计算机组装与维护实训报告

计算机组装与维护实训报告计算机组装与维护实训报告「篇一」实验项目安装Windows操作系统实验时间20xx年12月18日5-8节星期日学生姓名系（院）成绩班级名称指导教师批阅教师

一、硬盘检查与规划记录

1、本机硬盘分区情况是分为四个区C、D、E、F所安装操作系统的名称及版本MicrosoftWindowsVistaUltimate

2、本次操作系统安装，拟安装于C区，其大小规划为30G,并所有资料备份于E区实现该规划的方法是镜像

二、进入安装界面后，请根据界面提示及本人操作，作好以下记录界面描述当前时间本人选择运行描述进入系统BIOS设置重启系统并把光驱设为第一启动20xx.

12.20盘，保存设置并重启光盘启动后进入中文安装界面许可协议界面选择安装系统所在分区选格式化后的系统文件类型格式化C盘安装程序复制自动重启后进入安装界面选择配置计算机基本信息安装网络安装完成20:1820xx.

12.20要现在安装Windows20:20XP,请按ENTER键20xx.

12.20xx:2120xx.

12.20xx:2220xx.

12.20xx:2320xx.

12.20xx:2520xx.

12.20xx:2920xx.

12.20xx:3120xx.

12.20xx:3620xx.

12.20xx:3720xx.

12.20xx:38F8选择C盘分区FAT32下一步下一步同意

3.用鼠标右键单击桌面空白处，然后执行快捷菜单中“新建”子菜单中的“二进制值”命令，创建一个名为“NoDrives”的二进制值该二进制值（NoDrives”）就是用于设置是否隐藏某个驱动器的，它由四个二进制字节构成（缺省值为00000000）,每个字节的每一位都分别对应一个磁盘驱动器的盘符当某位为1时，资源管理器及“我的电脑”中的相应驱动器图标即会隐藏起来驱动器的值是这样确定的:A Z的值依次为2的0至25次方，把要禁止的驱动器的值相加，转换〜为十六进制，就是NoDrives的键值如要禁止A、D、E,则为1816=25,转换为十六进制数19,修改NoDrives的值为“19000000”即可完成上述操作后，相应的磁盘驱动器图标就会从Windows98的图形界面中消失，无论是从“资源管理器”、“我的电脑”及有关文件的打开、关闭对话框还是在其它外挂文件管理器（如Windows Commander等）中都无法发现这些隐藏了的磁盘分区的踪迹，从而满足了防止普通用户对系统文件进行破坏的需要，同时也使得他们不能使用任何外来程序（光驱、软驱都不能访问，光驱的自动运行功能又被禁止，还能安装、运行其它程序吗），很好地保护了系统的安全计算机组装与维护实训报告「篇六」实验项目计算机组装与维护实验时间20xx年12月8日至20xx年12月29日学生姓名实训地点系（院）班级批阅教师

一、通过本次实训，你有哪些收获？在这次实训中，通过理论与实践的相结合是我收获很多通过此次实训使我对计算机的拆装,简单地维护,操作系统的安装，硬盘的分盘及格式化等基本的应用有了进一步的加深同时也增强了我的动手能力,以前的学习过程中多注重与理论知识的灌输,但通过这次学习后，是我对以往的学习的知识有了系统的整合，使我得到了提高

二、按照实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些？或者说，你有哪些方面还有欠缺？我觉得对于计算机的内部各部件的工作原理和设备要求及当今计算机的主流发展方向以及一些与现在网络知识有密切联系的信息，在这些方面老师应该多提供些引导，而且动手操作的次数太少，不利于理论与实践相结合

三、与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点？与平时上课相比，本次试验主要是结合了理论与实践，充分调动了我们的积极主动性，增加了同学们的学习兴趣

四、你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些意见和建议？建议实训的硬件设备过于陈旧，许多都是已经被淘汰的东西，不利于我们对新知识，新设备的学习与操作希望学校可以更新设备最后，感谢老师的耐心指导，谢谢计算机组装与维护实训报告「篇七」

一、实训目标通过学习本实训内容，掌握微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能

二、实训内容分组练习微机硬件组装，学习常用工具的使用、常用消除静电的方法，掌握组装电脑的技巧和组装组装注意事项，牢记拆装过程中的禁忌法则

三、实训要点拆、装是两个相反的操作拆、装操作没有特定的顺序，要因时制宜，随机应变一般原则为先装靠里边的、固定的，如电源、主板等，再装靠外边的、浮动的、不影响其他硬件安装的小配件，如板卡、数据线等

四、实训准备

1、常用组装工具十字螺丝刀、一字螺丝刀、镣子、尖嘴钳、万能表、并口一debug卡、防静电腕带及佩戴位置、防静电手表

2、组装操作技巧

3、操作中的注意事项

五、操作步骤

1、组装前的准备工作a、准备一张足够宽敞的工作台，将市电插排引到工作台上备用，准备好组装工具b、把从市场采购来的主板、cpu、内存、硬盘、光驱、显卡、电源、机箱、键盘、鼠标等摆放到台面上C、把所有硬件从包装盒中逐一取出，将包装物衬垫在器件下方，按照安装顺序排列好

2、安装主板

3、安装agp显卡和各种pci卡

4、硬盘机光驱的安装

5、连接电源

6、连接电源线

7、连接机箱面板信号线

8、连接外设

六、实验结论通过本次试验，我掌握了微机组装方面的知识，进一步加深对微机硬件系统的认识，具备微机硬件维护的基本功能计算机组装与维护实训报告「篇八」

一、实验目标通过本实验掌握是用硬件厂商提供的驱动程序，或从网络上下载驱动程序压缩包各类硬件设备的驱动程序

二、实验内容练习使用硬件厂商提供的‘驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包

三、知识准备

1、驱动程序概述驱动程序是对基本系统功能不能支持的各种硬件设备进行解释，是计算机能识别这些硬件设备，从而保证它们的正常运行

2、什么情况下需要安装设备驱动程序在安装微机系统时，硬件设备虽然已经安装连接好了，但却无法正常使用，这时就需要安装厂商提供的驱动程序了

3、安装驱动程序的原则

4、常见驱动程序安装方式

五、操作步骤

1、利用驱动盘安装程序1找到硬件安装向导，选择安装方式

2、如果操作系统没有支持这个硬件的驱动的话，那么如图4,就无法完成驱动程序的安装如果操作系统包含了支持这个硬件的驱动程序的话，如图5,那么系统将自动为这个硬件安装驱动

2、安装intel芯片组主板的驱动程序1将购买的主板时附带的驱动光盘放入光驱中，程序自动运行，出现安装向导，在主菜单界面单击“int在chipsetsoftwareinstallationutility”选项，进入安装向导2单击“下一步”按钮，出现许可协议，单击“是”3浏览自述文件，单击“下一步”，程序开始复制文件4复制文件完成后，单击“完成”按钮，程序重启计算机，完成安装工作

六、实验结论通过实验我学会了硬件厂商提供的驱动程序或从网络上下载在驱动程序压缩包计算机组装与维护实训报告「篇九」

一、实验目的

1.通过实验，掌握硬盘分区的方法与步骤

2.通过实验，掌握硬盘格式化的方法

3.通过实验，掌握DOS扩展分区与逻辑分区的关系

二、实验内容

1.熟悉硬盘分区、Fdisk界面

2.完成硬盘分区的建立与删除

3.完成逻辑盘的格式化

三、实验准备

1.了解Fdisk的含义与功能

2.掌握Fdisk分区的原则与步骤

3.掌握硬盘格式化的方法

四、实验步骤与方法

1、开机进入BIOS设置程序，将开机顺序设置为软驱一硬盘一光驱退出BIOS设置程序

2、用DOS启动系统

①将DOS启动盘插入软驱

②重新开机，等待启动系统

③用DIR命令查看DOS系统盘中的文件

3、启动FDISK,了解其功能

①输入FDISK并回车，启动FDISK

②仔细观察界

三、在整个安装过程中，极有可能误操作是哪几步？分析可能误操作的原因选择格式化后系统文件类型、操作系统安装分区，原因是由于选择界面过于相同，没有观察清楚所致还有就是对待一些文件类型的‘不熟悉造成的

四、查阅有关资料，填写下表操作系统Windows98Windows20xxWindowsMeWindowsXP大约安装时间35424555对硬件的基本要求32M、40G64M.40Gl28M、40G256M、40G

五、详述使本机连通互网的操作步骤.网线什么都插好后一右击网络邻居一属性一创建一个新的连接-*下一步一连接到INTERNET一下一步一手动设置我的连接一用拨号调制调解器一下一步一下一步一下一步一下一步一完成一在正确设置你的用户名和密码等计算机组装与维护实训报告「篇二」一.实验任务通过学习本实训的内容，了解计算机系统日常维护的具体内容，掌握计算机维护过程中一些常用软件的使用二.实训内容利用windows操作系统自带的系统工具进行系统优化，维护，通过注册表对系统进行优化设置，利用系统属性对系统进行相关设置，如设置虚拟内存;利用系统实用配置程序对系统的启动程序组，服务等进行优化设置三.实训要点练习使用windows操作系统，下的磁盘扫描程序，磁盘清理程序，磁盘碎片整理程序等维护工具对系统进行维护学习利用工具软件，如windows优化大师，超级兔子等软件对系统进行优化学习通过修改注册表或者系统配置实用程序对系统启动速度进行优化四.知识准备用户在使用微机过程中，定期对系统进行必要的维护，可以降低出现软件故障的几率磁盘清理程序可以清除系统的垃圾文件，提高磁盘利用率更改系统启动程序组对加快系统的启动和运行速度会起到不错的效果五.实验步骤windows磁盘清理程序的步骤1选择【开始】一【程序】一【附件】一【系统工具】一【磁盘清理】命令，这时会打开选择驱动器对话框2选择驱动器单击确定按钮，系统首先计算选定的驱动器上有多少可释放的空间，然后打开磁盘清理对话框，其中列出了系统认为寻要清理的文件3单击确定按钮，系统首先询问是否要真的删除程序，单击是，系统开始清理磁盘六.实验总结通过本次试验，我了解到了许多有关系统使用维护技术，掌握了计算机维护过程中一些常用软件的使用而且还懂得了许多工具软件，如windows优化大师，超级兔子等计算机组装与维护实训报告「篇三」

一、实验目标通过学习本实训内容，熟练掌握bios的设置，学会通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题

二、实验内容以awardbios为例，介绍开机进入bios设置界面的方法;介绍各个选项的内容和作用，并对微机的bios进行一些必要的设置和优化;总结和掌握典型bios的基本设置，举一反三对其他类型的bios进行设置和优化;解决几种常见的有bios设置不当引起的微机故障

三、实验要点bios是开机后最先加载的程序，所以对它的设置和优化就显得极为重要准确配置硬盘，合理设置驱动器引导系统的顺序，快速有效地进行系统优化设置，都是系统维护人员的重要技能

四、知识准备

1、bios芯片与emosbios是基本输入/输出系统的简写，他是被固定化到计算机中的一组程序，位计算机提供最低级、最直接的硬件控制emos是微机主板上南桥中的一块可读写的ram芯片，用来保存当前系统硬件配置和用户对某些参数的设置，其他各项参数的设置要通过biossetup程序完成

2、bios的基本功能

3、bios设置的意义

4、bios的设置方法

五、操作步骤

1、标准emos设置standardemosfeatures

2、高级bios特性设置advancedbiosfeatures

3、高级芯片组特性设置advancedchipsetfeatures

4、外部集成设备设置integratedperipherals

5、电源管理设置powermanagementsetup

6、pnp/pci模块设置

7、计算机健康状态设置pchealthstatus

8、频率和电压控制frequency/voltagecontrol

9、装在安全模式参数loadfail-safedefaults

10、装载优化模式参数loadoptinmizedddfaults11密码设置setsupervisorpassword

12、保存并退出

六、实验结论通过学习我掌握了bios的设置，学会了通过设置bios优化机器性能，分析由于bios设置不当引起的微机故障，并能通过调整bios设置解决这些问题计算机组装与维护实训报告「篇四」

一、实验目的通过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段，如wpsofficeXX、金山打字通、hypersnap-dx5屏幕抓图工具软件以及新组件等

二、实训内容练习办公软件的安装和卸载，介绍其他应用软件以及常用的工具软件的安装和卸载，归纳总结多种安装和卸载常用应用程序的方法和手段

三、实训要点本实训重点练习办公软件的安装和卸载方法，并了解其他各类软件的安装和卸载，随着微机的普及，应用软件也越来越多，在此不能一一列出，所以希望同学们能举一反三，熟练掌握应用软件安装和卸载的本质与共性，能够独立完成本实训中没有涉及软件的安装和卸载

四、实验步骤将应用软件安装用软件安装光盘放入光驱中招到应用软件的安装程序并单击出现安装向导，在安装向导的提示下一步一步一步的操作，正确输入个人信息，安装序列号，即可完成安装工作

五、实验总结通过这次试验我知道了如何安装和卸载程序，更懂得了每一步的重要性，是我在以后的安装和卸载程序时不容易犯错过学习本实训的内容，练习安装和卸载各类常用应用程序，并掌握多种安装和卸载应用程序的方法和手段计算机组装与维护实训报告「篇五」对“开始”菜单中“运行”选项的操作利用上面相同的方法，在Explorer主键下新建一个名为“NoRun”的DWORD值,并将其值修改为1,则“运行”命令将从Windows98的“开始”菜单中消失对“开始”菜单中“设置”选项的操作利用上面相同的方法，在Explorer主键下新建一个名为NoSetFolders”的二进制值,并将其值修改为“01000000”，则“设置”子菜单将从Windows98的“开始”菜单中消失;在Explorer主键下新建一个名为“NoSetTaskbar”的二进制值，并将其值修改为“010000制”，将不能再对Windows98的任务栏属性进行设置（前面设置了“NoSetFolders”二进制值之后,Windows98的“设置”菜单不复存在，不过仍可通过右击Windows98任务栏，并执行“属性”命令打开“任务栏”属性对话框,这显然不能满足关闭“任务栏”属性的要求，而设置此参数后，右击任务栏的方法也将失效）对“开始”菜单中“查找”选项的操作利用上面相同的方法，在Explorer主键下新建一个名为“NoFind”的DWORD值，并将其值修改为1,“开始”菜单中的“查找”子菜单就会消失对“开始”菜单中“关闭系统”选项的操作:利用上面相同的方法，在Explorer主键下新建一个名为“NoClose”的DWORD值，并将其值修改为1,“关闭系统”命令就将从“开始”菜单中消失对“开始”菜单中“注销”选项的操作利用上面相同的方法，在Explorer主键下新建一个名为“NoLogOff的二进制值，并将其值修改为“01000000”，则“注销”命令将从Windows98的“开始”菜单中消失取消用户的环境设置利用上面相同的方法，在Explorer主键下新建一个名为“NoSaveSettings”的二进制值，并将其值修改为“01000000”，此后每次退出Windows98时系统都不会保存用户对环境所作的设置经过上述设置后,可以满足不同用户的需要隐藏“开始”菜单中的应用程序对于普通用户，可能要防止他们使用某些应用程序，这时就应采用下面的方法将Windows98“开始”菜单中的应用程序隐藏起来

1.用鼠标右键单击“开始”菜单，从弹出的快捷菜单中执行“打开”命令，打开Start Menu”文件夹窗口

2.在“Start Menu”文件夹窗口中找到希望隐藏的应用程序的快捷方式

3.右击该快捷方式，然后从弹出的快捷菜单中执行“属性”命令,打开相应快捷方式的属性设置框

4.复选“隐藏”选项，然后单击“确定”按钮，关闭所有对话框此后，这些隐藏的快捷方式就会从Windows98的“开始”菜单中消失，从而在一定程度上达到了保密的目的（取消这些快捷方式的隐藏属性后即可令其重新显示）删除“网上邻居”等系统图标基于某些特殊需要，可能要禁止普通用户使用桌面上的“网上邻居”、“我的文档”、“回收站”等系统图标，而它们又不能采用常规方法删除为此，可执行如下步骤

1.运行注册表编辑器Regedit打开注册表

2.展开注册表的HKEY_LOCAL_MACHINE\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer\Desktop\Namespace主键

3.此时可以从NameSpace主键中看到“网上邻居”、“我的文档”、“回收站”等分支，只须删除这些分支即可达到删除桌面上相应系统图标的目的在图形界面下隐藏某个驱动器图标为防止普通用户的破坏，希望将保存系统文件的磁盘分区（如C盘）以及光驱、软驱等隐藏起来，为此可以进行下面的操作

1.运行注册表编辑器Regedit打开注册表

2.展开注册表的HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer分支。