教学管理工作心得体会-工作心得体会

教学管理工作心得体会-工作心得体会教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇一」作为煤炭企业管理者，在执行制度时，心要慈，手却不能软那么何为“心慈手不软”呢？“心慈”，是要以人为本，制度的执行是实现其他人权利的基础，必须力求处处体现团队的人文关怀和体贴，体现企业的社会责任感；讲公理，讲良心，将心比心，体现管理者本人的精神追求和人格魅力“心慈”，是对法律和生命充满敬畏之心，是对幸福和美满的珍惜和仰慕；是对所管理的每个人、每件事的尊重和执著“心慈”，不是故作高深，是要管理者用积极的心态、创新的思维应对具有排战性的工作，要致力于创建喜闻乐见的企业文化，提高自己的亲和力和工作影响力，与时俱进，饱含感情的去工作！“手不软”，就是齐抓、严抓、敢抓、会抓、抓好，以铁的纪律来锤炼这个团队就是一视同仁，不以时期、对象为转移管理下属一个样，生人熟人一个样，平时节日一个样，要有章必循、违章必究，该出手时就出手敢对各种违章违纪的行为亮剑，对违反制度的人员该罚就罚，追究到底，整改到底，不照顾情面，不迁就客观，不掩盖问题，不逃避矛盾“手不软”，就是既对员工正当合理的权利全力争取，又为领导当好哨兵和参谋，理直气壮地向领导提合理化建议该表扬的要表扬，该批评的要批评，因为尽心尽责本身和企业的利益和追求是一致的，一定会获得理解和支持处理在这方面，我一直要求自己“勤快”勤于处理他们之间的大小事务，即时纠正学生每个不起眼的违规违纪行为每天我一直强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，按时到校，从小培养学生良好的晨读习惯，我长期坚持与学生同时到校，我们班上的学生每天早晨来到学校没有在外面疯狂打闹的现象正是由于这些“勤”，使我班上的学生在纪律方面都能严格遵守，很少违犯班主任要努力做到“勤”，班主任需要充当许许多多角色，有人说班主任也是一个官，但也是世界上最小的一个主任官，但是这个最小的主任官，所做的事情最多，最复杂，这个主任官当的成败如何，不仅关系到一个人的健康成长，更重要的直接关系到国家教育事业的成百合兴衰因此社会是非常看好这个最小的主任官的

五、用一颗平等的心对待每位学生在小学阶段，班主任往往是学生心目中最完美的榜样，老师的一言一行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对学生产生深远的影响因此，班主任对每位同学要平等对待，尤其对优生和学困生更要平等对待，让他们觉得老师对每位学生都公平用爱浇灌心灵之花，只有平等地爱每位学生，才能得到学生的尊重和爱，更要关爱那些被遗忘的学困生，用爱激发他们的上进动力，让他们努力学习，展示自我使一名后进生转化为优生，要用师爱来激化他们因此作为班主任一定要有一颗平等的心

六、让学生养成写日记的习惯作文教学对于学生的全面发展和语文教学质量的提高起着举足轻重的作用，但它也是小学语文教学中的难点如何培养学生的写作能力，让学生易于动笔，乐于表达呢我认为最好的方法是培养学生养成记日记的好习惯写日记能锻炼孩子的书写和语言表达能力，也是对自己成长过程的一种记录形式小学生写日记，能培养他们恒心和毅力于是，我在班级中建立了《冬雪岛循环日记》，记录孩子们的每天丰富多彩的生活，课余之外的万花筒小知识等等，活跃孩子们的思维，锻炼了他们的动手能力！以上就是我在班主任工作中总结的一些心得古语曰“他山之石，可以攻玉”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这就需要“匠师们”的精心雕琢所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美，用自己的爱和热情去撞击那一颗颗幼稚的心灵，充分发挥同学们的聪明才智，成为一名出色的班主任！作为五月初才来人力资源部报到的新人，还有很多的方面没有接触到在部门的几个月的时间里，让我收获颇丰工作感想虽然加入社联大家庭还没多少的时间，但短短的时间让我感受到了浓厚的人文关怀大家一起工作，学习并进步这里没有师兄师姐，只有一群为了梦想而聚集在一起的同志每个人都能积极参与其中，大家都在日常工作中积累经验，亲如兄弟加入社联的日子，我觉得过的很充实，似乎总是忙碌着工作中经常遇到新问题，所以不断思考经常认识新的同学，而同学又能给出新的点子和创意，从中能学会到不同的知识，这就是社联社联给了我一个平台，一个自我提升各方面能力的平台因为是刚刚参与社联的工作，对社联的了解还不完善，在工作中也有很多不懂得地方，例如策划活动的内容还不是很清楚，在举办活动或布置现场时所要注意的.地方还不是很了解，觉得还有不少东西要学到了下学期我们部门还有不少活动要办，我想这也是一个锻炼的好机会上学期可能是我刚来的缘故，有不少活动的策划我都没机会参与进去，只是做了一个帮忙者的角色我也希望下学期能够给我更多的机会来展现自己，锻炼自己但我觉得还是有一些方面的问题或不完善的地方可以去改善问题1讨论的效率不高经常能看到大家在讨论这活动应该怎么搞，那活动需要怎么弄但是讨论来讨论去，我觉得并没有多大实质性的进展我觉得好的讨论是大家在一定的基础上进行的如果你一言，我一语，看似讨论的很热烈，但讨论完了，估计过后就忘了讨论了什么即使有什么有价值的建议也容易被忽略建议以后如果是要部门自己办活动，就一定要找一个人负责写策划，定下主基调先一个人写就够了，人多了，一人一句影响办事效率然后把策划拿出来大家一起讨论一下，主要是商量一下有什么可以改善的，可行性的分析，预计产生的效果，有没有什么其他的方法讨论的时候旁边最好有人把好的想法和点子记录下来，以免之后忘记然后再修改策划就可以了我觉得在负责部门不同工作的人中，应选出主要负责的人，什么事都最好有一个管理的人我觉得这样可以提高效率2社联部门内部之间的协调工作并不完善我以前问过协会的会长对社联的工作有什么意见或建议，她说相同或类似的问题，一会会服部来问，一会调研部又来问有时财务部本应找秘书长的事，就偏偏会找会长进行协商这样不仅造成社联内部工作效率低下，还造成了协会会长不必要的麻烦o建议由办公室负责，其他部门定期向办公室发送近期的工作资料（包括各方面的），然后再由办公室整理出其中有用的或重复相同的重点，最后再交还各部门我们常常困惑于智慧到底从何处来，到何处去，如何才能捕捉智慧的光芒，在成本与利润的衔接点上找到我们需要的平衡我们也常常困惑，人的力量从何处来，到何处去，我们为何常常在庞大的市场面前惊慌失措，无从观察能够回答这些问题，我认为只有一一学习列夫•托尔斯泰曾经说过“没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼”俗话说“活到老，学到老”，这话一点不错即使已经参加工作了，我们也不应该放弃对知识的学习相反，作为企业的员工，在繁忙的工作之余，读一些开阔心智的书籍，吸取别人的成功经验，大有好处聪明的人，总是善于用别人的智慧来填补自己的大脑今年，在全集团范围内开展的学习《成长》一书，让我们受益匪浅四季度，我们中邮设备沈阳有限公司就组织了〃每天读书一小时，每月一本书”的读书热潮，我们分公司的学习也在如火如荼的进行下面，就是我在学习之后结合自己的工作有的几点心得体会，希望与朋友们共享，也希望大家能提出宝贵的建议

一、销售计划销售工作的基本法则是，制定销售计划和按计划销售销售计划管理既包括如何制定一个切实可行的销售目标，也包括实施这一目标的方法每个人都有各自的特点，都有各自的方法，关键是要找到最适合自身的一套方式和方法

二、客户关系管理对客户管理有方，客户就会有销售热情，会积极地配合如果对客户没有进行有效的管理，或者客户关系管理粗糙，结果，既无法调动客户的销售热情，也无法有效地控制销售风险所以必须想尽方法维护好客户关系，关注客户的各个细节，随时让客户感觉到你与他同在

三、信息反馈信息是企业决策的生命业务员身处市场一线，最了解市场动向，消费者的需求特点、竞争对手的变化等等，这些信息及时地反馈给公司，对决策有着重要的意义，另一方面，销售活动中存在的问题，也要迅速及时地反馈给公司，以便管理层及时做出对策业务员的工作成果包括两个方面一是销售额，二是市场信息对企业的发展而言，更重要的是市场信息因为销售额是昨天的，是已经实现的，已经变成现实的东西是不可改变的;有意义的市场信息，它决定着企业明天的销售业绩、明天的市场

四、团队战斗力发挥团队的整体效应很重要充满凝聚力的团队，她的战斗力是最强大的，势不可挡所以每一个人，不管自己是哪个部门或哪块业务，都必须时刻记得自己是团队中的一分子，是积极向上的一分子，记得我的行动离不开团队，我的行动会影响到团队团队为了不断巩固和增强其战斗力，也会义不容辞地支持每一位销售人员的积极行动共同努力，共同进步，共同收获

五、”销售当中无小事”“管理当中无小事”，一位出色的经理同时也是一位细心的领导者同样，“销售当中无小事”销售更应慎重、谨慎，去寻找一个双赢的法则在学习、总结、实践、摸索、尝试中提高以上几点心得体会，希望对大家有所启发与帮助，也希望大家能与我共同进步，我相信我们的明天会更好!教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇七」这段时间跟绩效薪酬组学习了薪酬管理方面的一些知识，感觉自己对薪酬有了一些初步的了解并认识到薪酬对整个人力资源管理工作中的重要性公司中的很多方针和政策都可以在薪酬中体现出来薪酬体现的是公司价值的一个分配取向，它是激发员工潜能的最有效的措施，保证公司提供员工内在动力源源不断地提供此次学习的方式有两种，一是公司薪酬制度自学，二是向薪酬主管学习薪酬管理工作，了解了我司薪酬模块的一些日常工内容和定薪的一些依据由于学习条件的限制，在薪酬学习这一模块，只能学习到薪酬模块一些基本的知识以下是我在薪酬管理学习中的一些心得体会首先，薪酬制度必须与组织相协调匹配单从理论而言，薪酬管理有很多通性，如薪酬策略、薪酬体系、薪酬结构等但涉及到组织，则是千差万别的，需要根据组织的实际情况来制订相应的薪酬制度，并不存在某一种薪酬制度是完美的我司的付薪理念是实行以岗定薪，岗变薪变，以岗位价值为基础，倡导工作业绩、公司忠诚度为导向的薪酬理念付薪理念一直贯穿我司整个薪酬的管理过程，也体现我司基本的核心价值观地区在修订总部的薪酬方案时必须始终坚持公司的付薪理念，在总体薪酬方针不变的情况下，根据地区的实际情况，做适当的调整和修正这样才能使薪酬成为推动公司价值理念推广的有效工具其次，薪酬的日常管理需规范性、有序性、条理性、及时性在劳动密集型企业，员工最关注的问题便是薪酬薪酬若出现发放不及时，发放不准确都将会引起员工的不满，从而降低员工工作的积极性所以，薪酬的管理工作必须保证时效性基础数据的收集、整理与核查都必须在相应的时间节点完成在薪酬的发放过程中，如若出现错误，必须及时进行更正，多退少补，保证工资的准确性在日常的薪酬管理工作中，如果能够保证工资的规范性、有序性和及时性，所有薪酬工作都能够在相应的时间节点完成的话，工资发放的出错率就会大大降低最后，薪酬应该成为反应公司经营状况的晴雨表与推动公司经营管理的重要工具薪酬管理不应该只是计算工资这样简单的常规性操作，应该发挥其其它的一些衍生作用特别是在我们的服务性行业，工资更应该和经营联系起来比如人工成本分析、绩效分析、项目性费用分析等都可以从侧面反映出我们在经营层面上存在的不足在薪酬的日常管理过程中，我们可以通过薪酬的调整来促进绩效指标的改善并发现经营管理中存在的问题，然后通过相应的调整来进行风险的防范薪酬的学习不是一蹴而就的，这需要不断地学习和实操演练才能够融会贯通我们应该在不断的学习和探索中发现薪酬制度中存在的漏洞并完善它，才能找出一个符合我们经营发展相符的薪酬管理体系教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇八」刚升入初中的学生，正经历着人生道路上的一次重大转折，面临着许多新变化学习上，学习课程在增多，学习方法在变化，要由学会向会学转变；环境上，熟悉的一草一木，一言一行全变了，要重新去认识一个新环境、新同学这突如其来的变化，使初一学生无从适应，不知所措，也因此产生了许多问题作为初一起始班的班主任，我认为要正确有效地运用好制约和激励两种手段去开展班级管理工作

一、制约俗话说“不以规矩，无以成方圆”制度的建立是形成“规矩”，进而促成“方圆”的必要手段

1、制定班级公约在学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的基础上，参考了班级大部分同学的意见，最后形成了现有比较符合班级实际情况、易于落实的班级公约让全班所有的同学都明白作为这个班的一员，哪些是被提倡的，是该做的；哪些是被反对的，是不该做的

2、成立“学生自律委员会”在班级管理中我要求学生学会自己管理自己“学生自律委员会”在这中间发挥了重要的作用有一次，班里的两个同学发生了矛盾，弱小的同学就请了比他高一年级，长得高大的表兄来惩罚对手；对手也马上请来了一些亲戚来对付这个同学再看看班里的同学是如何处理这件事情的呢？“学生自律委员会”的同学帮助他们建立一个“成长档案”，在上面记下事情的缘由，然后让同学们帮着他们研究，今后在遇到类似的情况应该怎么办？同学们纷纷献计献策，设计了若干条目记到备忘录里如第一，对照班级公约，自我反省，找出错在哪里；第二，主动沟通以消除误会，化解矛盾；第三，应该让别的同学帮助协调关系两位同学化解了矛盾，班级同学也在这过程中不知不觉地受到了教育，掌握了处理这类问题的方法

3、实行承包责任制班级里的各项工作都分配到人，并明确各自的职责，定期进行总结学生在履行职责的过程中，必然会遇到各种问题，一般都由学生自己解决，这既增强了学生的自我管理能力，也开拓了学生的创新能力

4、写好说明书每个学生难免会出现这样、那样的缺点、错误，要求学生在每一次犯错误后，描绘出自己的三张照片第一张，在不良行为出现前你的心理活动情况；第二张，不良行为进行过程中存在怎样的矛盾心理；第三张，不良行为结束后有何感想通过描述三张心理活动照片，不断自我反省，学生的自我控制、自我教育、自我完善的能力得到了进一步增强

二、激励我任教的科目是英语我们班级里的部分男同学怕背英语，放学后常常有几个被留下来背英语有一次，篮球场要举行篮球比赛比赛开始前，我宣布英语背好的可以出去看篮球比赛了班级里就只剩下那几个男同学了，他们争先恐后地问我不会读的单词，没等多长时间，他们破天荒地竟然把英语背出来了我突然明白了人的大脑是世界上最神奇的创造，可以发掘出无穷的潜力，关键在于如何调动

1、目标激励作为一个班主任，我认为我的主要任务就是引导学生对在他们成长道路上面临的事物作出正确的判断，对行为做出正确的选择，而最重要的就是帮助他们制定每一个成长阶段的目标首先师生共同确立了班级的口号博学、慎思、明辨、笃行在班级管理上，我们的希望是不让任何一名学生掉队；在学习上，我们的原则是今日事今日毕，我们的认识是要注重小事情，我们的要求是马上就去做、马上写下来、马上记住它；在参加集体活动时，我们的精神是我不堵枪眼谁堵枪眼另外，在班级整体目标的激励下，我让每个同学制定出自己的个人目标如有的同学说这个学期要把数学成绩提高到班级前20名，有的说要练上一手好字等等一个月左右进行一次自查，并及时总结，进步较大的及时给予鼓励

2、情感激励情感激励主要是师生关系中师生情感的作用，如肯定、表扬它是一种稳恒的激励，发生在学生行为习惯的每一时刻，它能时时作用于养成教育中所面临的种种变化顺利、挫折、进展、停滞等，它能起一种溶化困难和催生发展的作用一个赞许的眼神、一句理解的话语，都能影响学生记得有位著名的教育学家曾这样说过“我生活在我的学生中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛望着他们的眼睛，我随他们哭泣而哭泣，随他们微笑而微笑”在发展任何事物之前，你必须先了解把握要发展的事物因此，我认为情感激励是否能发挥作用的关键在于你事先是否有做好沟通的工作书面资料只可做参考的一部分，要真正把握你要进行情感激励的对象，还需要你切实的进行家访、与家长进行沟通以及不失时机的与学生进行沟通我班有几个学生把他们在小学就所养成的一些坏习惯例如懒散、不来上课等带入班级，使班级的一些活动难以开展通过与学生家长、学生本人以及学生的朋友进行沟通了解后，我发现这些学生还是存在着一些闪光点的此时，抓住这些闪光点进行情感激励是必不可少的方法我坚持在生活上关心，在思想上严格要求这些学生，尤其是对落后学生的问题尽量在本班内“消化”、解决，以免伤害他们的自尊心，使事态恶化这段时间以来我都以这种方法来转变学生的思想观念，以赞代骂，用鼓励代替批评，用热情代替冷漠这种方法使后进生的进步越来越大，逐渐养成了良好的行为规范当然，在班级管理工作中，尤其在班干部培养和课堂纪律等方面还存在不足但我认为事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的只有不断积累，总结经验教训，才能迈出有力的第一步，走向成功在往后的日子里，我会总结经验，改进方法，寻找一套更适合开展本班工作的方法教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇九」随着科学技术的进步，现代化机械化矿井的建设速度越来越快，大型高产高效矿井给企业和社会带来很大的经济效益，但由于多方面的原因，机械化水平高的矿井，机电事故也相对较高，给企业的安全生产带来障碍如何搞好煤矿的机电标准化工作，是摆在机电管理者面前的一个现实的难题“心慈”是善良敦厚，“手不软”是果敢麻利，是执行力；“心慈”是想得到，“手不软”是做得到；“心慈”是出发点，“手不软”是持续改进的推动力，因为“心慈”通过“手不软”来真实体现；“手不软”通过“心慈”来从发力，去真正构筑和谐、互动的管理关系，去实现充满人性关怀的高层次团结！责任高于一切，成就源于付出，煤矿企业中的管理者责任重大，执行制度时应心慈手不软，才能更好的服务于矿井安全生产！教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇二」经过七天的培训以及三家企业参观，对精益生产系统有了一个初步的了解和认知结合公司现状，发现有许多地方存有改善提升的空间以下为此次培训的感想总结

一、消除浪费作为精益生产的目的，消除浪费是企业所必须要做的浪费不仅仅是指物资的浪费，还包含了时间、搬运、动作、生产过剩等的浪费消除浪费可以更加有效的利用所有资源，减少资金占用，提高生产效率

二、准时化与自倒J化后拉式生产方式可以将人员、设备、物料最合理的利用，使生产效率化但是针对公司现有的生产、销售条件，后拉式生产方式不能够完全施行，某些方面可以借鉴应用自勘化可以达到一人多机的效果，从而减少人员配置相对应的，要想达到此效果，设备本身需要有防呆防错设施、员工要多技能化，同时在设备维护与维修方面也有更高的要求来保证设备的正常运转

三、5s与目视化管理5s要针对所有区域内所有事物物品摆放要有相应的目视化要求参观的企业中，现场5s做的很到位，营造出了愉悦的工作氛围目视化管理有助于人员的理解和查找的方便目视化要做到即使新人也能根据看板知道该怎么做煤矿机电标准化作为一种管理手段是一套行之有效的安全生产管理体系和方法是煤矿机电管理工作的基础实施机电标准化建设的目的在于确保机电设备安全、经济运行，降低机电事故率，缩短由于机电事故而影响生产的时间，一方面保障安全生产，不出或少出人身伤亡事故和机电设备事故，另一方面也最终达到企业追求利润最大化的目的，只有在机电标准化扎实有效的基础上，才有可能追求企业的大发展、快发展、全面发展煤矿机电标准化建设存在问题《煤矿机电安全生产标准化》所要求的一整套的标准及考核评比办法，包括设备与指标，机电安全、机电管理、文明生产等，每一条都是经验性的高度总结作为煤矿机电管理人员和技术人员，应该深入学习，认真思索，以求在实际工作中能够按照标准化的要求，做好机电工作目前煤矿机电标准化存在一个分管单位自主建设与职能部门监督检查的问题基层单位管技人员对机电标准化的检查总有认识上的误区认为机电安全标准化对他们来说是一种负担又要从事生产管理，又要应对每月的安全检查，忙不过来其实是没有摆正标准化与安全生产的关系没有把标准化与生产有效融合安全也是效益，不出机电事故，影响生产的时间少了产量、效益自然也就上去了所以，对待标准化建设工作，不能搞形式主义，上下级首先要在认识上有所提高，检查要精细，问题要整改煤矿机电质量标准化建设应进行的工作认识到机电标准化工作的重要性之后，不能仅仅停留在认识上，重点还在于行动关键是否能坚持煤矿机电安全是一个系统工程，无论是管理者，职工还是安全监察，都要从讲政治的高度来做好安全工作，确保煤矿职工生命和财产安全，尽一切力量扭转安全生产的被动局面搞好机电工技能人才技能培训工作，必须持证上岗，通过集中学习定向培训等形式，强化专业工种，要害工种的安全技术培训，充分发挥技术人才的技工人员的“传、帮、带”作用，加快建设一支高技术、高素质的机电专业人才队伍，促进机电工作尽快走向正规轨道建立健全各项规章制度制度是一种约束机制，是指导职工如何开展的尺度，只有制度完善，管理到位，责任到位，才能保证机电设备的正常运转综上所述，搞好煤矿机电管理要从观念的改变逐步向创新发展过渡，达到机电设备管理科学化，设备运行经济化、安全化教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇十」班级安全管理工作心得体会班级安全管理工作心得体会篇一学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定本学期来结合创建学校安全，以确保校园安全为目的，增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作因此，做好安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要，学生多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了班级安全工作的难度学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验为了进一步提高本班的安全，具体做法

（一）、抓好了安全意识教育树立了班级管理“安全第一”的思想，建立建全了各项安全管理制度和规章利用晨会、班会，对学生进行了的安全防护知识宣传和教育使学生在主观上树立起安全高于一切的.意识，防患于未然

（二）、抓好了生理健康教育抓好日常教育“健康第一”加强了饮食（让学生意识到不食用发霉、发臭等变质食品）、饮水卫生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍卫生（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，加强了对学生防病治病常识的宣传教育，加强了学生用眼卫生和正确书写姿势的教育，形成人人关心环境卫生、人人创设健康氛围

（三）、抓好教室及环境管理学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，因此在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为优美的学习环境，使学生爱校如家，提高环保意识因此，本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在，学生没有出现一例安全事故在今后的工作中仍要对学生安全、健康常抓不懈，建立切实可行的班级安全防范体系，使班级安全工作进一步制度化，争取建立一个平安班级班级安全管理工作心得体会篇

二一、班组是最基层的生产组织，是实现安全生产的基础，因为班组是一个企业的细胞，是生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者，因此能否将安全管理的有效性深入到班组的安全建设，是大幅度降低伤亡事故，实现安全生产的关键班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益，而班组安全建设的成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度及所具备的安全技术知识水平和实际的组织协调能力为此必须重视和加强对班组长的安全教育工作班组长在抓班组安全工作中除切实加强班组建设，提高班员安全素质外，还要有三种意识

（一）要有超前意识所谓超前意识是指班组长对班组安全工作要有预见性、敏感性、超前性如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工作的要害班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要求，把握安全工作方向;二要吃透下头，要掌握班组的安全状况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事故的岗位、工种心中有数

（二）要有监督意识一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及时处理，把事故消灭在萌芽状态二要加强对本班人员上岗前安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止三要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每个职工是否按安全规程操作四要加强对重点人员、重点岗位的监督

（三）要有事后总结意识班组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘诀;二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理论，以指导今后的安全工作

二、要以岗位安全操作为重点抓安全教育这是因为岗位安全操作规程十分具体，明确地规定了职工的安全作业规范，每一个职工不但要牢记，更应将其融入工作、指导工作班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，尤其对职工返岗与换岗的安全教育更应重视

三、要在班前做好确认班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产的前提条件

四、要对危险因素的预知预防班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻性和预见如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确的提醒并布置防范措施要利用安全活动时间及工前较短时间进行的群众性的危险预测预防活动此类活动是控制人为失误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段班组长只要抓好以上各项工作的落实，班组安全管理工作就能更上一层楼，就会有效控制种类事故的发生教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇十一」担任五年级班主任已有X个月，虽然工作辛苦，但觉得自己收获颇丰经过一学期我班师生的共同努力，学生的良好的行为习惯和学习习惯得到了培养，良好的班风正逐渐形成下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结

一、重视学生思想品德教育在各科教学中渗透思想品德教育，坚持上好思想品德、校本课程、班会课等课程坚持参加学校组织的升降国旗仪式紧密联系各科任老师从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作

二、以班级文化为契机，进一步完善班级常规管理以创建文明班级为契机，完善各种班级管理制度开学初，就及时召开了班委会，制定了《班级常规管理制度》、《班级文明公约》、《安全公约》、《图书管理制度》、《班级活动记录》等各种班级管理制度，制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，并在“生活园地”上张贴出来，让学生觉得“有章可循，有规可依”

三、成立健全的班委班委成员要求德才兼备，富有责任感和使命感牢固树立学生既是学习的主人，又是班级管理主人的概念，充分调动他们的积极性，让他们自主管理采用“班长轮流制”，积极鼓励学生“冒尖”，当“领头雁”，这一新举措，让学生自我推销，然后让他们说说自己担任班干的优势，以及上任后打算采取什么措施，任期满后，师生测评，做的不好的“下岗”，努力弥补不足，等待下次这样他们的积极性较高，班级管理方面起到事半功倍的效果

四、关注后进，微笑奋进由于各种主客观原因，班里的后进生较多，这学期更是花大了力气进行辅差工作

1.加强家校联系，让家长参与辅差工作

2.发挥同伴的作用，让小老师成为后进生进步的推动力

3.根据每个学生不同情况，制定不同方案，有效进行辅导

4.加强课堂关注，让后进生在课堂上享受优先照顾

5.耐心、爱心，给予学生更多的关怀“一分耕耘，一分收获”，后进生们在不断的进步着

五、成立学习互助组其职责是关心帮助学习跟不上的学生，定时定点给他们补课，力求人人都懂，题题过关，炼就硬本领提倡谁会谁教通过同学们的努力，班级的总体水平有所提高

六、开展多种活动，激发爱好，发展特长，培养各种能力联合各科任老师、开展多种活动在这些活动中，同学间的特长得以发挥，能力得以提高

七、常抓安全教育在安全教育倍受关注的今天，我也时刻不忘安全问题每次手抄报都有安全教育内容，而且还做到“天天讲、月月讲、年年讲”，使每位同学始终保持清醒的头脑由于安全教育一直受到关注，所以半学期我班没有发生不安全事件班主任工作让我密切了与学生的关系，加深了与学生的友谊今后，我将继续努力，将班级工作开展得有声有色，再上一个新的台阶教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇十二」忙碌而又充实的一周又过去了，在和大家共同工作学习的两周时间里，我对“人际关系、机会、竞争”的重要性有了强烈感受，在工作技能和熟练度上也都有了明显提升，对工作的体会也更为深刻在自己进步的同时也有很多不足需要改善，比如工作的紧迫性和高效性；上班时个人的言行举止；工作时吃苦耐劳的精神等一些细节要多加注意通过这周的工作学习，我将自己的体会和心得整理总结为以下几点

1、学会在工作中高效的完成每项任务切斯特菲尔德曾经说过“效率是做工作的灵魂”时间就是金钱，效率就是生命虽然车间工作重复性很强，很多时候，我们都在重复一样的劳动，但它却不是简单的机械运动，它需要的不仅仅是冲天的干劲，高涨的激情，更需要聪明的才智去完善和提高，一定要养成拿到任务时先动脑再动手的习惯如此，既能省时间，又能省去许多不必要的力气，达到事半功倍的效果

2、团队精神至关重要在车间的生产中，每一件产品都是通过工人之间的共同协作完成的一件服装从最初的设计到最终的成品，这中间都要通过很多道精细的工序才能制作出来，最后检验无误才可出售每一步都必须一丝不苟认真负责，任何一个环节出点问题，这件产品就不能出厂因此，一切成绩都是大家共同努力、协作的结果，个人英雄主义是无法完成的

3、抓住机遇，实现理想我们小时候每个人都有自己的理想，并且在成长的过程中为之不懈的努力、追求而现在工作了，正是我们实现理想和人生价值的时刻无论工作、生活，都应该要有合理的规划，而且一定要付诸行动作为新进厂的学生职工，我们的优点在于丰富的创造力、高涨的工作激情和干劲，当然也存在很多不足，缺少工作经验、工作技能还不是特别熟练，这都是我们面临的、必须尽快解决的问题，所以在工作的时候就要抓住每次难得的机会，相互学习，取长补短，充实并提高自己

4、责任心是工作的基本要求“成功者找方法，失败者找借口当我们拿到任务的时候，要争取在有限的时间内把它做到最责任心是必不可少的，干一行爱一行，我们必须对自己的工作岗位尽到最大的责任心，态度决定一切，没有对工作负责、认真的态度，是无法做自己的本质工作的如果在工作当中因为失误造成不良后果，我们必须勇于承担责任，不要互相推卸，迅速想办法去解决，把损失降到最低

5、用执著捍卫梦想，用热忱坚守岗位将来不管我们被分配到哪个部门，都要热忱于本职工作，哪怕是自己不擅长的的工种，也要努力去学习，时刻谨记自己的责任，把自己的那份事情做做到“用执著捍卫梦想，用热忱坚守岗位”

6、追求完美，尽量把每个细节做在工作中，就算做得再也不能自满，因为世上没有十全十美，一定会有地方是不完善的、需要改进的我们要在工作当中不断追求完美，没有最，只有更，这样我们才会在工作中不断进步，才能较快提高自己的工作能力最后我想说，其实工作对每个人而言，不仅仅只是一种生活和自立的方式，它更是我们施展才能，挖掘自我潜能的大舞台只要站在这个舞台上，我们就要拿出自己最优秀的那一面来充分展示自己，不断挖掘自己的潜能去提高自己在这里，我们可以汲取很多宝贵的经验来加强自身素质和竞争力，让自己在往后的工作中成为一名开拓创新，爱岗敬业，勤奋工作的职工！教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇十三」回顾xx年上半年全县公共卫生管理工作，反映了以下新的特点-工作任务明显加重首先是传染病防治工作大量增加上半年在完成计划免设、肠道传染病预防、健康宣传等正常性工作任务的基础上，还先后开展了流脑紧急防治、麻疹强化免疫等工作其中投入麻疹强化免疫工作人员150多人次，完成儿童免疫接种21000名，接种率达到

96.7%,有效地防止了疫情的传入和发生结核病防治工作稳步推进，防治指标进一步落实至7月底已完成新发病人初诊计划任务63%,完成率暂列全市第一同时积极做好“麦莎”台风后的‘救灾防病工作，共组织120多名人员、连续7天对渔农村320多口饮用水井、重要河道、重点外环境进行预防性卫生消毒，消除污染危害，实现了大灾以后无疫情二执法力度继续加大高质量地完成了从业人员年度体检、从业单位贴花验讫等日常任务并进一步采取定时检查、错时检查、突击检查等方式，加强公共卫生监督检查，扩大监督范围，增加监督频率，提高监督效益如在今年春节、“五一”期间，组织开展大范围的公共卫生监督检查共检查宾馆、超市、熟食、豆制品、糕点业等从业单位1320多户次，查实违规113起，查获不合格产品1037公斤同时认真执行县卫生局制定的全县重大活动期间卫生保障工作方案，结合实际制订实施办法，积极做好各项卫生保障工作上半年参与了海洋文化节、市运动会、学生高考、省风筝节、县两代会等重大活动的卫生保障服务，各项重大活动期间无食物中毒等事件发生，维护了活动进行和社会安全

（三）专项整治扎实开展上半年开展了冷饮、纯净水、饭店熟食、夜排档、豆制品、农村市尝学校周边环境、建筑工作食堂及周边摊贩等专项整治活动，净化了公共卫生环境期间共作出行政处罚54起，其中罚款8万元全部处罚均做到证据确凿，量罚公正，程序规范，顺利结案

（四）行政服务更加规范进一步规范卫生办证行为，扩大集中办证事项，尽力便利群众同时对下岗职工、特困人、残疾人的申请办证继续给予费用减免，对部分水产企业主动提供卫生技术指导上半年实施办证费用减免共170多人次，经费3万多元，受到广大群众的好评在上半年公共卫生管理中，主要体会有第一，必须团结拼搏，充分调动全体职工积极性完成大量公共卫生管理任务，贵在充分调动全站力量，进一步发挥团队精神，根据工作需要打破科室分工，集中力量抓好中心任务单位领导、科主任更是以身作则，处处带头，作好表率，增强号召力第二，必须及时总结经验，加大信息宣传对各项专题性活动，社会热点、难点问题、工作成效等积极开展报道宣传，扩大与论氛围对干部群众的举报、意见、建议，虚心沟通，认真处理，及时回复，提高社会对公共卫生管理工作的满意率和参与率第三，必须层层动员，强化公共卫生工作责任制坚持把预防保健工作任务分解落实到各级医疗卫生单位，完善目标责任考核办法，要求各单位主要领导积极支持、抓好公共卫生管理工作，进一步发挥县、乡镇、村三级卫生保健网络的协同作用，真正把预防为主的方针抓到实处、落到实处

四、TPMo推行TPM要改变现有的管理方式，对设备点检及保养方面的要求要更加的细化，同时要有相应的目视化管理以便于操作者对设备进行维护止匕外，培训、教育不可缺少

五、品质管理问题处理要现场、现地、现物，按照PDCA四阶段、八步骤进行，并持续改进，以零缺陷为最终目标解决问题时要找到问题的根本原因再解决

六、标准作业标准作业包含生产节拍、作业顺序和标准手持量三个要素进行标准作业有相应的前提条件设备稳定、品质稳定、人员多能工、动作可循环理想状态下的标准作业可以将人员效率、设备使用发挥到极致，限度的提高生产效率现有的工艺要求考虑到了单件产品的生产效率，但并没有将连续生产的效率化标准作业是工序所有细节（包括人员行动距离、设备摆放位置等）的综合体现，可以使工序生产状态做到一致，对于不同的人员也可以使其生产状态具有可重复性，使产品质量更加趋于稳定标准作业时可以使出现的问题明显化，便于持续改善在京西重工参观时看到的工作平台处将产品使用到的量具放在了一个特制的盒子上，量具数量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇三」师爱是教育的〃润滑剂〃，是进行教育的必要条件当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果师爱要全面、公平全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；〃金凤凰〃要爱，〃丑小鸭〃同样也要爱关于这一点我就是这样做的，我们班46名学生我都很喜欢，无论是“金凤凰”还是“丑小鸭”我都喜欢他们，关第四，必须做好领导参谋，争取各级、各部门的关心和支持心他们所以在这里我可以说下这样一句话在我们班里的46名学生没有一个学生是不喜欢我的，每当我走在校园里的时候，只要我们班的学生看见我，他们就会全围过来，和我手拉手一起走；每当下课的时候只要我在教室里坐着他们也会围个水泄不通虽然当班主任很累，但我喜欢这种感觉

2、爱就是尊重尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础尊重学生要尊重学生的人格教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力污辱学生；我应该从他们的.心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长只有这样，学生才能与我缩小心理距离

3、爱就是责任在开家长会的时候我从许多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平时很和蔼可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更应注重学生未来的发展和前途一份春华，一份秋实，在这短暂的一个月里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇四」应收帐款是企业以信用方式对外销售商品、提供劳务等所形成的尚未收回的被购货单位、接受劳务单位所占用的本企业的资金，属于商业信用的一种形式企业为了扩大产品销路，提高产品销售收入，或多或少，都会有一定比例的商品赊销近年来企业的应收账款总量逐年增加，应收账款不能及时收回，企业之间拖欠货款现象普遍，坏账比例逐渐提高，已经影响到企业的正常运转这不仅对企业的资金流和资金周转带来危害，而且加大了企业的财务和运营风险，容易导致资金链断裂因此在日常经营活动中，要充分重视应收账款的管理，最大限度地降低应收账款的风险下面谈谈我对加强应收帐款管理的几点浅见

一、加强应收帐款的事前控制，防患于未然

1、资信调查与信用评级赊销对象的选择至关重要，选择了信用好的客户可大大减少坏账损失，因此企业在赊销前应根据客户的现时及未来的付现能力、经营状况及其发展前景、商业信誉和未来融资能力等因素来进行信用等级评估通过评估，划分客户信用等级，建立客户信用等级档案同时企业结合信用等级，确定各客户的相应授信额度为了全面了解客户的资信情况，企业可咨询工商行政管理部门，了解其社会信用、信誉及其他相关信息；通过银行了解其银行信用情况；通过查阅和分析会计资料了解其经营状况；通过与本企业的往来交易记录，包括交易时间、金额、付款情况等，了解其诚信情况

二、建立专门的信用管理机构企业信用风险管理是一项专业性，技术性较强的工作须有固有的部门或组织才能完成企业对赊销的信用管理需要专业人员有调查，分析和专业化的管理和控制，因此设立企业独立的信用管理职能部门是非常必要的有条件的企业应当建立专门的信用管理部门来加强企业的信用管理，一些规模很小、业务量不大的小企业没有必要设立专门部门，但应设立专门岗位在我国企业中一般采用两种方式设立信用管理部门，一种是财务总监领导下的信用管理部门，另一种是销售总监领导下的信用管理部门，两方面各有利弊信用管理部门要取得财务和销售部门支持并在赊销管理中起主导作用笔者认为信用部门的设置应直属企业最高领导，这样可加强该部门决策的独立性由于信用部门的权利较大、作用较关键，所以为了防止信用部门舞弊，企业领导应直接定期和不定期地对信用部门的执行情况进行审核，对信用部门采用公众评估与监督的方式进行考核，并授权财务部门和销售部门对其进行监督

三、建立赊销审批制度企业应建立赊销审批制度，严格审批权限，分别确定相关负责人的权限范围赊销业务经有关领导严格审查和同意，方可赊欠，未经相关领导签字确定，产生的欠款应由相关责任人承担责任

四、建立科学合理的绩效评估体制建立一套科学合理的绩效评估体制是非常重要的，绩效评估指标能指引员工努力的方向在评价销售人员的业绩时不能仅仅看他创造的销售额，还要结合和他所负责的销售业务挂钩的应收账款回收率、坏账损失率及账款回收速度等指标来综合评判其业绩业绩好的给予奖金和晋升，业绩不好的要采取一定的惩罚措施，激励与惩罚并用，调动员工的积极性教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇五」日前，由中宣部、应急管理部共同主办，中央广播电视总台承办的“最美应急管理工作者”先进人物发布仪式在京录制，青年歌唱家刘媛媛受邀演唱《你的爱无处不在》，用歌声表达对最美应急人最真挚的敬意和祝福本次发布仪式是中宣部年度重点宣传工作“最美人物发布仪式”的其中一项，发布了自应急管理部成立一年来的8位优秀个人和3个先进集体刘媛媛用这首《你的爱无处不在》来歌唱我们的“逆行英雄”，唯美深情的旋律和饱含情感的歌词，让每一个人都心怀暖阳，情意绵绵作为北京消防形象大使，刘媛媛一直心系消防战士，关注着消防事业，多年来不仅用音乐表达着自己的感激和崇敬之情，也用实际行动以身作则，积极参与消防安全活动，深入灾区一线，看望和慰问消防官兵们她曾来到因暴雨而垮塌中断的成都通往汶川的“生命线”213国道映秀廊桥段抢修现场，为紧张施工的工人及消防官兵们送去了解暑药、矿泉水等慰问品，也参与拍摄过大型消防公益宣传片，呼吁人们要加强对消防安全的认识，还曾到访过北京奥林匹克公园消防中队，给那里的消防战士庆生刘媛媛表示“消防员，是这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一，在危险时刻，他们总能挺身而出，守护着我们的安宁最美应急人’理应得到我们每个人的敬重和热爱！”教学管理工作心得体会-工作心得体会「篇六」教师班级管理工作的心得体会班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做大量深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验一个良好的班集体对每一个学生的健康发展起着巨大的作用创设平等和谐的师生关系平等和谐的师生关系是课堂教学的基石只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃，敢想、敢说、敢问、敢于表现自己教师应尊重、信任、热爱每个学生，满足学生的表现欲，恰当合理的运用语言、眼神、动作来激发学生的表现欲望，鼓励学生大胆的创新当学生犯错误或故意“捣蛋”时，我用眼神暗示、用和蔼的语气给予批评与指正；当学生的想法或表现不恰当或不完善时，我首先肯定他们的积极主动性，使学生产生积极的情绪，激发表现热情多年来，我长期担任班主任，了解班级学生的基本状况，对于那些单亲家庭的孩子，我更是关怀备至的体贴他们，使他们重新得到关爱，父母离异的孩子心里都有阴影，往往是性格孤僻古怪，学习兴趣不浓厚，态度不端正，因为他们缺少爱，对生活失去信心，所以不能安心学习近年来受经济浪潮的影响，学生队伍中又多了一个庞大的群体——留守儿童，他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕，他们失去了同龄人应得到的一切有时连最基本的生活都没有保障，他们是那样的孤独，那样的无助，每当遇到这样的孩子我真的很心疼，我总是对他们多用一份心思，让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到温暖爱的召唤，使孩子们有了热情也愿学了我想，什么是爱，这就是爱而且这是更有价值的爱，这是社会的嘱托，事业的期望，这种爱，正是我们教师责任心的源泉古人云“亲其师，信其道”教师的爱一旦被孩子理解和接受，他们同样对老师充满爱，同学们之间的关系自然平等和谐，就会心甘情愿地接受老师的教育

二、树立服务意识，培养学生良好的行为习惯著名教育家叶圣陶先生说过“什么是教育，简单一句话，就是要培养学生良好的行为习惯”作为教师，是学生成长的引路人，不仅要给学生传授知识，还要培养学生养成良好的行为习惯，为他们的健康成长打下扎实的基础小学生年龄小，可塑性大，他们的行为习惯容易养成也容易改变，是培养良好行为习惯的最佳时机一个班几十个学生，性格特点不同，兴趣爱好不同，家庭教育也不同，如何把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人呢如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢我想，空头说教是没有用的，重要的是根据学生的年龄特征，通过生动活泼的教育形式，热心地引导我就根据他们的喜好，培养学生良好的阅读习惯，以配合课内教学，一本好书，会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书，会帮助学生明辨是非、分清美丑给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友

三、细心扶持学生步入人生之旅班主任除了要全面关心每一个学生外，还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持，要发现他们的长处，正面引导，使之克服缺点，不断进步对于顽皮学生，我尽量采取冷处理法，尽量少去拨动他们那根调皮的神经，更不采取磨的办法老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养，到了学校还是恶习不改，上课不听讲，下课就打闹，在他身上确实难找出优点来可是他们身上总会有闪光点，我只要能发现一丁点儿有点就及时表扬，并鼓励他克服缺点，努力做个可爱的好学生通过一段时间的耐心帮助和扶持，他们也会有进步的在学校组织的秋季运动会、庆十一文艺汇演中，他们都取得了相应的优异成绩，学习也有了很大的进步就是这个细微之处正说明，只要我们老师坚持耐心扶持，差生也是能进步的

四、做一个勤快的班主任俗话说“一勤天下无难事”作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，舍得花时间，要时时细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的。