申报小学高级教师述职报告

申报小学高级教师述职报告申报小学高级教师述职报告「篇一」从教十五年来，我一直认真工作，辛勤劳动，教育教学工作取得了一定的成绩现把我任中教一级以来的教育、教学工作作以下总结长期以来，我一贯拥护支持学校领导的工作，一旦学校需要，我会像一颗钉子一样在平凡的岗位上发挥自己所有的光与热多次充当救火队员，勇挑重担，在年终考核中三次被评为“优秀”，一次被评为“镇优秀教师”教师的根本任务是教书育人，中心任务是备好课，上好课为了让自己跟上新课改的理论，我攻读了扬州大学研究生课程，并于09年取得了语文教学专业的教育硕士学位，参加了省语文骨干教师的培训等，5年来继续教育课时达到1000多课时，09年区优质课评比获二等奖，担纲主持了区级课题《提高语文课堂教学方式有效性的策略研究》的工作，并于10年成功结题，积极参与了学校两个省级课题的研究工作，撰写的有关教育教学论文三篇发表于省级刊物，二篇获省师陶杯三等奖，一篇获省“五四杯”三等奖，一篇获省年会论文二等奖，一篇获市级二等奖，若干篇获区级二三等奖关于优质课评比还有个小插曲，因为未收到上课评比通知，等教研员打电话询问已是上课时间过半，在陆凤娟老师的沟通帮助下，被临时安排在下午第8节课上课，而其他老师都是隔夜就进班预习，在没有学生预习，也没有过多时间准备的前提下，与众多重点高中老师获二等奖实属不易啊我担任班主任年限不多，但只要是担任班主任期间，我总是任劳任怨，恪尽职守去年学校领导找我担任二易其主的高一

（4）班班主任期间，我还带着三个班我也有许多的不足，特别是在以“书法为特色”的我校，我应该在书写上苦下功夫，面对五年级的学生，不认真都不行，因为还有《汲黯传》在等着我以上就是我的述职报告，像和大家聊天一样，敞开心扉，希望我们能在钟校长的带领下，我在同事们的关怀与包容下，让XX不断腾飞谢谢！申报小学高级教师述职报告「篇六」

一、师爱无言我总是自觉规范思想行为和职业行为，严格遵守教师职业道德规范，用自己的人格魅力去感染我的学生努力提高自己的职业道德素养，真正做到以德育人、为人师表无论是什么样的天气，我都按时上班从不迟到早退不管身体再大的病痛，也坚持上课，从不耽误学生的学习风风雨雨十几年了，我觉得自己在风雨中成长着、进步着我与学生一起实践着爱的诺言曾于20xx年10月13日和20xx年10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员20xx年3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中，成绩突出荣获“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号寒来暑往，我送走了两届毕业生了，他们都以优异的成绩考入中学回忆和他们在一起的日子真的很开心，当然这其中也有诉不完的故事我班级的男生多经常淘气，不写作业，更有甚者索性课上还摆弄呢但是我并不气馁，我总用欣赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染学生，蹲下来和学生交流，在活动中引导他们，渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了，上课不再淘气、搞小动作了；同时我关注每一个孩子的成长，我班的孙丹丹同学家庭条件差，学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的我就组织学生奉献自己的爱心，为她买来学习用具，我还给了她一些衣服杨晶伦、张瑞东两个男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们我就经常找他们谈心，做他们的思想工作，还经常去他们的家里做家访工作，这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了，开始爱上学习老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育，在我的带动下，学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭使任教班级的学生成绩大幅度提高由于我的努力我班的后进生都有所进步，因此被评为20xx年方正县中小学转化后进生先进个人在天门乡20xx——20xx学年度下学期教学工作中，成绩突出，被评为优秀教师在20xx年我的这届毕业生以全乡第三名，全县第四名的好成绩给学校和社会交上了满意的一份答卷由于工作努力同年9月10日被哈尔滨市教育局批准为市优秀教师

二、学习中进步从教这些年来我始终不断学习，积极参与各种培训和学习，积极地学习心得教育理念，不断转变传统的教学观为新的教学观，努力钻研，不断创新，并把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来在教学中真正实施新的课标，在教学中求真，求实，求新，求精能积极地参与县、乡、校组织的各种教学活动20xx年7月15日在全县小学数学专业技能展示活动中表现突出获得奖励证书同年1月成功继任县级数学学科骨干教师在参加学习活动的同时我还积极地参与县教育局和天门乡人民政府组织其他与教学相关的活动，20xx年7月10日荣获天门乡20xx年纪念世界人口日“关爱女孩”演讲比赛第三名20xx年12月10日我的剪纸作品在方正县第五届中小学艺术节活动中荣获二等奖

三、实践中成长理论学习带来的认识与教学理念的转变，只有在真正的教学中才能得到验证在这些年的工作中，我曾多次参加县级和乡级公开课，受到好评，有一定的教学影响力20xx年4月19日在天门乡开展的教学引领课活动中，所作（数学）学科《小小采购员》一课被评为优质课20xx年4月30日在方正县小学数学第六届“而立杯”教学研讨活动中，我设计的《年、月、日》一课，荣获一等奖对于教学的研究我不仅只满足于数学课我还不断探索语文教学的新方式新方法，不断努力形成自己的教学特色20xx年10月10日在全县小学语文新课程优秀教学案例评选中，我所设计的《望庐山瀑布》一课，获二等奖通过一系列的教学研讨活动赛课活动，让我不仅提高了认识，更重要的是通过与参赛选手之间的交流与思想的碰撞，开阔了视野，才真正对新理念有了深入的了解，让我在我的教学实践中有了更深的体会，提升了自己的教学水平和业务能力在接下来的教学大赛与活动中取得了优异成绩20xx年5月11日在二零零六年全县小学数学第八届“苗苗杯”教学大赛中，作课《乘法分配律》一节，获得二等奖（证书编号659）对于此次的做课我印象颇深，我的课虽然得到了进修校领导的认可但是还是美中不足，回来后我不断反思，又进行了重新的设计，功夫不负有心人20xx年6月10日我撰写的《乘法分配律及应用》在黑龙江省小学数学课堂教学与评价改革研讨会上，被评为优秀教学设计一等奖实践中我练就了可以驾驭课堂的好本领，也让我成长进步着，然而面对成绩我没有骄傲，而是踏踏实实地工作着，做好一名教师的业务工作，书写好教案，上好每一节课，认真去琢磨我们的教学，辅导好学生20xx年3月1日在天门乡20xx——20xx学年度上学期优质课评选活动中，所作的《沟通》一课，被评为一等奖同年3月1日在天门乡20xx——20xx学年度上学期优秀教案评选活动中，所书写的五年双科教案，被评为一等奖20xx年5月22日在全省小学新课程教学研究活动中，撰写的《乘法分配律及应用》，被评为小学数学学科优秀教学设计一等奖（教育思想的逐步改变，新课程理念的不断更新，都促使我在语文数学专业领域迅速成长20xx年1月8日我的教学设计《女主人与乞丐》一课在哈尔滨市小学语文学科新课程教学设计评比活动中，被评为二等奖（20xx年3月1日在天门乡20xx——20xx学年度上学期优秀教案评选活动中，所书写的一年级语文科教案获得优秀教案20xx年9月1日在20xx——20xx学年度下学期书写的一年数学科教案被评为优质教案20xx年9月10日所作的《平面图形的拼组》一课，被评为优质课在20xx——20xx学年度上学期书写的二年级数学课教案被评为优秀教案

四、潜心科研，不断提高教学水平面对着教学中的点滴成绩我没有骄傲，仍然坚持向更高的目标追求着，因为我深深地懂得现代教师不仅是教育教学的成功者，更应该是教育教学的研究者我把平时积累下来的经验和不足都进行分析，加以研究，在教育科研方面也取得了点滴的成绩20xx年6月20日我撰写的论文《如何培养学生的说话能力》在哈尔滨市教育督导学会第八届年会上，被评为二等论文我在提高自身的科研素质的提高的同时，我还不忘在全校发挥骨干教师的力量，积极主动地参与到学校的科研活动中去我与冯玉波等教师开展了科研课题研究活动20xx年12月18日由我参与申报的县级教育科学“十五”规划一般课题《如何引导学生掌握多种学习方式》（编号FKG04——07）,经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格这极大地推动了沿江小学的教学工作20xx年6月20日由我主持申报的县级教育科学“十五”规划一般课题《如何培养学生探究学习数学的能力》（编号FKG04——08）,经方正县教育科学规划领导小组办公室组织专家验收合格历时两年的研究终于有了成果，我们在全校推广了我们的科研成果学习的路上没有止境，研究的旅途也没有终点，我没有停下我的脚步继续开展我的新探索，在实施优秀教学方面又开始了研究20xx年1月8日科研论文《处理好影响教学的因素更好地实施有效教学》在哈尔滨市教育学会小学教学专业委员会二零零九年学术会上评为二等优秀论文从教的十多年来我总没有停下反思的脚步，我觉得自己的学识水平还有待提高，业务能力仍需加强，自己与名师之间还存在很大的差距，所以在今后的工作中我将不断努力，提高我的业务水平，锐意进取，相信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来我会用我的爱奉献我的教育生涯，我会用我对教育的情去书写我无悔的人生！申报小学高级教师述职报告「篇七」参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面取得了突出的成绩认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在19xx20xx连续四年被评为优秀，多次受到〜上级有关部门的表彰奖励xx年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在xx年xx月召开的96届高三物理研讨会上我作了《关于高三物理复习方法》专题发言，受到与会领导和同志们的好评；xx年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三

（3）班物理平均分超省平均分2分；xx~xx学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，xx年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；xx年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学论文，其中《关于风筝最大上升力的讨论》发表在中学物理教学参考上，xx年我撰写的《补偿法与逆向法应用》刊登在《高中物理复习新思路》上，19xx年8月我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，xx年6月我所带的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，xx年xx月高三

（3）班团支部被评为县级先进团支部工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准，先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实践考核等合格证书不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，xx年xx月与张利平老师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评XX年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的贡献申报小学高级教师述职报告「篇八」尊敬的各位、各位老师:下午好!五年中，我担任了三年备课组长、半年科组长，四年班主任、一年年级组长，现任高二

8、11两个理科班的数学教学，从粉笔加黑板到自如运用现代信息技术，在高中新一轮课程改革中，我服从安排努力拼搏，取得了长足的进步一是常规教学日益成熟累计承担了5次全校公开课，3次市区教学视导课，1次国家级示范高中迎评课，今年3月获学校教案评比一等奖，6月获学校优质课大赛二等奖二是教学成绩名列前茅我所任教的班级成绩每期考试均位居学校同类班级前列，多次获得学校奖励20xx年6月在第十七届“希望杯”全国数学邀请赛中，被评为“数学竞赛优秀辅导员”20xx年3月在深圳市高三数学研讨会上作了题为《实施“三中”战略提高复习质效》的经验发言，受到大会好评在20xx—20xx学年高考工作中成绩突出，被深圳市宝安区教育局评为“高考先进个人”三是教学研究颇有本人爱好写作，笔耕不辍，撰写的教学反思《学生启发了我》登载于校刊，教学《高中数学概念课教学方法初探》在省教育学会主办的《广东教学》上发表，《浅谈高中数学课堂中的直观教学》在广西教育学院主办的《中学数学参考》上发表，另有一篇“教师博客”被《宝安教育》刊用，一篇教学在《深圳教研》上登载四是热心指导青年教师从教案编写到课堂教学，指导结对教师调整教学标高、规范课堂结构，很高兴的看到她们在学校和宝安区高中综合素质大赛中获奖，她们为学校赢得了荣誉五是班级管理卓有成效本人秉承教书育人的神圣使命，努力做学生的良师益友，20xx—20xx、20xx—20xx、20xx—20xx三个学年度均被评为“街道优秀班主任”，连续五年考核被评为称职以上，其中刚刚过去的一学年度被评为“优秀”等次以上是我对五年来教育教学工作的自我表扬，工作中还存在许多错误和不足,敬请领导老师批评指正现特申报晋升中学数学高级教师职称谢谢申报小学高级教师述职报告「篇九」我XX年6月武进师范毕业，XXX年8月评为小学高级教师，20xx年7月取得小学教育本科学历xx年至xx年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学

五、六年级语文教学及班主任工作本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，xx年被评为丹阳市骨干教师，20xx年被评为丹阳市学科带头人，xx年被评为丹阳市文明新风家庭本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖申报小学高级教师述职报告「篇十」教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉我爱教师这一崇高的职业要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习1996年，我参加了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于20xx年顺利毕业；之后，我又通过了成人高考，参加了大学本科的学习，将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀；20xx年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核；20xx年的8月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核的语文教学，3岁不到的儿子感染手足口病住院，年近70的公公中风住院，在这样的艰难困苦中，我排除万难，一心扑在班级的教学事务中，咬咬牙挺了过来，后来脱去了一个班的教学，可5月份大兵的教学任务又扛了起来付出总有回报，高一

（4）在历次的测验考试中，成绩名列前茅从08年到13年，我辅导的学生张新阳在省作文大赛现场赛中获一等奖，省二等奖2人次，省三等奖12人次，本人多次荣获“优秀指导老师”称号；十四届世界华人作文大赛中，1人获二等奖；区作文大赛中1人获二等奖；13年金钥匙科技竞赛中，1人获一等奖，4人获三等奖，本人也荣获“先进个人”称号，本人担任过校《荷风》杂志副主编工作，获得了“优秀社团辅导员”的荣誉称号，还参与了学校2本校本课程的开发工作人们常说教师是太阳底下最光辉的职业，我热爱我的教育事业，今生为人师，我无怨无悔最后我想说的是，不管这一次高级职称的评选我有没有机会，我都会像那颗最朴实的钉子一样在自己的工作岗位上尽好自己的职责，绝对服从学校利益，做好自己的本职工作谢谢大家！申报小学高级教师述职报告「篇二」近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措为了今后更好地开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结

一、师德方面我想要想做好“传、帮、带”工作，我们首先要做到言传身教，率先垂范我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让青年老师牢记“德高为师，身正为范”的训言，引导他们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工九四年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理俗话说“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的20xx年，我接的一个班中有一名留级生，他刚来到我班时，总是不声不响，独自一人，但当有同学不小心侵犯了他的利益时，他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生我利用晨会课，思品课对他进行教育，让小干部成立帮困小组，每天一人，轮流帮助他，使他的脸上重新出现了笑容他在周记中写到“朱老师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友，并让我参加班会节目排练，使我感到了集体的温暖，老师就像妈妈一样对我谆谆教导，循循善诱，老师比妈妈还亲，我一定努力赶上大家”看了他的周记，我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动随着学生年龄的增长，内心世界更加丰富了，对老师的要求也就更高了在以往的教育过程中，教师总喜欢安排学生的方方面面，认为好学生非当干部不可，当干部是极少数学生的专利而这样的.教育，使学生没有了个性，没有了主见，只是被动地接受而这一切与社会的发展和世界的潮流大相径庭随着素质教育的全面推进，我就在中队集体中实行了队干部轮流制和任期制实行之后，班里的每一个队员得到了真正锻炼的机会通过开展“十分钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动，使他们在自己的空间里，发挥出最大的潜能，表现出高涨的积极性和主动性这一教育改革，使得我们这一中队在活动中得以成长，20xx年，我班学生参加区少先队队列操比赛，表现出极高的集体主义精神，获得铜号奖20xx年，学校举行大型主题活动一一绿色地球我的家，我带领班级学生承担了小品演出的任务我带领同学们上马路测噪音，到苏州河采访参与合流污水工程的工作人员，为演小品准备资料演出后受到了领导的好评同时我以“绿色地球我的家”为主题参加了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案比赛一等奖作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满意随着应试教育向素质教育的转变，学校教育不仅要让学生在基础知识、基本技能上打好基础，更要让学生在学习能力上逐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上达到“要我学”到“我要学”的转化作让他们明白自己的权力和义务在本学期，青年老师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象

二、教育教学方面

1、我对自己工作上严要求，处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给他们，学会分享在他们老师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境从高从严地要求自己和青年老师，在帮带X同进步

2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本”的新理念这要求通过对新《课程标准》的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟悉教学过程中的每一个环节在工作的同时,鼓励杨老师多阅读教育理论书籍，领会《纲要》的精神，时刻不忘提高自己的自身素质，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平

3、师徒结队的.一种基本活动形式就是互相听课评课，在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养申报小学高级教师述职报告「篇三」尊敬的各位领导，同志们大家好！我是自1995年毕业以来，我一直担任英语教学工作，期间绝大多数时间都奋斗在班主任的工作岗位上作为一名教师，我深知教书育人的重要性和艰巨性，16年如一日，我的身心紧紧地和我的学生们捆绑在一起，我爱我的学生，我热爱我的事业尽管我的身体不是很好，也曾多次生病住院，但是这些都不会影响我的工作热情在09年的中考中，我所带的四年九班取得了非常优异的成绩61人报考，省市重点43人，所占比例为

70.49%；升学人数为53人，所占比例为

86.89%现在所带的四年十一班班风正，学风浓，英语成绩名列学年前茅我有信心在明年的中考中，11班会取得优异的成绩，向母校交上满意的答卷此外，我也曾多次为学校承担困难，半路接班我常说这样一句话我就是##中一块儿病，哪里需要哪里搬的确如此，只要领导信任我，无论到哪个岗位上，我都会尽心尽力，让领导放心在教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，认真执教俗话说活到老，学到老因此我从来不敢懈怠自满课前认真备课，精心准备，生怕讲错一个知识点课上力求精，准，细课后认真批改作业，查缺补漏一分耕耘一分收获，学生们的中考成绩最能证明一切下面是我在20xx到20xx五年期间的获奖情况

（一）德育奖励120xx年被评为哈尔滨市优秀班主任220xx年南岗区教育系统转化后进学生先进个人320xx年南岗区教育系统职业道德先进个人420xx年在南岗区青少年中华魂主题读书教育活动中被评为优秀指导教师520xx年荣获哈尔滨市师德先进个人称号620xx年在南岗区班主任专业技能大赛中获得一等奖720xx年被评为哈尔滨市优秀教师820xx年被评为哈尔滨市优秀教师

（二）教学奖励120xx年获南岗区深化课程改革先进个人220xx年南岗区第二十一届教学百花奖优胜奖320xx年“南岗区第二十一届教学百花奖”活动中多媒体课件优秀奖420xx年网络课程大赛优秀奖520xx年制作的《Lesson45》在“中教育星杯”网络课程大赛中获优秀奖620xx年南岗区第二十一届教学百花奖设计并制作的多媒体课件获优秀奖720xx年全国中小学英语教师迎奥运希望之星英语大赛中荣获哈尔滨市赛区一等奖820xx年被评为南岗区英语学科骨干教师

（三）课题研究和论文获奖情况从20xx年到20xx年我参加了国家级，省级，以及南岗区的课题研究工作，并已经结题同时多篇论文或国家，省，市，区各级奖励今天我是本着参与和学习的态度太参评高教的，无论评上与否，在将来的工作中，我都会一如既往的努力工作，不辜负领导和同事们的支持和帮助，谢谢大家！述职人XXX年月日申报小学高级教师述职报告「篇四」1997学年我所带的高一

（9）班是一个很特殊的班，这个班是我校转制后招收择校生较多的一个班，整体素质普遍较差，学风懒散、成绩偏低、纪律涣散接到这样的班，我并没有灰心，而是深入了解学生个性，发掘同学的优点，充分调动班干部的积极性，狠抓学风班风，经过大家共同努力，这一班学生脱胎换骨，学风有了质的改变，被评为学校的优秀班集体、市红旗团支部尽管基础很差，但同学们学习都非常刻苦，在广东省会考中最终成为学校合格率达到100%的班集体之一，会考优秀率也超省平均水平三年后，这一班的同学在20xx年全国普通高考中有了很大的突破，上省大专以上线有41人，成为全校上线率最高的班，为学校的腾飞作出了应有的贡献1998学年我也因此被评为南海市优秀班主任、广东省优秀班主任在自己的实践中，我总结出一条经验当好一名老师，仅仅靠〃嘴〃和〃手〃是不够的，更重要的是用〃心〃去思考，用〃心〃去工作也正是这样，我才能真正体会到工作的高尚和育人的欢乐我还及时总结德育工作的经验，撰写了《别忘了寂寞的一群一谈中等生的教育辅导》、《与后进生心连心》等文章，在班主任经验交流会上作了介绍在过去的六年，正是自己的勤奋努力，不断进取，我的工作也得到了领导和老师们的充分肯定，1997T

998、1998T

999、1999-20xx、20xx-20xx年度考核中连续被评为优秀以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向晋升后的工作设想

1、深入进行研究性学习专题的研究，在教学中进行语文研究性学习的课堂教学改革，争取在课堂教学改革中取得突破

2、努力钻研现代教学理论，了解现代教学信息，掌握现代教学手段，实施电脑多媒体教学，努力探索网络环境下的教学新模式，在信息化大潮中争当弄潮儿

3、主动承担公开课等教学教研活动，在实践中不断磨练提高自己

4、牢固树立科教兴国的思想，更加严格要求自己，敬业爱岗，不断进取

5、积极参与培训青年教师工作，培养教育教学的新生力量有人说〃教师站在讲台上，从头到脚就是教材〃因此教师的言谈举止、仪表作风自然会对学生的思想情操、意志品质、道德情操等方面，产生很大的影响有人总结出教师形象应该是博学多识的学者形象，为人师表的楷模形象，爱生如子的严父慈母形象，爱岗敬业的红烛形象我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献申报小学高级教师述职报告「篇五」尊敬的校长，各位老师大家好！我是xxx从20xx7月毕业到现在，从事教学工作已整整六年20xx9月被评定为中学语文二级教师资格，20xx2月从虎门调入xx小学，现申报小学高级教师资格我来的时间不长，但我自始自终都在xx小学“至诚、至善”的办学理念的引领下，认真的工作我的认真也源自于我对教育事业的热爱最初来到xx,钟校长就对我说在xx小学当教师不容易是的，的确不容易单是要解读好“至诚，至善”的理念，本身就是一件难事我一直以为自己是一位还不错的老师，能用母亲的胸怀去关爱每一位学生，用智者的知识引领每一位孩子，用法官的严明教会学生为人处事我的无数个以为，在横坑小学渐渐地变得越来越具体、越来越明晰，虽然我总是告诫自己，要把每一件都做好但我发现我对于教育的思考与投入还是远远没有达到“至诚，至善”的要求在横坑小学，与我共事的是这样一个团队对工作兢兢业业，对学生倾情奉献，对学校怀有深厚的情感那是一种对教育的执着与崇敬钟校长告诉我把工作做精、做细，各就各位，各有精彩；钟校长还告诉我们越是简单的常态的事情就越难做好，把握当下是最重要的事情是的，把工作做精、做细，越是简单的常态的事情就难做好，或许这就是至诚的表现“至诚”于我，我认为是我能够让学生在我的身先示范的影响下，将自我的成长变成自我的需要，而我个人，则是要能扶起心中的那把梯子，让专业不断地攀升至于“至善”，我认为那是一种高山仰止，流水不息的永不停歇追求的高境界我希望我担当的不仅仅是传递知识的教书匠，还应是学生精神的榜样我在横小一天天的改变，变得对人谦逊，对事主动从“事不关已，高高挂起”到“我想关心你，我要帮助你”；从“你要我做我才做到“你不要我做，我还渴望着做“我的改变也在不知不觉中带动着我的学生由于上学年第一个学期我在家中休假，所以，我将这近半年的工作向大家汇报首先，在班主任方面，我接手了一年级二班的管理工作还记得开学初学生对我带有的抵触情绪，对我不理不睬，不听指令，还记得家长对我的质疑，怨声载道开学后，我用了整整一个半月的时间，早上最早来到教室，晚上最晚离开回到家里后还想着怎样让我的学生在第二天学到满满的知识，遵守学校的规定那是艰苦的一个半月，也是艰难的一个半月因为那时我还带着一个半岁不到的孩子记得在上学期末的教师职称聘任会上，校长对华波说如果我向你竖起大姆指，那说明你真的在进步遗憾的是我没有获得校长的大姆指，但却迎来了阿友无数次的掌声在每个星期一的教师例会后，在一楼看管孩子们早读的阿友都会兴奋地告诉我杨老师，你班的学生在这个学期有好大的改变啊从前，早读不太安静，现在知道翻开书本读书了；从前有几个很调皮的学生，现在竟会绕着弯来和我们打招呼了我的孩子在慢慢的改变着但是离文明班的距离还有一些遥远，这正是我要向各位擅长管理班级的老师学习的地方其次，在教学上，上个学期，我参加了东莞市寮步班的骨干教师培训，我经常会与指导老师联系，因为我在追求专业的成长；另外，我主动申请加入校语文中心组，我知道会有额外的工作，但为了专业，我需要主动20xx5月，我在全校语文老师的帮助下，取得了镇语文教学一等奖，教学论文二等奖的成绩今年十月我也将代表骨干班的教师在全市上示范课在自省自强上，我加入了郝xx名师工作室，除了做好学校的本职工作外，我会经常承担校外专题讲座因为我的专业需要自我成长在xx办学理念的指引下，我的思想和行为都在发生质的改变我不仅需要对学生负责，也需要对自己负责我觉得一个真正强大的人是内心坚定的人他应该坚定自己的追求，坚持自己的事业，坚信育花，会有姓紫嫣红，硕果累累的日子。