高三体育教学工作计划

高三体育教学工作计划高三体育教学工作计划「篇一」本学期高三体育备课组将根据学校、教务处、高三年级组的各项工作要求，以健康第一为指导思想，认真贯彻落实新课标，充分运用新课标的理念来指导体育教学，实现规范化和科学化的教育、教学工作，为园满完成毕业班的体育教学工作，我们将做到以下几点9月1日前我们高三备课组成员每人备好两周课时计划（教案）利用8月30—31两天时间，备课组成员拟定好本学期的教学计划、教学进度利用开学后第1—2周的体育课时间，狠抓学生两操进出场的速度和整齐度，以及跑操的质量，并通过日常体育课的训练、课间跑操的组织、定期评比公布、长抓不懈等工作措施，确保本届高三年级跑操的质量与效果，并能为高

一、高二年级树立榜样示范作用在日常教学中，坚持落实体育课堂常规教育管理，强化体育运动安全意识，切实保证课堂教学的顺利进行切实做好教学“五认真”工作，每节课都要做到课前认真备课、认真设计教案、认真上课、课后及时认真反思等工作根据高三学生的身体素质现状及特点，每节课都要预留5-10分钟时间来进行相关的身体素质内容锻炼以确保学生体质达标积极做好本年级学生的国家体质测试达标工作，及时认真测试、登记、上报继续做好每两周一次集体备课工作，安排在单周三上午做到一课一案，环节齐全，书写规范，制定切实符合学生身心发展特点教案35周岁以下教师必须进行网络电子备课积极开展备课组成员之间的相互听课、评课工作，做到有准备、有计划、有内容、有评价，每学期开展“推磨听课”不少于10节本学期每人计划校级或备课组内开课不少于两次，时间自己拟定认真加强备课组成员的理论知识的学习并及时充电，即要经常积极要求主动听课或参加各种观摩研讨课等，并积极参加各种培训认真抓好高三体育特长生日常训练工作高三体育教学工作计划「篇二」

一、学生基本情况高三学生年龄一般在17—19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是决定身心健康成长的关键时期，需要通过体育锻炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素质方面逐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同因此，体育与健康课采用男、女分班（组）上课，经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高，已经掌握了一定的技能，技巧并具备一定的体育基础，在高二阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主因社会的改革开放，目前学生中存在一些特殊的群体，离异家庭的子女；父母长期不在身边，而跟随其他亲人生活的；因经济不好或太好的，等等这些学生最大的问题是心理是否健康如何正确的引导他们走向健康，逐步形成积极向上的世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点，也是体育教学工作的重点和难点

二、教学目的要求

1、发展体育运动，落实全民健身计划

2、增强学生体质，提高学生的肌体免疫力

3、养成良好的体育行为和体育习惯

4、培养终身体育意识和全民健身意识

5、学会基本的健身方式、方法

三、教材分析高二第二册主要学习体操、篮球、足球、排球根据学校场地、器材的实际情况本学期女生将以田径、排球、乒乓球为主要教材，男生以田径、篮球、足球为主

四、重点、难点

1、注重学生的身心健康，不仅要让学生拥有强健的体魄，还要让学生有健康的心理

2、以培养学生的体育兴趣和体育习惯为重点，在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观

五、教学措施

1、全面了解和分析学生的基本情况，对学生的体育基础，身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健康状况进行全面的了解和分析，以确保教学计划的实施

2、以教学大纲为基本出发点，以教材为蓝本，并最新教学理念为指导思想从学校的实际情况出发，充分利用学校的场地和器材，备好每一课

3、培养体育骨干，协助开展教学工作

4、总结每次课的教学效果，积累教学经验虚心请教，积极开展批评和自我批评，并不断完善自我

六、本期重要活动安排9月份一一男女混合排球联赛10月份一一乒乓球联赛11月份一一师生趣味接力赛12月份一一拔河联赛高三体育教学工作计划「篇三」在上一个教学年度，在校领导的正确领导下，在分管领导和体育教师的共同帮助下，我顺利的完成高二体育教学的工作本学期我将担任10个班的教学工作，深感身上责任重大为了在新的学年里进一步发扬成绩，更好地完成学校体育教学工作，特制定本学期体育教学工作计划如下

一、学情分析:我校高三有29个教学班，我任教1------------10班的教学，近700名学生，他们的身体素质各异因为高三学生面临高考，他们的学习压力非常大如何调整好他们的心理，处理好学习与活动的安排，确保他们身体高三学习中经的起考验另外考虑到男女差别大身体素质各异男生活泼好动，表现欲强，能够较好的锻炼；女生趋于文静，不好活动，课中就要经常与她们沟通交流，因势利导，及早转变观念，让男生带动女生，培养女生积极参与体育锻炼的习惯以期在高考中取得优异的成绩

二、指导思想以新课程理念为指导思想，充分发挥学生的主题地位，培养学生自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去

三、学期目标

1、养成良好的锻炼习惯，为终身体育打好基础

2、收集并引导他们掌握更多的体育时事，丰富他们的知识，以备综合能力考试

3、让他们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质

四、具体措施

1、利用课中或课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动

2、认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中，课后做到及时反思总结

五、业务学习、教研课的安排:

1、认真领会课改精神，熟练各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平

2、多听课，评课参与集体研讨，取其长补己之短，充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法

3、多与同行共同交流，共同研讨，加强自我锻炼，提高自身素质

4、与其他同行共同搞好校队的各项训练高三体育教学工作计划「篇四」关于高三体育教学工作计划关于高三体育教学工作计划目标

1、全面提高专业考生的身体素质

2、对项训练；根据考生的具体情况，抓弱项促强项

3、定期测试；根据训练情况调整训练要求，逐步树立考生的.信心

4、加强与其他科任教师的联系，以期达到双线并进训练计划

一、一般素质提高期抓好一般素质的恢复和提高

二、逐步确立专项

1、形成良好的训练习惯和气氛

2、注重运动后的放松和疲劳的恢复，预防运动损伤

3、根据考生具体情况，对不同个体实行区别对待

4、对各考生的各项训练水平进行分析，着重提高弱项

三、明确专项的训练目标

1、使各项达到稳定的动力定型

2、加强专项成绩

3、发掘可提升的空间

四、考前准备期

1、有针对性地模拟考试情景，加强考试心理的适应

2、强化各个考生的考试项目，树立应考信心

3、做好外出考试的准备工作，加强安全教育，制定安全措施，保证考试顺利完成。