母鸡阅读答案（老舍）

母鸡阅读答案（老舍）母鸡阅读答案（老舍）「篇一」以下是老舍的《母鸡》阅读答案，欢迎阅读！

①一向讨厌母鸡不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由；讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来

②它永远不反抗公鸡可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩就是聋子也会被它吵得受不下去

④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！

⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分勇敢假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分辛苦它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下，胸下，得一1点温暖

22.Bo老舍的《母鸡》课文解读本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬本文的语言风格比较口语化，直白自然，散发着浓郁的生活气息，读起来令人感到亲切舒服学习这篇课文，一是通过与《猫》进行对比阅读，感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同；二是通过阅读课文，体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟，体会母爱的伟大，并通过比较老舍两篇文章的特点，感悟作者的语言风格母鸡阅读答案（老舍）「篇五」《母鸡》一向讨厌母鸡不知怎样受了一点惊恐听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来它永远不反抗公鸡可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖它若伏在地上，鸡雏们便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不哼在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄我不敢再讨厌母鸡了题目

17.本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属写法（2分）

18.文章开头写“一向讨厌母鸡”，主要原因有三点（3分）

①②③

19.文中的“我”改变对母鸡看法的原因是什么？（2分）

20.文章第6段中，“连大公鸡也怕它三分与前文哪句话相照应这样写用意何在？（3分）

21.文末说母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，请在文中各找出一例说明（4分）负责___________________________________________慈爱__________________________________________________勇敢______________________________________________辛苦______________________________________________

22.本文末一句说“不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡什么样的感情？（2分）A.喜欢B.钦佩C.畏惧D.欣赏参考答案

17.先抑后扬

18.

①母鸡的叫声

②欺软怕硬，乘人不备而进攻

③下蛋后好炫耀功绩

19.我从孵养小鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神

20.与文中第二段中的“它永远不反抗公鸡”相照应;突出表现成为一个母亲后，母鸡在保护幼子时的勇敢和责任感

21.负责一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战慈爱它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上.啄它的头或别的地方，它一声也不哼勇敢假若有别的大鸡来抢食，它一定出去，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分辛苦它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下，胸下，得一■点温暖【拓展阅读】老舍母鸡的词句解析1对句子的理解

①到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了这是作者夸张的写法，讽刺了母鸡的炫耀聋子本来是不怕吵的，作者用“就是聋子也会被它吵得受不了，淋漓尽致地表达了讨厌母鸡的情绪

②它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄这三句话都是在写母亲，对母亲的赞颂之情在逐句加深作者为母鸡身上所表现出的母爱所震撼，让人肃然起敬，认识到天地间所有的.母亲都是英雄这是对普天下所有母亲的赞颂

③我不敢再讨厌母鸡了作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化他此时已不是简单的喜欢，而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬，是情感的升华2对词语的理解如怨如诉形容没完没了地抱怨、诉说本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪，令人讨厌乘其不备趁人没有防备的时候文中指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手，非常凶狠，让人厌恶警戒戒备文中指母鸡为了保护小鸡的安全，一直保持着高度的警惕，并不畏任何强敌，随时准备作战，更表现了这位鸡母亲的负责、慈爱、勇敢与辛苦，也表达了作者的敬意鸡雏幼小的鸡，小鸡忠厚1指忠诚，厚道忠厚古朴，耕读传家，详载州志”2指老实而不精明颤颤巍巍状态词，抖动摇晃的样子多形容老年人或病人的动作或声音老舍简介老舍，原名舒庆春，字舍予，满族正红旗人中国现代小说家、文学家、戏剧家发表了大量影响后人的文学作品，获得“人民艺术家”的称号“老舍”这一笔名，是他在1926年发表长篇小说《老张的哲学》时首次使用的在“舍予”前面添“老”字，而后面去掉“予”字，便成了现今人们熟知的“老舍”这个“老”并不表示年龄大，而是含有一贯、永远的意思，合起来就是一贯、永远“忘我”他用“老舍”这一笔名发表了大量文学作品，以致不少人只知道“老舍”而不知舒庆春是谁老舍的一生，总是在忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”他自己说“我终年是在拼命地写，发表也好，不发表也好，我要天天摸一摸笔”正因为如此，他勤奋笔耕，创作了《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《二马》《龙须沟》等大量文学作品，赢得了“人民艺术家”的崇高赞誉，受到人们的喜爱“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照曾经担任齐鲁大学等名校教授一生主要作品有《猫城记》《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》及未完成的《正红旗下》，话剧《龙须沟》《茶馆》等，还有很多著名的文章，如《济南的冬天》等被选入小学中学的课文中其中《茶馆》极为著名

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼

⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄⑩我不敢再讨厌母鸡了【思考题】

1.本文的线索是O

2.找出我对母鸡有感情的语句（至少三句）A.oB.oC.O

3.文章的

⑤⑥⑦⑧段在组材上有什么特点为什么？特点O原因

4.文章的第

⑨段的表达特点是什么？其作用是什么【阅读答案】

1.我对母鸡的感情变化

2.A.一向讨厌母鸡B.现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲C.我不敢再讨厌母鸡了

3.特点按材料性质组材，每一段叙述一方面内容原因为突出母鸡各方面的形象

4.带有哲理的议论，点明了文章的中心母鸡阅读答案老舍「篇二」以下为大家提供一篇《母鸡》的阅读答案，仅供参考！我酷爱养鸡，家里养了六只母鸡，其中一只大母鸡又大又肥，全身披着黄羽毛，头上有一顶红色的小冠子，真神气大母鸡吃刁横又霸道有一次，我拿了一把米来喂它们，大母鸡首先在我面前咕咕地叫，好像在对我说小主人，快来喂我吧!真把我饿死了我对它说就你贪tdnnian吃!我把米放进食槽里，大母鸡就张开它的大翅膀扑向食槽，还专门找大颗的米吃，其他的母鸡吃得咕咕直叫，只好吃它刨出来的碎米，有一只黄母鸡不服气，就悄悄地来到食槽，和大母鸡抢着吃，刚抢一口，头部就被大母鸡狠狠地啄了一下，吓得那只黄母鸡赶紧躲到一边去了其他母鸡再也不敢抢食槽里的食了，只得乖乖地吃大母鸡刨出来的碎米大母鸡还喜欢打盹dtin dun它打盹时还很讲究，先用爪zhud zhdo子刷、刷地在地上扒bG pa个坑，然后就蹲下来眯上眼睛，把头插进它那大翅chi ci膀下一动也不动，你走过去，它也不怕，还是打自己的盹我们全家人都喜欢这只大母鸡，因为它每天下一个蛋，比其他鸡下得多它下蛋时先吃得饱饱的，然后就安安稳稳地卧在窝里，忽然它浑身哆嗦起来，顿时它的羽毛竖了起来，样子忐忑不安，不一会儿，它就站起来我走近一看，鸡窝里已经有一个蛋了，一拿起来，热乎乎的，我把蛋取走后，赶紧抓一把米喂它大母鸡一边吃一边咯咯地叫，好象在说我下蛋了！我下蛋了！【阅读思考】

1、联系上下文，解释词语忐忑不安___________________________________________________酷爱___________________________________________________

2、选择文中加粗字的读音，给正确的读音戴朵小花

3、这篇短文共有一个自然段，每个自然段的主要内容是，表达了我对大母鸡的_________________________之情母鸡阅读答案（老舍）「篇三」

（二）《母鸡》老舍（12分）

①我一向讨厌母鸡不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，而且没有什么理由;讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来

②它永远不反抗公鸡可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来

③到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩就是聋子也会被它吵得受不下去

④可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲

⑤不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！

⑥当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分

⑦它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼

⑧在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼

⑨它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄⑩我不敢再讨厌母鸡了

13.用“II”给选文划分段落层次（1分）

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩

14.文中第1段划线句子有什么作用？贯穿全文的线索是什么？（2分）

15.用简洁的语言概括

⑤⑥⑦⑧段的主要内容这四段在内容安排上有何特点？（4分）

16.选文第

⑨段属于议论段，有何作用？（2分）

17.联系生活，简要谈谈最后一句“我不敢再讨厌母鸡了”蕴含的深意有哪些？（3分）答案

18.

①②③II

④⑤⑥⑦⑧⑨II⑩14开篇点题，引起下文，为后文赞美母鸡做铺垫我对母鸡的感情变化

15.勇敢保护鸡雏;给儿女找寻粮食;教孩子们啄食、掘地、洗澡（培养孩子的生存能力）；夜间警觉，辛苦地保护孩子的安全按时间顺序，从白天写到晚上，突出鸡母亲一天到晚辛苦劳累，尽心尽责地培养孩子的各方面能力，鸡母亲形象平凡而伟大；同时也交代了我感情发生变化的原因，使行文结构紧密

16.运用哲理性的议论，赞美了鸡母亲负责、慈爱、勇敢、辛劳的英雄形象，揭示了文章的主题

17.我不再幼稚无知，随意轻视负责、慈爱、勇敢、辛苦的鸡母亲;我不再鄙视生活中像鸡母亲同样伟大的每一个母亲;我不敢轻视生命，懂得了尊重生活，爱惜并敬畏生命;我懂得反省自己，反思生活，让自己变得伟大，让人生有意义、有价值（言之有理即可）母鸡阅读答案（老舍）「篇四」阅读老舍的《母鸡》，完成练习一向讨厌母鸡不知怎样受了一点惊恐听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而并没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤微微的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻起个小疙瘩来它永远不反抗公鸡可是，有时候却欺侮那忠厚的鸭子更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，乘其不备，狠狠的咬一口，咬下一撮儿毛来到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的.紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃结果每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多假如有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡;一天教不知多少次它还半蹲着一一我想这是相当劳累的一一教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖它若伏在地上，鸡雏们便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声不哼在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏它伟大，因为它是鸡母亲一个母亲必定就是一位英雄我不敢再讨厌母鸡了

17.本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦，但作者在文章开头却先说印象中的母鸡之令人生厌，这在文章写作中属写法（2分）

18.文章开头写“一向讨厌母鸡”，主要原因有三点（3分）1__________________2_________________3_________________

19.文中的“我”改变对母鸡看法的原因是什么？（2分）

20.文章第6段中，“连大公鸡也怕它三分与前文哪句话相照应这样写用意何在？（3分）

21.文末说母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，请在文中各找出一例说明（4分）负责___________________________________________慈爱__________________________________________________勇敢______________________________________________辛苦

22.本文末一句说“不敢再讨厌母鸡”，之所以用“不敢”一词，集中表达了作者对母鸡什么样的感情？（2分）A.喜欢23钦佩C.畏惧D.欣赏参考答案

17.先抑后扬

18.

①母鸡的叫声

②欺软怕硬，乘人不备而进攻

③下蛋后好炫耀功绩

19.我从孵养小鸡雏的母鸡身上看到了负责、慈爱、勇敢、辛苦的精神

20.与文中第二段中的“它永远不反抗公鸡”相照应;突出表现成为一个母亲后，母鸡在保护幼子时的勇敢和责任感

21.负责一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听;挺着身儿预备作战慈爱它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上.啄它的头或别的地方，它一声也不哼。