中学生学期末自我评价

中学生学期末自我评价中学生学期末自我评价「篇一」我是万全道小学一年十班的学生王纤雨，一个温文尔雅，积极向上的女孩学习成绩一直很不错，在上学期期末考试获得语、数、外三科满分的好成绩从小受到爸爸妈妈的良好的教育和熏陶，平时团结同学，努力学习对待工作认真负责，早晨的晨读老师安排我领读古诗，我认真地做好预习准备，尽职尽责的完成，从不马虎老师交给的活动任务一丝不苟，认真完成，是老师得力的小助手虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如比较腼腆，回答问题不太主动我会发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我会做得更好争当“三好生”是我努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲因此，德智体全面发展是我成长的座标我在此申请争当三好学生，因为我相信我能行！中学生学期末自我评价「篇二」学生学期自我评价三篇篇一学生学期自我评价初二的上半学期很快就要过去了，在这个学期里，我学会了许多东西，我认真过，拼搏过，但也有很多不足的地方我在我们班是一个很平凡的人，在班级里的成绩也不是很突出，反而还在后面的名次里，能很突出我对班级做出的贡献的事也就是在运动会上，我以二百米第一，一百米第二的成绩为班级拿得了分数我是我们班级的总务主任，一旦有什么班级里的东西损坏了我就要及时向教师汇报我们班级里的同学都很乖，基本是不会弄坏什么东西的，这让我很欣慰，但我也就没什么事做了我感觉我在礼貌上做得不错，我很尊敬阿姨，每次晚自习结束回去后，我都会跟阿姨打招呼，平时也不怎么给阿姨惹事我的优点不多，缺点不少，这学期来，上课的时候我经常开小差，人在教室里，但心却不知道跑哪去了，尤其是在副科上教师说我写的字不好，但我却没有毅力把它改过来，在作业方面，我只当它是一个任务，完成就好了，导致一些不该错的题错了我对英语没什么兴趣，看到那些长长的英文字母我就头疼，于教师不止一次地让我把英语搞上去我其他功课都不错，但就是英语这门，考试考个七八十，甚至是六十，导致我的名次一直都不怎么理想我也仔细想过要努力，但终究是懒，没毅力，这可能跟我贪玩的性格分不开吧我要在下个学期好好努力，争取把英语成绩弄上去，改正以前的坏习惯，学习同学们的长处，做一个好的中学生篇二学生学期自我评价初二上半学期即将结束，离中考更近一步了这学期似乎没什么进步反而好像又退步了连我自己也感觉到了刚开始接触物理的时候似乎不怎么入门，后来经过同学的帮助以及自己的努力而好了一点，现在也只能靠自己努力与最后的冲刺To数学一直是我闯不过的关卡，幸亏有于教师的帮忙才能到金教师那里去补课这时我才恢复了自信，相信自己我也自信我能征服数学，我能行！英语、语文一般都是我比较得意的科目可是这个学期也没见怎么冒过尖有人说“小乔英语很好的，文笔也不错的”是啊，那更应该向人们证明我英语很好，文笔很不错说到文笔，就想到以前没事最喜欢做的事就是写写日记、写写作文和看书了现在也一样，喜欢做这些事在宿舍中，我与同学友好相处，尊敬宿管教师这时不可否认的，自理能力强，不需要别人催促就能主动完成在家里，尊敬父母，做一些力所能及的家务与妈妈沟通，倾吐自己的心境与想法关心家人，和睦相处待人接物方面，我还是保持我以前一贯的方式对待别人长辈递物双手接，见到长辈打招呼，与同学友好相处在学校做好应该做的值日生以及各司其职的工作希望在初二的下个学期进步，进步得明显篇三学生学期自我评价本学期，我数学一直很不好，这一点，我是有自知之明的曾经，我一度认为，数学不好不就是我的“专利”吗再怎么样，也不会好到哪去吧于是，我对数学渐渐丧失了信心但是，再想想其他科目，都是挺好的，难道，我就甘愿被这“魔鬼”摆布吗我就甘愿被一脚拉下水就再也爬不起来了吗不，我不愿意我要把“魔鬼”变“天使”，我要把数学成绩拉上去!尽管多少次下来，成绩还是不怎么尽人意，但似乎有点上去了，其实，这样我已经很满足了，我要一点点地上去，就像蜗牛一样，虽然路途会比较遥远、比较艰辛，相信“蜗牛”一定会成功的如是像物理等我学的还不错的科目，我会好好再努力，再提高认真听讲，认真学习，认真思考，认真做作业，相信这些，是每个人都要有的！课后的我，会认真预习、复习，会利用时间了，相信“时间是挤出来的”这句话，是很值得我利用的其实是憧憬，对以后充满憧憬，会快乐的，我不对前面的阴霾、崎岖充满诋毁逃避，相信它们是很好的考官，是在考验我吧!我会接受挑战的中学生学期末自我评价「篇三」来到这个学校已经有半个学期了，经过很多事情，我发现自己的不足我学习不好，学习上下的功夫不够也有一些优点，和同学的关系不错，爱帮助别人当然来这里的目的是学习，所以说以后我一定会好好的学，在学习上多下功夫老师的那些学习方法我一定会用好努力十字架的成绩提上去，把那些坏习惯改掉做一名合格的学生，为下一个学期加油这一学期以来，我的缺点很多，就是上课不认真听讲，班里组织大扫除的时候，不愿意干，有时候还躲起来偷懒，组长叫我抬水，总是不想去台但自从班主任和我谈话以后，我就开始上课认真点了也愿意干活了，班主任说进步挺快，我高兴极了再一个就是学习成绩了，英语一般，语文还可以，但是数学成绩一直不太好，都怪我老师讲完以后，课下不看就去玩了，以后我一定努力学习，尤其数学下课不能老是贪玩，要抓紧时间来复习，上自习也要认真学习我相信我能行，一定能行这个学期，我的表现不是很好比如，从学习，从劳动，从体育等方面，做的不是很优秀对自己不是很满意语文比如作文方面，我还不是很熟悉，些的句子不顺畅，有的时候还出现很多的错别字，段落分的不具体清楚字数有时候还达不到数学比如方程有的方程我根本不知道什么意思，有时做题经常马虎，不认真英语比如背句子，有些句子不会读，有些单词不会写有的句子也不会背经过这个学期的学习和劳动，我认识了自己的缺点在以后的每个学期里，我要加倍努力的区学习，要争做优秀的好学生中学生学期末自我评价「篇四」随着中考的结束，我的中学阶段已经过去一半了，我马上就要进入高中校园了虽然还不知道自己这次考得怎么样，有没有发挥出自己的实力，但既然已经结束了，我就应该想一想我的未来在这一阶段结束之后，我也应该对自己的表现和学习的态度做一个评价初一上学期的时候，因为我才刚刚进入初中，有些不习惯在小学的时候，不管是老师，还是同学们，都把大部分的精力和重点都放在语文、英语、数学这三门课上，其他的学科基本上不会花太多的时间但是上了初中之后，其他的学科都需要重视，都需要花时间去学需要同时学七门课程，确实很不习惯但在一个学期之后，我也渐渐适应了初中的学习节奏，在学习上不会有太大的问题，也能够合理的分配时间初二上学期，我开始学习一门新的课程，物理学习之后我发现其实在小学的时候我们就已经接触过物理的知识了，只是那时候的物理跟其他几个学科都放在了科学书里我本来还有一点害怕的，觉得太难了，但是开始学之后我发现，只要上课认真的听了，其实不难的所以我在物理这门课的学习上还没有遇到什么困难，成绩一直都还不错到了初二下学期，学习重点放在了生地会考上在抓紧复习这两门课程的时候，对其他的学科也不能放松所以这半个学期，学习确实很紧张，好在最后也取得了不错的.成绩到了初中阶段最关键的初三，我们又开始接触了一门新的课程，化学自从化学出现在我的课表里，它就成为了我最爱的学科每当上课时，看到老师拿着一些实验用品进教室的时候，就是最开心的时候初三上学期我们都在有条不紊的学习新课，在把这学期的知识教完之后，老师就开始讲下学期的内容，为了让下个学期有更多的时间复习这三年，我一直跟着老师的脚步走，上课认真的听，下课认真的完成作业，有时间还会预习正是因为我这样的学习态度，这三年我的成绩一直都很不错我的学习从来不需要父母操心，作业我都是自己完成，也不需要他们催促马上就要进入高中了，高中的学习更加的紧张，希望我可以保持好现在的状态，在高中的学习也取得一个好的成绩，考上我理想的大学最后，希望我可以进入我喜欢的高中上学。