幼儿园大班班级教学总结

幼儿园大班班级教学总结幼儿园大班班级教学总结「篇一」幼儿园大班班级工作总结

（五）随着时间的推移，20xx学年第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号回眸这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们三位老师的爱护下快乐成长本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成学前班上学期学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下（-）班组工作幼儿人数全班总人数28人，其中男孩15人，女孩13人，平均年龄在五岁半左右本学期，学前班是新成立的，所以在人员上有了很大的变动，首先班上配备了三位老师，配班都是刚毕业的年轻老师，比较有朝气幼儿的变动也很大，老生有三分之一的是以前中班升上来的，其他都是新转来的，其中有四个是大班留下来的三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性从整体看人际交往能力较好，具有一定的语言表现力倾听的习惯需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养本学期插班新生整体素质较好，能带动影响班级其他幼儿学习

（二）教师情况分析及分工合作班主任在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有语言拼音、计算逻辑训练游戏、音乐钢琴训练配班教师性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发负责开展教学内容有幼儿听读识字游戏、美术手工、社会与科学，英语游戏保育教师工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录这学期是她们两人轮换负责这项工作故而在学期初，开展工作有一定的难度但无论是新老教师，都十分团结，刻苦奉献新教师勤勤恳恳学习，老教师积极发挥“传帮带”作用，努力帮助新教师提高业务水平在老师们的共同努力下，班级工作开展得井然有序还针对新生常规差的情况，结合心理健康教育，对班中幼儿强化常规的培养，促进了幼儿的发展

（三）教育与保育本学期主要实施新教材并结合老教材中的教学内容进行教学同时，更是联系了常规教育开展了话题活动另外，在教育过程中，我们充分显示孩子的能动性，一改以往老师牵着孩子鼻子走的格局，让孩子做活动的主人我们在环境创设、区域布置、活动内容的选定中都给了孩子机会，让他们参与其中，提高孩子的积极性一学期以来，孩子们在学习兴趣、学习方法、自制力、观察力、想象力、合作意识等方面有了很大的进步班中的保育老师也积极参与到日常教学中来，配合班中的教学老师培养幼儿的良好常规她们也学着给孩子们示范各种生活常规，帮助孩子纠正不良习惯，提高了孩子的自理生活能力现如今，这些刚入园时什么都得爸爸妈妈帮忙的孩子不仅能“自己的.事情自己做”，还很乐意帮大人们做事呢！

（四）教研教学任务A、科学地开展音乐知识的学习，提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望，能感受不同风格的音乐欣赏各不同风格的乐曲，准确地按音乐的节奏创编动作，学习尝试创造新的节奏型，并用乐器进行演奏B、在拼音教学中重点开发教学的直观性和趣味性，以达到调动幼儿的学习兴趣和营造活跃欢乐的课堂气氛的目的，让幼儿在一丝不苟的学习方式中积极愉快地掌握汉语拼音C、科学的开展婴幼儿听读游戏识字活动，提高幼儿的口语表达能力本学期我班级的教研任务之一，就是开展好听读游戏识字活动，为了进一步提高幼儿对汉字的兴趣，促进幼儿口语能力的提高，为他们日后语言（包括口语和书语）能力的全面和谐发展奠定良好的基础，我们不是单纯地让孩子认识多少个汉字，而是通过为孩子创设优质的汉语汉字环境，更好地全面发展孩子的语言能力，使孩子入学前具有口语表达能力和初步的阅读能力，并通过阅读使孩子早日走上自我教育的道路，从而促使孩子各方面能力协调发展D、能积极地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学学会20以内数的分解、组成、加减运算，学会自编应用题，尝试运用手指速算的方法进行运算

（五）家长工作本学期的另一大挑战就是家长工作由于班中的孩子初次入我园且往往去过几个幼儿园，所以，家长们对幼儿园尤其关心，甚至更为挑剔所以，班中的几位老师坚持微笑服务，定期针对每位幼儿的情况填写《家园联系本》，根据每周班中情况编定家园栏在平时，我们十分注重与家长的联系，以谈话、电话、家访等方式与家长沟通对于家长提出的意见和建议，我们也及时寻求最佳的解决方法在班中老师的共同努力下，提高了家长们对幼儿园及老师的信任度尤其在本学期举行了各项大型家园活动如家长会、开放日、秋游、圣诞游园、新年音乐会等等都受到了家长的一致好评

（六）不足及努力方向本学期，我们虽然取得了一定成绩，但还存在有不少不足

（1）班级幼儿的观察记录还应该进一步完善，应该尝试做好幼儿的个案追踪、分析

（2）班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼幼儿园大班班级教学总结「篇二」

一、在教学方面我们的包括我总共有四个，一个是XX老师负责大班的语文教学，XX老师负责的是大班的数字教学，XX老师负责的是大班的英语教学，而我的任务就是负责大班的音乐和美术教学虽然我的任务比较轻，但是我多多少少也要保证们能学到点东西，所以在这里面，我努力的让孩子们多学会几首歌，多学会画几幅图，尽量的让孩子们的大脑得到开发，尽量的多给好孩子们展现自己才能的机会这学期结束以后，有很多孩子的家长都跑来跟我反映家的孩子在经过了这一学期里的成长后，变化很大以前让在亲戚朋友面前唱一首歌都总总是畏畏缩缩，而现在在外人面前都感表现自己了，所以他们都来感谢我看到孩子们的进步，我也感到很欣慰

二、在安全方面孩子们的安全是需要我们这些作为班主任特别引起重视的一个问题所以这学期，我特别注重孩子们的安全管理首先，在接送的问题上，我每天早上都亲自到校门口去接他们，然后到了班级以后，我会再重新点一道名字，确定了我们班级的人数全部到齐了以后，我才会安心的给他们上课；在放学的时候，我也会亲自的把他们一个个都送到家长的手上，确定教室里面没有同学了，我才会离开学校其次，在进行户外活动的时候，我担心孩子们会走丢，找不到人，所以我每一次都会让他们排成一队，我走在最后一个看着他们在进行活动的过程里，我也从来不敢分心，让他们有什么问题就随时跟我报告，我好及时处理这一学期，我感受到了作为一名幼儿园班主任的责任，也感受到了自己的成长在接下来的工作里，我希望我能够做的越来越好，班级管理工作能够完成的越来越出色！幼儿园大班班级教学总结「篇三」转眼九月的时间就结束了，开学的第一个月的结束，幼儿园的工作也渐渐进入稳步状态现在对这第一个月发生的事情和工作情况做一个总结这一个月的工作和往年收假的情况差不多，面对要重新回到幼儿园，幼儿们又呈两极分化一边是舍不得家，一边倒是很期待和朋友的重聚，不过到了现在总算是彻底安定下来了以下就是我们9月份的工作总结

一、开学前的准备对于孩子们来说，尤其是低年级的孩子，总是会对家里有很深的依赖，而我们大班的同学，则是经常在假期疯玩后忘记了学校的规矩，这一直都是我们很头疼的一点尤其是在暑假等长假回来的时候，我们总是要想办法安抚和稳定幼儿们的情绪，让他们尽快的回到熟悉幼儿园的状态在今年的开学这几天，我们举行了很多的室内外的互动活动，通过孩子们的互动配合来完成游戏在游戏的同时重新复习之前的知识，让幼儿们再次在游戏中巩固知识，记起那些好习惯

二、课堂管理放假回来的第一个月是最难收心的，但是对于大班的同学我们作为老师也会稍微严格一些，到了大班就是幼儿园的最后一年，幼儿们必须了解到自己之后将会向着正式的小学生前进在这里，必须要学会基本的良好习惯和基础常识所以我们在开学的时候就对孩子们说明，并渐渐提高对他们的要求在这一个月的教学过后，许多同学的基本习惯已经有了一些小学生的样子了，但是还有一些同学的耐性需要增加，不能总是坐不住加强对规矩的锻炼也是要赶上来

三、对学校环境的维护即使是大班的孩子，也不能放松卫生安全这方面的要求尤其是现在天气渐渐转凉，我们也时刻都在注意孩子的健康情况教室和室外游戏区的环境每天都在打扫，积极的维持一个优良的环境同时我们也在积极的向家长传达疾病预防的知识，提升家长对流行疾病的预防和察觉意识并和老师一起，对孩子们的成长和健康更加的努力做到学校和家庭一致，努力的提高学生的学习意识9月的时间的工作虽然很多，但是更重要的事情还在后面面对着刚升入大班孩子们，我们还有很多的东西需要教导，在今后的工作中，我们仍需要继续和家长一起努力引导幼儿大班班级教学总结「篇四」花开花落，春去春来，在幼儿园里，我又度过了一学期的欢快时光其实说欢快也不怎么欢快，因为这学期里，我还担任了大班的班主任工作，所以相对于以往的工作来说，要紧张和繁忙了很多说欢快是因为我天天面对这一群可爱又活泼的小孩子，他们带给了我更多欢笑和快乐现在一学期也过去了，我的教学管理工作也该要做一下总结了

一、在教学方面我们大班的老师包括我总共有四个，一个是XX老师负责大班的语文教学，XX老师负责的是大班的数字教学，XX老师负责的是大班的英语教学，而我的任务就是负责大班的音乐和美术教学虽然我的任务比较轻，但是我多多少少也要保证孩子们能学到点东西，所以在这学期里面，我努力的让孩子们多学会几首歌，多学会画几幅图，尽量的让孩子们的大脑得到开发，尽量的多给好孩子们展现自己才能的机会这学期结束以后，有很多孩子的家长都跑来跟我反映他们家的孩子在经过了这一学期里的成长后，变化很大以前让在亲戚朋友面前唱一首歌都总总是畏畏缩缩，而现在在外人面前都感表现自己了，所以他们都来感谢我看到孩子们的进步，我也感到很欣慰

二、在安全方面孩子们的安全是需要我们这些作为班主任特别引起重视的一个问题所以这学期，我特别注重孩子们的安全管理首先，在接送的问题上，我每天早上都亲自到校门口去接他们，然后到了班级以后，我会再重新点一道名字，确定了我们班级的人数全部到齐了以后，我才会安心的给他们上课;在放学的时候，我也会亲自的把他们一个个都送到家长的手上，确定教室里面没有同学了，我才会离开学校其次，在进行户外活动的时候，我担心孩子们会走丢，找不到人，所以我每一次都会让他们排成一队，我走在最后一个看着他们在进行活动的过程里，我也从来不敢分心，让他们有什么问题就随时跟我报告，我好及时处理这一学期，我感受到了作为一名幼儿园班主任的责任，也感受到了自己的成长在接下来的工作里，我希望我能够做的越来越好，班级管理工作能够完成的越来越出色！幼儿园大班班级教学总结「篇五」转眼间，大班的学习生活差不多结束，看着孩子们一天天长大，一个个顺利地进入小学，一学期的辛苦都抛之脑后，心中只有高兴，自豪，现将我的工作总结如下

一、思想方面一学期来，我认真的做一名合格的孩子老师，专心参与幼儿园组织的园务学习，认真做好笔记，并认真的吸收，使之真正成为自己的东西，连续一个向上的心态

二、教育教学方面

①客气听课，外面老师来园上课，我总是珍惜听课的‘机会，把他们当做提升教学的台阶，认真听课及反思

②仔细备课，仔细备课使我了解了备课的基本要点，不仅仅仅是具备知识，备教材，更重要的是备孩子，花心思变的多样，让孩子们感觉到新鲜，以游戏的方式让学习不枯燥无味

③及时反思，蔡园长要求我们及时地反思自己的教学行为，因此，每一天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况，使自己的教学水平再上一个新台阶

三、工作态度方面我常常提示自己凭本心做自己的自己的工作，我喜欢幼教工作，因此，我会努力工作，提升自己的潜力，每一天用自己最灿烂的微笑去迎接每一位家长和孩子，让领导信任，家长高兴！所以，工作不能做到完美完好，人无完人，我的工作还有很多不足之处，在以后的工作中，加快脚步，尽最大的努力来做一名合格的孩子老师！。