开学第一天班主任发言稿

开学第一天班主任发言稿开学第一天班主任发言稿「篇一」第一天，见到了亲爱的XX班的你们真恨不得，马上记住你们的名字这样，在你们表现好的时候，就能马上叫出你们的名字，在全班面前表扬你们；在你们顽皮的时候，给你们最正确的指引我的宝贝们，哈哈，请允许我这样叫你们今天是开学的第一天，属于你们小学生涯的第一天，你们的心情怎么样呢？你们的刘老师，既兴奋又觉得充满挑战因为这是我第一次接触一年级，很多的未知，让我觉得兴奋之余，有了更多的担忧但是，当我看到那么天真可爱的你们之后，我下定决心要跟你们一起长大，一起长成我们想要长成的模样因为经验不足，能力不够，刘老师在开学的第一天就面临很多挑战

1、指令不够清晰，语言表达不好

2、组织能力不强

3、爱的鼓励不够明确、具体

4、面对学生还是不够热情

5、各种细节未能处理到位

6、饭堂吃饭、托管、午睡的安排还需要继续不断改正虽然很多的挑战，但是，天真可爱的你们，还是带给老师很多惊喜:同学们，你们是一群有理想、有朝气、肯学、乐学、善学的学生，更是一群负重拼搏，锐意进取的学子通过高三上学期大大小小的考试证明，你们在不断进步，在反超武汉和周边县市重点名校，他们不就是从你们中脱颖而出的精英吗？读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路同学们，100天，大事可为，只争朝夕！合理的要求那是训练，不合理的要求则是磨练百日冲刺闯雄关，师生齐心众登攀；秣马厉兵自奋蹄，金榜题名再言欢谢谢大家！开学第一天班主任发言稿「篇五」各位家长朋友大家好!今天是孩子进入六中以来的第一次家长会首先，请允许我代表—班所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢从您的孩子跨入中学大门那一时起，就是我们相识和携手合作，“联合教育”的开始因为教育孩子健康成长是我们老师和家长义不容辞的责任现在您的孩子已进入中学阶段，中学时代是人生的“黄金时代”，是学生思想品质和学习习惯形成的关键阶段，将对孩子的一生产生巨大的影响而我召开这次家长会的目的是为了从一开始就加强老师与家长之间的联系，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也能让我们的家长积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切”，这是我们教育的一个根本出发点

一、自我介绍

二、分析学生状况:

1、中学与小学阶段存在的不同第一，学科增多小学主要是语文、数学、英语三科，学生负担轻，升入中学后初一增加了政治、历史、地理、生物，初二增加了物理，初三增加了化学不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长初中与小学相比科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大中考科目数语外，政史，理化（分数分配）第二，教材难度增加，教学速度加快中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性，以数学为例，中学教材中每一节课安排的信息量较多，重复少，重在讲普遍规律，而不是在某一道题上下功夫，重在分析数量关系和综合运用，而不是单一题型、习题的编排记忆性、重复性知识减少，理解性知识增多所以学生感到中学课程难度太大，稍一分心就不明白了第三，在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力具体表现在不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程;不满足于会解题，要讲究为什么这样解;不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本，还要拓展到课外另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点第四，分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，100分满分的卷子，80十分以上算作优秀有时候，因此有的时候可能考个90就是班级第一，也有小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，但是话又说回来在目前的教育体制下中考，高考都是要以分数论英雄的所以就请家长们每次期中期末的两次大考，一定要关注孩子的分数和排名情况，以便很好的掌握孩子的学习状态第五，抓住课堂，向四十五分钟要效率”向四十五分钟要效率”，是亘古不变的课堂的重要性绝对是“重中之重”，一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后及时巩固，形成了良性循环的好势头成绩肯定不错当然这也和他们在小学就养成良好的学习习惯有很大关系学习习惯直接影响到学习成绩所以为什么说，小学这六年就是在培养良好的学习习惯进而为初中打下基础那么，初一第一学期我的班级工作的重中之重就是规范学生在校的一切行为习惯和学习习惯例如，按时到校，仪容仪表等当然还需要家长的全力配合

三、对家庭教育提出几点建议12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态下面我们就家庭教育问题提一些看法，供各位家长参考有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半为此，我们必须在以下几个方面形成共识

（一）要掌握孩子特点，全面而准确地估计自己的孩子学生刚刚进入中学，对中学的许多很好奇，也不很适应，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题再有，过高和过低都会导致家庭施教的不准确错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪有句俗语叫“庄稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的所以父母，一定要全面准确的估计自己的孩子

（二）要正确看待孩子的分数每逢考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上

（三）要教育学生遵守纪律，学会做人家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平我们要让学生明白一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步教育孩子遇事多做自我批评在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的.缺点受到老师批评时，要让孩子分析老师为什么批评你，自己有哪些不对的地方任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长

（四）要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育另一方面.，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心常听有些家长说我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果

四、需要家长配合的工作

1、保证学生到校时间学校到校时间

2、严禁手机进学校，以及一些不适合学生阅读的课外书籍出现在教室

3、合理安排学生周末时间，不允许孩子随意外出并结交一些社会青年或到网吧总之，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天让我们共同努力，教会学生，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个美好的明天最后，祝各位家长朋友工作顺利，身体健康!祝我们的孩子健康茁壮地成长，愉快轻松地学习!开学第一天班主任发言稿「篇六」

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人

2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的

3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好各位家长，“十年树木，百年树人”，让我们相互理解、相互配合，携起手来，为了孩子美好的明天，努力吧！开学第一天班主任发言稿「篇七」各位同学大家好！过去的一个学期，是播种的一期回首上一学期，我们班在各方面稳步发展:从活动来看，主要有体操与健美操两项比赛，我们都积极参与，并在其中得到了充分的体验和自我提高比赛的结果体操强于健美操，但在健美操比赛的准备过程中，我们全班同学所表现出来的高度的集体主义精神、协作精神，作为班主任，我是非常满意的，我为拥有你们这样的学生感到自豪-----------------------参与的同学固然很辛苦，坚守在课室、充当拉拉队员同学一样辛苦从学习成绩来看，我们的期末统考成绩不是最好的，但依然是进步最大的学习成绩是学生的生命线，对这样的结果，我们当然是不能满意、或者说是非常不满意的“进步最大”说明了我们有付出，“不是最好”说明了我们的付出还不够，或者说远远不够这里，我想先表扬几位同学，他们是班级总分前十名的同学进步超过十个名次的十八位同学，他们中进步最大的陈焯东182个名次，进步最小的胡惠民也有10个名次退步最大的达到了237个名次，新年新节，我不点名，也不找你，请所有退步成员一定要自我反思希望每个同学都记下自己期末考试的成绩，反思后要有新的目标要做就做最好，这是我从教近30年来一贯的信念，我相信我的这种信念，只要假以时日，一定会在你们的身上得到体现我不但有这份信心，更有这份耐心，“有足够的耐心等待鲜花开放的喜悦”，这是我上个学期说过的话今天，我在这里邀请大家共同等待，我在这里邀请大家共同努力，期待着不但进步最大，而且成绩最好这个美丽的结果，这朵美丽的鲜花绽放！为此，我在这里谈几点设想，供大家参考首先，是百学须先立志希望我们都能规划好自己的将来，计划好眼前的发展目标我们都应认识到一个人立志的重要性愿我们从此刻开始，定下自己的发展目标，“人生之路，走过了就不能重来，这既是人生的无奈，更是人生的精彩”，我相信，我们在座的人当中有不少人对上个学期自己的学习状况是不满意的，过得很不清楚，糊里糊涂就放寒假了那么，从现在开始，就不能再这样，这是我们“鲜花绽放”的前提其次，是尽快完善干部班子、尽快完善相关制度，这两项工作的重要性是无需再论证的关于完善干部班子的问题，有两方面的意思一是人员的调整，这要尊重大家的意见，二是现有人员工作态度的改变，我们更期待的应该是后者关于相关制度的完善，请大家多多出谋划策，我想首先强调的是出勤的问题，有清洁卫生任务的同学要早到，争取在上课之前完成清洁任务需要请病假的同学，必须让家长知道，并且有医院的相关文字依据，等等正常情况下，高中学生只能请一种假病假，至于丧假，是我们大家都不愿意碰到的对于迟到的问题，每天两个730与一个200到达教室，是底线，任何人没有理由做不到！最后，就是重申上个学期强调了半年的观点，这个观点也得到了绝大多数同学与部分家长的认同为学先为人，好品德、好习惯，成就好人生在上个学期最后一次讲话《点燃来期的希望》中我曾经说过我希望你能明白几许这样的人生定律小胜凭智，大胜靠德，优秀的品德是人生的最高学历！要实现上述目标，和谐的人际关系是必不可少的我们都要学会调整自己的情绪，为自己，也为别人人群中有这样几种心态我行，你不行自大你行，我不行自卑我不行，你也不行嫉妒我行，你也行欣赏自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步我们要学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌，才是一种健康的心态同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中阶段是人生马拉松中最关键的一段，长知识、长身体、更是人生观与世界观形成的关键时期新的学期是一个新的起点，此时此刻，我的心情既有些高兴，也有担忧一一“一路走好”是我此刻想对你们说千万遍的话！为了尽快提高成绩，我建议大家各自在心里确定一个竞争对手，定时赶上他（她），最终超过他（她），这样，我们班比学赶超的良好学风，就有了形成的可能了！某武侠小说中描述了有一位武林高手叫独孤求败，因为武功太高，难得一败，故名一个人没有对手是很孤独，很寂寞的人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是艰难困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志最大的对手其实就是你自己，看你能否战胜自己的脆弱与狭隘我希望的大家以阳光的心态，迎接新的挑战，开始新的征程，蹉唬了昨日，不再虚度今日，才有美好的明天！最后祝愿大家新春健康快乐、学习进步、万事如意！开学第一天班主任发言稿「篇八」尊敬的家长朋友们大家上午好首先，请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢感谢您在百忙之中准时到会感谢两个多月以来，您对我们的信任，对我们工作的大力支持和配合更要感谢您在十一假期中，不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话，通报孩子的健康情况，为我们共同战胜甲流做出了重要贡献谢谢！召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，相互沟通交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育子女健康成长我的发言主要分以下四个方面

一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况；

二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩；

三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况；

四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题

一、我校的办学成果与特色北大附中河南分校建校九年，走过了一条辉煌和不平凡的道路大家之所以把孩子送到北大附中读书，我想应该是经过深思熟虑，多方考察才做出的决定这是对我们莫大的信任一一您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上那么，我校到底有哪些地方赢得了大家的信任招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色

（一）、我校的优异办学成果

1、建校以来，凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境，我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”

1、孩子们都能好好吃饭，部分孩子还把饭菜吃完了，并且不浪费，不乱扔，有两个小朋友还主动请求要求加饭是啊，现在正是长身体的时候，我们吃饭要棒棒的，最好还不要挑食

2、有几个孩子，刘老师还没有教要去哪里扔剩饭剩菜、去哪里洗饭盒，就能自己独立去完成，并能报告老师看到你们那么独立，特别开心

3、饭堂就餐的小朋友，在吃完饭之后，主动留下来等其他小朋友吃完饭再一起回教室这说明你们的团队意识很强，102班最需要这种团队精神了

4、下午扫地的时候，大部分小朋友在完成自己任务的时候，主动帮助其他的小朋友搞卫生，看着小朋友很卖力的身影，我突然觉得小小的力量，也是可以有大大的力量的

5、偶尔淘气、集队的时候特别多的江梓涵小朋友，干起活来，却是非常地卖力，这让我坚信，无论孩子淘气与否，他们都会有自己的闪光点，而我需要看到更多孩子们隐藏着的闪光点

6、爱哭的黄怀圳，突然不哭了其实，家长给的依恋太多了，反而会束缚孩子的成长孩子需要独立、自由，我们应该放手，试着让孩子独立起来，我相信，只要家长愿意相信孩子，孩子完全是可以成长得更快的，更独立的

7、王虹霖，这个活泼开朗的小家伙！这个小家伙，非常独立，性格又开朗，各方面非常积极，是老师眼中的三好学生代表我要想办法让她变得更好

8、淘气、爱笑的骆奕成，好像感觉心事重重的样子，老师想多了解你

9、刘蔼颍第一面，就觉得是个很淘气的孩子可是画画画得很好，我是不是可以利用一下她的优点呢？或者她可能还有很多其他的潜能，我还没有发现呢!

2、我校的艺体教育取得了丰硕的成果一年，我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试体育教育也是成绩斐然，就在几天前传来捷报，我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩

（二）、我校的办学特色

1、严格管理这是我校的立校之本和光荣传统，也是九年来学校不断向前发展的根本保证我校除制订了科学全面的学生管理条例外，还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”严格管理在我校还主要体现在我们的“全员管理”上所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中学校实行年级主任负责制一个年级就如一个学校，年级主任如同校长，年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责如初一年级，20余位老师每个人都有具体的管理工作，各司其职这样做就大大提高了管理的成效

2、素质教育我校的素质教育不仅体现在课堂上，还展现于校园生活的方方面面有各种各样的素质教育课程一一如信息、口才、心理等特色课程;还有丰富多彩的“校本课程”，四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩，对发展学生特长、促进学生综合发展起到了重要的推动作用，孩子们十分喜欢

3、校园文化和班级文化为培养适应21世纪的新型人才，我校向来注重对学生自主管理能力的培养为此，学校成立了学生四大管理组织一一校传媒中心，校学生会、校团委及生活区管理委员会（此处可简单举例说明，如周末文化广场等）素质教育“十个一工程”一一每人承担一个管理项目、每天一次自我总结与反思、每天看一次精品电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等还有体现我校校训“孝敬”思想的“五个一工程”每周给家长打一个电话、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时，送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事通过这个活动，培养孩子的孝敬意识丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章，使学生在我校相对封闭的环境中，能够享受到开放而全面的教育，为将来更好的适应社会，提前打好基础

二、教学改革开展情况学校是教学育人的地方，学习是学生的主业下面就给大家谈谈我校的教学改革情况我校在教育理念和教学方式上坚决否定很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育，而推行全面型的教育，根据学生学习基础和个人特长，充分考虑家长和孩子的需求，真正体现了以人为本的教育理念，因材施教，提倡和实施自主学习的“北附新课堂”教学改革新课堂之“新”的内涵一一

1、“六个鼓励”鼓励学生预习、鼓励学生合作学习、鼓励学生质疑问难、鼓励学生当小老师、鼓励学生建错题集、鼓励学生自拟试题并交换测验

2、课堂“五要素”

1、人人预习,做预习题;

1、指导预习，呈现习题;

2、小组交流，组长检测；|

2、巡视各组,控制纪律；（重点）学生I教师

3、当小老师，讲评习题；|

3、指定讲解，教师点评;

5、当堂检测,建错题集I

5、组织面批，安排补弱

4、教师精讲，学生笔记；|

4、教师精讲，适当拓展;

3、培养学生良好的学习习惯学习四项禁令禁止抄袭作业、禁止拖欠作业、禁止考试作弊、禁止扰乱课堂三个必须作业必须当堂完成，作业必须当堂收交，作业、试卷必须24小时内批改完毕并发给学生订正新课堂真正摆脱了老式的“满堂灌”的教学方法，而充分体现出以学生为主、调动学生学习的积极性，主动性，让学生在自主、快乐中学习、将学习变成一种享受受到学生、老师、和家长的广泛认同另外，为配合学校教学改革和着眼于孩子的长远发展，我们年级提出打造“书香班级”的口号和目标所谓“书香班级”就是让孩子学会读书、大量读书、读好书（目前中学生看书情况的调查分析表明，有些孩子不爱看课外书，大部分看书的孩子则被游戏类、漫画类、武打玄幻类、言情类的书籍侵占了空余时间和读书兴趣这是十分有害的）我们引导学生读好书，并将读书变成一种习惯，从而在日积月累中丰富孩子的知识、塑造孩子的良好品质和性格这需要家长朋友们的大力支持我们会有计划的定期推出一些书目，有您帮孩子购买，我们负责引导学生去读，去讨论、写心得感想等将这件事情做好

三、下面我向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况我经常和学生说你要做一个正直，善良，脚踏实地的人，做事要坚持，要做就做，你在我心里永远是孩子在我的心目中，初一⑹班是一个团结向上，拼搏进取的集体课堂上学生认真听讲，举手发言，课下与老师是朋友，心灵倾诉，情感交流;与同学学习上你追我赶，公平竞争，生活中互相关心，互相帮助咱们班目前共有59个学生，来自全省十几个地市，还有两个来自山西生源地分散，每个孩子都来自不同的家庭，受到的教育也千差万别学生的性格、秉性各异，这就给教育管理带来一定的难度但两个多月以来由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，已经适应了北大附中的校园生活班级从整体上也打下了良好的基础，班风、学风都得到了较好的培育开学之初，同学们就钾足了劲儿，要处处争创，8天军训，孩子们顶骄阳战酷暑，在汗水、泪水中磨练了坚强的意志;军训会操比赛中，同学们更是齐心协力，军训会操表演中取得很好的成绩;在过去的十三周里，咱们班的各项工作走在年级前列学生的生活、学习、集体活动，班级一直做得，是获得流动红旗最多的班级，受到学校、年级的多次表扬，被学校评为模范班级班风正，有很强的凝聚力，同学之间比学习、比进步这些成绩的取得，是全体老师和同学共同努力的结果，当然也离不开诸位家长朋友的积极、密切的配合生活方面，学生在生活老师的严格要求和管理下，已经养成良好的生活习惯，自理能力普遍提高;原来在家从不知道如何整理家务的孩子，现在都能叠出一个漂亮的军被，打扫出一个干净整洁的屋子了与人相处及交流、沟通能力也明显增强，而且孩子在独立环境下生活，性格毅力也得以培养，如同学，性格较为内向，经过一段时间的集体生活，也能和同学们打成一片，和谐相处了同学作为宿舍长，内务整理上，对自己高标准、严要求，并积极帮助同学进步，在生活方面给同学们树立了良好的榜样我们更关心的还是孩子的成绩下面我就来谈谈孩子们的学习情况开学以来，在学习方面，涌现出了一批勤奋好学，成绩优秀的同学，如等给同学们树立了一个个生动的榜样吸引和鼓舞了其他同学的斗志另外在数学或英语学习上的同学有等同学，学习认真努力，取得了较大的进步;面对即将到来的期中考试，每个同学还都确定了自己的考试目标，制定了学习计划，现在同学们都在暗暗用劲，相互比拼，争取向更好的成绩迈进针对一部分同学基础薄弱、接受能力慢的问题，学校和年级采取了一系列补弱措施，年级开设了英语、数学补弱班，我们的老师们也经常放弃课外活动乃至周末的休息时间，义务为孩子们补课，（英语老师侯老师），每次考试后，我们都会在班级开考后分析总结会，让学生查找原因，树立信心，确定下次考试的目标我和任课老师逐一找学生交谈，帮助孩子成长与提高我们坚信每位学生都有进步的空间可以开发，所以我们从不放弃成绩后进乃至很弱的同学为了加强学生英语的学习，利用早操前、电视课前的时间读英语;为了提高学生的计算能力，在数学课前进行3分钟速算练习，为了提高学生的综合素质，在语文、政治、历史课前，轮流进行3分钟演讲针对一部分学生学习习惯不好，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性，得别人督促（对于这种情况，我每一天都对他们的日常时间观念、纪律观念、学习信念等引导，加强，在班里经常利用班会、夕会的时间，引导他们养成好的学习习惯，比如课前提前3分中进教室的习惯、课前预习的习惯、上课好的坐姿、记笔记的习惯、作业按时完成的习惯、学会质疑的习惯，学会提出问题的习惯，每天读一篇好文章的习惯，同时让学生认识现实社会，对孩子进行理想教育，成功教育前一段时间，有一个学生和我说，以前总认为学习就是给父母学，到现在才知道我考不好丢人、是不丢父母的脸的，是自己难受，学习是为自己学）作为一个班级，她首先是一个团队，“团结与协作，拼搏与进取”是一个集体增强凝聚力，力争上游的必备要素为树立同学们的集体观念和荣誉感，师生一起努力，进行了班级文化建设我们制定了“六班六班我爱六班团结互助奋勇争先”的班呼，树立起“做的自己创的班级”的班级理念，以“团结自律拼搏快乐”为班训，制定出了完善的“班规班法”，选定了班歌、班徽、班级格言和班级誓词，努力培育“民主和谐、健康向上”的班风，“自我教育、自主学习”的学风班级在发展中我注意学生思想的.引领，开学至今，我邀请了我校从山东特聘的演讲大师乔勇军，为学生做了《我是一课幸福树》、《我和你》的主题讲座，召开了《走进北大附中》《赢在起跑线上》《宽容》《我爱我家》《班级文化建设》《遵守常规提高成绩》《自主学习的意识》等主题班会通过召开主题班会使学生充分认识到中学的重要，学会中学的生活，学会中学的学习，学生都意识到时间的紧迫，学期初都制定了自己的奋斗目标，努力克制着自己，为实现自己的目标而勤奋学习班级始终坚持每日反思制度，利用最后一节晚自习的最后三分钟，每位同学认真反思一天来在学习、纪律、卫生等各方面的表现，我每天坚持读学生的反思，及时了解学生的动向，思想、学习等方面存在较大问题的，当天晚上回到学生宿舍就及时与学生沟通，做他们的思想工作

四、给家长的一些建议

一、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力有些家长误以为孩子送到学校就可以全身而退了，事实不然，家庭教育同样重要在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，学校教育具有不可替代性但是在孩子的品德教育、习惯养成、性格培养等方面，则需要家庭与学校的密切合作，才能完成（6+1=0）学校不准学生留长发，吃零食，带首饰，带手机、贵重物品到校，请家长朋友们在这些方面紧密配合学校，做好对孩子的教育同时还要正确处理涉及老师问题时的言传身教问题要避免在孩子面前谈论老师的缺点与是非“金无足赤，人无完人”，老师也是普通人，也会有性格，脾气等方面的缺点对此，家长要客观正确的看待如果在孩子面前经常谈教师的缺点，不仅会影响老师在孩子心目中的形象，也降低了老师对您孩子的教育效果，“信其师，方能听其道”

二、不娇惯孩子、学会对孩子说“不”前苏联文学家高尔基曾经坦言“溺爱是误入孩子口中的毒药”父母对孩子过分的溺爱，言听计从，有求必应，看似“爱”，实则“害”，至少不是一种科学的爱孩子自己能做的事，父母不要代替，路终归要自己走以色列也有句名言再富不能富孩子“零花钱要50块，给100是一种害”对于这种物质上的优越感带来的危害，教育专家一直在呼吁警惕让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的所以，请让我们学会对孩子说“不”学会对孩子说“不”还要体现在看待孩子的错误和看待老师的批评上孩子犯错时，大多会向家长诉苦，表达委屈，此时我们应该先让孩子从自身找原因，尽量不要帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点受到老师批评时，要让孩子分析老师为什么批评你，是老师有意跟你过不去吗？自己有哪些不对的地方让孩子学会首先从自身找原因，对孩子的成长是十分必要的任何时候严格要求都是对孩子有利的，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评也是一种爱

三、要正确看待孩子的学习成绩，别把分数当作衡量孩子的标准时代变化了，社会衡量人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能力，只有综合素质全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为傻瓜，但他们却成为了伟大的科学家、发明家所以我们应树立新的适应这个时代要求的人才观您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低我们要善于发现孩子身上的闪光点，激发孩子的潜能，相信每一个孩子都能长成参天大树（发现的学生身上的闪光点）这里还要给大家提醒一点，就是如何正确的看待孩子小学与中学的差异问题最直接的就是考试的分数差，小学时成绩总是八十，接近满分，我们习惯了孩子优异的分数;到了中学，有的孩子成绩一下子变成了七八十，六七十甚至更低，我们就会觉得不可思议，无法接受其实分数的下降是正常的，是和孩子所处的学业阶段相吻合的原因大概有这么几点一是到了中学，学习的范围和容量一下子扩大了很多，功课由原来的语文数学两门增加到了七八门，学习内容多了，孩子的精力就被分散了二是到了中学，学习的知识深度增加了很多，掌握知识的方法也有过去的记忆为主变为记忆理解运用相结合，对孩子的理解能力，吃苦精神提出了更高的要求三是孩子年龄大了，又到了相对危险的青春期，对社会的关注增多，对自己的关注度也在急剧增加，换而言之，孩子的思想不再像小学时那样“单纯”，可能会考虑一些不该考虑的事情，这样精力又被分散了一部分学习成绩自然就不像小学时看起来那样好了但不是说有了这些原因，我们就要降低要求，我们会尽量减少外界因素对孩子的影响，加强正面引导，使孩子的精力主要用在学习上，提高孩子成绩这离不开家长朋友的密切配合前苏联着名教育家苏霍姆林斯基说过“我们和家庭作为并肩工作的两个雕塑家，有着相同的理想信念，并朝着一个方向行动”家长朋友们，就让我们携起手来，共同努力，让我们的孩子迈好中学第一步，为将来的成才奠定坚实的基础教育好我们的孩子，谨以此段话与大家共勉微笑是最祥和的语言，心灵若是堆满垃圾，心胸容易狭隘;心灵若是一尘不染，心胸则无限宽广用爱面对每一天，每一个人，每一件事，心中就不会堆积烦恼;世间的纷争也会减少能以爱心，耐心，平常心及智能来教育，则天下没有教不好的孩子谢谢大家！开学第一天班主任发言稿「篇九」在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了作为老师，我们也充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心常听有些家长说我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果开学第一天班主任发言稿「篇十」尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们大家下午好！今天我很荣幸有这样一个机会坐在这里与大家交流作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；做好每天的日常教学工作，立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们愿全力以赴因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我们才是快乐的；学生是进步的，我们才是欣慰的；学生是成功的，我们才是优秀的良好的开端是成功的一半新的学习征程开始了，希望同学们带上三样东西铁杵磨成针”、“少壮不努力老大徒伤悲”这些耳熟能详的话语，它时时刻刻在警醒着大家勤奋和努力才是通向成功的捷径高三毕业班的同学们，今天距离高考只有92天了，我希望大家牢记“人生的意义在于奉献和进取，生命的价值在于拼搏和奋斗”，我衷心期待全体高三同学，把高三的历练当做是人生的一大财富，我经历过，奋斗过，拼搏过，无怨无悔对于高考你要在战略上藐视它，在战术上重视它把平时的每此测验都当做是高考，那么对于你来讲高考也就是一次平常的考试了我相信，三个月的备考冲刺，一定会成为你人生最重要、最难忘、最美好的回忆，希望大家坚持到底，成功一定会属于你们！高

一、高二年级的同学们，希望你们树立“一年高考、三年备考”的意识，珍惜高中生活的每一天，融入到丰富多彩的高中学习和生活中，学会做人和做事，学会学习和合作，让我们高中生活的每一天都很充实、很有意义很有收获，以勤奋和努力为自己的人生发展奠定坚实的基础同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我开学第一天班主任发言稿「篇二」同学们大家好，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，我很高兴让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来在新的学期里每个同学都带着新的期望，踏上新的旅程俗话说一份耕耘，一份收获成功的结果来源于点滴的过程，也许昨日的你以前辉煌，以前得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦也许你以前受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心在新的一学期，首先，我期望大家要做好“五个心”一是收心开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了二是决心不管你以前的成绩怎样样，新学期里每个同学都要下定决心，发奋使自己做得更好，每一天都在进步三是信心自信心对我们的学习很重要前进的路上布满了荆棘的，我们要有信心战胜一个个困难坚信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，必须成功！四是爱心们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，让我们一起去创造美好的明天最后，祝老师们工作顺利、万事如意！祝同学们学有所成、天天进步！开学第一天班主任发言稿「篇十一」尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的同学们今天我们在这里隆重集会，举行开学典礼我受王校长的委托，简要总结上学年的工作，安排部署本学期的主要工作，并对同学们提几点希望

一、上学年工作回顾上一学年度，我们学校在县委、县政府的关怀下，在县教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，立足新起点，奋力新作为，积极围绕“抓管理、促质量，创特色、建名校”这一工作思路，聚精会神抓落实，歹单思竭虑谋发展，使学校各项工作都取得了显著的成绩学校管理更加规范，办学条件更加优越，生源基础明显好转，师资队伍不断优化，教学质量显著提高，项目建设如期完成，办学特色初步形成得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉

二、本学年工作部署新学年，我们学校将以创建教育强县为契机，坚持以学生为本，以教师为主，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的管理理念，确立“人人有目标，天天在进步，个个能成才”的学生观，继续围绕“抓管理、促质量，创特色、建名校”这一工作思路，启动创建省级示范高中的宏大工程，抓好学校管理由规范化向精细化转变，实现高考二本以上上线人数突破百人大关，努力把我们学校办成小而美（校园优美）、小而精（管理精细）、小而优（条件优越）、小而特（学校有特色、教师有特点、学生有特长）的秦岭山区名校

（一）以“三风”转变为抓手，力促队伍建设上档次建设一支师德高尚、业务精湛、专业对口、数量满足的教师队伍是学校管理的永恒的主题学校的原则是重师德师风建设，教育人；重骨干体系建设，培养人；重用人机制建设，使用人

（二）以管理常规为抓手，力促育人质量上台阶质量是学校的生命线，我们必须树立强烈的质量意识、忧患意识、全局意识和品牌意识一要坚持德育为首，树高尚人格二要坚持教学中心，育合格人才三要坚持后勤先行，创优雅环境

（三）以校园文化为抓手，力促办学品位上水平校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现校园文化对同学们的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的健康、向上、丰富的校园文化对同学们的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高同学们的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养现代人才具有深远意义我们的目标是注重物质文化建设，突出“绿、美、靓”；注重制度文化建设，突出“严、细、实”；加强精神文化建设，突出“真、善、美”以上是我们学校新学年的教育教学工作的基本思路

三、对同学们的几点希望高中时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的道德水准和知识技能的培养和提高至关重要我们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这个学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途为了使同学们在新的学期里学有所成，为使自己跳出农门，走出大山，摆脱贫困，成就人生，我借此机会向大家提出几点希望和要求第一，希望我们能够志存高远，奋发成才同学们选择了高中，在某种意义上就是选择了高考，我们赞美高考，是因为高考给我们架起了一座通往成功的立交桥，它体现了公平、公正、公开的原则同学们，直面高考，不懈努力！一个人不能光溜溜的来到这个世界，再光溜溜的离开这个人世，总要留下一点东西一定要学会做计划，并为自己的计划付诸行动，不达目的永不罢休！第二，希望同学们能够把“做人”与“学习”真正统一起来同学们不仅要掌握先进的文化科学知识，更要不断地提高自身的综合素质，自觉培养对家庭、学校、祖国和社会的责任感，用宽广的胸襟和“海纳百川”的气魄担负起这份责任，脚踏实地，规范自己的行为，锤炼自己的性格因为“裁种思想，成就行为；裁种行为，成就习惯；裁种习惯，成就性格；裁种性格，成就命运”第三，希望同学们崇尚文明，团结互助现代社会是崇尚文明的社会，是共建和谐的社会，我们应该成为构建和谐校园的先锋文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学校的规章制度同学们，说到遵纪，我要特别提醒大家，在信息时代的今天，你们应该学会上网但是，你们必须清楚，网络是工具，不是玩具把互联网当做工具，你会吸收大量的知识，你会成为一个有用的人，被人尊重的人；如果你把互联网当做玩具，每天贪恋在网络游戏上面，你就会玩物丧志，你会辜负父母对你的殷切希望，你会辜负老师对你的教导，你会失去社会对你存在的意义和价值今天我就讲这么多，供大家参考，不妥之处敬请海涵最后，祝愿各位教职员身体健康，工作顺利！祝愿同学们好好学习，天天向上！谢谢大家！我们在学校不但要把学习学好，品德十分重要，对同学要谦让，不好太计较，主动去帮忙需要帮忙的同学，要做一个热爱群众诚实礼貌的学生五是用心读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成其次，我期望同学们记住以下两点第

一、“态度决定一切”有一句话说得好我们不能选取生活，但是能够选取生活的态度好的态度能弥补不足，不良的态度将使优势变成劣势成功和失败往往取决于两种态度一种是用心向上，一种是消极悲观一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量因此，我期望我们每一位同学都能发扬用心进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有职责心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用用心的态度创就我们人生的辉煌第二，“人格影响一生”我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全，道德高尚的祖国建设栋梁最后送大家三句话“坚信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!超越自己，必须成功！”开学第一天班主任发言稿「篇三」各位家长下午好！首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，下面，由我来讲一下我班情况:

一、班况分析:本学期由我和范老师两位老师担任我们小班的教育教学及保育工作，我们班共有30名幼儿，其中男孩19人，女孩11人，这30名孩子都是新入园的孩子幼儿从父母身边离开家庭，到一个完全陌生的环境和人群中长时间的生活，很自然的会产生不安全感及不适应的反映，也会有很大的变化，从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿园是要有一个过程的这一个多月以来，我们把工作重点都放在安抚孩子情绪上，用各种各样的方法和形式，帮助幼儿熟悉环境，尽力降低孩子们的焦虑程度如唱歌、讲故事、做游戏、看图书、玩玩具、去中心小学操场玩等，让幼儿喜欢幼儿园的生活，喜欢来幼儿园，喜欢与老师、小朋友一起玩儿，现在孩子们适应的很快，情绪基本稳定了通过开学这段时间观察，我们发现我班的孩子聪明、好学、接受能力强，动手操作能力强如孩子都能记住自己的号，大部分孩子会自己主动去喝水，上厕所；会自己吃饭等等特别是在动手操作方面，比我想象的要强的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，认真仔细我也从不同渠道了解到，大部分家长提到了幼儿的自理能力的培养和胆小不会交往等问题，还有孩子的学习问题本学期我们将在孩子们的能力和习惯方面进行重点培养下面我一一谈一下

（一）常规方面本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的进餐，正确使用小勺、收拾碗勺，让幼儿知道自己的事情自己做，让幼儿知道主动喝水，并用自己的杯子等增强孩子们的上课意识，规范坐姿，学习认真听讲和回答问题，练习站队，知道外出时要一个跟着一个走等等通过各种教学活动，使孩子们学习有秩序的按规则做各种活动

（二）交往合作方面现在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主动请老师帮助解决，个别孩子做不到本学期我们利用游戏和区域活动等，让幼儿通过微笑、请求、邀请等交往行为，尝试、练习社会交往技能和策略，使幼儿保持活泼愉快的情绪，在日常生活中逐渐学会使用礼貌用语，见到老师要问好，走时要说再见，不打人，不骂人，学会说对不起、没关系等礼貌用语能分清自己和别人的东西，逐步克服以自我为中心，提高孩子交往合作方面的能力

（三）语言表达个别幼儿发音不清楚，我们会单独纠正许多家长曾经给我们说孩子性格内向，希望锻炼孩子敢于在集体面前表现自己针对这个问题我们将采取了一系列的活动让孩子开口说话，如早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲喜欢的话题，鼓励胆小的幼儿在小朋友面前大胆表演，鼓励全班小朋友在大家面前讲故事，表演等个别幼儿对于老师的问话不回答，也不作出反应，我觉得这是个习惯问题，我们应该告诉他学会尊重别人

（四）自我服务方面小班的孩子自理能力差，孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的帮助本学期我们教育幼儿学会做一些力所能及的事情（如洗手，吃饭，上厕所，安静的入睡，自己穿脱鞋子等），让幼儿知道自己的事情自己做，在这些方面我们也希望家长朋友能够密切配合，在家中的时候，也让孩子自己的事情自己做

（五）动手操作方面俗话说“心灵手巧”，幼儿的认识和能力都是在动手操作过程中建构的，孩子们的动手能力有待逐步提高，我们通过开展区域活动，结构游戏和穿鞋比赛活动，进一步提高孩子们的动手操作能力请家长在家中为幼儿准备一把小剪刀

二、教育教学本学期我们使用的是新版的教材，新版教材吸收了国内课程研究的最新成果，突出了“因地制宜实施素质教育，为幼儿一生发展打好基础”的教育思想，注重家庭及社区丰富的教育资源以主题活动的形式整合幼儿发展的五大领域，并配有幼儿用书符合幼儿身心发展特点和学习特点如“我爱幼儿园”主要是老师带幼儿参观幼儿园，让孩子们知道幼儿园是小朋友的乐园等我们班每天每周上什么课，都贴在门口每个主题都有家长配合的内容，请家长关注

三、本学期的主要活动

1、教幼儿广播操及律动

2、结合秋季组织幼儿秋游活动带领幼儿感知秋天、认识秋天

3、十一月组织穿鞋比赛

4、加强体育锻炼，开展玩沙包的活动

5、学期末开展家长开放日活动

四、需要家长配合的工作我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有

1、接送孩子的问题安全问题是幼儿园的头等大事早上按时送幼儿来园（730前）；家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园

2、如果幼儿有特殊病史或生病（手术），请提前通知班上老师另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合

3、及时疏导孩子的不良情绪家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么最后转变为“你今天在园高兴吗？你为什么事情高兴？”等

4、请家长给孩子做一个沙包、健子，拿几个旺旺瓶做成高跷，以备开展丰富多彩的体育活动

五、提出宝贵意见如对教师或者幼儿园有什么意见当面提出来，我们会尽最大努力满足家长的需求最后我代表班上另外两位老师向大家征询一下，如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长及时提出来，以便我们有针对性地改进工作开学第一天班主任发言稿「篇四」尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们大家上午好！春到人间草木知，正是学子奋发时！非常荣幸，能作为高三班主任代表，在庄严的国旗下发言，今天我发言的题目是苦战百日挑落高考，厚积薄发圆梦名校！谁道张榜尚待久？每逢月考，遗憾还如旧不辞镜里朱颜瘦，学海无涯苦作舟河畔垂柳校园路，深锁蹙眉，壮志何言酬？独木桥上风满袖，书山登攀立潮头！这首蝶恋花不正是我们高三学子的写照么高三学子们，再过100天，你们就要走上没有硝烟的战场，将迎来第一次改变人生际遇的挑战一一20xx年六月的高考也许有同学要问100天能有多大的提升空间？作为班主任，我可以肯定告诉你百日冲刺就像马拉松长跑到了最后百米冲刺，咬紧牙关，你可能就是那个后来居上的黑马！也许有同学要问100天我该怎么做？在此，我给大家提几点建议第

一、学会适度休息起早不贪黑，贪黑不起早每天中午要睡一个午觉，虽然很奢侈，但是很有必要第

二、梳理错题，把脉错因，吃透考纲迄今为止，我们经过高三上学期5次月考或统考，其中不乏很多好题、巧题、新题，这就需要你潜心静思，学会归纳整理，查漏补缺，针对考纲，弄清楚丢分原因，力争题不二错第

三、量体裁衣，制定合理的学习计划同学们要在老师安排下细化和调整，制订一个合理的复习计划，每天用零碎时间练小题，用限定时间突破「2个大题？解题速度与正确率如何双剑合璧？此外解题是否规范？语言叙述是否凝练等？制定的计划还得落实，绝不拖延，养成高效的习惯第

四、树立必胜的信念。