珍爱生命预防溺水教学设计小学生主题班会

珍爱生命预防溺水主题班会教学设计教学内容学习防溺水安全教育的基本常识，培养有关防范意识和防范能力教学目标

1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识

2.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为辨别能力

3.学习自防自救知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救能力

4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命教学重点通过对溺水事件的了解，提高学生的安全意识教学过程

一、通过身边的溺水事件，引入主题5月20日，南昌新建区松湖镇发生一起溺水事件，3名小学生在锦江入水后下落不明21日上午9点30分左右，3名溺水者遗体被打捞上岸5月14日下午，永丰县陶唐中学一名初三学生在洲上河中游泳，不幸溺水身亡这都是发生在我们身边的溺水事件，美好的生命就这样消失，多么的令人痛心！今天我们就以此为话题上一节特别的安全教育课一珍爱生命，预防溺水！二.防溺水安全教育

（一）.说说身边哪些地方容易发生溺水学生发言，例如水库，水坑，河流，溪边，游泳池.……

（二）.为什么游泳池也会发生溺水？学生交流，自由发言老师总结在人们惯性思维里，都觉得在河里或水库里游泳比较危险其实从最近几年的经验看，游泳池里出意外的案例也特别多，而且有增多的趋势

3.通过图片来学习溺水安全知识，什么可以做什么不能做，一定要遵守安全守则

（三）、游泳常识我知道

1.学生表演小丽利用暑假两个月的时间学会了游泳，特别高兴秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一起去游泳到了游泳馆,小丽在做准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池不久，小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救后幸无大碍老师感谢几位同学的表演亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗？

2.学生交流，自由发言老师是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一起来看看吧!

1.选择正规的、安全的场所游泳

2.必须在成人的陪同下游泳

3.做好准备活动，下水前先热热身，但不宜太激烈

4.不要贸然跳水和潜泳，不要在水下憋气

（四）、急救措施要记牢

1.观看一则新闻4名学生为救同伴不幸溺亡主持人看完这则新闻，我相信大家一定和我一样，为5个美好生命的逝去而心痛本来是要救回同伴的，结果却连自己的生命也丢掉了这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子你们真傻！为什么不去找大人呢？要知道，我们太小了，在遇到这样的情况时，最好的办法不是自己盲目地区救人，而应该呼喊大人或者打电话报警这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要

2.出示急救知识窗1当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅，吸气要深因为深吸气时，人体比重降到

0.967,比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快2会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边3救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援4积极施救但不要盲目施救可大声呼救，寻求帮助

三、课堂小结，深化主题1通过这节课的学习，你懂得了什么不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不擅自下水施救

（2）教师小结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。