幼儿园教育教学计划

幼儿园教育教学计划（2022-2023学年度第一学期）新学期开始了，我们本着同一个目标，让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童制定出以下教育教学工作计划

一、班级幼儿情况分析

1.本班现有幼儿40名，其中男生19名，女生21名通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面存在一定差距因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与一日活动结合起来，让幼儿得到全方位的发展

二、工作重点

（一）做好新生入园的情绪安抚工作由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作

1.给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动

2.教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感

（二）培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序

1.认识自己的标记

2.学会正确的洗手、漱口方法

3.能安静午睡，不吵醒别人

4.培养良好的进餐习惯，能自己吃假等

5.会自己穿脱衣裤、自己入厕

（三）具体的做法

1.进餐、盥洗、穿脱衣物等能力在日常生活中渗透，尽量多的提供幼儿自我服务的机会，营造充满欢乐、和谐的班级氛围

2.以孩子喜欢的方式组织相应的小竞赛，在锻炼幼儿自我服务的同时激发自信心

三、领域目标及措施

（一）健康领域目标

1.学习用适当的方式表达情绪，情绪安定，愉快活泼

2.生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力，注意公共卫生

3.帮助幼儿进一步认识身体的主要器官及其主要功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护

4.认识有关安全标志，学习交通规则和用水、用火用电的安全知识，具有初步的安全意识和自我保护能力

5.喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，掌握走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅知识，动作协调灵活

6.增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性措施

1.营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感

2.帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪

3.保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力

4.经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转，促进其平衡机能的发展

5.锻炼幼儿适应生活环境变化的能力

6.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

7.发展幼儿动作的协调性和灵活性

8.对于拍球、跳绳等技能性活动，不要过于要求数量，更不能机械训练

9.结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力

10.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累

11.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包

12.创设安全的生活环境，提供必要的保护措施

13.结合生活实际对幼儿进行安全教育

14.教给幼儿简单的自救和求救的方法

（二）科学领域目标

1.对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲

2.能运用多种感官观察事物，探索周围环境，乐于动手动脑，探究问题

3.乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境具有初步的环保意识措施

1.有意识地引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察与分类能力

2.支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题

3.支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识

4.引导幼儿在探究中思考，尝试进行简单的推理和分析，发现事物之间明显的关联

5.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然

6.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征

7.结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少

8.利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念

四、保育工作

1.督促保育老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生

2.合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境

3.同时加强幼儿的卫生教育重点强调个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入

4.加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等

五、家长工作在本学期的家长工作，我班将努力做好以下工作，提高家园共育的效果

（一）本着尊重、互助的原则与家长进行沟通与交流，让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的情况及时更新家教宣传的材料，让家长能更及时的学习到正确教育孩子的方式方法

（二）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出推荐等以微信、QQ群等形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等

六、每月工作安排九月

1.班级环境的创设

2.班级安全隐患大排查

3.制定适合本班幼儿的保教计划

4.召开家长会

5.加强常规教育，进入正常教学活动

6.留守儿童排查、家访工作十月

1.积极组织“国庆节”主题活动

2.参加教师技能比赛准备

3.按时制定月计划、周计划，提前备好课

4.根据主题进行班级环境创设、区域环境创设H月

1.冬季运动会筹备

2.开展主题活动

3.根据主题进行班级环境创设、区域环境创设十二月

1.全园冬季运动会

2.参与常规教研

3.积极投放材料，布置好区域角

4.元旦主题活动一月

1.课程后审议

2.幼儿期末安全教育

3.工作总结。