人教版小学美术五年级上册教学计划

人教版小学美术五年级上册教学计划美术五年级（上册）XXX教学计划校学校XXXXX XX人教版小学美术五年级上册教学计划教学目标

1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性

2、通过启发XXX训练学生的创造性思维能力

3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法研究内容以传授美术基本知识和技法为主，提高学生美育方面的理论素质和技能素质，扩大学生视野，接触手工各方面的实践，丰富表现力，在此基础上充分发挥学生的内在潜力在绘画手工操作、图案各方面提高兴趣，进行新的研究和创造具体分成四个研究领域

一、造型与表现

（1）运用形、色、肌理和空间等美术语言，2以描画和立体造型的方法挑选适合于自己的工具材料,3记录与表现所见所闻、所感所想的事物，4发展美术构思与创作的本领，5传递自己的思想和情感

二、设计与应用运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境

三、欣赏与评述欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征,通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解

四、综合与探索结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的常识、技能相结合的方式，进行策划、制造、表演与展现，体会美术与环境及传统文明的关系讲授要求:以研究新的常识，进行实际操作为主，正确地引导学生研究各方面常识，相识并掌握各项技能，从而提高学生的观察力、动手操作本领和创造本领讲授措施

1、认真备课、上课

2、做好课前的各项准备活动贯彻启发原则，采用尝试、暗示等多种教学形式，充分调动学生的研究积极性，使他们生动活泼地研究，大胆地进行艺术表现的创造

3、加强示范，并且充分利用图片、范画进行直观讲授

4、积极进行教改实验，培养学生的艺术素质

5、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜,以求达到最佳教学效果课外辅导平时严格按照学校的要求正常活动，还要争夺利用一切可以利用的时间，参加社会举办的一些比赛活动，从而不断提高学生的绘画水平和欣赏本领。