制点的高差、观测角和相邻控制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各控制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上误差分析测量误差的来源,其主要有三个方面仪器误差,观测误差、外界影响误差为了避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,我们务必要做到要作到1在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器2提高自身的测量水平,降低误差水平3通过各种处理数据的数学方法如距离测量中的尺长改多次测量取平均值除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率主要困难我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之前,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有一个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务但是,经过我们小组的反复测量,我们克服了测量中的一些问题,按时完成了任务在测量实习的过程中,我们主要遇到了以下的困难
1.立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
2.在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里
3.有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难
七、心得体会测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而通过实习,我将这些理论与实际工程联系起来作为土木工程的学生,我们要学习测量的各个方面测绘学基础就是这些专业知识的基础通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;更锻炼了自己很多测绘的能力通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握好基本理论知识,每个组员都必须亲自实践,在实习测量的过程中,不可能完全没有错误,我们要坚持,继续一次又一次的重测,重计算,我们不断在经验中获得教训和老师的指导,我们实习之中,遇到了一些的困难,也老师的耐心讲解,才使我们解决了测量中的问题通过这次学习,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错因此,测量离不开我们每个人的努力,团队的合作工程测量实习报告模板-管理资料「篇十三」
一、实习目的教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段通过地形图、房产图的测绘,可以强化地形测量、房产测量的基本知识、基本理论,熟练掌握使用各种测量仪器的技能,提高应用地形图、房产图的能力,为今后解决实际工程中有关的测量问题打下基础
二、任务和要求
1.测绘图幅为40cmX40cm,比例尺为1:500的地形图或房产图一张
2.熟练使用常规测量仪器和工具,并能进行检验校正
3.能独立组织和实施导线测量、普通水准测量,测量成果均符合精度要求
4.熟练掌握解析法测绘地形图、房产图的方法步骤,学会识读和应用地形图、房产图
5.了解全站仪的基本构造及使用方法
三、仪器工具使用与爱护
1.按时领借、归还仪器工具,并遵守测量实验室领归还制度.
2.每次出发前和收工时均应清点议器和工具;
3.实习中如发现仪器有故障,应立即报告辅导老师,不准自行拆卸,为保证仪器的安全,实习应做到:人不离仪器,仪器不离人
4.钢尺量距时,应在尺中间设专人保护钢尺.严禁卷曲和各种车辆、行人踩压;
5.严禁手执测绘仪器,装箱保存,丢失仪器者,按实验窒规定处理.
6.若仪器、工具有损坏,按实验室规定处理.实验步骤:本项实习包括布设平面控制测量和高程控制测量(或界址点测定);进行碎部测量,测绘地形(房地产)特征点,并依比例尺和图式符号进行描绘,最后整饰成地形图
(1)平面控制测量在测区实地踏勘,进行布网选点平坦地区,一般布设闭合导线,丘陵地区通常布设单三角锁、大地四边形、中点多边形等三角网,对于带状地形可布设附合导线或线形锁经过观测,计算获得平面坐标1)踏勘选点每组在指定测区进行踏勘,了解测区地形条件,根据测区范围及测图要求确定布网方案进行选点点的密度,应能均匀地覆盖整个测区,便于碎部测量控制点应选在土质坚实、便于保存标志和安置仪器的地方,相邻导线点间应通视良好,便于测角量距,边长约60100m左右如果测区内有已知点,所选图根控制点应包括已知点〜点位选定之后,立即打桩,桩顶钉一小钉或用红油漆画一十字作为标志,并编写桩号与组别2)水平角观测用测回法观测导线内角二测回,要求上、下半测回角值之差不得大于±40;闭合导线角度闭合差不得大于±60〃n,n为导线观测角数3)边长测量用检定过的钢尺往、返丈量导线各边边长,其相对误差不得大于殊困难地区限差可放宽为长4)连测为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统,尽量与测区内外已知高级控制点进行连测对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一边的磁方位角,并假定一点的坐标、高程等作为起算数据5)平面坐标计算首先校核外业观测数据,在观测成果合格的情况下进行闭合差配赋,然后由起算数据推算各控制点的平面坐标计算方法可根据布网形式查阅教材有关章节计算中角度取至秒,边长和坐标值取至厘米
(2)高程控制测量(地形测量)在踏勘的同时布设高程控制网,高程控制点可设在平面控制点上,网内应包41,特30001有条件的情况下,尽量应用光电测距仪测定边1000括原有水准点,采用四等水准测量的方法和精度进行观测布网形式可为附合路线、闭合路线或结点网图根点的高程,平坦地区采用等外水准测量,丘陵地区采用三角高程测量1)水准测量等外水准测量,用DS3水准仪沿路线设站单程施测,可采用双面尺法或变动仪器高法进行观测,视线长度小于100m,同测站两次高差的差数不大干6mm,路线容许高差闭合差为±40Lmm(或±12nmm),式中L为路线长度的公里数,n为测站数四等水准测量的技术指标详见教材2)高程计算对路线闭合差进行配赋后,由已知点高程推算各图根点高程观测和计算取至毫米,最后成果取至厘米
3.测绘仪器简介与见习为了扩大知识面,可根据现有仪器的情况向学生介绍光电测距仪,DJ2经纬仪,电子经纬仪,激光经纬仪,DS1水准仪,自动安平水准仪,激光水准仪,激光铅垂仪,激光平面仪以及全站型速测仪等测绘仪器的构造与使用,并组织学生参观学习架桥,桥上的护栏还没有浇筑,只绑扎好了钢筋桥梁的主体结构已经完成,只剩下桥面铺装了在桥上每隔一段距离就会有一个可以进人的洞口留在箱梁的上表面老师介绍说这些箱梁都是在预制场预制而成的,因为箱梁不同于其他形式的实心梁,故在浇筑时箱梁内部需搭设模板,这些洞口正是供施工使用在现浇梁段,我们看到有一部分已经浇筑完成,另一部分只绑扎好了钢筋,还没有浇筑混凝土混凝土浇筑采用的混凝土泵送设备及配合振捣设备进行分层浇筑,每层浇筑厚度20-30cm,当混凝土达到一定强度是,对混凝土进行勾缝,以便每层混凝土更好的进行粘结振捣设备采用的是插入式振捣器南岸接线工程采用预应力混凝土箱梁形式,我们知道普通混凝土框结构由于跨度小、柱网密,无法满足多种功能的需要,而预应力可以有效解决以上问题预应力混凝土能充分发挥材料的效能,在相同条件下,它比普通钢筋混凝土构件截面小,重量轻、刚度大,抗裂性和耐久性好,能有效地控制结构的挠度(甚至无挠度),节约钢材•40%50%,节约混凝土20%40%,特别在大跨度结构中更为经济〜〜在张拉预应力连续梁桥结构中,结构构件在承受外荷载前,预先对外荷载产生拉应力部位的混凝土预加压应力,造成人为的压应力状态,预加压应力可以抵消外荷载所引起的大部分或全部拉应力,这样在外荷载作用下混凝土拉应力不大或处于受压状态,使混凝土结构不开裂,提高结构的刚度和结构的耐久性箱形梁的截面为闭口截面,其抗扭刚度和横向刚度比一般开口截面大得多,可使梁的荷载分布比较均匀箱梁一般做的较薄,材料利用合理,自重较轻,跨越能力大箱形截面梁更多的是用于连续梁,t型刚构等大跨度桥梁从现场来辨认此梁采用的是后张法后张法指的是先浇筑水泥混凝土,待达到设计强度的75%以上后再张拉预应力钢材以形成预应力混凝土构件的施工方法在预制场内我们可以看到其整个的施工过程先制作构件,并在构件体内按预应力筋的位貉留出相应的孔道,待构件的混凝土强度达到规定的强度(一般不低于设计强度标准值的75%)后,在预留孔道中穿入预应力筋进行张拉,并利用锚具把张拉后的预应力筋锚固在构件的端部,依靠构件端部的锚具将预应力筋的预张拉力传给混凝土,使其产生预压应力;最后在孔道中灌入水泥浆,使预应力筋与混凝土构件形成整体我们一行人来到施工现场的高架桥下,有的桥已经建成,还有的只有桥墩立在地面上按桥的用途,桥梁可分为公路桥、铁路桥、公路铁路桥、农用桥、人行桥、运水桥、专用桥梁按跨越障碍物的性质,桥梁又可分为跨河桥、跨线桥、高架桥和栈桥故我们面前的桥称为城市道路高架桥中午我们吃了简餐之后我们来到北沿江高速公路马巢段第一合同段,第一标段用的是预制梁法,将预制好的梁用架桥机架设与桥墩上,预制梁体采用的是预应力箱梁,施工技术采用后张法施工,现场负责人讲述了后张法施工的过程和施工中应注意的事项其中箱梁内部预留波纹管管道,采用后张法施工,先浇筑留有预应力筋的梁体,待混凝土达到一定强度后,再在预留管道内穿入预应力筋进行张拉锚固,最后进行孔道的压浆并浇筑封头混凝土在施工张拉中应该尽量减小预应力筋与孔道间的摩擦,以免造成过大的预应力损失或者是构件本身产生变形、裂缝等若有预应力筋未达到应力要求,应该进行二次张拉,补足预应力的损失张拉完毕后应进行压浆,压浆时应注意检查水泥浆的配合比、计量的准确性在压浆工作中,应连续进行作业同时,注意控制温度的影响最后,压浆后将锚具周围冲洗干净凿毛、设貉钢筋网并浇筑封锚混凝土随后我们来到马巢段第一标段的软土地基处,为了加固地基,采用换土垫层法对地基进行处理,换土垫层法是挖去地表浅层软弱土层或不均匀土层,回填坚硬、较粗粒径的材料,并夯压密实,形成垫层的地基处,从而提高路基强度在路上存在挖机、平地机、压路机等施工机械之后,在施工负责人的热烈欢送下我们离开了施工现场XX大道高架桥5月22早上800从学校乘车出发来到了xx大道与高铁南站衔接工程施工现场,xx大道与高铁南站衔接工程北起水阳江路,南至繁华大道地面道路长
3.45公里,高架桥长
2.71公里,北起水阳江路,南至高铁站北侧工程将同期建设互通式立交、高架主线桥、人行天桥、雨水泵站及其他附属设施工程等此高架桥采用满膛式支架施工(按一定间隔,密布搭设,起支撑作用的脚手架)满堂支架是用来承受模板和混凝土或是其他结构重量的属于市政桥梁,梁体采用整体式现场浇筑法进行施工因满膛式支架较密,所以对桥下通航有了一定的影响经现场负责人介绍这样的高架桥每根桩的钻孔平均深度达42米,最深的地方有48米,桩基础的施工很重要,关系到桥梁的结构的稳定性,以及桥梁的承重之后来到了实验室,在实验室负责人的指导下,我们更多地认识并了解了土工试验器材及其作用芜湖清水河大桥5月28早上800从学校乘车出发来到了芜湖市清水河大桥的施工现场,清水河桥改建工程设计路线全长
1.86公里,起点为芜屯快速通道与经六路交叉口处,由南向北跨越青弋江接芜屯路快速通道,预计总投资为
2.83亿元该桥为全预应力刚箱梁结构,其主桥和引桥均分幅布置,单幅桥梁宽度为
21.25米,桥梁全长
1017.5米新清水河桥的建设将分三阶段施工,先在现有桥梁边新建半幅桥梁,同时对老桥进行修补和养护,等明年10月将车流引导到新建的半幅桥后,施工方才会将现有的清水河桥拆除并新建另半幅桥梁
四、实习后存在的问题与不足之处:认知实习的过程就是一个学习的过程,因为我们对专业知识还是处在不了解的状态也正因为是这样,我们的实习看起来才是那么的困难,才会存在如此多的问题,我们连一些最基本的问题都不知道,比如说桥墩,桥台等等实习的过程中我们发现了很多问题,实习之后我还是存在着一些问题,比如说1怎样准确区分一座桥属于哪一种类型的桥?2如果一座桥的路面被破坏了,是进行维修呢还是再重新建一座桥,哪种方法的造价高?3怎样才能正确地对一座桥梁进行施工,该采用哪种方法最好?
五、实习报告〈一〉、工作态度非常重要,因此,在工作中必须做到认真而细致〈二〉、工作要有坚强的毅力我有这样的体会把一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡要有效率而且又不出错地做好每一件事,真的并非容易的事实习的时间并不长,还是趁这个难得的机会学多一点,努力一点,因为学到的知识永远属于自己只有自己真的看到了、懂得了、了解了才会很容易的运用到实际的工作中〈三〉、虚心请教是做好工作的前提所谓实习,就是从实践中学习,这是我在实习中体会出来的学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概。
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