【语文课件】清平乐

清平乐元代著名词人，其词风格清新自然，意境深远清平乐词牌名，多写闲情逸致，也用来抒发家国情怀简介李清照（年月日－年月日），号易安居士，齐10843131155512州章丘（今山东章丘）人，宋代女词人，婉约词派代表人物她出生于书香门第，自幼受到良好的教育，精通诗词、书画、音乐，并有很高的文学造诣李清照的词作以清新自然、细腻婉约著称，主要作品有《如梦令昨夜雨疏风骤》、《声声慢寻寻觅觅》、《一剪梅红藕香残···玉簟秋》等《清平乐》创作背景宋代文化词人生活宋代是中国历史上经济文化繁荣的时代，文学艺术也达到了新的高词人李清照生活在北宋末年，经历了国家动荡和个人生活变故，创峰作了大量抒发个人情感的词作题目解析词牌名词牌意词牌结构“清平乐”为词牌名，也称“清平乐慢”“清平乐”意指“清和安乐”，体现词牌风格词牌为双调，共四十一字，上下片各四句的轻松愉悦意象分析柳枝柳枝轻柔，随风飘荡，象征着内心的伤感和无奈，也暗示了对故乡的思念和对未来生活的迷茫池塘清澈的池塘，荷花盛开，营造出宁静、优美的景象，衬托出闲适的心情但这宁静背后，也隐藏着内心的忧愁池塘静谧的空间生命的象征愁绪的寄托池塘作为诗歌的背景，营造了宁静、幽池塘也是生命的象征，诗人以池塘的静池塘的静谧与广阔，为诗人提供了一个深的氛围，使读者感到平静与舒适池谧和广阔，暗示了诗人的心境和对生命思考和寄托愁绪的空间诗人将自己的塘中蕴藏着无限的生机，仿佛蕴藏着诗的感悟池塘中的水流，也象征着诗人愁苦和孤独融入到池塘的意象中，使读人的思绪和情感心中难以平息的思绪者感受到诗人内心的悲伤和无奈柳枝垂柳轻柔柳枝低垂，如女子柔顺的长发，柳枝细长，轻盈柔软，如同轻柔随风摇曳的丝带，轻轻拂过水面生机意象柳枝翠绿，充满生机，象征着春柳枝在诗歌中常用来表达离别、天的活力和希望思念和悲伤的情感意象分析云-诗人用云来比喻自己的心情，表达了对现实生活的无奈和对未“”来命运的担忧同时也表现出诗人对美好事物的向往和追求，希望能够像云朵一样自由自在，无忧无虑诗中云意象，象征着诗人内心的愁苦和无奈它像飘浮不定，“”无依无靠的云朵一样，象征着诗人漂泊不定，内心孤寂无助雨细雨绵绵愁绪之雨诗中描绘的雨是细雨，淅淅沥沥，雨意凄迷，渲染出淡淡的忧伤，轻柔地洒落人间，如同少女的温与诗人内心的愁苦相呼应柔渲染气氛雨景为整首词营造出一种哀婉凄凉的氛围，将诗人的愁绪展现得淋漓尽致抒情手法感叹语比喻拟人诗歌中运用感叹语，如何事秋风悲画扇诗歌通过闲愁比喻柳丝，将无形的愁诗歌将雨赋予人的情感，说雨也愁，“”“”“”“”“”“”和“东风无力百花残”，直接表达出诗人内绪具象化，使抽象的感情变得具体生动，更将自然景物人格化，使景物与诗人感情融为心的哀伤之情，增强了抒情效果易于理解一体，情景交融感叹语感叹语这些感叹语表达了词人内心的无奈和忧愁，也为全词增添了强烈的感情色彩全诗共出现了三次感叹语，分别为可惜，怎奈，只恐，这些“”“”“”感叹语体现了词人对美好景色的惋惜，也表达了对美好事物易逝的感叹比喻池塘柳枝诗中将池塘比喻成镜子，以照来体现池塘水面的平静将柳枝比喻为丝，用垂来表现柳枝的柔弱轻盈，为读“”“”“”“”“”“”清澈，生动形象地描绘出夏日午后宁静的景象者展现出夏日柳树的美丽云雨将云比喻成衣裳，用披来展现出云朵的轻柔飘逸，展将雨比喻成泪，用湿来展现出雨水湿润的特性，渲染“”“”“”“”“”“”现出夏日天空的广阔无垠出一种淡淡的哀愁氛围拟人柳枝低垂雨丝如泪将柳枝拟人化，仿佛它在低垂着将雨丝比作泪水，将无生命的天头，表达了的哀伤情绪，也增添气现象赋予了人的情感，表现了了诗歌的灵动性的悲伤与无奈云卷云舒将云朵的运动比作人的呼吸，不仅使诗歌更加生动形象，也表现了的闲适和无助情感表达愁苦孤独全词充满着淡淡的哀愁，词人写出一种无处排解的忧愁，反映了词人独自一人在池塘边漫步，感受着春雨的洗礼，却也感到孤独，词人内心深处的苦闷和无奈词中透露着一种强烈的孤独感情感表达愁苦

11.孤独冷清

22.思乡之情词人身处孤寂的环境，内心充满忧愁，表达出一种无助和无可能远离家乡，思念家乡的亲人朋友，导致内心充满了忧愁奈和悲伤

33.失落和伤感

44.人生感悟词人可能经历了某种挫折，感到失落和伤感，无法摆脱内心词人可能对人生的无常和短暂感到无奈，内心充满了忧愁和的愁苦感伤孤独诗歌中，借景抒情，表达了孤寂的情感这是一种孤独，是远离尘世的孤寂诗人将自己比作在池塘边的柳枝，孤独地垂下枝条，无人问津这是一种孤独，是面对风雨的无助无助孤独与无助愁苦与无奈词人面对着风雨交加的恶劣天气，内心充满了悲伤与无奈，感到孤词人无力改变现状，只能任由愁绪蔓延，无力感油然而生独无助典型语句赏析最是人间留不住朱颜辞镜花辞树白云深处有人家一霎时，春雨细如尘感叹时光流逝，无法挽留，表达了词人对美好事物的珍惜和对时间的无奈全诗概括

11.抒发离愁

22.描绘景物词人借景抒情，表达了对故乡运用生动形象的语言，描绘了和亲人的思念之情江南水乡的优美景色

33.运用手法

44.表达情感运用比喻、拟人等修辞手法，词中蕴含着对人生的感悟和对使词意更加丰富美好生活的追求文学价值语言精炼意境深远语言简洁洗练，富有画面感，营造出清幽的意境表达了对自然景物的喜爱，以及对人生命运的感叹情感真挚结构严谨诗中蕴含着内心深处的情感，引起了读者共鸣全诗结构完整，前后呼应，意境优美，耐人寻味抒情美情感真挚全诗语言朴实自然，情感真挚动人将自己的思绪融入景物之中，通过对景物的描写表达出内心深处的感受意境美幽静闲适愁苦深沉朦胧迷离词中描绘的池塘、柳枝、云雨，营造出一种词人借景抒情，将个人愁苦融入自然景物之词中运用“云淡风轻”等词语，营造出一种幽静、闲适的氛围，让人仿佛置身于宁静的中，形成一种深沉、忧郁的意境，令人回味朦胧、迷离的意境，让人产生无限遐想田园之中无穷语言美简洁明快生动形象音韵和谐语言精炼，不事雕琢，直抒胸臆，读来朗朗运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的情感诗歌采用平仄相间、押韵等方法，使语言音上口，自然流畅具象化，使语言充满画面感，增强了诗歌的调起伏，节奏分明，具有很强的音乐美感感染力延伸思考感受自然之美诗歌与绘画古代人物情感诗歌描绘的田园风光，令人心旷神怡，感受诗歌意境与绘画意境相通，用诗歌描绘的景体会古代文人墨客的内心世界，感受他们对自然之美象可以想象成一幅美丽的画卷自然、人生的感悟人生感悟时光易逝人生无常人生苦短，光阴似箭，珍惜当下人生充满变数，顺境逆境皆是体验珍惜拥有追求梦想感恩生命中的每一个人，每一件事努力奋斗，实现人生目标诗歌创作意象选择语言运用词语选择，精雕细琢，展现景象，传达感语言简洁明快，如“雨过天晴”，描绘景物，情简洁自然池塘，柳枝，云，雨，意象独语言凝练深邃，如闲愁最苦，表达情感，“”“”“”“”“”特，营造氛围耐人寻味总结

11.意境深远

22.语言精炼《清平乐》以清新淡雅的语言，诗歌语言精炼，意象丰富，富描绘了优美的景色，表达了的有表现力，将景与情完美融合，愁苦和孤独之情展现了高超的写作技巧

33.情感真挚

44.文学价值通过对景物的描写，抒发了内《清平乐》具有很高的文学价心深处对美好事物的向往和对值，是宋词中的经典作品，值现实生活的无奈，情感真挚动得我们细细品味，反复阅读人。