教学副校长工作总结

教学副校长工作总结教学副校长工作总结「篇一」本学年度以来，我继续分管学校德育安全教育工作回顾一年来的工作，在校长和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好地完成了各项工作现将我一年来履行职责情况总结如下

一、“德”高正己一是作为教师，理应以德服人二是廉洁自律，坚持原则自觉克服利己主义，自觉维护集体利益，绝不沾轻怕重，绝不推诿扯皮工作中勇挑重担，替领导分忧，为同志们排难，绝不斤斤计较

二、“勤”能补拙本学年以来，积极参加各种活动，克服家中上有80多岁的老母亲，下有高考学习的孩子，中有体弱的妻子的种种困难，坚持出满勤，风雨无阻，保证了学校主管工作和教学工作高效完成以校为家，克己奉公，用全身心力量投入工作，弥补业务能力不足的缺点，感触颇深

三、“能”讲奉献学校工作千头万绪，安全头上悬着利剑，教学成绩社会关注，在此种种高压之下，我不退缩，依然扛起安全之“剑”，胜任二年级的数学教学工作负责的脱贫

2、做到深入教学第一线我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长

三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益

1、强化教学能力，优化课堂教学我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件中心小学现有计算机50台，其中微机室30台，教室15台，教师用5台我们以xx小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证xx小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课由于重视此项工作，我镇xx小学xx和xx两位老师在XX市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖

2、加强教师队伍建设我们通过多种举措，规范教师行为xx年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力为进一步提高我镇课题教研的水平，通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师教研能力和水平明显提高

3、开拓活动载体，丰富校园生活在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操；五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六・一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出进一步增强了学校的办学吸引力

四、以安全为保障，营造平安校园“安全责任重于泰山”在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作

1、加强检查，发现隐患及时整改如XX小学的厕所，XX小学的天棚，都是检查时发现存在隐患，当场提出进行整改

2、抓好防控水痘、尊麻疹以及防控甲流等季节性传病工作各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全

3、抓好“送子车”工作我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议

4、加大安全投入我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标志，同时维修了4所村小学的厕所

五、强化协作监督，共创和谐教育回顾一年的工作，我们感到欣慰在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校尤其是与xx年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面教学副校长工作总结「篇五」我于XXXX年开始一直分管学校德育工作近年来围绕“一切为了学生的未来”的理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩近年来我校先后获得XX市红领巾示范校、XX市“十佳”红领巾示范校、XX市家长示范学校等荣誉称号近三年来我们着重做了以下几个方面工作

一、以人为本，关注学生的终身发展为了挖掘学生的潜能，充分调动学生的积极性，让他们展示自己鲜为人知的才华，提升自己的人生价值，近年来我为学生们精心设计了多种形式的主题活动，使学生能得到多层次更丰富的教育通过这些主题活动，他们在主动参与、积极实践的过程中，感悟亲情和友情，了解社会的发展和时代的需求进而以此为参照来设计、调整自己的‘人生态度和理想信念，增强了社会责任意识

二、努力加强校园文化建设，优化育人环境在学校经费紧张的情况下投入巨资搞好了校园绿化美化工程，努力创建园林式学校，同时进一步加强校园文化建设，优化育人环境校园各个方位，逐步布置了校训、三风、名人名言等宣传牌及行为规范警示牌，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯

三、建设好两只德育队伍，夯实育人基础

1、创建一支德才兼备、高效的教师队伍强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措师德素养是教师队伍建设的重中之重，通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量班主任是学生精神成长的引路人在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出

四、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育本学期学校及班主任利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以及校纪校规，并做到及时检查反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育加强了学生的自律意识，学校校风积极向上近几年来，学生活泼、诚信、文明、礼貌的风貌倍受到校领导及家长和社会各界的高度赞扬

五、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成

（1）常规活动制度化日常规有学生一日常规检查制度，X升降制度等；周常规有周五队活动、每周之星、示范班的评比、升X及X下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会、班主任工作考评等；学期常规有评选三好学、文明学生等工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率2主题活动多样化为了培养学生崇高的爱国主义思想，开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动爱国主义教育系列活动，每周星期一升旗仪式，旗下讲话内容主要有向全体师生介绍爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点、纪律安全要求等加强了广大师生的爱国主义情感，促进教师们爱岗敬业、学生们认真学习，树立报效祖国的理想开展的活动还有八荣八耻征文及演讲系列活动、庆国庆班级歌咏赛、庆六一班级文艺汇演、庆元旦游园活动、迎新春运动会等各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的x台教学副校长工作总结「篇六」小学位于平阴县东阿镇经济开发区中心路地段，治安状况比较复杂为不断提升学校的办学品味，不断优化学校的办学环境，特聘请了平阴县东阿镇司法所所长刘世平同志为法制副校长由于法制副校长的辛勤工作，确保了学校三年来无刑事案件，无治安灾害事故，无学生犯罪现象，无侵扰学校正常教育秩序的行为现将法制副校长三年来的主要工作成绩总结如下

一、耐心整治周边环境学校周边环境的好坏，在很大程度上取决于广大群众的支持和理解刘所长特别重视对居住在校园旁边群众的宣传教育工作，从他们自身做起自觉维护校园周边环境，严禁小商小贩在校门口摆摊设点，严禁任何人到学校扰乱正常的教学秩序，通过宣传教育得到了绝大部分群众的理解和支持，为开展整治工作打下了坚实的群众基础同时刘所长对严重侵害师生人身安全和干扰学校正常教学秩序、敲诈在校学生的人进行了排查摸底，对排查出来的问题，进行了严肃处理另外，他还积极主动疏通学校门口的交通，经常与家长一起劝走将车停放在校门口的司机，给学生的出入留出安全的通道

二、坚持加强法制教育因为学生年龄小，对于法制方面的知识有很多不明白之处，刘所长根据这种情况，利用业余时间，针对学习的具体情况，有计划地上法制课，例如他的讲座《学习基本法律知识，加强自我防范》《犯罪的成因及自我保护措施》等，使学生从小懂得了法律知识，从小学会用法律的武器来维护自己和他人的权益特别是小学生走出校门后，遇到年龄大的学生或社会上的小青年强行勒索钱财时，知道怎样用法律保护自己讲座取得了明显的效果，学生的法律意识都有了一定的提高

三、主动配合学校工作刘所长作为我校法制副校长为创建优雅、花园式校园做出了积极的贡献一是加强校园内的消防安全巡查工作，经常对消防设备进行检查，和学校一起完善校园内的消防制度，进一步强化了学生的消防安全意识，使学生们充分感受到了学校的安全感有一次，有一个家长来学校反应，他的儿子在下午放学回家的路上遭到了一个社会不良青年的敲诈，从此害怕上学，更不敢独自一个回家学校得知这一情况，立即向刘所长报告此事，他马上与联防队员取得联系，请求他们进一步加强少岱小学学校周边的巡视力度，每天放学上学的时段我们都可以看见联防队员在巡逻，从此学生中再也没有发生过被恐吓或敲诈现象

四、积极协调周边关系法制副校长积极协调学校与周边单位（门面）的关系，为学校创建优良的育人环境付出了辛勤的劳动，由于他们的努力，营造了单位与单位之间相互支持、相互谅解的良好氛围他们还能主动调解学生与学生之间、家长与家长之间的矛盾，积极有效工作，得到了学生、家长的一致好评总之，少岱小学法制副校长的工作开展得很顺利，也收到了很好的成效，对于工作中的不足，我们会在将来的工作中积极地探索，力争工作有更强的实效性和创造性教学副校长工作总结「篇七」校产管理作为后勤管理的重要方面，能否坚持为教育教学服务，为师生服务，管好用好学校的钱、财、物，在学校管理建设中的作用愈来愈重要特别是当前学校教育装备设施的现代化以后，尤为重要，这给校产管理工作注入新的内容，提出了更高的要求，如何提高校产管理水平，充分发挥现代设施的作用，促进学校事业的发展，成为每位校产管理者的新课题，结合我校的一些实践，谈谈我管理以来的见解我能担任着重要职务，是领导对我的信任，我要认真努力的工作，争取把工作做好做细，尽自己最大的努力首先，切实提高对固定资产管理工作重要性的认识思想是行动的指南要把朱保小学固定资产管理好，必须树立正确思想必须增强管理的责任感和主动性，必须意识到管理好固定资产的重要性和必要性本学年，学校领导将固定资产管理责任落实给我，我感到压力很大，但我会努力管好用好固定资产，使其保值、增值，发挥其最大的使用效益现在校产管理已经趋于网络化，系统化，这就要求必须具有更加认真的工作态度，要利用各种形式对教职工、学生进行爱护财物的思想教育，让大家都参与爱护公物，把学校当成自己的家其次，要进自己做大能力去适应校产管理制度搞好校产的使用和管理，既要靠思想教育，靠广大师生的责任性、自觉性，又要有强有力的有效的行政管理制度现在管理制度已经非常完美，我要努力的去适应它，去学习它，真正做一个合格的校产管理员定期的核查调整工作落实，对损坏的校产校具、设备、教学仪器奖赔落实在每学期期末根据固定资产的登记，逐室逐项核查核对，查是否有损坏、遗失、是否与借用、领用物品等情况，落实到个人，完善的强有力的校产管理机制，是管好、用好校产、校具设备、仪器的重要保证，是杜绝重使用、轻管理，减少校产损耗，提高校产利用率的重要途径最后，校产是随着学校的发展，学生的需求的提高，而逐步增加的我校为了满足学生的要求，更好的落实教育教学方针，又投资新建了一座教学楼，其中包括多口多功能教室，仪器室，活动教室，因此，我作为一个校产管理员，任务很艰巨，工作量很大，是一项重中之重的任务，我会尽最大努力把工作干好干实总之，抓好校产管理，不仅是写在纸上，贴在墙上，而是要真正落实在工作上的，促使校产管理为教育教学服务，为师生服务，为教育事业的不断发展作新的贡献教学副校长工作总结「篇八」

一、抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教学管理是建立在科学性和计划性的基础上每年学年开学，我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位透过各部门反复研究协调，使各类计划清楚地反应学年各项工作备课是首要关键如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求尤其是要做到环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确”每学年都要评出校内优秀教案在全校推广展览，并给予奖励实施新课改以来学校明确提出如何上好一堂课，关键应做到”主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得止匕外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理其次，开展全员听课教师讲课要让大家来听，来评一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”教学领导要首先完成听课任务，每学年我按学校要求完成听课节数同时，检查听课状况听课节数，听课人数，听课学科要求任课教师要开展互相听课，互相评课活动听课这一环节，给全校教师创造一种改善，提高的机会同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做习题难易程度具有不一样档次，习题数量也由学生自主选定为了及时反馈教学状况，提高课堂教学质量我校建立了月考制，资料都是近期所学知识，试题由任课教师自拟体现双基，侧重技能注意培养学生分析问题和解决问题的潜力定期召开教学质量分析会由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类状况同学科教师比较成绩找出差距与不足想出改善进方法，提高教学质量同时组织学生座谈会，鼓励学生掌握好的学习方法部分学科骨干教师参加县级以上培训透过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”成了他们终身追求的目标他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入为了使教师在极短的时光内迅速提高个人素质，重新改善微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用潜力

二、抓教学精细化管理工作，保证教育教学质量逐步提高我校开始了教学精细化管理工作，历时半年的时光，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校在实施教学精细化管理工作的半年时光里，我们感到实施的关键在教师，深入的关键在评价抓学习与培训，促教师综合素质的提高；抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显；抓评价机制的改革，促师生个性化的发展；抓校园文化活动的开展，促师生整体素质的提高教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果

三、以后的工作打算继续狠抓教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平继续以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性继续加强教学常规检查工作继续深入研究探讨，确保课题研究成果继续深化体、卫、艺术教育，逐步构成特色用心做好毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教育教学水平的提高发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用于教师教育教学历程记录，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排与管理攻坚工作正在冲刺，贫困学生大家访贫困学生家庭装修入住，送教上门等工作，一天忙得不亦乐乎，生活充实

四、“绩”可回报

1、通过开学的建章立制，责任层层落实，分级网格管理，及时隐患排查，认真开展安全教育和安全演练活动，加强值周巡查和重点部位的‘全天监视，老师团结一心齐抓共管，XX镇教育系统四校一园师生生命财产安然无恙，井然有序狠抓班级的习惯养成教育，学校白色垃圾少了，吃零食的几乎没有了，卫生环境明显改善不少;学生的文明礼貌有很大改观，校园处处讲文明，树新风，比学赶帮超的学习风气已经形成

2、在脱贫攻坚工作中，老师们利用闲暇时间或节假日，进行了贫困学生大家访，确保了教育资助精准扶贫;贫困学生家庭房屋装修入住工作有序开展，确保了住房安全有保障;贫困退出义务教育有保障认定已全面展开摸底工作，确保全镇6至15岁儿童无一人辍学

3、在做学校管理工作的同时，在教学上丝毫不敢放松，认真备课，虚心学习，积极批阅作业，因此所带班级成绩进步较大，及格率和优秀率分别为100%和95%,两学期二⑴班学生数学人均分均为92分以上，家长和学生反响较好，也给其他教师树立标杆和榜样总之，一年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础但是我深深地知道，个人的教学水平有限，专业素养不高，教学研究太少，必须加强学习；学校的“三防”建设还不到位，存在明显的安全隐患;学生的思想教育和养成教育还需再添措施，下大功夫，教育工作永远在路上！教学副校长工作总结「篇九」一年来的工作，在市教育局的直接领导下，在余校长的悉心指导帮助下和全体

一、认清自己、找准位:把握原则Wi教职工的全力支持下，各项工作得以顺利完成，现把一年来的工作做如下总结作为一名副校长，首先应该摆正自己的位置，认清自己的角色三年来的工作实践，让我更清楚的认识到自己的工作性质即积极主动地协助校长做好自己分管的工作，领会校长的意图，尽职尽责地做好本职工作，不推诿、不应付，在工作中揽事不揽权，即不缺位、又不越位，遇到重大决策及原则问题要及时向领导请示汇报，维护领导威信，避免工作中不应有的失误，同时又要树立为教职工服务的思想想教师之所想，急教师之所急，本着真心换得真心，尊重产生尊重，与教职工融在一起和谐相处其次，为更好地适应分管的各项任务，必须不断的加强自己的业务水平，这一年来，我充分利用业余时间，不断学习先进的教育教学理念，先后比较系统地学习了《小学语文教师》、《人民教育》、《新课程的理念及评价》等，记了大量的学习笔记，领会各位名师大家的思想，把握课改实验的实质，在学习中充实自己，在工作中磨砺自己，在大型检查中提升自己

二、注重方法、突出实效、立足本职

（一）、安全工作安全工作是教育教学，科研的基础，是学校发展的保障因此，本学期的安全工作，做为“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中实施校长负总责，分管领导具体抓的管理机制，将安全管理目标层层分散落实，明确责任，建立各项安全工作管理制度，自查报告，制定了各类突发事件的应急预案，实行每月零报告和台帐制度，通过黑板报、宣传栏和各种安全警示牌，进行安全教育宣传工作，各校都开展了防火、防震逃生演练手足口病工作扎实有效，晨检，消毒、零报告、责任到人，开战了丰富多彩的安全活动，安全知识，手抄报，知识竞赛，法制校长进课堂，应急演练，安全光碟，主题班队会，活动的开展，增强了学生的安全意识学校工作秩序井然，从而确保了师生在平安、和谐、轻松、愉悦、德尔环境中学习成长

（二）、扎实有效开展教研为确保教科研工作的开展，学校成立了教科研领导小组，建立健全了各项规章制度，坚持科研兴校、科研兴教、以教师发展促进学生发展、学校发展的办学策略从教学工作中发现问题，确定了相应的研究课题，有计划的寻求解决问题的有效途径学校“十五”期间，规划省级子课题《教师心理危机对中小学生影响的研究》带动了全校教科研的发展一年来，学校先后承担了地级课题《乡镇学校”学困生”的成因及转化策略的研究》、市级课题《农村小学班集体创新性管理的研究》及校本课程《新课程多媒体的使用研究》等，课题的实施促进了教育教学工作的开展，提升了教师的内涵，增强了广大教师教科研意识一年来，学校共攥写了教科研论文25篇，其中国家级论文7篇、省级论文15篇、地级论文3篇

三、校本培训与幼教工作校本培训是素质教育改革的需求，本学年我校本着为教育教学服务的原则，把学校作为校本培训的主阵地，从我校的实际出发，因地制宜，围绕学校的发展规划，办学目标和办学特色，根据教师的自身素质和课程改革的需要，以全面提高教师整体素质为核心，加大校本培训力度，对教师的职业道德、校本教研、现代信息技术三方面进行了培训分层组建，研训结合，以教研促培训，以培训促发展，通过培训使教师提升了教育理念，树立了终身学习的观念爱岗敬业，良好的风气已逐步形成，优秀教师脱颖而出，成为学校教师的教学骨干，学科带头人，真正起到示范引领的作用，在省一类校检查验收中，姜玉红老师所讲的英语课，受到了听课领导的一致好评，解放小学70%的教师能熟练地运用计算机进行辅助教学幼教工作开展的有声有色，新建的规范化幼儿园，环境优美，教室布置的整洁温馨，孩子们集游戏、活动、学习于一体，注重孩子们的智力开发，注重孩子们各种良好习惯的培养，克服了学前教育小学化的传统做法，孩子们在活中学、学中活，到年末孩子们各种良好的习惯得以养成唐诗、童谣、儿歌，已能熟练背诵多大20余首先进的教学理念，良好的教学环境，吸引了周边的孩子们，随着学校声誉的提高，入园率逐年增加，同时受到了社会和家长的好评教学副校长工作总结「篇二」本年度我分管学校的安全、德育和工会工作回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带领下，在全体同事的热情支持和帮忙下，各项工作得以顺利的进行现就我一年来的工作，做如下汇报，恭请指正

一、德育工作

1、明确德育工作目标，强化常规教育和管理每学期初，学校和德育处及班主任共同确定学校德育工作目标，制定学校德育工作实施计划结合实际工作完善德育工作规章制度；协调安排全校性各种主题教育活动在常规的各个方面都提出了更明确、更严格的要求，这样就使得班主任在管理时有章可循，学生在行为上有规可依，同时，还建立了以学生干部为主体的检查队伍，做到及时检查，及时反馈，加之以周冠军、月冠军的常规检查评比，充分调动了师生的用心性完备的管理制度，规范了班级、学生的行为，加大了奖优罚劣的力度，使得学生常规管理的质量有了必须的提高

2、加强班主任的常规管理定期召开班主任工作例会，也是经验交流和研讨会，会上大家坦诚交流，结合具体工作实际总结经验、互提意见、推荐，增强了全体班主任老师对学生思想教育工作重要性的认识，提高了他们的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础我们加大了检查、落实、反馈的力度，及时表扬、批评，促进了班主任良好工作作风的构成

3、净化、美化校园校园卫生学校做到大课间检查与不定时查相结合，一日两扫两捡拾即早晨和下午放学后扫，大课间和中午课前捡拾每周大扫除做到班主任、德育处检查，下周一升旗时反馈评比结果学校坚持重点抓好校园乱扔、吃零食现象德育处每一天安排8名值周的学生，在校园的不同角落，广泛监督在抓好卫生习惯、锻炼习惯的基础上，重视学生礼貌习惯的培养，鼓励孩子们使用礼貌用语，对孩子们检举的不礼貌行为我们采取让他们帮忙低年级维护卫生的惩罚措施，让他们受到教育的同时也为维护校园环境出了力

4、开展好德育实践活动，使学生在实践中受到教育活动是德育教育的载体一年来，坚持根据学生的实际和时令变化，组织学生开展了丰富多彩的德育实践活动3月份，开展了学雷锋月活动，号召大家多做好事4月份开展礼貌礼仪教育月活动，征集了宜言忌语，引导学生做一个说礼貌话，办礼貌事，做一个礼貌的小学生5月份在学生中开展第二届讲故事比赛，锻炼了孩子们的表达潜力展示了优秀选手的才华；6月安排了庆六一文艺演出、手抄报比赛；为了加强对学生爱国主义教育，10月份在学生开展“祖国在我心中”读书系列活动，加强了对学生爱国主义教育为了增强孩子们的防火防触电防煤气中毒意识，11月份使我们学校安全教育主题月活动；12月开展迎元旦为主题的黑板报评比日常工作中，我们还开展了许许多多活动，这些活动的开展让学校的德育工作取得了显著成效，对孩子们的锻炼和影响是潜移默化的发挥了作用

二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育

1、健全安全工作领导小组，建立了网格化管理体系，制定各项安全意外事故应急处置预案，签定安全职责书，实行“一岗双责”，明确分工与职责，夯实安全工作任务

2、加强各环节管理，确保学生安全我们对重点时段、重点部位做到班主任、老师上课时查，德育处每周查，中心每月排查，及时发现排除隐患做好记录

3、加强安全教育根据学校实际状况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，提高学生的安全意识、防范潜力和自我保护潜力，并结合上放学路途、汛期、伏天、农忙、取暖、雨雪等特定时段和天气以校讯通和致家长一封信的形式和家长进行沟通交流，和家长们一齐加强对孩子的安全教育我们加大安防设施投入为各专用教室、处室配备了灭火器，保证教育教学工作正常进行

4、坚持每学期开展两次应急逃生演练，提高全体师生的应急避险潜力狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作时时留意，开会必讲，根据学校实际调整工作侧重点，做到警钟长鸣，并时刻持续清醒的大脑强化安全管理此刻安全工作构成了以“校长负总责，副校长分管，德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教务处管理课堂安全，教师日常管理学生安全，总务处主抓校舍安全和食堂安全”的管理体系，把安全职责落在实处在师生的共同努力下，学校未发生一齐重大的安全职责事故

三、工会工作

1、不断推进学校民主建设，发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，坚持召开教代会审议、透过学校各项制度方案，维护教职工的民主合法权益，保证教职工依法行使民主管理的权利良好的制度，公开的评比使我们学校在荣誉推荐、优秀评比、职称评聘等，作中都做到了公平公正公开，得到了老师们的肯定

2、坚持开展丰富多彩的文体活动，是工会常抓的重要工作之一，也是工会的特色和优势学校每一天给老师们固定的活动时间，鼓励教师用心参加体育锻炼我们结合学校实际开展了跳绳、羽毛球、定点投篮、乒乓球、教师硬笔书法等比赛，丰富多彩的文体活动凝聚了人心、增强了校园活力

四、自身工作

1、夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习，在每次迎检后及时总结弥补工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作则，率先垂范

2、在工作中严于律己，用坦然的心态处理事务除了分管工作，我还担任五年级一班科学学科的教学，成绩在中心排行第一无论教学还是其它管理工作，都坚持以主人翁的态度塑造学校形象，作为学校的中层管理者，我始终和学校其他班子成员一样，坚持为学校的发展出谋划策，为学校管理和教学成绩的提高尽力

五、存在的主要问题自分管学校各项工作以来，自己在实践地过程中不断的反思有许多不足之外，有待于今后进一步地改善加强

1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有到达预期效果

2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情、个性是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高

3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强

六、今后的努力方向回顾本年度的工作和学习，从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远作为一名副校长，务必做好一把手的助手，当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律平时能顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负职责，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意理解，并认真做好工作中不计报酬，不计名利，不计得失，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，不拖沓回顾一年工作，问心无愧，但也有不足与感慨，有得也有失我将正确对待自己的不足，认真听取领导、同事的意见，使自己能把工作做得更好以上述职，敬请领导、同事批评指正谢谢大家！教学副校长工作总结「篇三」20xx年8月，承蒙领导和同事们的信任，担负副校长和二年级的语文教学回首本学期的工作，我不但收获了领导的指导关怀，同事的帮助协作，更是在学习与工作的繁忙中锻炼了自己，成长了自己下面，我就本学期来工作情况总结以下

一、学习提升从我担负副校长的那天起，我就牢牢记住各项工作既要做指战员又要做兵土因此我始终紧抓学习，积极参加各种培训活动，同时主动向领导与同事学习，向书本与实践学习、向会议与网络学习，在不断学习中找准定位，积极实践，并将学习和工作有效链接，以此不断进步本身的业务水平，拓宽工作思惟，强化业务能力，全面提升本身综合素质，使自己更能胜任副校长的工作

二、快乐工作我本着多工作，少得利；多服务，少亲疏；多干实事，少说空话；多揣摩事,少揣摩人这一原则，以健康的心态，主动的态度工作并快乐着一是分管工作让人放心作为一位副校长，我分管学校的教育教学、师资队伍、小片区管理等工作，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去我很庆幸学校有一群优秀团结的教师团队，大家为着一个共同的目标走到这里，聚沙成塔、集腋成裘，固然工作中有不同的声音，不同的意见，但大家都能求同存异、上下一心每项工作我努力做在前，做老师的榜样由于我校师资队伍的特殊性，期初每个工作岗位需要一段磨合期，我主动为他们分忧解难，使学校尽快步入正常的教学轨道特别是吴培瑜教导的带领下，学校的教学常规、教务工作更细化、规范化为了做真做细做实做好小片区管理工作，我主动跟进，积极与龙头校第二实验小学联系，根据《第二实验小学小片区管理实施方案》，期初共同制定《片区联研活动安排表》，除平常的教研活动、网络教研外，积极其老师提供平台，本学期举行四场不同学科的联研活动语文、数学、英语、艺术，把二小的丰富资源、教研模式带入学校，开辟老师们的思惟，强化新教师的反思能力，增进教师共同成长，进步教育教学质量二是教学工作让人趁心作为泉州市骨干教师、晋江市学科带头人，我坚守教学第一线，研教材、研学生，悟课堂、悟题目，把语文的听说读写等基本功落到实处让书香浸润孩子幸福的童年，是我作为一位语文老师的寻求本学期，我创新地为每个学生建立了一本我的浏览存折卡，制定一套完善的嘉奖机制，将储蓄的理念引进浏览，存折上每笔存入代表的是孩子们所积累的知识财富要求学生天天固定的读书时间，早上20分钟晨诵，中午最少30分钟午读，晚上最少20分钟暮醒，这样下来，一天最少保证每个孩子有1个小时读书的时间并将浏览到的好词佳句摘抄到读书卡上，就可以够取得一笔不菲的存款收入我的浏览存折卡统计的是学生每周读书卡取得的金额，每月固定时间存钱，而领钱购买相应的商品则由学生自主决定，你需要的、爱好的商品只要你存够钱即可领取，随时购买此举取得家长、学生一致好评，更赢得同事的赞誉，下学期将在学校推行教学副校长工作总结「篇四」总结一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会现将XX中心校XX年一年来的工作从以下几个方面进行汇报，请各位领导、各位同仁批评指正

一、以“三公”为原则，创建一个好班子“一个好的班子，意味着一所好的学校”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说

二、以“服务”为根本，树立学校班子形象

1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事今年3月8日，我们自筹3000元对我镇15名优秀女教师进行表彰；5月份又从工会经费中拿出5000元，成功举办了全镇教师运动会；9月10日，我们又争取镇政府教育成果奖10000余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。