三年级语文期中考试复习计划作文

三年级语文期中考试复习计划作文三年级语文期中考试复习计划作文「篇一」

一、复习目标

（一）整理本学期学过数学知识与方法

1、知识要点复习力求融会贯通，形成体系进行适当的练习课堂上对易错题进行逐一详细讲解多强调有针对性的解题方法根据平时作业和测试情况，找出存在的问题，查漏补缺

2、考试热点归纳要以与课本同步的训练题型为主让学生积极动手操作，得出结论对新题型，复习时\要详细讲解方法和步骤课堂上，做到精讲精练，引导学生自己总结，自己归纳

3、几何部分重点是平行四边形的性质及其判定定理记住性质是关键，学会判定是重点学会判定方法的选择，熟悉不同图形之间的区别和联系掌握添加常用辅助线的方法，对常规题型要多练多总结

（二）在学生自己经历解决问题的活动中，选择一个最具挑战性的问题，写下解决它的过程，包括遇到的困难、克服困难的方法及获得的体会

（三）进一步培养学生的应用意识，建立数形结合的思想、化归思想、统计思想，培养归纳推理能力和演绎推理能力

（四）通过本期的学习，让学生总结自己有哪些收获有哪些需要改进的地方

二、具体措施:

1、强化训练本学期计算类和证明类的题型较多在复习中要加强这方面的训练特别是有关二次根式的计算，几何证明题要通过一定的练习，达到证明的过程简洁而又严谨

2、严格要求根据不同学生的学习情况，既要严格要求，又要区别分层对待对基础较差的学生，尽量以课本为主，过好课本关，多鼓励多表扬，调动其学习数学的积极性，课后加强个别辅导;对基础较好的学生，适当提高难度，加大训练量

3、加强证明题的训练指导学生认真审题，对照图形弄清已知条件和结论，采用执果索因（或执因索果）的方法，探寻证题的方法与思路引导学生如何弄清题意，怎样分析，怎样规范写出证明的过程

三、日程安排

6.9前基础知识复习；

6.9星期二晚自习第一节点评《二次根式》单元检测题;第二节一第三节完成《平行四边形》期末专题复习；

6.10星期三上午第二节点评《平行四边形》期末专题复习

6.11星期四上午第一节《平行四边形》查漏补缺；晚自习完成15期末复习卷l（tmsl4期末试题）

6.12星期五上午三节点评期末复习卷1（tmsl4期末试题）

6.13—14家庭作业15期末复习卷

4、5（0603编撰）

6.15星期一上午第二节点评15期末复习卷

4、5（0603编撰）

6.16星期二上午第一节期末卷补漏；

6.17星期三上午第二节点评《平行四边形》单元检测题；

6.18星期四上午第一节长江作业《平行四边形》补漏；晚自习15期末复习卷6（0603编撰）

6.19星期五上午第三节点评15期末复习卷

66.20—21家庭作业15期末复习卷7（0603编撰）

6.23星期二上午第一节；点评15期末复习卷7;晚自习《一次函数》专题复习;

6.24星期三上午第二节《一次函数》补漏；

6.25星期四上午第一节《一次函数》单元复习卷;晚自习期末专题复习卷8x（0603编撰）

6.26星期五上午第三节点评期末专题复习卷8x

6.27—28家庭作业期末专题复习卷9xx

6.29--考前练兵机动时间:讲解综合卷中的带有共性的重点、难点、易错点三年级语文期中考试复习计划作文「篇二」

一、做好期末复习准备工作首先要明白复习的重要性复习是对所学知识的归纳整理、消化吸收、查漏补缺、强化巩固在某种程度上而言，复习比学习新课更为重要，因为新课是一个一个散的〃知识点〃，而复习往往要求形成〃知识链知识树”知识网〃，要求学生对所学过的知识进行整合，形成综合的知识素养与更强的应考能力其次眼光要瞄准高考知识的网，是一天一天织成的再说，对前三个学期所学的知识点进行有效的复习，应该成为整个高三学习的有机组成部分也就是说，复习不仅仅为期末的考试做准备，更要为毕业考试和高考做准备一套试卷，考查的知识毕竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考

二、期末复习的重点与要求根据高二考试范围要求，将重点考察以下几本教材内容《中国经典文化研读》《中国现代诗歌散文欣赏》《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》而《中国小说欣赏》在本期未曾配发，所以，课内知识的复习将以前三本为主

1.《中国经典文化研读》和《中国古代诗歌散文欣赏》，侧重复习

①重点文言字词要求一词多义要确定在具体语言环境下的具体义项；古今异义要弄清在古代的意思；词类活用要弄清在具体语言环境下的活用的类型与意思；通假字要结合具体语言环境找出其通假的本字

②重点文言句式掌握五种句式判断句、省略句、倒装句、被动句、特殊疑问句要求会结合语境和相关的语言标志会识别，会翻译

③文言翻译要求一一落实重点字词（实词虚词），体现文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯

④文言断句重在从内容上进行句读断句，注意联系有关的句式特点，注意识别古文中的专有名词，它们都有助于帮助我们断句

⑤注重名篇名句的默写复习建议文言文阅读理解，一定要注意〃整体把握，诸因互解〃；要注意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来；可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练三年级语文期中考试复习计划作文「篇三」对于成绩中等、一般的孩子如何平稳过渡有所突破复习建议

1、语文1一个星期复习2个单元，背诵部分要背的非常熟练生字词等基础知识要牢固争取不要丢分2查缺补漏查看平时考试的卷子，总结薄弱环节做重点突破复习要有针对性，要主次分明，针对薄弱环节各个击破3阅读题和作文占的分值比较大，这两项都是需要长期累积的，平时要多做做阅读题，多写写练练临阵磨枪的话可以考前半个月每天都做几篇阅读题，作文方面可以列提纲练习下思路

2、数学1一个星期复习2个单元，要点要记住最好复习一单元就写一套单元复习题，然后做一套包含了几个单元要点的练习题这一点基本不变，无论是对成绩好的孩子还是成绩一般的孩子2每个单元的知识点都要掌握，不理解、不熟练的部分要格外注意，争取考前把“死角”清理完毕3粗心的毛病一定要注意注意再注意！不该丢的分绝对不丢

3、英语单词、课文、该背诵记忆的一定要非常熟练把基础知识全部掌握三年级语文期中考试复习计划作文「篇四」基础知识版块

1、生字词掌握本册要求学生学会的150个生字读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写

2、词语理解常用的词语并学习运用，主动积累课文中出现的四字词语和成语，正确认读，正确书写，大致了解意思，理解常用的词语并学习运用

3、多音字结合课文的朗读，读准多音字对课文中带【】的多音字，要重点复习

4、句子语句通顺，表达清楚根据要求写句子

5、读读背背能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语，歇后语、古诗词阅读版块

1、有一定的速度，每分钟不少于300字

2、能读懂程度适合的文章

3、能联系上下文和生活实际，揣摩词句的意思

4、能把握文章的叙述顺序，领悟表达方法

5、能理解和把握文章的主要内容

6、能联系上下文，生活实际，背景资料理解含义深刻的句子

7、能结合阅读资料，联系生活实际独立思考，勇于发表自己的见解

8、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号，分号与间隔号的不同用法

9、扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字习作版块

1、能写简单的记实作文和想象作文，做到内容具体，感情真实

2、能按一定的顺序写，根据表达需要分段叙述

3、做到语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号

4、书写规范

5、养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。