15《大嘴巴纸玩偶》（说课稿）2022-2023学年美术一年级下册

《大嘴巴纸玩偶》（说课稿）学年美术一年级下・1520222023册

一、教学目标.认识不同类型的纸材料；1学习制作纸雕玩偶的基本方法；

2..发挥创意，制作出自己喜爱的大嘴巴纸玩偶；

3.培养学生的耐心和手工能力4

二、教学内容知识点

1.纸材料的种类及使用方法；•纸雕玩偶制作的基本方法；•大嘴巴纸玩偶的制作方法•教学重点

2.・学生对纸材料的种类及使用方法的掌握；・学生对纸雕玩偶制作基本方法的掌握；・学生能够独立完成大嘴巴纸玩偶的制作教学难点

3.・学生能够发挥创意进行大嘴巴纸玩偶的设计；・学生能够独立完成大嘴巴纸玩偶的制作

三、教学准备.准备不同种类的纸材料;

1.准备纸雕玩偶的基本工具，如剪刀、胶水、铅笔等；

2.准备大嘴巴纸玩偶的设计图3

四、教学过程热身活动

1.老师可以通过展示不同种类的纸材料，让学生了解不同的材料，如薄纸、卡纸、彩纸等，以及它们的使用范围和特点再通过实践活动，让学生感受不同纸材质地的差异知识讲解

2.老师讲解纸雕玩偶制作的基本方法，包括剪刀用法、折纸方法、胶水使用技巧等还可以介绍不同类别的纸雕玩偶，如动物、食品等，并展示相关图片或实物制作过程

3.学生通过观看教师展示大嘴巴纸玩偶的设计图，了解制作过程及注意事项

1..学生根据自己的创意，设计自己的大嘴巴纸玩偶

2.学生根据设计图，剪纸、折纸、粘贴等步骤完成大嘴巴纸玩偶的制作3展示作品

4.学生在完成制作之后，可以向全班展示自己的作品，分享制作体验和创意灵感

五、教学评估教师可以通过以下方式进行评估观察学生制作过程中的方法和技巧，检测学生的认知水平

1.指导学生完成制作之后，评估学生的作品设计和制作水平

2..通过学生的自评和互评，了解学生的制作心得及不足之处3

六、教学反思通过本次教学，我发现学生们不同程度上存在制作中不专注、耐心不足、创意不够等问题，需要引导学生重视细节，提高制作精细度对于耐心和创意的培养，需要教师设置更多的练习和挑战机会，以激发学生成为有创造力的手工能手。