教学检查自查报告

教学检查自查报告教学检查自查报告「篇一」根据《关于开展20xx—20xx学年第二学期期初教学检查的通知》（大教发【20xx】4号）安排，在院系自查的基础上，教务处组成的期初教学检查组于3月17—18日对全校11个院系（部）开学初的教学工作情况进行了检查和量化评估本次检查主要内容教学条件设施准备，包括教室安排、教师聘任及到位、教材选用与到位、教学用品及用具到位、实训室教学仪器设备到位情况；院系（部）教学文件准备，包括教学进程安排表、专业人才培养方案与课程标准、学期教学工作计划、开课计划表、课程表等教学文件资料的准备情况，重点检查课程及其课时安排是否与专业人才培养方案符合以及本学期课程标准制修订及其授课教师执行情况对不符合有关要求的，应按要求尽快整改；任课教师的教学准备，包括课程授课计划填报审批（含实习实训计划）和教师提前备课（教案及课件）的情况，上课时间、地点的落实情况，如有临时变动需通知相关教师和学生；教学运行情况，包括课程表执行情况（师生是否按课程表准时上下课，是否严格维护课堂秩序）；教师授课情况；学生选课、补考的准备情况；教师出勤、学生报到注册及到课率情况等；教研室教研工作计划及课程建设与改革进展；校内外实践教学安排情况；院系（部）自查组织安排及总结开学第一周（3月9—13日），教务处对全校教师上课情况进行了教学考勤（累计2848人次，5696学时），从考勤结果看，除个别教师因公及因病事假调课、部分院系个别教室或教师课程排重外，教学秩序良好XX电大在市电大的正确领导之下，经过全体师生的共同努力，学校的教学工作有了长足的发展，也取得了一定的成绩随着我校招生规模的不断扩大，尤其是20xx秋季招生，我校突破性地招收了131名学员，在校生人数达到了382人，这在我校历年招生规模中尚属首次如何更好地管理如此之多的学员，这就为我校的教学管理提出了更高的要求对于市校此次教学检查，全校上下极为重视，xx电大xxx校长明确提出，我们要敢于暴露问题，要借此次上级领导教学检查的东风，狠抓教学管理，注重教学过程细节，继续强化为学员服务意识，培养出更多的用得上，留得住的人才，为我县经济做出更大的贡献现将我校开放教育教学检查自查情况汇报如下

一、高度重视，加大投入，不断改善教学条件我校领导高度重视开放教育的教学管理，加大投入，更新所有教师的办公电脑，宽带接入提高到8兆，更新打印机、扫描仪两台，极大提高了教师们的工作效率学校加大投入为一批优秀学员免费提供教材，使学员们乐于学习，善于学习，更好地促进了他们的学习积极性，对于每次考试，他们都充满了信心，能够以优异成绩通过各项考试建立我校自己的网站，教学信息发布于网站上，学员们随时可以查看、下载

二、转变思想，适应开放教育的新形势在开放教育的新形势、新要求下，我校各位老师转变思想，积极适应以前认为只有通过电话口耳相传信息才能传达准确然而学员们都有自己的工作，有时联系不到，导致信息传达不及时，虽然没有延误现象，但是效率不高现在我校老师纷纷建立QQ群，利用详实的.文字归纳信息内容，将网上教学过程制作成示意图，通过网络进行发布，这样既减轻了教师们的工作负担，学员们对于自己需要做的也很清楚，节约了时间，提高了效率

三、优化师资配置，明确管理职责，打造我校名牌专业我校现有开放教育专业十余个，在师资配备上，校领导狠下一番功夫专业管理责任明确到人，每名教师管理一到两个专业，这样教师对自己所管理的专业规则熟悉，基于网络教学课程内容明确，指导学生学习具有针对性，管理过程中也不会发生错误现在，我校已经打造了几个名牌专业，这些专业在学员中乃至全县都享有很高的声誉

四、配好辅导员，管学管导针对开放教育的特殊性，学校研究决定派我校XXX副校长担任电大本、专科班的辅导员X校长不负重望，承担起了这艰巨任务他们按照开放教育的特点和学员实际，认真做好管理、服务、指导工作，创造性地完成了管学管导工作其基本做法是

1、掌握学员基本情况包括工作单位、电话、QQ号码、工作情况

2、及时发放相关资料包括课本、作业、网上学习资料及上级有关通知

3、形成良性互动严格要求，精心服务，耐心指导，赢得了学员的信任和尊敬，辅导员和学员之间利用电话、网络、书信等形式互动，共同排除学习中的困难，解决学习上的难题，交流生活的感悟同时两位辅导员还经常征求学员的建议和意见，并及时反麒学员也利用自身优势，宣传我校开放教育，扩大影响，为我校开发教育献计献策，拓宽了我校的招生渠道

五、存在的问题及努力的方向开放教育在我校才刚起步，我们在实际工作中也遇到了不少困难和挑战，其主要表现在:

1、专业教师比较缺乏我校的主导专业正在形成之中，非主导专业设置多,专业教师缺乏也成为制约因素

2、网上教学活动比较薄弱，缺乏经验，网络资源的使用，网上教学活动还处于摸索阶段开放教育的发展和壮大，是我校的既定方针，也是我校新的发展点，学校有决心、有信心做大做强开放教育通过这次教学自查，我们进一步坚定了决心，增强了信心，我们相信，在大家的共同努力下，开放教育一定会有美好的未来对照《20xx—20xx学年第二学期期初教学工作检查评分标准》，各项检查情况如下

1.教学条件设施准备各院系教室安排、教师聘任、教学用品及用具到位情况较好，校内实习实训室准备到位，教材除外语系、医学院共补订的7本教材没有及时到位外，其他院系教材全部到位

2.院系（部）教学文件准备

①除医学院和计算机系外，其它院系专业人才培养方案（课程或课程教学时数）均有调整，调整的院系及时按程序报批；

②除外语系有2门课程、体育系有3门课程的课程标准未查外，其它院系对本学期所开设课程的所有课程标准都进行了自查；

③本学期全校开设课程495门，各院系授课任务书均于上学期末下达到教师，课程表制订及时并按课表上课

3.任课教师的教学准备

①各院系对教师课程授课计划、教案进行了检查，绝大部分教师的教案备课均有一定提前量，预备量在1/3以下的教案有60份；

②《课程教学计划表》填写一般较规范，但大部分审批手续欠缺；

③教研室对教师的《课程教学计划表》及教师教案的检查和审核有待进一步加强

4.教学运行情况课程表执行情况良好，除个别教师因故请假有调整以及有少数院系个别教室或教师课程排重情况外，师生严格按课程表准时上下课，课堂教学井然有序；绝大部分院系安排有行政值班，第一周安排专人对上课师生进行了认真考勤，全校学生平均到课率在90%以上，其中医学院学生到课率最高，达

98.85肌艺术传媒学院没有对第一周学生到课情况进行考勤和统计

5.上学期的成绩登录、考试分析、试卷归档、考试工作总结等各项期末工作均已完成，质量也比以前有所提高；各院系期初补考工作安排均较详细

6.教研室教研工作计划及课程改革方案各专业教研室均制定了本学期工作计划，且较以往有很大进步；各院系课程改革按学校安排稳步推进，机械工程学院、建筑工程学院整体推进尤为突出

7.院系自查各院系都根据《关于开展20xx—20xx学年第二学期期初教学检查的通知》（大教发[20xx]4号）文件精神，认真组织自查，并形成自查报告和填报相关汇总资料其中建筑工程学院、机械工程学院、医学院、商学院自查过程记录完整、内容翔实，材料装订整洁、规范，学期教学工作安排祥细，分工明确，职责清楚，为完成本学期教学工作形成了良好开局综合检查情况，检查组提出如下建议

1.院系及教师要增强教学规范意识，进一步提高对专业人才培养方案和课程标准等纲领性教学文件的认识，专业人才培养方案及课程标准一经制定公布，就要严格据此开设课程和实施教学

2.各院系（部）及其专业教研室要进一步加大高职教育教学理论学习与实践，积极推进全体教师参与的整体教学改革，深入探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习、融入式教学等有利于增强学生职业能力的教学模式，通过整体教学改革实践，建立起以职业活动为导向课程体系，切实提高人才培养质量

3.院系（部）要健全院系教学质量监控制度与体系，努力提高院系教学管理水平和质量以提升院系层面的综合管理为重点，切实重视教学过程记录，强化教学过程的监控，并确保院系及教研室所收集、整理的汇总资料的真实、完整、有效教学检查自查报告「篇二」尊敬的领导:首先我代表县站对县电大刘校长一行莅临我站检查指导工作表示热烈的欢迎！本学期，我站在市电大业务指导下，规范办学行为，改进教学方法，进一步强化教育教学管理，取得了一定的成绩

一、基本情况我站现有本科专业5个会计学、汉语言文学、法学、数学与应用数学、英语教育；专科专业5个小学师资教育、法律、财会、汉语言文学、学前教育，学员400余人，其中本科29个班140余人；专科22个班260余人另学前教育本科、人口与家庭专科、药品经营与管理专科、药学专科正在审报中

二、工作开展

1、明确职责，责任到人本学期一开学，我站就召开了全体工作人员会议，研讨本学期工作根据我站实际情况，认真制定了工作计划、教学计划、课程表及补修课程表，健全完善了各项规章制度明确分工、落实责任、具体到人，做到“件件有人抓、事事有人问，桩桩有落实”

2、入学教育情况13春共招收学员62名，其中本科3个专业26人，专科3个专业36人，我们及时举行了开学典礼，对新生进行入学教育和开放教育理念培训，要求他们正确处理好家庭、工作、学习方面的矛盾，以饱满的热情、良好的心态投入到电大学习中去

3、网络课程情况本学期，我们试点的基于网络的课程是《商法》、《劳动法学》、《财务报表分析》、《电算化会计》、《审计学》等在3月初，我们就及时通知相关学员进入中央电大形考平台进行选课，并要求他们在规定时间内完成每一次任务对于那些没有在规定时间内完成任务的学员，我们都派专人在每门课程每次任务完成前一个星期提醒他们目前有的学员已全部完成

4、面授教学和网上教学情况本学期一开始，我站就及时召开了面授辅导教师会议，针对专业不同，具体落实到每位教师身上，要求每位教师严格按照课程表上课，认真备好课，上好课，同时我们也组织相关人员不定期的进行推门听课学期结束，让学生来评定教师的成绩，按照相应的政策进行奖励网上教学，我们充分利用中央、省、市电大的网络资源，由所任的相关课程教师组织学生网上学习，并通过发放讲义、邮箱、QQ等不同形式，让学生在家就能轻松学习同时也要求我们的课程责任教师每月至少2次上网答疑，特别是省校组织召开的网上课程研讨会，我们及时组织该课程责任教师及相关人员参与活动

5、形成性课程考核情况我们严格按照上级电大形成性考核的标准来完成结合我校实际情况，制定了形成性课程管理规定和要求主要采用五个方面考核基本形式作业、实践活动、专题讨论、分组学习、笔记对平时作业完成的质量和数量制定相应的分数段如每学期最少完成4次作业，较好记76-85分，一般60-75分，较差60分以下学生基本在学期结束时能完成相应课程的作业及获得平时成绩特别是对形成性考核100%的课程或者是双及格的课程，我们及时组织学生在规定的时间内完成网上作业，同时集中组织学生网上作业每学期不少于2次如《电算化会计》、《商法》、《劳动法学》、《财务报表分析》等目前完成情况较好

6、实践环节方面加强教学实践环节的组织，切实把教学实践落实到实处，不流于形式对专业性比较强的课程，如10秋、11春法学本科学员和11春会计学学生，我们都不时组织他们到根阳县律师事务所和会计核算中心进行实践活动，从而使他们真正做到学用结合在论文撰写方面，如10秋会计学本科和数学及应用数学本科，我们请了分校的几位专家指导学员论文，从而大大提高了我校学员的论文质量特别是从去年下半年法学专科和汉语言专科论文的写作与往年不同，我们多次组织该专业论文指导教师进行学习目前我校10秋所有专业学员毕业论文已完成

7、201x秋招生工作鉴于电大招生严重的形势，我们早早启动了20xx秋招生工作利用各种途径宣传电大招生工作前不久市电大先后发布了学前教育本专科，药品经营与管理专科、药学专科、人口与家庭专科招生，我们抓住这一契机，积极争取教育主管部门的支持目前学前教育专业招生已以县教育局文件的形式下发各中心学校，为确保生源，我们草拟了学前教育招生激励措施，提交县教育局研究其它几个专业，我们准备下周与县食品药品监督管理局、计生委联系，争取他们的支持，力争将这几个专业成为新的增长点，确保20xx秋招生有新突破

四、存在的主要问题

1、学生参与网上教学活动主动性不强

2、实践教学环节有待加强

3、个别教师形成性考核管理工作不够完善

4、相关指导教师参与网上学习讨论不够

5、个别教师在教学上创新不够

五、整改措施

1、不断加强开放教育的理论学习，进一步改变思想观念，提高认识同时争取上级各部门的支持，努力营造良好的教学气氛

2、完善计算机网络设备，为学员上网提供保证

3、不断提高我站管理人员和兼职教师运用现代教学媒体的能力可通过“请进来，送出去的方法”帮助他们学习运用现代教育技术，逐步实现管理手段的现代化的教学方法和多媒体化

4、对于网上试点课程和基于网络课程，进一步督促相关课程责任教师进行网上学习、讨论、发贴等

5、进一步加强教学实践环节，切实把教学实践落到实处，定期组织学员参加实践活动，真正使学员能学有所用

6、通过电话、短信、邮箱等多种形式，进一步督促学员网上学习的自觉性教学检查自查报告「篇三」按照学校教学部署和继续教育学院《关于开展20xx年秋季学期期中教学检查的通知》的要求，广东xxxx校于11月16-20日积极进行了期中教学检查现将本次教学检查工作的有关内容报告如下

一、教师备课情况我校教师结合教学大纲，备课充分，内容详实，信息量大，充分利用网络资源，把相关的视频资料融入其中，使得课堂更加生动，所讲内容更容易被学生接受

二、教学进度情况每位授课教师教学进度基本上符合学期初制定的教学计划由于国家法定假期的放假等因素影响，个别教师的教学进度稍慢了一两个课时，但因当时制定计划时也已考虑到这种情况，所以也在合理范围之内而对于教学进度较慢的教师，校教务处负责人也有一一问明情况，并督促保持科学的授课节奏

三、授课情况从学生座谈和领导听课情况来看，我校教师授课认真，讲解熟练，教学严谨，教学方式灵活多样，注重课堂气氛，能充分利用现代化的教学手段，增强课堂教学趣味同时，个别老师授课中也存在不足如授课时没有结合学生学习生活实际，调动不了学生的学习积极性；有的老师则满堂灌，与学生互动环节较少针对以上问题，我校定期召开教研会，给大家多多提供交流的平台，让大家多交流多沟通，取长补短，以便更好的提高自身教学水平

四、学生考勤情况我校每节课都有详细的学生考勤记录，我们也有要求任课教师参与到课堂考勤管理中，因此，我们的考勤率达到95%左右

五、作业批改情况我校教师会根据教学情况给学生布置相应的课后作业，在批改作业时态度认真，根据学生作业情况调整教学方案，使学生通过作业真正有所收获

六、考试情况我校按照学校要求，制定考试规范，严格按照规范以线下纸质试卷的方式组织学生参加考试，试后任课教师认真批改试卷，登记考试成绩，以确保每个学生的成绩真实有效

七、学生座谈会情况每学期中，我们都会举办一次学生座谈会，在会上，就平时的学习生活问题同学们畅所欲言；其次，针对我们的教学管理和任课情况，大家提出自己的意见与建议班主任老师在与同学们交谈的‘同时，也会对学生们提出的问题与建议做详细的记录，会后我校会针对学生们提出的问题，结合校实际情况，做出及时的调整与改善，争取做到与学生共进步

八、教研活动安排情况为促进校教师教学水平提高，我们从学期初到现在已举办三次教研活动，学期初一次制订教学计划，同事间集体备课，讨论课堂教学规范化问题；第二次开学四周后，就教学过程中发现的相关问题进行讨论，并根据学生平时的学习情况及时调整教学思路，以便学生更好的学习与进步等第三次期中座谈会，通过座谈会，我们及时了解学生动态，把学生的意见及时反映给任课教师，调整教学方法，以期最佳效果

九、教学档案规范化情况我校教学档案管理规范教学大纲、教师任课安排表、教研活动记录、考试管理制度等电子和纸质文件都规范入档保存教学检查自查报告「篇四」。