秋季开学第一周班主任工作计划

秋季开学第一周班主任工作计划秋季开学第一周班主任工作计划「篇一」

一、工作思路以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！

二、班级情况简析本班共63个同学，其中男生36个，女生27个这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表现也都不令人满意一个学期过去了，与原来相比有所进步，但还存在比较多的问题，特别是在纪律方面，课堂纪律不保证就影响成绩的提高，班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚，班级凝聚力不强因此，对这样的班级，一定要多花功夫，不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点

三、学期工作要点

1、养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行时光荏苒，一转眼这已经是我在名师班的第四个学期了，也是在城中实验小学进行异校锻炼的一个学期虽只有短短的四个月时间，但要完成的学习任务可不少，希望自己能够合理安排时间，有质量地完成学习任务在异校锻炼的期间做个有心人，多看、多思、多问、多实践，希望在锻炼结束的时候，我的内心可以装的满满的

一、理论提升

1、教育理念方面研读《不跪着教书》，将读后感和教学实践经验相结合，将自己的所思记录在博客上

2、教学方面研读《英语教学新论》，认真做好读书笔记，并将学到的理论知识充实到自己的教学工作中

3、搜集、学习有关新的教学理念的资料，认真撰写论文并争取发表

4、根据讲座主题《如何有效地培养学生良好的倾听习惯》，制定好讲座提纲并在导师的指导下，准备好讲座稿

5、继续课题研究，根据课题内容撰写结题报告并为论文答辩做好充分的准备

二、教学实践

1、本学期听课不少于50节，认真写好教学反思；

2、积极准备无锡市三月份的评优课，认真听取导师和同伴们的意见；并在平时的教学实践中，多学习、多积累，为上好本学期的汇报课做好准备

一、教材分析

1、教材的基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题依次是我爱阅读，月是故乡明，学习说明文，生活的启示，父母的爱，不忘国耻，走近毛泽东每个单元包括导语、课例、口语交际习作和回顾与拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体其中，“遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇教材注意整合性和训练性的循序渐进，将课文分为8组，每组一般有3——4篇课文，在每组课文之前安排了“导读”在每篇精读课文的前面安排了“预习”，后面编写了“思考与练习”，在略读课文前面安排了“阅读提示”，在每组课文之后编排了“积累运用”本册还安排除2个重点训练项目，体会句子含着的意思、阅读要有一定的速度，体现由扶到放的设计思路

2、教材的主要特点

（一）专题组元的角度更加灵活多样

（二）加强整合的编写目的更加明确

（三）课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文

（四）强化导学功能，引导学生思考

（五）改进“综合性学习”，培养学生的综合实践能力为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

3、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况

4、抓好少先队工作班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动

5、家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体秋季开学第一周班主任工作计划「篇二」毕业一整年了，初为人师的我，感受到了那份欣喜但是也感受到了种种压力，教学经验缺乏、处理问题能力差去年我当了两次的临时的班主任，虽然就仅仅几天，但是我也感觉到了乏力，班主任不在，问题层出不穷，孩子在下课时，疯打闹时把手给挤破了、班上乱成一套今年我又荣幸担当重任，继续留在初一做班主任，还带两个班的英语课，说实话，现在的我如坐针毡，压力很大，但是我还心存一点的侥幸，没有哪一个老师天生就会管学生的，相信自己只要好好学、努力干，应该不会太差，当这个班主任虽然压力很大，但也是促使我尽快成长的机会，只要我敢于接受挑战，相信我会做好的明天就是开学的第一天了，初为班主任的我，很紧张，查阅了网上的相关资料后，我感觉真的是很复杂啊，要注意的地方还真是很多啊，在看了很多的注意点，再加上自己的思考后，我先制定了明天的工作计划首先，要早早的来到办公室，把自己的办公桌和办公室整理干净，把教师的门打开，等830左右的时候应该去小学领学生到教师，首先先让学生入座，待大家安坐后，让大家先互相认识一下，讲讲自己的特长啊，干过什么工作啊，自己对新学期有什么想法啊，我会顺便记录一下，有针对性的对孩子做一下初步了解在孩子们交流的时候，注意让孩子把家长的联系方式写在老师给的名单上然后，就应该去领卫生工具，打扫卫生了，跟同学们一块把教师和卫生区的卫生做好接下来应该就是班会时间了，先粗略的安排一下座位，然后根据刚才学生的自我介绍，先简单安排一下班委成员，主要有班长、学习委员、军体、运动员、卫生委员、各科课代表，文艺委员、美术委员最后，还要讲一下自己对学生们的建议和要求

1.树立自信让孩子相信自己，不管在小学的时候成绩怎么样，到了初中，都是新的开始，我们都在同一个起跑线上，不必为自己的曾经而望洋兴叹给孩子们讲那个自己最近刚刚读的三个青蛙的故事，告诉孩子们自信、永不放弃的重要性

2.树立目标，让孩子们根据自己的情况制定学期初的学习目标

3.给孩子们提一些新学期的建议和要求:1）一定要有礼貌，对待老师、对待同学、对待自己的家长2）卫生一定要搞好讲一下福特被聘的故事，说明有良好卫生习惯的人会有意想不到的收获人对于卫生，要采取小组检测、个别负责的办法，对于小组卫生情况好的，给予积分奖励，对于小组卫生不好的，小组和个人都给予相应的惩罚和批评3）一定要遵守纪律，结合实例给孩子们将良好的班级纪律会对自己的学习起到很好的作用4）良好的学习习惯作业、上课、听课习惯等5）个人注意问题a.晚上放学之前把需要的资料装好，晚上做完作业后，把课本收拾好，上学之前再检查一下自己的书包b.有事一定要请假，不允许没有没经请假而随意不来上学的情况发生c.注意课间安全问题，结合以前的安全事故讲明班会开完后，把当天的课程安排写在黑板的显著位置初为班主任，深觉自己肩上责任重大，挑战是有的，但是机遇与希望也同在，希望经过自己的努力，我可以干好这份工作，希望明天一切顺利！秋季开学第一周班主任工作计划「篇三」

一、刻意收拾自己的形象--------------------让学生喜欢你学生对老师的直观评价首先来源于教师的外在形象一个仪表堂堂，风度翩翩的教师总是能赢得学生的青睐；相反一个拉里递遢，不修便服的教师，既使是学富五车，也很难博得学生的垂青教师的仪表在于端庄，从外在形象能看出他的内在气度人的审美首先体现在视觉上，仪表能表现出一个人的性格与修养，得体的仪表会让学生对教师“一见钟情”，良好的第一面也奠定了相互了解的基础

二、精心设计第一次讲话--------------------让学生认识你教师的知识储备，语言表达能力及其思维往往是通过言语传递的第一次讲话至关重要教师可以向学生介绍自己，拉近师生间的距离；可以向学生谈自己的治班思路，达成师生的共鸣；可以向学生表明自己的工作态度，取得学生的信任无论是恢谐幽默的语言，还是深情并茂的陈述，都是教师个人才智的一次展演，关系到学生对教师个人能力的认可与接受程度

三、有意记住学生的名字--------------------让学生佩服你每一位学生都渴望得到教师的关注教师能在最短的时间内记住学生的姓名，会让学生感到惊讶，学生会认为教师时刻惦记着他们，从而对教师产生由衷的好感

四、用心了解学生的特长--------------------让学生感激你每一位学生都有与众不同之处，他们期盼着自己的特长能发挥出来，更期盼得到赏识，班主任可以通过第一次作业“介绍我自己”，了解学生的基本情况，有效发挥部分学生的特长，让他参与到班级管理中成立班委会，暂时确定班干部及班内其他管理人员，让学生感受到教师对他们特长的肯定，从而心情愉悦地从事班级服务工作

五、潜心制定班级公约--------------------让学生欣赏你“没有规矩，不成方圆”开学第一周，是一个新集体行为的养成阶段，教师要对学生进行入学常规教育，让学生知道哪些是自己该做的，哪些是不该做的做为班级管理，教师首先要引导学生确定班训，这是班级的奋斗目标，是全体成员的努力方向其次要制定班级公约，作为一种制度来约束班级成员的行为班级公约的制定最好是由教师提思路，班委成员组织，学生来集体拟定班级公约要有民主性、科学性、激励性对违反公约的学生要有相应的惩戒措施

六、坚持做事言行一致-------------------让学生信任你开学初，师生间还在互相了解阶段，此时，教师言行举止一定要有分寸要做到言必行，行必果要求学生按时到校，教师要守时检查，对学生承诺做到的，一定要做到，这是树立教师威信的阶段学生将来能否去按照教师的管理思路去落实，很大程度上取绝于师生早期认识的可信度秋季开学第一周班主任工作计划「篇四」在工作前做个工作计划，在工作中都会事倍功半，做起事来也井条有序，盲目的工作只会白忙活，只有做好工作计划，才能把工作做得更好

一、整理办公室，全面准备开学报到工作

二、整理和布置教室（营造班级开学氛1）要求提前组织学生在开学报到前打扫整理本班教室2）在黑板上书写欢迎、提示、激励的话语3）筹划本班教室的布置墙报、班务栏、励志栏、目标栏等

三、开学报到主要工作

1、面试主要工作1）询问假期情况，r解学习情况，作业完成情况;2）纪律要求不带手机、mp

3、mp4等来校，注意仪容仪表，不烫发、染发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，男生不留长发，穿好校服；3）准备教辅、书籍自己喜欢用的辅导资料（适量）；4）留意生源异动情况（情况汇总到年级组）;5）安全事项来校途中乘车安全，妥善保管钱物；

2、开学报到注册时间2月7日（正月十六）上午800--1200初

一、初

二、初

三、高

一、高

二、高三学生入学报名（高一高二学生网上银行缴费，高三学生晚上700开始到浩然楼前刷卡缴费）

3、报到程序1）、学生到所在的班级教室面试，由班主任面试合格后准予报名（严重违纪学生需带教育意向书，由家长带学生到德育室，德育室领导对其进行教育并签订意向书后才准予报名）2）、在班主任处交寒假作业、社会实践登记表（社区服务登记表）等3）、原内宿学生需在2月7日下午4:00前到3栋宿舍庭院缴交住宿费（1栋、3栋每人300元，2号、4号、6号和1栋副楼每人150元），逾期当作自动退宿处理4）、高一高二学生网上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处5）高三学生先到本班教室晚修，由总务处依次安排时间，晚上700开始到浩然楼前刷卡缴费，班主任面试学生仪容仪表一班主任开出报到单一带报到单到浩然楼前刷卡缴费一交刷卡凭条和报到单到班主任处一以班为单位统一领取发放书籍6）、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材，2月8日到图书馆领取作业本秋季开学第一周班主任工作计划「篇五」

一、工作目标

1、加强学生养成教育，强化学生各种行为习惯，做到“文雅、优雅、风度翩翩”

2、进行低年级学生自主管理的尝试，并总结出一套合理的办法

3、加强班干部的培养，逐渐让班干部能在班级中挑起大梁

4、实行一人一岗制，让人人有事做，人人有责任感

5、结合特色班级的要求，强化学生数学学习思维及方法的指导

6、结合班级学生的特点，进行学生注意力训练

7、借助自身心理学知识，开展心理健康教育活动，使学生的身心健康得到发展

二、工作内容

1、强化养成教育和培养学生的责任感，加强班级男生整体素质的提高重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强班干部的培养，实行班级一人一岗制，提高班级学生的管理能力和自我约束力选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法一人一岗制，使每个学生都是管理者，不但约束自己，还要管理别人，培养学生的责任感

3、开展多样化的班级活动，借助家长资源，扩宽学校教育的局限性，让学生开阔视野，体验感受

4、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升要从关心、爱护学生的角度出发展情况

5、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来

三、特色活动

1、继续数学魔珠训练，通过比赛，提高学生的数学思维和竞争意识

2、尝试开展学生自主管理

3、在班级开设心育活动课，疏导学生心理，培养良好心态。