海燕高尔基阅读题答案

海燕高尔基阅读题答案海燕高尔基阅读题答案「篇一」导语海燕这篇文章突出了海燕的英勇乐观，那么关于海燕这篇文章的阅读题及答案，请参考以下，供大家参考阅读《海燕》文段，完成文后题（21分）在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐轰隆隆的雷声就把它们吓坏了蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮压罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声小题1:席卷一切的革命运动（1分）表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神（或渴望经受革命风暴战斗洗礼，勇敢地迎接战斗）（意思对即可）（2分）小题1勇敢坚强乐观自信，富于献身精神的无产阶级革命者的先驱形象（1分）要求符合题意，语句通顺，言之成理即可，示例值得赞颂，现在虽处和平年代，但生活中仍有许多困难和挫折需要我们去战胜，我们应学习海燕乐观坚强的个性勇敢的面对生活的挑战小题1本题考查对汉字的认读能力在平时学习时注意积累即可小题1本题考查说明文的说明方法以及说明方法的表达效果大体可用如下方法方法+特征，在分析特征时需结合具体的语句小题L本题考查理解文章主题的能力结合文章内容以及时代背景来分析即可小题1本题是一道开放题根据对文章的理解并联系现实来谈现实意义即可海燕高尔基阅读题答案「篇五」阅读下面的文章完成相关的练习题海燕在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，一一就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，一一呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处海鸭也在呻吟着，一一它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐轰隆隆的雷声就把它们吓坏了蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

1.“海燕像黑色的闪电”使用的修辞手法，表现了海燕的雄姿

2.既是写海燕，为什么还要写海鸥，海牙，且等海鸟？

3.“在苍茫的大海上，抗风卷集着乌云”一句海面景物描写的作用是什么？

4.读了本文后，你对海燕有什么评价，请说说你的感受参考答案

1、比喻拟人、矫健勇猛

2、文中分别运用拟人的修辞方法，刻画了海鸥、海鸭和企鹅、呻吟、飞窜、恐惧、躲藏，活现了它们在暴风雨到来之时，惊慌失措的丑态以此与海燕对照，从而突出了海燕的英勇、乐观形象

3、通过对环境的描写来体现出海燕的勇猛的形象

4、海燕的勇敢、不畏挫折是我们应该学习的，海燕象征英勇善战的无产阶级革命的先驱者显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质海燕高尔基阅读题答案「篇六」乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子当春间二三月，轻飓微微地吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了再几只却隽逸地在粼粼如毅纹的湖面横掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去那边还有飞倦了的几对，闲散憩息于纤细的电线上一一嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子那是多么有趣的一幅图画呀!还有一个个的快乐家庭，他们还特地为我们的小燕子备了一个两个小巢，安放厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所第一年，小燕子来住了；第二年，我们的小燕子，就是去年的一对，它们还要来住

1、选文从哪四个方面来描写小燕子？（8分）答:

2、选文开头描绘了一幅怎样的图画为什么要写这幅图画？（8分）答

3、本文写的是海燕，为什么先从故乡的小燕子开始写这样写的.作用是什么？（6分）答

4、选文表达了作者怎样的思想感情？（4分）答答案

1、从小燕子的形体、飞翔、休憩以及和故乡人的亲密关系四个方面进行描写

2、描绘了一幅隽妙无比、充满生机的春景图;这样写为小燕子的出场提供了一幅美丽的背景图画

3、写故乡的小燕子是为了引出下文的海燕，形成对比，也为抒发作者内心的浓浓乡愁作铺垫

4、表达了对小燕子的喜爱和对故乡的无限眷恋之情雷声轰响波浪在B（愤恨愤激愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩争论争鸣）看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向穿过越过）乌云，翅膀掠起波浪的飞沫看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊让暴风雨来得更猛烈些吧！

1、从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上（4分）A.B.C.Do

2、“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？（4分）

3、海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现？作者这样写的用意是什么？（4分）

4、说说下面句子中的两个破折号的不同作用（2分）“看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它大笑，它又在号叫

5、请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义（2分）

6、用简明的语言概括这篇文诗的主要意思（2分）

7、请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么（3分）参考答案

1、A压B愤怒C争鸣D穿过

2、拟人、比喻，突出了狂风势力的猖狂

3、海鸥“呻吟、飞窜、恐惧”海鸭“呻吟、吓坏”企鹅“胆怯、躲藏”通过对比，突出海燕的英勇、乐观

4、第一处表示注释第二处表示意思的跳跃和转换

5、说明光明必将战胜黑暗，革命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律

6、描写海燕在暴风雨临近之时，搏击风波，以必胜信念迎接暴风雨的到来的情景海燕高尔基阅读题答案「篇二」导语《海燕》又名《海燕之歌》，是高尔基创作的一篇著名散文诗以下是“海燕课文阅读答案”希望给大家带来帮助！阅读《海燕》，完成广4题海燕

①当春间二三月，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便由南方飞来，加入了隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣小燕子带着它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，唧的一声，已由这边稻田上，飞到了那边的高柳之下了那边还有飞倦了的几对，闲散地怠息于纤细的电线上一一嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀！

②如今，离家是几千里！离国是几千里！托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子

③这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对吗？便是我们今春在故乡所见的那一对两对吗？

④见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？

⑤海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照哂于初夏的太阳光之下的、金光灿灿的水面显得温秀可喜我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的‘蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾我没有见过那么美的天空！

⑥就在这时，我们的小燕子，两只，三只，四只，在海上出现了它们仍是隽逸的从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦吗？不会遇着暴风疾雨吗？我们真替它们担心呢！

⑦小燕子却从容地憩着了海是它们那么安好的家，我们真是想不到

⑧啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！原文较长，有删节郑振铎1927年作

1.找出最能表现故乡的小燕子和海上的小燕子特点的词语

2.作者写故乡的小燕子和海上的小燕子的背景是怎样的

3.本文写的是海燕，为什么先从故乡的小燕子写起？这样写的作用是什么

4.作者见到海燕，托物寄思，在文中有两处抒情描写，一在中间，一在结尾，其作用是1中间一处2结尾一处:参考答案:

1.伶俐可爱、隽逸从容

2.隽妙无比的春之图、绝美的海天

3.这是作者在海上见到海燕时的联想，写故乡的小燕子是托物寄思，借以抒发思乡之情

4.1直抒思乡之情，点明大段描写乡燕的用意2加深思乡之情的寄托，收束全文海燕高尔基阅读题答案「篇三」先看引文，再回答问题海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，一一呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处海鸭也在呻吟着，一一它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐轰隆隆的.雷声就把它们吓坏了蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

1.表现前三种海鸟行动的词有;表现前三种海鸟心理特征的词有

2.引文的最后一句是个单句，请用符号分析它的结构o在这句话中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是，_____

3.这三段文字运用了、、简略谈谈运用这些修辞方法的作用参考答案

1.呻吟，飞窜，躲藏；恐惧，吓，胆怯

2.只有（那）（高傲的）海燕，II（勇敢地），〔自由自在地），（在泛起白沫的大海上）飞翔！形容词勇敢；短语自由自在

3.拟人、反复、对比作用描写了其他三种海鸟在暴风雨来临之前惊恐万状的丑态，也描写了海燕热情迎接暴风雨的雄姿，形成鲜明对比，从而突出了海燕的勇敢无畏，突出了海燕的高大形象（意对即可）海燕高尔基阅读题答案「篇四」【原文】在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐轰隆隆的雷声就把它们吓坏了蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声雷声轰响波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫看吧，它飞舞着，像个精灵，一高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫雷声轰响一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了暴风雨！暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊——让暴风雨来得更猛烈些吧！小题1请为下列划线的词语注音（2分）

（1）呻吟（）

（2）胆怯（）小题2本文运用多种修辞手法凸显海燕的形象，语言富有感染力，请在文中任选一例，指出此句所用的修辞手法，并分析其作用（2分）小题3文中暴风雨象征着什么？“让暴风雨来得更猛烈些吧！”表达了作者怎样的.思想感情？（3分）小题4象征手法的应用是本文的写作特色，请写出海燕的象征意义在现代社会里，你觉得海燕还值得赞颂吗？请你谈谈海燕这一形象的现实意义？（3分）【参考答案】小题1shen yindanqi小题1示例

①乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔比喻和拟人“黑色的闪电”比喻精确、传神，生动形象的展现了海燕矫健、勇猛的雄姿；“高傲地飞翔”总写海燕的行动，“高傲”赋予海燕以人的性格，是拟人的写法这一句从形、色两方面突出了海燕勇猛、善战的姿态

②风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末拟人连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂的气焰。