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文本内容:
4卫生方面将学生分成五个小组,每组值日一周,组长负责制,分工到人并制定奖惩措施,组长和卫生委员每天检查,班主任抽查,特别是走廊继续坚持上课时再拖一遍的做法5培养和利用好学生干部班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成定制,使班级工作能按部就班地完成6积极按时完成学校布置的各项工作二思想教育方面班级中有些学生上课思想不够集中,爱讲话,回家作业完成不认真,大部分同学抱着无所谓的态度应付学习经过寒假调查发现,有些学生依然只知玩乐,许多男生贪玩电脑游戏,女生则是把更多的时间用于看电视上在行为规范方面,经过一年多的培养,已有了一定的成效,但老师在与不在情况相差较大;部分学生的自觉性和自控力有待加强,正值青春期的他们,对情感的懵懂往往容易导致早恋;班上特别调皮、迷恋网络游戏、而家长又无法管教的学生人数有四五个,而班上需要重点监控的男生还有七八个在家庭教育方面,经过多次与家长沟通,发现班上处于青春期的部分学生叛逆思想较严重,在家与父母沟通比较欠缺,关系比较紧张因此对于孩子的家庭教育在这学期也需要进一步跟进高二下学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意我将尽可能多地利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏同时多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现继续通过家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通,了解学生在家情况,并及时反馈学生在校情况双方配合,以达到最佳教育效果
(三)学习方面经过一年多的学习生活,我班大多数学生已有了基本的基础知识和学习技能,但在学习习惯上,虽经过一年的养成教育,收效不大有个别学生上课思想不集中,容易分神;有些学生不能及时完成预、复习工作,对学习有畏难现象班中优秀生比例极少中等生也偏少,而2到3门主课不及格的人数却占了很大部分由于成绩差学习的积极性也比较缺乏,针对这种情况特制定如下计划
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度,提高学习兴趣教会学生制定计划,使学生树立较高目标和竞争意识,以增加学生的学习动力
2、让学生重视每一次小测验,并在测验后,帮助学生分析成绩,更重要的是分析差距与原因,以便于尽快查漏补缺
3、在班内开展多种形式的学科竞赛,例如周考后及时让学生增强紧迫感,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围
4、常与任课老师联系,了解各科情况,并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作
5、常与家长联系,请家长配合检查基础知识的落实情况止匕外,作为我个人,我要继续学习有关班级管理的知识,提高自身素质从我做起要求学生不迟到,不旷课,我首先要做到每天早自习到教室,下午第一节课前到教室,放学前到教室主要检查学生的出勤情况以及学生的表情反映情况,及时发现问题,同时让同学感觉到老师时刻在我身边要求学生讲文明,讲卫生,我先要做到,平时注意严于律己,以身作则,时时提醒自己为人师表。
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