幼儿园大班下学期期末总结

幼儿园大班下学期期末总结幼儿园大班下学期期末总结「篇一」20xx春季学期即将结束，新的学期就要到来为总结经验，以励在战，在新的学期使我校教学工作有新的突破，取得更大成绩，特对本学期教学工作做如下总结本学期我校的教学工作在上级部门的正确领导下，在全体教师的配合帮助下，树立“以管理求发展、以质量求发展、以创新求发展”的观念，坚持“提升教师业务能力、促进学生和谐发展”的宗旨，严格规范教学常规管理，深化课改，坚持创新加大课堂教学研究力度，注重教育教学理念的更新和教学行为的改进，达到教学水平和教学质量的同步提高现将本学期工作总结如下

一、规范教学常规管理，全面提高教学质量教学常规重在规范、落实本学期，我们根据《中心校20xx年教研工作计划》的具体要求，着重抓好了教学过程性管理，努力做到教学常规制度科学化、落实规范化

1.早计划早落实开学初，我结合《中心校20xx年教研工作计划》，根据我校的实际情况，制定好我校的教研工作计划，使我校的教学工作有目的、有计划地进行开学第一周，我要求每位科任老师，根据本班学生的情况，所任科目的教材，写好学科教学计划和培优补弱计划每周的星期一，我们都把一周的工作安排写在办公室的黑板上这样，我们的各项工作都是有计划有步骤地开展

2.严格执行了课堂教学常规管理制度，按课程计划开齐课程、开足课时落实常规检查，采取教导处不定期检查，确保教学秩序的正常运行每个星期，学校领导不定时检查老师的课堂教学情况，并做好记录同时，我们实施的“教师请假逐更多的由孩子的想法，孩子的参与，家长的配合支持为主主题墙成为互动交流、探究、知识分享的小天地

2、丰富区域材料区域活动是孩子喜爱的活动，本学期各班在原来的基础上做了调整，更多的提供一些本土材料，废旧材料，并且与教学主题相结合，开展活动活动后及时展示孩子作品，并注重发挥孩子主体性，请孩子利用区域活动手工、绘画作品布置教室

三、加大教科研力度，提升研究质量

1、深入学习《纲要》我们段订在每星期二的中午开教研活动，一起学习专业知识和政治思想，一起听课、评课，一起探究主题活动内容，一起交流工作中的困惑等等

2、园内的教学研讨孩子教育的发展日新月异，只有不断学习，不断实践，不断反思，才不会被时代淘汰组内老师们积极参与集体研讨和分组研讨活动坚持每一个周一的教研活动，每次活动内容安排充足，全组成员参与研讨每位老师都是教研活动的主人，在每次的教研学习中，大家总是积极参与讨论，各自有独特的见解年段内形成团结同心专心，互相帮助，积极讨论的浓厚学习气氛这期间，我们全体老师共同学习、了解研究内容，然后结合本班孩子的具体情况，通过讨论，我们确定了从以下四个方面培养孩子大班孩子课堂礼仪的培养、大班孩子责任感的培养、大班孩子坚持性的培养、大班孩子学习习惯的培养各班对照课题确定研究的阶段内容和途径，制订出切实可行的研究计划同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习，拓进了幼儿园与小学的不断沟通为孩子顺利地如小学打好基础

3、提升学历.专业的成长需要不断学习专业知识，除了提升自身学历，老师们也经常上网查询资料，浏览各类教育杂志和理论书籍，丰富知识，提升职业素养

四、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是孩子工作的一项重要内容，如何提升家长的教育意识和教育水平，如何使家庭教育与幼儿园形成合力，共同促进孩子的发展，是我们大班组老师最为关怀的问题对待家长我们始终以平等是基础，沟通是桥梁，参与是行动的原则，树立全心全意为孩子服务，为家长服务的思想，在行动上体现全部为了孩子，全部为了家长平时，我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的进步在与家长的沟通和交流下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任因此，家长们越来越关注幼儿园的教学面对成绩，高兴是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提升教育教学的水平学无止境，我们会不断地向书籍学习、向专家学习、向其他年段学习更加科学的组织孩子一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！

五、努力的方向

1、继续深入学习《教育指导纲要》，领会纲要精神，热爱、关怀每一位孩子，有用促进孩子各项本领的发展

2、加强老师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提升总结经验和撰写论文本领

3、各班继续做好孩子的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使孩子养成良好的学习、生活习惯，为进入小学做准备幼儿园大班下学期期末总结「篇五」又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，教师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观我作为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带；在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累引用普希金一句话来表达我工作时的感受“书籍是我们的精神粮食，现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐”空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站，以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了手、足、口病在孩子间的蔓延每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得XX中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力现在，我已经融入了幼儿XX园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量幼儿园大班下学期期末总结「篇六」今年的我教的是大班，之前带过一届小朋友，也成功地将他们送入了小学的殿堂，那种感觉确实非常有成就感从大班跳到大班来，我也一时间有很多的感慨，一是我认识到孩子们是在不断的改变的，二是我认识到自己作为一名教师，也应该随着时间的推移继续学习，不能落后孩子们成长的非常快，我作为他们的老师，更不应该落后，这一点是极其重要的所以这一年，我一边准备教学，一边提升自己只是希望自己可以和孩子们一同前进，一同成长回想这一年的点点滴滴，孩子们也从大班即将升往中班其实对于一名幼儿园教师来说，大班的孩子是需要更多的精力的，家长们把孩子送到幼儿园来，一是为了让他们接受启蒙教育，二是希望孩子们可以培养自己的独立品格作为一名幼儿教师，我有责任去关注他们的成长，更应该时刻把心思放在他们的身上因为这时候他们的年纪还太小，身边也不能离了人，我不仅要在教学上花费功夫，也应该投入更多的经历放在他们的个人成长上面现在他们对这个世界的认知还很模糊，但是我也很清楚，孩子们的成长速度很快，如果不从现在开始悉心教育，不从现在开始纠正他们的习惯，也许以后会遇到更大的麻烦我也已经带过一届学生了，自己的经验也已经足够了，所以这次带大班其实也算不上吃力只是有时候确实事情多了之后，我会有一点稍微烦躁，这一点是一个缺点，我之后认识到了，也进行了改正在我的教学之中，我在学生中建立了自己的形象，也让孩子们感受到了一个老师的威信，所以上课的时候，孩子们是非常的尊重我，也很听话的下课的时候孩子们也愿意找我一起玩耍，遇到什么事情也会来办公室找我报告这一点我认为是成功的，至少孩子们明白了最基本的道理，做一件事情，我们需要认真，在什么时间点做什么样的事情，在什么时候应该有什么样的态度，我相信学生们是能够分得清楚了的大班的教育其实说到底，就是从孩子们的习惯开始培养起来，先培养他们良好的品格，让孩子们分清对错，知道什么该做，什么不该做接着再是对孩子们的教育，只有这样循序渐进，我的教学才会起到一定的作用，才会给家长们一个更好的交代，给学校一个更好的回复幼儿园大班下学期期末总结「篇七」望着垂垂长大的孩子们，观到他们的提高，让我感想感染到一种自豪感，一个学期转眼曩昔，耳边仿佛照样孩子们的嬉笑声总结曩昔了的工作经验，以便更好地进步本身的各项工作程度以下我丛思想政治、教导教授教化、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结

一、思想政治方面教师被喻为人类魂魄的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求本身积极参加园内各项运动，并认真做记录做到不迟到、不早退，建立为人师表的形象

二、教导教授教化方面从本班幼儿的实际环境出发，设计好主题运动，精心支配好每周计划运动内容，认真组织好每节运动在运动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在得到全面、协调成长的同时也获得个性的成长

1、从生活抓起，培养幼儿优越的老例习惯

2、每天保持幼儿户外体育运动光阴，率领幼儿认真开展各项体育运动、熬炼身体

3、为幼儿创设优越的学习情况幼儿的学习道路是游戏，我注意到挖掘每一个运动的游戏代价让幼儿在有筹备的游戏运动中获得自我成长

三、业务学习方面我深刻地认识到，时代在成长，社会在提高，教导教授教化看念也在继续更新和厘革，我十分注重业务学习，继续充足本身，剖解本身，阐发本身，正视本身，继续为本身充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思想和教导行为上获得了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个连合、向上的群体中，提高是一种必要和必定;我应用空余的光阴翻阅一些有关幼教方面的册本，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教革新的新动向，观到优秀教师的先进教导措施实时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，继续积累经验，使本身的业务程度有所进步在业务学习中使我知道了察观了解在先，参与指导在后，这样能力够使每个幼儿都有所进步，有所成长我自制一本幼儿察观记录，在霉畚区域运动的历程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们成长的每一个寻常时刻，通过察观来发明问题

四、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很开心，工作获得了家长们的一致承认和表扬班上的各项运动必要家长支持时，家长们都给予了最大的支持

五、存在不够

1、在放学期的工作中力图做到今日事今日毕，避免因自身怠惰思想造成的拖拉现象

2、工作中更严格的要求本身尽力进步本身阐发问题才能和科研才能高尔基曾经说过谁爱孩子，孩子就爱他只有爱孩子的人，他才可以教导孩子在以后的工作中我将居心去爱每一个孩子尽力降服自身的弱点，争取更大的层批示一教导处代课登记一代课人课时补助”制度，有效地保障在有教师请假的情况下班级教学正常开展

3.进一步规范了教案的书写和检查本学期继续强化集体备课，老师们都保质保量完成任务每个月，我们都对教师的个人资料、作业批改、试卷测试进行详细的检查，并及时反馈检查情况

4.严格落实听课评课制度有效的学习交流促进了教师整体教学水平的提高，学校领导积极走进课堂参与听评课活动，听课节数远远高于上级的有关要求老师们都能坚持听课、评课，互相交流，不断提高课堂教学效益通过期末检查，老师们的听课节数都在15节以上，领导听课20节以上

5.开展了富有成效检测活动，进行了科学的质量分析本学期我们进一步加大了教学质量的监控力度，让学生扎扎实实掌握知识、形成能力、养成习惯本学期县组织2次检测，镇组织一到六年级2次检测，六年级3次检测各班根据教学进度进行多次单元检测每次测试后我们都要求教师结合实际进行科学的质量分析，通过具体的数据说明和情况分析，老师们真切地反思了课堂，并提出了改进措施

6.落实“减负”精神，做到减负不减质树立高质量、轻负担的教学理念，优化作业内容，实行分层作业，关注作业质量本学期教导处对学科作业进行了两次检查，并及时针对具体情况面向教师进行了反馈

二、扎实开展校本培训工作，促进教师专业成长，为教师的可持续发展创建平台我们非常重视教师的专业成长，我们通过开展扎实有效的校本培训，促进了教师思想观念和教育理念的转变，提升了教师的专业素养

1.培训与教学实践相结合首先我校从学校的实际出发，有计划、有目的、针对性地对教师进行培训，培训内容的重点是提高教师教学技能和教学艺术学校每周都要开辟固定的业务学习时间，制定切实可行的学习制度和学习计划，有具体的时间、地点、内容、方式，和阶段性总结，确保每周业务学习落实到实处其次，在上级部门的号召下，积极开展了“质量月活动”，“特岗教师课堂教学大比武活动”活动中全校老师人人都上一节公开展示课，一个一个地评课活动实在、高效、针对性强，极大促进了课堂教学的改进，提高了课堂教学效率本学期我校的所有教师都积极参与了此项活动，在校级活动的基础上，我们努力为教师搭建更广阔的展示平台，组织教师积极参与县、镇、片各级各类教学展示活动，展示我校优秀教师的风采魅力卢老师在片级“特岗教师课堂教学大比武活动”获语文一等奖、镇级一等奖，邓老师在片级“特岗教师课堂教学大比武活动”获数学一等奖、镇级二等奖

2.培训与继续教育相结合教师继续再教育是教师专业成长的一条重要途径，我们鼓励教师积极参与学历再提高学习及各种培训进修本学期我们安排多位教师参加了县进修学校举办的培训，镇组织的各种培训老师们积极参与培训学习，并做好学习总结

三、开展实践活动，搭建学生成长舞台，为学生的终身发展奠定基础教育应以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，促进学生综合素质发展

1.结合校本课程和作文教学改革，开展形式多样的读书交流活动充分利用我校的图书资源，开放图书室，让学生利用课余时间多看看书，多读读报

2.结合体卫艺工作，开展丰富多彩的文体活动一是认真开展阳光体育大课间活动根据我校校园小的实际，要求体育教师为学生开“运动处方”，确保每天一小时的锻炼时间二是做好各种学生体育队的训练工作，有步骤、有计划的开展训练

3.开好期中检测总结会期中检测后，我们对检测的情况作了总结分析，找出问题和不足并召开表彰会，对成绩好的班科进行表扬，对语数双科优秀的学生、英语及格的学生进行表彰，并张贴光荣榜回顾一学期的教学工作，总的来说，在中心校领导的正确领导下，在校长的指导帮助下，还有在我校老师的配合支持下，我校的教学工作得以正常顺利地开展每位教师都能在各自的教学岗位上，踏踏实实做事，兢兢业业育人，为我校的发展默默奉献教学工作是永无止境的，这学期的工作已经结束，但我们不敢稍有懈怠新学期的工作就会来临，我们会继续努力，克服工作中的不足，不断创造出教学工作的新成绩幼儿园大班下学期期末总结「篇二」时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担任大班级的保育员工作，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好的提高自己的各项工作水平

一、不断学习进取，总结工作经验认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断提高，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员教师在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位教师和平相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班教师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务

二、做好幼儿一日生活常规的培养工作在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活本事、自己保护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品

2、注意培养幼儿的自理本事，教幼儿学习穿衣服、鞋袜，整理自己的床上用品学做一些力所能及的事

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病本事

三、加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全职责事故的发生教师们有高度的职责心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自己保护的意识和高度的应变本事，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗

四、认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问

五、认真做好清洗消毒工作平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面整洁，无死角本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育员教师幼儿园大班下学期期末总结「篇三」20_.X——20_.X班主任X副班主任_X保育员_X时光匆匆，一学期过去了看着这群可爱的孩子，回顾这学期工作中的点点滴滴，紧张、忙碌却又充实和快乐在《指南》背景下，围绕幼儿园的“—”理念及目标，结合班级各项教育教学活动的实践情况，经过本班教师的团结协作，家园的努力配合，幼儿的各方面能力均在原有水平上有了提高现将本学期的工作总结如下

一、班级概况进入大班后，班上幼儿的生活自理能力和语言表达能力方面都有了很大进步许多幼儿在日常活动出也表现出较强的责任心和班级荣誉感，对规则的意识更加的重视、、_小朋友变得更加自信大方了;、—小朋友与人交往方面也有很大的进步;大部分幼儿已经初步形成任务意识，能及时完成老师交代的任务在进步的同时依然存在一些不足需要改善，比如部分幼儿的生活习惯和学习习惯还不够好，个别幼儿的自信心还很薄弱，需要后期进一步努力提升

二、教育教学工作

1、学期初各班级科学合理地进行了班级的布置整理工作，重点结合大班幼儿的年龄特点调整、更新区角的环境和墙饰

2、选择适合大班幼儿年龄特点的音乐与操节编排生动活泼的新早操根据园部规划邀请家长和幼儿共同参与收集和制作各种体育器械

3、开展有关“X、X、X”等主题活动加强幼儿关爱自我、保护他人的意识，增强幼儿的自主探究能力

4、根据年段统一制定的教学目标、教学进度，规范拼音、语言、数学教学活动，汲取经验指导家长与幼儿做好幼小衔接的相关准备

5、组织幼儿秋游，感受秋高气爽的季节特征，并指导家长做好幼儿秋游的准备事宜，培养幼儿外出时的安全意识

6、年段开展以安全教育为主题的”寓教于乐活动，增强幼儿关爱生命的意识，懂得了基本的消防、交通等安全常识

7、结合新年，组织开展新年亲子运动会活动，通过入场仪式、啦啦队舞蹈、幼儿个人、小组、集体的运动项目、颁奖等丰富多彩的环节，让幼儿充分得到锻炼和展示，培养了集体荣誉感和自信坚持的品质

8、各班根据本班的实际情况，对照计划与教育目标，进行补缺补漏工作，加强课程平衡，并根据本学期的目标，对幼儿发展进行较全面的测评，做好终期评估工作，向家长反馈幼儿发展情况，为新学期制定计划提供依据

三、家园联系工作

1、召开“幼小衔接”讲座与班级家长会，帮助家长答疑解惑，做好幼儿入小学前的各项准备

2、利用家园联系栏、QQ群，展示有关秋冬季保健和幼儿安全的知识，充分调动了家长们的资源，引导其在家配合幼儿园对幼儿进行适当的保健安全教育

3、邀请家长参加家长开放日活动，让家长了解幼儿在园一日生活学习情况，加强了家园的有效联系与沟通

4、指导家长为幼儿安排科学合理的寒假生活，建立良好的生活作息时间，培养幼儿良好的卫生习惯和学习习惯

四、下学期工作设想

1、继续培养班级幼儿良好的学习习惯，规范前书写要求

2、增强幼儿完成任务的意识和时间观念，养成每天上学不迟到的好习惯

2、组织幼儿参观小学，激发上小学的愿望和信心

3、尽早开展幼儿毕业的相关准备工作选购、填写毕业纪念册、拍毕业照、举行毕业典礼等幼儿园大班下学期期末总结「篇四」时间过得飞快，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回想一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们年段6名老师的共同努下，差不多画上了一个美满的句号在领导和同事们的指导、帮助下，全体老师在工作上始终如

一、认认真真、扎扎实实，以纲要精神为指导，围绕创弘扬民风文化精神，开展了多种形式的教科研活动，切实提升了我们的业务水平现将本学期的工作汇报如下

一、团结协作，积极投入教育教学工作，体现各班教育特色

1、开展师徒结对活动我们年段有3个班级，有青年老师基于培养青年老师，为让新老师快速成长的要求我们开展了师徒结对活动指导新老师设计教案、试教并在幼儿园全体老师面前上公开课在一次次的活动中提升新老师的教学业务水平

2、团结协作、争创成绩我们保持年段团队的良好工作气氛，调动每一位老师的工作积极性和发掘她们的特长，更专心、更专心地投入幼儿园工作，团结一致，出色完成各项任务

3、齐心协力、互相促进大班的全体老师在园领导的带领下，团结同心专心，勤奋踏实，互相学习，互相促进，密切配合，以主人翁的态度对待全部工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了全部工作

二、教育教学工作的开展

1、用环境说话环境是幼儿园教育的一个重要组成部分，它的教育作用愈来愈受到大家的重视本学期我们继续探究环境教育的问题，努力创设与教学课程紧密结合的环境，着重体现了孩子的全面参与性主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的教育理念各班老师结合教学主题有计划，井然有序的布置主题墙在家长、孩子、老师的三维互动，人人参与下，主题墙不再是老师的杰作，。